有没有适合中学生演的话剧或小品剧本？急急~

1. 有没有适合中学生演的话剧或小品剧本？急急~

小玲：小丽，你今天上课的时候没感觉到有什么不对吗？ 
小丽：不对，什么不对？没什么不对呀？ 
小玲：我是说小磊他…… 
小丽：噢！对了，你一说我想起来了，小磊今天是有点不对劲儿， 他平时学习特用功，可今天他上课老是不认真听讲，也不知他怎么了？ 
小玲：对！我问过他，他支支吾吾的什么也不说，是不是…… 
小丽：咳！他肯定是有事儿。 
小玲：可……他有什么事儿呢？ 
小丽：要不咱等会问问他？ 
小玲：不！咱就问小虎，他们俩是邻居，平时又要好，他肯定知道，哟，他们过来了。 
（小虎和小磊上，小玲、小丽躲到牌后） 
小虎：磊磊，别这样，高兴点儿，有什么过不去的，不就是…… 
（小磊拦小虎） 
小磊：小虎，你别这么大声好吗？我求你了，你不是答应给我保密吗？ 
小虎：可……这事你怎么办呢？ 
小磊：哎，没办法。我真希望我快点长大，好能……咳！不说了，咱们快走吧！ 
小虎：等等，小磊，来！坐下，你看我爸爸刚给我买了个变形金刚，能说话的，我借给你玩吧？来…… 
小磊：不……我不玩。 
小虎：那要不我们一块去我家玩电脑。哎，我妈刚给我买回来一套《三国》的游戏，可好玩了。 
小磊：我还是别去了，小虎，有时我真羡慕你。 
小虎：我……小磊，对不起。 
（小玲、小丽从牌子后出来） 
小丽：小磊、小虎。 
小虎：你们怎么在这儿？ 
小玲：我们在等你们。 
小虎：等我们？ 
小丽：对！小磊，你今天上课怎么了？家里有什么事儿啊？ 
小虎：他们家…… 
小磊：小虎！ 
小虎：他们家没事，没事。 
小玲：不对！小磊，小虎，你们刚才说的我们都听见了。小磊家肯定有什么事！说出来，咱们大家会帮助你的！ 
小磊：不！小玲，我们家没事，谢谢你们。小虎，我们走。 
小丽：站住！小磊，你原来学习挺用功的，近来你老是不用心听讲，我看，你是整天跟小虎在一起玩，被他带坏了。 
小虎：我…… 
小磊：不！这不怪小虎，是我的错。 
小玲：你怎么错了？ 
小磊：我……- 
小丽：你看他们俩支支吾吾的，肯定没干什么好事！ 
小虎：你们胡说！是小磊他们家…… 
小磊：小虎！ 
小虎：你别拦我。再不说就憋死我了！小玲，小丽，小磊的父母都下岗了，生活很困难。前几天，他妈生病了，住院住了一个星期。现在要手术，他们家又交不上手术费，小磊他爸到处借钱借不到，小磊是为他爸着急呀！ 
小玲、小丽：这…… 
小虎：你们不知道，小磊已经在医院呆了两晚上了。他白天还坚持来上学，就不错了。这样下去，下学期小磊的学费恐怕都交不上了！ 
小玲：小磊，你怎么不早说呀？ 
小虎：小磊是怕同学们笑话他！ 
小丽：这怎么能呢？小磊，你放心我们会帮你的，父母下岗有什么丢人的！我妈也是下岗职工，我们家自己开了个饭馆，比原来挣钱还多呢？再说了…… 
小磊：好了！同学们，事情你们都明白了，我也该走了，我还得去医院呢！ 
小玲：等等！小磊，你这么去，还是没办法。这样吧！我这有我妈给我的十块钱，你先拿去用吧！ 
小丽：对！我我这儿还有贰拾。 
小虎：对呀！我怎么就没想到呢？小磊，这是我爷爷给我的，一百，你也拿着。 
小磊：同学们，这钱我不能拿。 
小玲：你就拿着吧！ 
小丽：对！就算你借我们的，将来再还吗？ 
小虎：去！什么借？这叫赞助。小磊，我回去就让我爸再赞助点儿，他什么事都听我妈的，我妈听我的！ 
小玲：小磊，你就拿着吧！明天我就这件事汇报给老师。我们会动员全校的师生为你捐款。怎么说，也得先给你妈妈动手术吧！小磊，你拿着吧！ 
小丽、小虎：对！小磊，你就拿着吧！啊！（音乐起） 
小磊：同学们，谢谢！谢谢你们！（深鞠一躬） 

----中英文 a boy and his tree 
a long ago,there was a huge apple tree. a little boy love to come and play around it everyday.he climbed to the tree top,ate the apples,took a nap under the shadow…he loved the tree and the tree loved to play with him.time went by…the little boy had grown up and he no longer played around the tree everyday. 
one day,the boy came back to the tree and he looked. 
"come and play with me ,"the tree asked the boy . 
"i am no longer a kid, i don't play around trees anymore."the boy replied, 
"i want toys.i need money to buy them." 
"sorry,but i don't have money…but you can pick all my apples and sell them. 
so,you will have money."the boy was so excited .he grabbed all the apples 
on the tree and left happily.the boy never came back after he picked the 
apples.the tree was sad. 
one day,the boy returned and the tree was so excited. 
"come and play with me ,"the tree said. 
"i don't have time to play.i have to work for my family.we need a house for 
shelter.can you help me?" 
"sorry,but i don't have a house .but you can chop off my branches to build 
your house."so the boy cut all the branches of the tree and left happily. 
the tree was glad to see him happy but the boy never came back since then. 
the tree was again lonely and sad. 
one hot summer day,the boy returned and the tree was delighted. 
"come and play with me !"the tree said. 
"i am sad and getting old.iwant to go sailing to relax myself.can you give 
a boat?" 
"use my truck to build your boat.you can sail faraway and be happy." 
so the boy cut the tree truck to make a boat .he went sailing and never 
showed up for a long time. 
finally, the boy returned after he left for so many years. 
"sorry,my boy.but i don't have anything for you anymore.no more apples for 
for you…“the tree said. 
"i don't have teeth to bite."the boy replied. 
"no more truck foe you to climb on." 
"i am too old for that now."the boy said. 
"i really can give you anything…the only thing left is my dying roots."the 
tree said with tears. 
"i don't need much now,just a place to rest.i am tired after all these year" 
the boy replied. 
"good!old tree roots is the best place to lean on and rest. come,come sit 
down with me and rest."the boy sat down and the tree was glad and smiled 
with tears…… 
this is a story of everyone. the tree is our parent. when we were young, we loved to play with mom and dad…… 
when we grown up, we left them…only came to them when we need something or when we are in trouble. 
no matter what,parents will alway be there and give everything they could to make you happy. 
you may think the boy is cruel to the tree but that how all of us are treating our parent.tme is too slow for those who wait,too swift for those who fear,too long for those who grieve,too short for those who rejoice,but for those who love,time is eternity. 
从前，有一棵巨大的苹果树。 
一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍。他爬树，吃苹果，在树荫下小睡……他爱和树玩，树也爱和他玩。 
时间过的很快，小男孩长大了，他不再每天都来树下玩耍了。 
“来和我玩吧。”树说。 
“我不再是孩子了，我再也不会在树下玩了。”男孩回答道，“我想要玩具，我需要钱去买玩具。” 
“对不起，我没有钱……但是，你可以把我的苹果摘下来，拿去卖钱，这样你就有钱了。” 
男孩兴奋的把所有的苹果都摘下来，高兴的离开了。男孩摘了苹果后很久都没有回来。树很伤心。 
一天，男孩回来了，树很激动。 
“来和我玩吧。”树说。 
“我没时间玩，我得工作，养家糊口。我们需要一栋房子，你能帮助我吗？” 
“对不起，我没有房子，但是你可以砍下我的树枝，拿去盖你的房子。”男孩把所有的树枝都砍下来，高兴的离开了。 
看到男孩那么高兴，树非常欣慰。但是，男孩从此很久都没回来。树再一次孤独，伤心起来。 
一个炎热的夏日，男孩终于回来了，树很欣慰。 
“来和我玩吧！”树说。 
“我过的不快乐，我也一天天变老了，我想去航海放松一下。你能给我一条船吗？” 
“用我的树干造你的船吧，你就能快乐地航行到遥远的地方了。”男孩把树干砍下来，做成了一条船。 
他去航海了，很长时间都没露面。 
最后，过了很多年，男孩终于回来了。 
“对不起，孩子，我再也没有什么东西可以给你了……”树说。 
“我已经没有牙咬苹果了。”男孩回答道。 
“我也没有树干让你爬了。”树说。 
“我已经老得爬不动了。”男孩说。 
“我真的不能再给你任何东西了，除了我正在死去的树根。”树含着泪说。 
“我现在不需要什么了，只想找个地方休息。过了这么些年，我累了。”男孩回答道。小品剧本，简历封面，免费电影 
“太好了！老树根正是休息是最好的倚靠，来吧，来坐在我身边，休息一下吧。” 
男孩坐下了，树很高兴，含着泪微笑着…… 
这是每个人的故事，树就是我们的父母。当我们年轻的时候，我们愿意和爸爸妈妈玩。当我们长大成人，我们就离开了父母，只有我们需要一些东西或者遇到一些麻烦时，才会回来。不论怎样，父母总是支持我们，竭力给我们每一样能让我们高兴的东西。 你也许会想，男孩对树太残酷了，但是，那正是我们所有人对待父母的方式啊！ 

