孩子患了自闭症，妈妈该怎么办

1. 孩子患了自闭症，妈妈该怎么办

　　孩子患上了自闭症父母该怎么做？近些年来，自闭症出镜率越发高了，它困扰了很多个家庭，那么当孩子被确诊为自闭症时，父母家长应当怎么办呢？
（一）接受事实，调整心态。
作为父母，需要打起精神来，不要沮丧气馁、抱怨生活，而是要面对事实，努力调整好自己的心态，不要让自己低沉的气压进一步影响到孩子。自闭症的确是个悲伤的话题，但已经发生了，一切的负面情绪都是有害且无用的，坦然面对才是唯一的救赎。不要去设想孩子的将来，因为太遥远，因为有太多的不确定因素，想多了只能平添焦虑，做好每一天的计划并落实就可以了。
（二）及时寻求专业机构的帮助。
我们只是普通人，不可能一下子就具备自闭症的相关知识或者治疗方法，因此无法帮助到孩子，所以当发现孩子有自闭倾向时，请一定要抓紧时间，及时的带孩子去正规的医院进行诊断治疗！
听从专业医生的建议和治疗方案，循序渐进的帮助孩子恢复健康，千万不要去那些坑蒙拐骗的三无康复机构，这样只会加重孩子的病情，平添新的悲剧。
（三）不断地进行学习。
家长始终是孩子康复路上最得力的帮手，我们应该努力去学习自闭症相关的知识，系统化地学习和构建理论知识，同时反复实践。
对于很多家长而已，他们愿意花钱送孩子去机构，愿意花大把的时间陪着孩子，但是却不愿意学习，这绝对是不正确的理念，要始终记住，我们才是孩子最可靠的训练师，而科学的理论才是最有效的武器。
（四）正确看待孩子。
自闭症的孩子首先是孩子，普通孩子具有的成长经历和特点，以及成长过程中的问题他们也会有，不要把孩子身上所有的问题都归咎于自闭症，因此我们还需要了解普通孩子成长过程中每一个阶段生理和心理上的特点及问题。
不能因为孩子是自闭症，就给予过度的同情及呵护，正因为他们是自闭症，所以才要更加坚定地锻炼和磨砺他们，尤其是在生活自理能力和行为的规范上，这是对他们将来能回归学校和社会最关键的因素。
孩子患上了自闭症父母该怎么做？家长要鼓励孩子，耐心陪伴孩子度过难关，及时到医院诊断治疗，及早干预及早得到改善！

2. 孩子患了自闭症，妈妈该怎么办

孩子出现了自闭症，家长需要帮助孩子改善自闭的情况，应该多和孩子沟通交流。因为自闭症的孩子比较害怕与他人沟通，会出现社交障碍。因此，家长需要多活跃孩子的思维，积极和孩子沟通和交流，从沟通和交流中让孩子的语言能力得到锻炼，提升孩子的社交能力，这样对自闭症的改善有利。

2、进行心理疏导

孩子出现自闭症，家长需要及时对孩子进行心理疏导。通过心理疏导的方式，可以让孩子的自闭症状减轻。一般在心理干预的情况下，能够消除孩子的不良情绪，让孩子走出困境。如果没有和孩子多交流，通过谈心的方式来改善孤独的情况，很有可能会导致孩子自闭症加重。因此，家长发现孩子有自闭症，应该通过心理疏导的方式帮助改善。


3、多和孩子做游戏

自闭症出现时，可能会对孩子健康造成影响，甚至影响孩子的健康发育。因此，在改善自闭症的过程中，家长需要付出努力，多和孩子做游戏也是改善自闭症的一种方式。自闭症患者通常会有孤独的症状，不愿与他人打交道。如果家长可以通过游戏娱乐的方式激发孩子的兴趣，通常可以缓解孩子自闭的情况，这也是控制自闭症发展的一种有效措施。

4、增加孩子运动量

发现孩子存在自闭症，应该马上采取改善措施。如果自闭症比较严重，应该让孩子多运动，可以让孩子多到户外活动。通过运动的方式，能够提高免疫功能，又能够激发孩子的兴趣，让孩子的孤独症状得到改善。如果孩子总是呆在家中，缺乏运动，反而会因为环境的影响，而导致自闭症加重。


5、改变孩子形象

孩子出现了自闭症，家长应该改变孩子的形象。因为自闭症的孩子一般说话比较小声，而且会出现胆小，孤僻的情况。因此，需要从孩子的个人形象做出改变。通过孩子形象的改变，让孩子找回自信心。自信心树立的情况下，孩子的自闭症状也可以慢慢控制，这样可以防止孩子的自闭症加重。

6、多鼓励孩子

孩子出现了自闭症，家长需要多鼓励孩子。因为部分孩子的自闭症和缺乏信心有关，此时孩子通常不愿意面对他人，出现了孤独的表现。如果家长可以多鼓励孩子，给孩子充分的自信，一般孤独症状也会慢慢改善，这也是帮助孩子走出孤独症的有效方式。

3. 一个自闭症家长的求助

　各位亲、好心人，我儿子今年13岁了，自从5岁起在南京脑科医院被诊断为自闭症，全家便掉入深渊。全国各地到处治疗、做康复训练，没什么效果。现在竟越来越像精神病患者，每天饭量很大，不断吃零食，身高1米65，体重150斤。无法上学，每天在家玩电脑，看电视。无缘无故摔东西，把东西往楼下丢。到街上拦三轮车，小汽车，爬上去就坐。他又不会跟人交流。甚至，跑进陌生人家关电视、开关等，把人家柜台上东西扔地下。搞得我全家快要崩溃了。如果哪位好心人看到这个帖子知道哪里能治请回一下，谢谢。尤其有相同症状又治疗后有所好转的