(Ladies and getlemen. Good afternoon.Today I’ll tell you a story. It is “Peter and the Wolf”.) 
Peter: Good morning everyone. What a fine day! How beautiful the green lawn is! 
Bird: Good morning, Peter. 
Peter: Good morning, Bird. 
Bird: It’s a fine morning, isn’t it! All is calm. All is beautiful. 
Duck: I’m a duck, you see. Peter forgot to lock the door. 
Now I’m free. How I want to have a good bath in the pool! 
(Duck jumps into the pool.) 
Bird: Hi! Who are you? You can’t fly? 
Duck: Aren’t you a bird! You can’t swim? You see. I can. 
Bird: You are a fool. 
Duck: I’m clever. You are a fool. 
Bird: You are a fool. 
Duck: I’m clever. You are a fool. 
(At this time, a black cat is coming quietly.) 
Cat: Yeh. They are quarrelling. So I have no trouble catching them. Look at me, please. 
Peter: Take care, Bird. Be careful, Bird. 
(So the bird flies away.) 
Duck: You are a thief. Why don’t you catch that bird? 
Bird: You are a robber. Why don’t you rob me? 
Cat: Should I go to catch the bird? Should I? 
I’m afraid when I get there, the bird will fly away. 
Grandfather: Peter, you see. It is very dangerous here. The duck is running into the pool. If a wolf comes, what should you do then? 
Peter: I’m a young pioneer. I’m very brave. How can I dare a wolf? 
(A few minutes later. A very big, cruel wolf comes siletly. 
The black cat runs away quickly.) 
Cat, Bird: Oh,! Wolf! 
Duck: Oh! My dear. The wolf is coming. Let me run quickly. 
(How can a bird run so fast! Look, the wolf has caught the bird, and eaten him up.) 
Wolf: How I am satisfied! But I still want to catch the bird and 
the black cat. 
(Now Peter and the grandfather see what has happened. They have a good idea now.) 
Peter: Bird. Please fly over the wolf’s head. You can fly around and around him. But you should be careful enough. 
Bird: Wolf. Wolf. Can you catch me? You are a fool! 
Can you catch me? Catch me! 
(The wolf is so angry that he jumps up and down. At this moment. 
Peter and his grandfather throw a rope and catches the wolf.) 
Cat, Bird, Grandfather: Beat him. Beat him. Don’t let him run away. 
(At this moment. A group of hunters get to the forest. Listen, they are shooting at the wolf.) 
Peter: Oh, no. Bird and I have caught the wolf. Don’t kill him. Let him alive. Please help us to send him to the zoo. 
Peter, Grandfather,Hunters, Cat, Bird: Oh! Oh! Let’s go to the zoo. Let’s go to the zoo. 
(Now please look at the group: Peter, Grandfathe, Hunters,Bird and Cat. They are dragging the wolf and sending him to the zoo. How happy they are!) 
元旦快乐 
甲：你好，节日快乐！ 
乙：恩？节日？什么节日？你生日呀？恭喜恭喜呀！红包拿来！ 
甲：什么乱七八糟的呀！人家生日早过了！ 
乙：噢，原来不是你的生日呀！那今天是什么日子呀？ 
甲：不会吧，你连今天是什么日子都不知道呀？ 
乙：我为什么要知道？今天很重要吗？ 
甲：当然！是我们大家的节日呀。 
乙：噢，我知道了，是国庆节！ 
甲：啊，还没到十月一日呢？ 
乙：那就是妇女节！让我们一起祝愿天下所有的妈妈们节日快乐 （唱：妈妈呀妈妈，亲爱的……） 
甲：等等等等，又错了！ 
乙：那是不是劳动节呀？ 
甲：（大笑）5.1的3天假期是不上把你给睡傻了?(摸对方额头) 
乙:去去去,你才傻了呢!不就是元旦节吗？ 
甲:啊！你耍我呀？！！！ 
乙:不耍你，同学们怎么会笑呀？ 
甲：啊！我成小丑了？ 
乙：瞧瞧你那身材，不是小丑，难道是大象呀？ 
甲：好了好了，大过节的，我也不和你一般见识了！ 让我们一起来祝愿所有的老师、同学们节日快乐吧！ 
乙：好是好，但没空！ 
甲：啊！你都忙什么呀？ 
乙：白天学校搞活动，少了我怎么行呀？ 
甲：那晚上呢？ 
乙：你猜我干啥？ 
甲：难得一个假日，肯定看电视呗！ 
乙：俗！你那档次也太低了点！ 
甲：啊，你档次高，你高到哪了？ 
乙：客气客气，我也只是高到电视里罢了。 
甲：啊！你是明星呀！失敬失敬！ 
乙：没什么的拉，也只是偶尔演个节目什么的，难得在荧屏上露个脸罢了！其实，你也可以的！ 
甲：我？我行吗？ 
乙：当然行了！让广大的少年朋友们一起来看看：瞧这小脑袋，比聪明的一休还机灵， 瞧这张小嘴，比花仙子还漂亮，瞧这对小眼睛比蜡笔小新的还…… 
甲：求求你，别说了，再说，我都快成日本人啦！ 
乙：反正是超级小美女一个！ 
甲：别逗了我得先问问你。 
乙：还有什么好问的呀，就你！ 
甲：我哪有那么好呀，说得人家的脸红了！ 不过，平时，人家都叫我樱桃小丸子的。 
乙：（偷偷的：她是樱桃小丸子？我还西瓜太郎呢！） 
那太好！今天我还真找对人了。走吧，咱赶紧上电视台去吧。（用手拉） 
甲：哎，哎，你先别拉我！ 
乙：我们得赶时间！ 
甲：电视台又不是你家开的，您老人家是大明星，我一个小学生谁放我进去呀？ 
乙：哟，听你这口气，是不相信我呀？ 
甲：对呀，咱一个小学生想上电视就上电视，那张柏芝和谢霆锋他们不早失业了？我猜呀，人家连大门都不让我进。 
乙：那咱跟门卫叔叔好好说呀！ 
甲：好好说？难道要我像街上要饭的小孩一样死磨硬泡：“叔叔，可怜可怜我吧，求求你拉， 您不让我进我就不活了！” 
乙：那是他们被坏人利用，我们可不用那么惨！ 
甲：那咱怎么说？咱们就那么说：“叔叔，您就让我们进去吧！我们不小了，我们都20多了！ 
乙：啊？20多了？ 
甲：对呀，两人加一块儿呀！ 
乙：你还当人家是老年痴呆呀？ 
甲：那就说：“叔叔，您放我进去，我就送你一大瓶娃哈哈行不？喝了我的娃哈哈， 
吃饭就是香。妈妈我要——娃、哈、哈！ 
乙：瞧你，还没有出名呢，就学明星做起广告来了！告诉你，用不着这一套！ 
甲：那还真能进电视台？ 
乙：废话，告诉你吧，咱今天是元旦联欢会的主持人! 
甲：嘿！咱也能当个主持人？ 
乙：当然了，咋不能？我的头发比那李咏长，普通话比刘仪伟标准100倍，为什么不行？ 
甲：那今年怎么搞呀？ 
乙：今年都听我的。 
甲：啊？你还是总导演呀？ 
乙：那不敢当！上个月，我广泛征集同学的意见给电视台写了一封信， 
把咱们的想法和构思详细一说，哎呀！你猜怎么着，人家居然采纳了！ 
甲：真的吗？ 
乙：他们都夸我这种敢于参与的勇气，还说我有改革意识，有创新精神，了不起！人小志气大呀！ 
甲：哇！同学们咱给我们的大明星来点掌声呀！ 
乙：（从怀里掏出一香肠当话筒）谢谢，谢谢！大家的掌声！我一定干得比鞠萍姐姐还棒！ 
甲：嘿！还真像那么回事呀！ 
乙：（咬了一口）呵！味道好极了！ 
甲：咳，咳！你怎么先吃上了？快说说“六.一”晚会到底怎么搞呀！ 
乙：总体构想是这样的：大演播厅要布置成一个美丽的童话世界。这里有百鸟森林、七彩木 屋、奇花异草、玻璃宫殿，还有各种大型积木，在变幻的电脑灯光下，闪烁着奇妙的光环和 色彩。 
甲：还真美呀！ 
乙：再加上世界各国的经典儿童歌曲，那才叫诗情画意呢！ 
甲：舞台也一定 很漂亮吧？ 
乙：那当然！都是从全球各国小画家的设计中挑选出来的最佳方案，然后综合在一起， 
哇！那简直太美了！一不小心还容易迷路！ 
甲：晚会都有什么节目呀？ 
乙：哇！那可太精彩了！我先来介绍一下演员阵容吧。 
甲：都有谁呀？ 
乙：这边是由100位小演员扮演的百部爱国主义影片中的英雄人物大合唱《祖国颂歌》。 
甲：好！发扬爱国主义传统，为振兴中华而奋斗！ 
乙：这边是孙悟空、白雪公主、神笔马良、小三毛、花仙子、葫芦娃、黑猫警长、米老鼠、 唐老鸭、蓝精灵、变形金刚、哆啦A梦、蜡笔小新等中外著名卡通演员表演的大型歌舞节 目——《我们共同的节日》。 
甲：好！象征着世界儿童大联欢！ 
乙：舞台上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小杂技、小武术、小相声、小戏、 
小魔术、小游戏……应有尽有。 
甲：真是丰富呀！ 
乙：还有小记者采访十佳少年；小主持人邀请我们的航天英雄杨利伟叔叔与大家见面； 
小朋友向为我们的健康成长，日夜辛勤工作的家长、老师、儿童艺术工作者鲜花致谢！ 
甲：对！应该，应该的！ 
乙：还请贫困地区的小朋友代表上台，接受我们节日的礼物和祝愿。 
甲：我们手拉手，心连心。 
乙：小书法家、小画家、小摄影家、小诗人和小发明家，当场献艺！ 
甲：节目可真丰富呀！ 
乙：是呀，现场的掌声肯定比呼噜声响亮！ 
甲：晚会都邀请了哪些佳宾呀？ 
乙：世界各国的领导人和社会名人能来的都来了！连联合国秘书长安南爷爷都来了， 
可惜少了三个重要人物。 
甲：都少了谁呀？ 
乙：美国总统小布什呀。 
甲：这老小子的架子可真够大呀！ 
乙：什么呀！人家是被伊拉克战争搞得后院着火，都火烧眉毛了， 
哪还有心情来和我们一起玩呀？ 
甲：那还有谁呀？ 
乙：伊拉克前总统萨达姆呀！ 
甲：他家也着火了？ 
乙：你家才着火呢！我们的老萨同志正在国际法庭上接受审判呢！再说小布什也不准他来呀！ 
甲：哎！还真够可怜的！那还有一个是谁呀？ 
乙：那就是大名鼎鼎的恐怖分子老大——笨.拉登呀! 
甲:应该是本.拉登吧? 
乙:反正都一样。 
甲：他又怎么了？ 
乙：人家目前躲在山洞里，打电话给他，他不敢接，写信又不知道地址！ 
我们真不知道怎么联系他呀！ 
甲：他还是别来的好！ 
乙：为什么呀？ 
甲：如果他也来了，那么大的演播厅就只剩下两个人拉！ 
乙：人都到哪儿去了？ 
甲：一看到老拉登就都跑了呀！ 
乙：那怎么还有一个呀？ 
甲：那就是那个大明星呀！ 
乙：到底是谁呀？ 
甲：还不就是那个不怕死的主持人呀！ 
乙：啊！是我呀！！！ 
甲：不是你还有谁呀？ 
乙：我才不干呢！我还是快点跑吧！ 

一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！” 
老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？” 
于是学生们又一齐喊：“老师下午好！” 
老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。” 
老师：“今天天气很好。” 
学生：“今天天气很坏。” 
老师：“到处阳光明媚。” 
学生：“到处阴云密布。” 
老师：“年轻。” 
学生：“年老。” 
老师：“站立。” 
学生：“躺倒” 
老师：“有个年轻人站立在路上。” 
学生：“有个年老人躺倒在路上。” 
老师：“我捡到一元钱。” 
学生：“我丢了一元钱。” 
老师：“我捡到一元钱，交给老师。” 
学生：“我丢了一元钱，去偷老师。” 
老师：“错误，不能这样说！” 
学生：“正确，应该这样说！” 
老师：“这不行，这是违法行为！” 
学生：“这可以，这是合法行为！” 
老师：“听老师的，老师说的才是正确！” 
学生：“听我们的，老师说的都是错误！” 
老师：“你们愚蠢。” 
学生：“我们聪明。” 
老师：“停止！” 
学生：“继续！” 
老师：“你们现在停止！别说了！” 
学生：“我们现在继续！还要说！” 
老师：“你们这些蠢猪，我说停止！” 
学生：“我们都是天才，我们说继续！” 
老师：“你们听老师的！” 
学生：“老师听我们的！” 
老师：“学生都得听老师的！” 
学生：“老师都得听学生的！” 
老师：“现在你们停止练习！” 
学生：“现在我们继续练习！” 
老师：“你们没完没了了吗？” 
学生：“我们有始有终的呀！” 
老师：“那你们就停止！蠢猪！” 
学生：“那我们该继续！天才！” 
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室

2. 求适合初中生的相声、小品剧本

时间：下午体育课
地点：操场上
人物：小胖、小红、小明
旁白：体育课上，班级学生正在操场上自由活动。突然，一名陌生男子闯入校园，手里拿着一把水果刀。
小胖：不好啦，有坏人来啦！（大叫一声，开始逃跑）
小红：他手上还有刀，快点跑啊，不能被他抓到！（一边跑，一边说）
小明：大家不要慌，我们得快点找个安全的地方躲起来！（边说边跑，躲在桌子后面）
小胖：怎么办，怎么办？我们冲上去和他拼了吧！（很有气势的说）
小明：不行，他手上拿着水果刀，而且块头还那么大，我们人又那么小，肯定打不过他的。
小红：555555555…那怎么办? 我好怕。万一被他发现了，拿刀砍我怎么办？
小明：不要慌。老师告诉过我们，遇到这种事情一定要保持冷静。
红和胖： 那我们应该怎么办？
小明：让我想一想……我们得想办法快点去告诉老师。你们千万不要慌张，悄悄地躲在这里，不要被坏人发现了。我去办公室找老师！
红和胖：那你要快一点。
小明：你们千万不要出来，躲躲好！
红和胖：知道了！
旁白：小红和小胖牢牢记住小明说的话，悄悄地躲在原地，没有被坏人发现。而老师听了小明的报告后，迅速叫了110，将歹徒制服。

扩展资料：
情景剧特征：
1、喜剧性
情景剧的发展，源于美国肥皂剧，以打发时间为主，自从此形式的电视剧出现，就一直走着相同的路。情景剧的喜剧性主要体现在，情景对话上，主要以幽默的语言方式打动人，因为其场地及制作金费限制。所以只有从情节和语言上出彩，这就要求演员具有很强的表达能力。
2、贴近性
情景剧的话题，一定是与大众的生活相关的，也是大众关心和关注的，与其说在演戏，不如说在演绎百姓自己的生活。
3、地域性
情景剧以语言体现其个性，传播的是小众文化，如《成长的烦恼》，观影者必须理解一定的美国文化，懂得美式幽默，否则是看不懂的，如果把《我爱我家》拿到美国去，美国的观众也不能理解笑声什么时候突然冒出来，具有京味的情景剧；
就有浓郁的北京口声和一些专属北京的乐趣，所在创作情景剧，一定要立足本土，在语言发达、话题表达等，这也反衬了贴近性。

3. 可有适合高中生演的小品或相声的剧本？

校园相声文本《明星制造》
作者：相声漏斗--向阳
甲:今天很高兴到这演出,来了这么多领导,还有这么多漂亮的姑娘,我很兴奋!
乙:主要是因为姑娘多
甲:你怎么那么不要脸呢
乙:这是您说的！姑娘多您兴奋了
甲:能请我到这给大家讲课是大家的荣幸,我喜欢培养人,希望大家都能得到我的真传
乙:您等会吧,您是干什么的啊?你就跑这上课来,还喜欢培养人
甲:我是干什么的你不知道?
乙:不知道
甲:没看出来?
乙:不好说
甲:我是一个专家，呸！
乙:专家?咳!专家还随地吐痰啊?太不文明了您这
甲:你不懂,专家都有派,这就是派头!
乙:你您是哪方面的专家啊?
甲:我是一名造星专家.
乙:造星专家?
甲:不明白?
乙:没听说过
甲:那你就好好学学吧,所谓造星专家,就是专门制造明星的专家
乙:哦，培养明星的？
甲:对！不管你长的好看,还是不好看;不管你是人,还是狗（拍甲）
乙:说狗的时候别望这指知道吗?
甲:不管你是从事什么工作的,只要经过我的指点,你都能一举成名,被全国亿万人民所追捧
乙:哦,您有这么大能耐
甲:今天我到了这,现场哪位朋友想出名,想当明星,我给你指点一下,免费上一课.我决不保留…
乙:等等,我想学,我想学,您教给我吧
甲:你想学？:
乙:对
甲:跟我学，我有两个条件
乙:哪两个条件？
甲:一是教学费
乙:哦，那是应该的，您说教多少
甲:5亿
乙:... ...
甲：没有是吧
乙：我们平时演出劳务费就不多
甲:那你可以选第二项要求啊。
乙：哦，还可以任意选择，您说
甲：第二项要求就是，叫我一声老师
乙:叫老师?头一回听说叫老师还能抵5亿现金
甲:叫一个,来来
乙:你还什么都没教呢,我就先叫你老师?
甲:你想学不想学?
乙:想啊?
甲:想就先叫老师!
乙:好好好,老师!
甲:什么事
乙:我没事
甲:没事,你忙去吧
乙：哎----，回来！你跑着占便宜来了是吧
甲：别跟我套近乎，我试一下看你有没有诚意
乙：我很有诚意啊，老师都叫了
甲：看你这可怜样我暂时收下你，老师先了解了解你的情况，你是干什么的？
乙：刚才不是告诉你了吗，我是一名相声演员
甲：相声演员，那你的搭档呢？
乙：我的搭档去年就死了！
甲：相声一般都是两个人说，你一个人怎么表演？这个我教不了！
乙：哎，老师老师，您看这样行不行，您呢先暂时做一下我的搭档，等我出名了，我再找一个，您看......
甲：这人脸多大啊，我一个专家跟你说相声去？不去！
乙：老师！
甲：什么德行这是，行了行了，算我倒霉。我今天压根就不应该上这来。
乙：答应了，太好了。老师您赶紧把那个出名的秘诀教给我吧
甲：好，现在开始上课，今天算是第一节课，
乙：老师，等会，我先记个笔记。
甲：对对，这学生我喜欢，今天主要讲第一篇，的，第一章，的，第一节，的，第一段，的，第一点...
乙：的，第一小点！
甲：这书你看过？！你预习了！
乙：就这啊，还用预习？大家都会
甲：既然都会，那你还叫我老师
乙：我让你教给我成名的秘诀！
甲：别着急啊，第一点的第一小点讲的就是这个。
乙：哦，下面就讲了
甲：别打岔了啊，这个当明星啊，首先得有好的长相
乙：漂亮
甲：你看人家大明星出来，大家都喜欢看，还喊，哇噻！帅呆了！酷毕了！I LOVE U！
乙：哎，那要是我出来呢？
甲：你出来大家同样也喊
乙：怎么喊的？
甲：你！出去！
乙：给轰出去了？！
甲：你长的太恶心了。
乙；不至于吧！
甲：不至于？自己长什么样，自己不知道啊？事到如今要改变你的模样只有一个办法----整容！
乙：对，整容后就好看了。
甲：鼻子！不要了！
乙：哎！别踩啊
甲：我给你换一个啊，换一个刘德华的鼻子
乙：鹰勾鼻
甲：嘴！不要了！换成舒淇的
乙：性感！
甲：脸！
甲乙：不要了！
乙：等等，老师，这个不行，咱不能不要脸啊
甲：哎哟，你可急死我了，要脸还能出名吗？！
乙：哦，您的意思是，想出名，就得先不要脸？
甲：你看人家芙蓉姐姐，多出名！
乙：她不要脸？
甲：这是你说的，要告告你去
乙：老师，咱跟她不一样，咱是说相声的，文艺工作者，有身份的人，下三滥的事咱不能干
甲：哟哟，还艺术工作者，还有身份的人，我问你，在相声界你排行老几啊？
乙：没数过
甲：没数过，压根就数不到你这来！我再问你，相声界你认识谁啊？
乙：我认识郭德纲
甲：对你认识郭德纲，郭德纲不认识你，现场几百人都认识郭德纲，都当明星去，能行吗？！
乙：那怎么办？
甲：我跟你说，以后要是再有人问你与相声界的关系，你就说，你认识郭德纲，郭德纲也认识你，你和郭德纲有关系！
乙：呸！你才和郭德纲有关系！俩男的能有什么关系？
甲：你们有亲戚关系！
乙：什么亲戚关系？
甲：以后如果有记者采访你，你就说，郭德纲是你亲叔叔，你是郭德纲亲哥哥的亲儿子。
乙：哦，以后要是有记者采访我，我就说，郭德纲是我的亲叔叔，我爸爸是郭德纲的亲哥哥。
甲：对
乙：哎，那郭德纲他哥哥叫什么啊？
甲：叫，好像是叫郭德铁
乙：您别好象啊，他是我爸爸，我不能不知道他的名字啊
甲：就叫郭德铁！
乙：这哥俩名字真不错，一个是钢，一个是铁
甲：这样一说出来，你的地位明显得到提高，成名就省事多了
乙：哎，老师，万一记者在采访咱们的时候，他不问我，问你怎么办？你是谁啊？
甲：我，我就是郭德铁啊
乙：咳！绕这么大一个圈子，你说你是我爸爸不就完了吗！
甲：省事嘛。
乙：对！白捡这么大一儿子能不省事吗！
甲：想出名你不做点牺牲能行吗？
乙：我靠做你儿子出名啊？！
甲：你吃亏了吗？
乙：废话！
甲：脸皮太薄！
乙：这不是脸皮的事，薄脸皮整容的时候已经换掉了
甲：咳！
乙：你要愿意，我来做郭德铁，郭德纲是你叔叔
甲：这是什么学生这是！跑这沾老师便宜来了！你还想学不想？
乙：问谁呢？
甲：你还想学不想？
乙：老师都叫多少遍了！
甲：你还想学不想？
乙：你还想教不想了你？
甲：我今天还不教了！我就不信了！
乙：真不教了？
甲：我把你开除了！
乙：不教，那行，你把老师给我叫回来！我刚才叫你几声老师，你叫我几声，都给我叫回来！
甲：这就是你的不对了，你不能把老师往绝路上赶嘛！其实，我一上来就发现你有星质
乙：什么？星质？
甲：对，星质，专业术语，就是做明星的潜质
乙：嘿嘿，托您的福
甲：只要你虚心，好学，老师相信，你一定回成功的，
乙：那是您教导有方
甲：我很看好你哟！
乙：嘿嘿，您这么一说，我有点不好意思了，咱们还是赶紧上课吧！
甲：行！这么好学的学生，我喜欢！不过在上课之前我有一个小小的要求
乙：您说，我能办到的我一定答应您！
甲：你能不能再叫我一声老师？
乙：没完了是不是？
甲：叫一个，叫一个。
乙：老师！（甲乐），什么毛病这是？！高兴完了吧？
甲：差不多了
乙：那就赶紧上课吧
甲：这个学生很好学啊
乙：老师叫得多嘛
甲：那老师教你一个绝招！
乙：哦，您说！
甲：想出名，就是想要得到大家的关注，尤其是这个媒体的关注
乙：对
甲：怎样才能得到媒体的关注呢？
乙：是啊
甲：你弄一个绯闻啊
乙：不行啊，我一个遵纪守法的相声演员，能有什么绯闻啊？
甲：没有你弄一个啊，弄一个花边新闻。
乙：我亏心不亏心啊
甲：为了促进你的成名事业，咱俩要进行简单的分工
乙：怎么分工？
甲：我负责联系媒体，给你写报道
乙：我呢？
甲：你就负责弄绯闻去！
乙：我怎么弄？我不会啊
甲：老师教给你啊。你上街，随便找一姑娘，跟她答话
乙：怎么答：
甲：比如说前面有一个姑娘，漂亮，你随便找一个什么东西，就拿一毛钱吧，上去。小姐，请问这1毛钱是您掉的吗？小姐一看，哦，是，是我掉的
乙：小姐说瞎话
甲：小姐为了感谢你，请你吃泡馍
乙：就为这1毛钱？
甲：这不就搭上话了吗
乙：哦
甲：没事你就上街。小姐请问这袜子是您掉的吗？
乙：有掉袜子的吗？
甲：小姐请问这头发是您掉的吗？
乙：谁认识啊？
甲：小姐请问这桌子是您掉的吗？
乙：小姐请问这楼是您掉的吗？
甲：对对！有进步！
乙：什么呀这是！
甲：你就这么办，不多久还真有媒体给你报道了
乙：真的？
甲：文章写得好，尤其是这个标题！想不出名都难！
乙：标题怎么写的？
甲：《见过不要脸的，没见过这么不要脸的》
乙：去你的吧！

4. 求适合初中生的相声、小品剧本

相声 冒牌师哥 
乙:大家好,先自我介绍一下,我叫XXX,家是山西大同的,我也是个新生.但我长帅,就是外表看不出来(动作).(甲上) 
甲:呦呦呦,新生?不象 不象. 
乙:你瞧有会看的,那你看我像...... 
甲:我看你像花生. 
乙:花生象话吗.你见过戴眼镜饿花生吗?你这个热望内不会说话,你是谁呀? 
甲:您看,新生就是新生,连我都看不出来,告诉你我是大四的,论辈分你得叫我师哥. 
乙:师哥是啥东西? 
甲:真是新生呀?连师哥都不知道.告诉你,记住了,师哥他不是东西.啊呸,师哥是你的长辈,尤其像你这样的新生,初来乍到,对这个学校和城市都不熟悉,容易受骗上当,是不是,要是认了我这个师哥,就没人骗你了. 
乙:那太好了,师哥. 
甲:哎,这就对了吗.不过师哥不是白叫的,得给钱. 
乙:哎,这不错呀,还给我钱(伸手) 
甲:谁给谁钱?谁给谁钱?是你给我钱. 
乙:那咋还要钱呢? 
甲:哎呦,现在是经济社会了,你去个共厕还得交钱呢?再说你认个师哥,今后不用受骗上当,那是省钱,你想想,是不是. 
乙:没错,那天我刚下火车,三个男的,三个女的就把我围住了,非说我是刘德华,我说不是.他们不信.说我这么帅,咋能不是呢?又是签名,又是合影,又帮我拎东西.好不容易把他们打发走了,正琢磨自己咋像刘德华呢?想起来了,我那包让他们给拿走了,一群骗子,你说.这回有了师哥了,交点前就交点吧,多少钱?] 
甲:才10块钱. 
乙:咋杂那么多呢?能不能少点,打个折. 
甲:你上厕所还跟人家要打折."对不起,我今儿钱不够,您给打个折,要不我上一半出来."没听说过,再说10块钱又不多. 
乙:还是交了吧. 
甲:这就对了吗,怎么样?第一次到哈尔滨. 
乙:是呀 
甲:对哈尔滨有什么印象. 
乙:(哭)师哥我就想问问,这公交车上咋这么多人哪?太挤了.我刚买的一双白皮鞋,刚一上车就给踩成黑凉鞋了,你看这都给踩破了. 
甲:你这个人笨,那有座,你就赶快坐下吗. 
乙:那可是孕妇专座,我要是坐了,别人骂我,问我,怎么办? 
甲:这个人死脑瓜骨.世界进步飞快,奇迹无处不在,要是有人敢问,就说男人怀孕.坐 
乙:那我就坐拉. 
甲:坐,人到哪都得适应环境,不能让环境适应你吧?你说对吧? 
乙:对 
甲:就是吗?便宜不占白不占,有便宜不占是笨蛋,想当笨蛋吗? 
乙:不想. 
甲:这就对了,今后有什么想找便宜,想省钱的地方尽管来找我. 
乙:师哥我想问问,这伙食费能不能省点,我这些天饭费花了不少了. 
甲:怎么?想省点饭钱. 
乙:有啥办法吗? 
甲:你真想省饭钱? 
乙:真想 
甲:真想省 
乙:真想 
甲:再交10块钱. 
乙:这咋还交钱哪? 
甲:你这个人就是小气,你交了这点钱,饭钱可以省多少呢? 
乙:也是,交就交吧. 
甲:唉这就对了,你听好了啊,说想省钱怎么办?你买那便宜的呀. 
乙:啊?你这不是骗人吗? 
甲:骗什么人?骗什么人?我是你师哥,我怎么能骗你呢?我是在教你健康的饮食,一位著名的科学家说过吗"要想长高,茄子,辣椒.要想长肉,萝卜,土豆"你吃那好的没用 
乙:这是哪位科学家说的. 
甲:我姥姥 
乙:什么?你姥姥. 
甲:你姥姥 
乙:你这还是骗人的 
甲:说了师哥不能骗你的吗,要骗咱也是骗别人呀.上几天一个新生问我澡堂子在哪?告诉他了,然后朝他要5块钱的问路费,他说我骗他,跑了. 
乙:谁叫你骗人家呢?跑就跑吧. 
甲:那哪行,我悄悄的就跟着去了,从澡堂里把他的衣服给他那出来了. 
乙:那人家怎么办呀? 
甲:怎么办光着身子把钱给我送来了. 
乙:(对观众)我在问他点正事,师哥,大学课紧不紧啊? 
甲:不紧,不紧,星期一到星期五放假,星期六星期天休息,一点不累. 
乙:那不用去上课? 
甲:哎,这你就不知道了,大学 的课能逃就逃,玩才是主要的. 
乙 :哦,那你平常都在哪玩呀? 
甲:你早问呀,玩才是我的长项,跟你说吧,网吧,歌厅,游戏厅,酒吧,舞厅,台球厅.只有你想不到的,没有我玩不到的.今后你要是跟我混,我暴保你是夜夜笙歌,不用上课.花天酒地不用学习.你看我现在是人见人爱,花见花开,玩的潇洒,活的自在...... 
乙:啊呸我算看明白了,什么狗屁师哥,整个学校的败类,社会的渣子,就你这样子,你对得起养你的父母吗?你对得起交你的老师吗?一天你只想上网,不想上课.只想游戏,不想学习,你配当个学生吗?你这个骗子,还钱. 
甲:还什么钱?还什么钱?你出去打听一下,我是什么人,敢朝我要钱.我现在是学生部不敢管,纪检部我不怕.管我要钱. 
乙:那你不怕被处分呀? 
甲:我怕什么,我学籍都回家两年了 
乙:哦,被开除了,骗子,还钱.

5. 中学生相声小品剧本

1： 啊~~~ 大忽悠！大忽悠！ 
2： 喊啥大忽悠，今儿出来卖这完应，别叫我艺名行不行？ 
1： 孩儿他爸， 
2： 恩， 
1： 要我说这个拐就别卖啦！ 
2： 因为啥呀？ 
1： 这满大街都是腿脚好的，谁买你那完应啊？ 
2： 你废话，不卖了，做这副拐又搭工又搭料，一天一宿没睡觉，不做不赔了么？ 
1： 哎呀，那这满大街都是腿脚好的，能卖出去吗！ 
2： 你还不了解我吗，还管我叫大忽悠呢。我能把正的忽悠斜了，能把蔫的忽悠谑了，能把尖人忽悠嗫了，能把小两口过的挺好，我给他忽悠分别了。今天卖拐，一双好腿我能给他忽悠瘸了！ 
1： 哈哈，你可拉倒吧， 
2： 信不信？ 
1： 我就不信人家好好的腿你就能给人忽悠瘸了？ 
2： 你看吧，这就是我强项。 
1： 我还不知道你那强项，我孩他爸可有意思了，听说人家买马上人那卖车套，听说人家买摩托上那卖安全帽，听说人失眠上那人家卖安眠药，听说人家—— 
2： 别说了，这叫市场，抓好提前量！ 
1： 你那提前量也有打失误的时候！ 
2： 这拐打失误了， 
1： 听说锁柱子开四轮车把腿砸了，贪黑起早做这副拐，结果人家砸重了，出院以后直接坐轮椅了，这拐没卖出去，哈哈哈~~~呵呵呵~~~哎呀~~~ 
2： 别着急，今天我就把这副拐卖出去。 
1： 那这满大街都是腿脚好的，谁卖呀？ 
2： 媳妇儿，今儿个咱们专门找个腿脚好的卖给他，看看我大忽悠的能力。 
1： 那你恁么地你不是骗人么？ 
2： 愿者上钩，懂么？帮我喊两句 
1： 我不会忽悠，你自个整得了~ 
2： 看我眼色行事，好不？哎，来人了，喊~~~ 
1： 啊，拐了噢，拐啦，拐了噢！拐啦，拐啦！拐啦！ 
3： 我说你瞎指挥啥呀你啊？你知道我要上哪你就让我拐呀你啊？ 
2： 喊卖。 
1： 卖噢！卖， 
2： 卖啥呀？ 
1： 拐 
2： 连上。 
1： 拐卖了噢！拐卖了！ 
3： 恩？怎么回事儿？谁要拐卖你呀？ 
1： 不是，他拐卖了~~~ 
3： 你要拐卖呀？ 
2： 你啥眼神啊，拐卖，拐卖我能拐卖这样的，你买呀？ 
3： 你们到底怎么回事儿这是， 
2： 啥事儿啊，你多管闲事儿~~~ 
1： 我们俩是两口子，在这玩呢！ 
2： 呵呵呵，没事儿玩呢！ 
3： 这两口子，大过年地，卖媳妇儿玩~~~哎呀~~~~ 
1： 不卖啦~~~ 
2： 站下~~~非常严重。 
1： 啥呀？ 
2： 太严重了。 
3： 说啥呐？ 
2： 呵呵，没你事儿~~~ 
1： 什么完应严重啊？ 
2： 应该告诉他~~~ 不告诉这病，危险~~~没事儿，我这看出点问题来，媳妇儿不让我说，你也不能信，你走吧，没事儿~~~呵呵~~~没事儿~~~走~~~ 
3： 神神叨叨的~~~ 你可真是~~~ 
2： 就这病发现就晚期！ 
3： 你怎么回事你啊？大过年地说点好听的！怎么回事儿！ 
2： 别激动，看出点问题来，哎呀，说你也不信~~~ 
3： 你得说出来我信不信呐，怎么回事儿啊？ 
2： 先不说病情，我知道你是干啥的！ 
3： 咳咳还知道我是干啥的，我是干啥的？ 
2： 你是做生意的大老板—— 
3： 啥？ 
2： 那是不可能地。 
3： 废话，大老板有骑这个出来的吗？ 
2： 在饭店工作。 
1： 你咋知道他是在饭店呢？ 
2： 身上一股葱花味~~~ 是不是饭店的？ 
3： 那~~~ 你说我是饭店干啥的？ 
2： 颠勺的厨师！ 
3： 咦？ 
2： 是不？ 
1： 哎呀，你咋知道他是厨师呢？ 
2： 脑袋大，脖子粗，不是大款就伙夫！——是不？是厨师不？ 
3： 哇，行行行~~~ 算算算你猜对了， 
2： 别算，是不是？ 
3： 啊，呀呀呀，是，是。那你刚才怎么的说我，说什么又是严重了，又是晚期，那是怎么回事儿？ 
2： 你能信吗？ 
3： 我我我~~~我信， 
2： 在最近的一段时间内，感觉没感觉到你的浑身某个部位，跟过去不一样了。你想，你使劲想~~~，真的， 
3： 我没觉着，我就觉着我这脸越来越大呀？ 
2： 对了，这不是主要病症！你知道你的脸为什么大吗？ 
3： 为啥？ 
2： 是你的末梢神经坏死把上边憋大了。 
3： 那是哪憋的呢？ 
2： 腰部以下~~~ 脚往上~~~ 
3： 腿呀？ 
2： 对头！ 
3： 不对，我腿没啥大毛病！ 
2： 走两步！走两步！没病走两步！走！ 
3： 行行~~~ 走两步走走走两步走两步走两步~~~ 
2： 停！你鞋没毛病吧？ 
3： 有啥毛病呀？ 
2： 一跟高一跟低？ 
3： 这这~~~ 这是旅游鞋死跟地！ 
2： 对头，就是是你的腿有病，一条腿短！ 
3： 没那个事儿！我要一条腿长，一条腿短的话，那卖裤子人就告诉我了！ 
2： 卖裤子的告诉你你还卖裤子么，谁像我心眼这么好哇？这样吧，我给你调调。信不信，你的腿随着我的手往高抬，能抬多高抬多高，往下使劲落，好不好？信不信？腿指定有病，右腿短！来，起来！ 
（3配合做动作） 
2： 停！麻没？ 
3： 麻了 
1： 哎，他咋麻了呢？ 
2： 你跺，你也麻！ 
2： 麻没麻？麻没？ 
3： 麻了~~~ 
2： 走起来，走起来！别控制，腿百分之百有病，别控制，放松！走！走走走！走，快走！走，别想，你跟我走好不？走起来，一点一点就好了，走~~~ 
（3配合做动作） 
3： 诶呀，诶呀，诶呀~~~ 哎呀我的妈呀！ 
2： 你走！ 
1： 好腿给忽悠瘸啦！ 
3： 什么完应你说？ 
2： 你看着没，我媳妇儿都看出来了，她说你忽忽悠悠就瘸了。 
3： 大姐呀，那这早咋没发现呢？ 
1： 早你没碰见他，你早碰见他早就瘸了~~ 
2： 我早就给你调过来了~~~ 
3： 大哥，这是怎么回事呢？这？ 
2： 别着急，你呀，小的时候，崴过腿， 
3： 没有啊，我这只崴过呀？ 
2： 转移了！不知道吧，后来你的职业对你很不利，原来你不是颠勺，你是切墩，老是往这腿上使劲，就把这条腿压的越来越重，越来越重~~~ 轻者踮脚，重者股骨头坏死，晚期就是植物人！ 
1： 哈哈 哈哈哈哈哈~~~ 
2： 干啥完应？ 
1： 我说啊~~~ 我头一回看他眼睛还会~~~ 哈哈哈 
2： 你老实点！我在调病呢！ 
3： 大哥，那什么我得用点什么药呢？ 
2： 用药不好使！ 
1： 大过年的，别让人吃药，快说拐吧！ 
2： 看，我老伴都知道，拄拐！ 
3： 拄拐？ 
2： 请坐~~~ 拄上拐之后，你的两条腿逐渐就平衡了，一点一点也就好了，我当初，一个老头看出我腿有病，她就心疼钱，不让我看病，最后，残了~~~ 
3： 你呀？ 
2： 里头有钢板，回不过来弯~~~ 
3： 这是条废腿呀？ 
1： 老头子咱这是好腿~~~ 
2： 你说啥呢！好~~~ 好腿谁拄拐呀？ 
3： 是， 
1： 那拐不是—— 
2： 你别蒙人了！ 
3： 哎呀大姐你就别老跟着瞎搅和了行不行啊？这是病人和病人之间在探讨病情，你老跟着掺啥呀这是~~~ 我看这腿怎么回事~~~ 
2： 你不用腿~~~ 看~~~ 我给你走，我过去都没走~~~ 这完了都~~~ 
（2走） 
3： 哎呀，哎呀，哎呀我的妈呀，哎呀呀呀~~~ 这么严重呐， 
2： 我甩掉多少只鞋了！ 
1： 你别在那叭瞎，你甩掉鞋那回不是上人家偷小鸡儿狗撵的吗？ 
2： 腿好能撵上么？你鞋多少钱一只？ 
3： 那个~~~ 二百二~~~ 
2： 二百二呀？正好一副拐钱。 
3： 那得在哪买拐呢？ 
2： 拐呀 
1： 这不是吗，正好把这副拐就卖给你~~~ 
2： 你说啥呢？过去！卖啥呀？我拄什么完应卖？你咋这样呢？女人抠，送给他不就完了吗？ 
3： 别呀， 
1： 不卖啦？ 
2： 别说话了行不？接拐！ 
3： 呀，大哥！哎呀，大哥，我不能白要，我得给钱~~~ 
2： 我知道你性格，她女人要钱了，你也磨不开不给，你要脸，你这么给你说我不要就等于瞧不起你，是不？我还得要，给一半，一百。 
3： 我告诉你多给我跟你激噢！ 
3： 好好好 
2： 别说话了~~~ 
（3掏钱） 
3： 诶呀大哥呀，大哥那什么~~~ 我这俩兜加一块才三十二块钱~~~ 
1： 那就拿着吧，要多少是多呀 
2： 要什么自行车呀？要啥自行车？ 
3： 哎呀，对对对~~~ 
2： 你咋这么个样呢？ 
1： 我没说要自行车呀？你说的要自行车~~~ 
2： 见笑了噢，这媳妇儿我也管不了了，就跟人要自行车， 
1： 我没说要自行车！ 
2： 以后我不领你出来~~~ 
3： 大哥你别老生气，我觉着我大姐这句话说的还是有道理的，你说像我这腿脚呢，基本就告别自行车啦，是不？我就把自行车给你啦~~~ 行不行？ 
2： 好好好~~~ 
1： 不行~~~ 你不能要人家自行车。你快点拿回去，推回去~~~ 你不知道他这是坑你呢！ 
3： 你这是坑我！你怎么这样呢？我就纳闷了，同样是生活在一起的两口子，做人的差距怎么这么大呢？ 
2： 兄弟，架拐！ 
3： 大哥，缘分呐！ 
赵本山： 别激动~~~ 回去好好养病，过几天就好了~~~ 
3： 好~~~ 大哥， 
2： 别激动， 
3： 那什么~~~ 我啥也不说了我~~~ 
1： 你这么做是不有点太过分了你呀？ 
2： 过啥分，他还得谢咱呢 
3： 谢谢噢！ 
3： 你看看！ 
（3拄拐下场） 
2： 瞅啥呀？你咋的心疼了咋的？走，换个地方！ 
1： 还干啥去呀？ 
2： 找个腿脚不好的把自行车卖他！ 
（2推自行车下场 1下场） 
（完）

6. 急求适合中学生演的小品剧本

人物：小艾，小伍，小玲，老师 
场景：教室 

内容： 
小玲趴在桌上睡觉。 
小艾丢了本书在旁边，出去。 
小伍进来，坐在小艾的位置上。 
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 
小伍：我昨天晚上占的。 
小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！ 
小玲醒来：吵什么吵什么吵？ 
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！ 
知道你们犯了什么错误吗？啊？ 
小艾：知道。 
小伍：我们不吵了。 
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！ 
小艾坐在小玲前面。 
小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！ 
小伍：啊？今天考试啊？ 
小玲：可不？我今天手都麻了！ 
小艾：吓的噢？ 
小伍：睡觉睡的吧？ 
小玲：都不对！打小草累的！ 
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！ 
小伍：哎呀，发奋学习了？ 
小玲：你也打小草？ 
小艾：哪呀，我在想考试的策略！ 
小伍、小玲凑过去：想到什么? 
小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！ 
小伍、小玲：快说啊！ 
小艾：照书抄——（拿起书） 
小玲：去死！ 
小伍：是个好主意！我咋没想到呢？ 
小玲：得了吧。你这也叫绝招？ 
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。 
小艾、小伍不理她。 
小玲：说，考试答卷分几步？ 
小艾、小伍凑过去：几步？ 
小玲：分三步！ 
第一步：把名字写上。（两人点头） 
第二步：把题目看一遍！（两人点头） 
第三步：——把卷纸交上去！ 
小艾：交白卷哦！ 
小伍：什么破题啊？ 
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？ 
小艾：今天考试谁能不来？小玲？ 
小玲：我不在呢么！ 
小艾：看看四周，小伍？ 
小伍：在呢！ 
小艾：啊！我知道了——小艾！ 
小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！ 
小玲：答，老师呗！还没来呢！ 
老师走进来。 
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹） 
老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？ 
三人笑。 
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！ 
小艾：抄抄抄，咱们的绝招！ 
老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？ 
发卷。 
老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！ 
小艾：我把老师好有一比， 
他是耗子找猫当三陪——要求无理！ 
小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？ 
老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！ 
三人开抄。 
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！ 
小伍、小玲：我没抄啊！ 
老师走到了小艾面前：同学，别抄了！ 
小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！ 
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 
老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。 
老师：坐下！不到一小时不许出去！ 
老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。 
老师：行了行了，别装了！ 
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。 
你刚才怎么抄来的？这样？这样？ 
小伍：再低点再低点！ 
老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？ 
小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！ 
小玲瞪大眼睛看着小伍。 
老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。 
老师：到点了！交卷。 
收好卷纸。 
老师：好。记得下午来考高数！（下） 
小艾：啊！下午还考高数？ 
小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？ 
小伍：高……数？！那是什么树？ 
三人：研究下怎么打小草吧！ 
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。 
小艾：语文老师！ 
老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾） 
小艾：怎么了？ 
老师：你读读。 
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸…… 
老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！ 
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？ 
老师：你接着读。 
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 
老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！ 
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？ 
老师：那你就只写真漂亮？ 
小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！ 
老师：哼哼，告诉你，你才496字！ 
小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！ 
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？ 
小艾：找棵老槐树上吊了！ 
老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！ 
小艾：噢，我本想写死去的！ 
老师：（一脸无奈）你，你又挂了！ 
小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！ 
老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！ 
小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼…… 
老师：（笑了）恭喜你，获得了—— 
小艾：过了？ 
老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下） 
小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。 
老师进来。 
小伍：哲学老师！ 
老师：小伍！ 
小伍：有！ 
老师：看看你的卷纸！ 
我的问题是：这就是问题，请作答。 
你怎么答的？ 
小伍：这就是答案，请给分……不对吗？ 
老师：你这叫问题吗？ 
老师：你——好，下一道， 
论述题：什么是勇气，你怎么没答？ 
小伍：我答了啊！ 
老师：就写了五个字！ 
小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！ 
老师：你——你等着挂吧！ 
小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！ 
老师：那我问你两个问题。就看你的造化了…… 
小伍：两道——太多了！ 
老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？ 
小伍：如果我是秃子就好了。 
老师：答啊！ 
小伍：123456789根！ 
老师：你怎么知道？ 
小伍：老师，第二题我可以不答！ 
老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸） 
小伍：这是—— 
老师：重修单！（下） 
小玲、小艾：快来研究高数—— 
老师进来。 
小玲：英语老师！（欲跑） 
老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！ 
小玲：没吃—— 
老师：我看见你早上吃饭了呀！ 
小玲：——明天的早饭！ 
老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？ 
小玲：不是！ 
老师：还敢狡辩！ 
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！ 
老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？ 
小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的…… 
老师：小玲，你该觉悟了！你这次—— 
小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！ 
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？ 
（对观众）是晚礼服！ 
小玲看着小艾、小伍。 
小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！ 
小伍：dress是衣服，MM总吵着买！ 
小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！ 
老师摇摇头。（下） 
小玲：不行，我得找老师去

7. 求一份有关大学生生活的小品或相声剧本

甲：我们俩给大家表演
乙：对，说一段相声
甲：我们俩啊， 上了台啊是搭档
乙：下了台呢，是同桌
甲：他就是我同桌的你，（唱）谁娶了多愁善感的你，
乙：这位唱上了
甲：（继续唱）谁安慰爱哭的你，谁的把你的长发剃去，谁给你画的胡须
乙：我哪有胡须啊
甲：这不么，八字胡，哦，看错了，是眉毛
乙：你什么眼神啊
甲：开个小玩笑，现在我们俩可是亲如兄弟的好朋友
乙：对，关系特别的铁
甲：如果我是任天堂
乙：我就是那魂斗罗，最好的玩伴
甲：如果我是哈利波特
乙：那我就是邓布利多，时时刻刻关心你
甲：如果我是擎天柱
乙：那我就是大黄蜂，亲密的战友
甲：如果我是玉米加农炮
乙：那我就是高坚果，好嘛，植物大战僵尸
甲：我们俩从小就是同学
乙：对，小学我们俩就同班
甲：那时候老师总让我们说自己的理想
乙：对，老师总问，你长大了想干什么
甲：我的梦想是当**叔叔
乙：小男孩都羡慕**
甲：通过我多年的努力，现在我的梦想实现了一半……
乙：怎么是一半呢？
甲：有人管我叫叔叔了……
乙：哦，这么个一半啊。再努力，还有人管你叫大爷呢，管什么用啊
甲：我们俩从小就是兄弟，我们还有一个共同的宿敌
乙：宿敌
甲：对，他的名字，叫别人家的孩子
乙：别人家的孩子？
甲：对，我小时候一调皮，我妈就说，你看看，别人家孩子多听话
乙：对，我一考试不及格，我妈就说，你看看，别人家总考一百
甲：这个别人家孩子从来不玩游戏，从来不聊QQ，天天就知道学习
乙：这个别人家的孩子，长得好看，又听话，回回年级第一
甲：上学在外地一个月只要400生活费还嫌多
乙：说了半天，这别人家孩子到底长什么样啊
甲：是啊，这么完美的孩子得长什么样啊
乙：从来就没见过，那只是一个传说
甲：有一天，学校广场上号召同学们献血，说是200CC送一盒巧克力，400CC送个手表。我想那我捐400，献了爱心，还有手表戴，我的搭档不一样
乙：我怎么了？
甲：我的搭档听说了，跑过去问护士：“一万CC送什么？”
乙：霍，一万CC
甲：护士淡定的说：“骨灰盒。。。”
乙：连骨髓都抽没了
甲：我这搭档很有爱心
乙：爱心什么啊爱心，我这不是财迷转窍么
甲：还有一次，我和搭档去看电影，演的是哈利波特
乙：对，我们都喜欢这个
甲：进场的时候，一小女孩和她妈妈在我们背后，是个小粉丝，穿着斗篷，拿着一个玩具的魔杖玩，
乙：哈利波特的小影迷
甲：她举起魔杖指着我搭档的后背：我要把你变成丑八怪！这也搁别人，可能就生气了，我的搭档，他很有度量，他听完，笑了
乙：小孩啊，咱不能和他一般见识
甲：他转身过去，“小朋友，你也来看电影啊”，就听到一声惊叫：妈妈！妈妈！魔法显灵了。
乙：唉哟，去你的吧

8. 中学生校园相声剧本或者小品，原创！！

一天，老师走进教室，同学们一起站在喊：“老师早上好！” 
老师气愤地说：“直到早上好？下午我做坏事吗？” 

所以学生另一个念经：“老师下午好！” 

老师说：“坐下！今天，我们要检讨的反义词，我们练这个，我说，你说大声反义词。” 老师：“今天天气不错。” 

学生：“今天的天气很不好。” 

老师：“阳光明媚，到处都是。” 

学生：“到处阴云密布。” 教师：“年轻”。 

学生：“老，

老师：”站立。 “

学生：”说谎“

教师的：”有个年轻人站立在路上“

学生：”有一个三岁的男子躺在马路上。 “

老师：”我捡到一元钱。 “

学生：”我丢了一元钱。 

老师：“我捡到一元钱交给老师。” 

学生：“我丢了一元钱，去偷老师。” 

老师：“错误，不能这样说！”

学生：“正确，应该这样说！”

老师：“不，这是违法的！”学生：“是的，这是合法的！”

老师：“听老师的话，老师说的是正确的！” 

学生：“听我们的，老师说的是错的！” 

老师：“你是愚蠢的。” 

学生：“我们都是聪明的。” 

老师：“住手！” 

学生：“继续！” 

老师：“你停下！闭嘴！” 

学生：我们现在继续！还想说的！ 

老师：“你个白痴，我说停下来！” 

学生：“我们都是天才，我们说继续！” 

老师：你听老师的话！ “

学生：”听我们的！ 

老师，老师：“学生必须听老师的话！” 

学生：“老师听同学！” 教师：“现在你停止练习！” 

学生：“现在我们继续练习！” 

老师：“你不休吗？” 

学生：“我们有始有终”呀！“

老师：”你停下！白痴！“

学生：”那我们继续天才！“
 ....愤怒的老师抱着书本走出教室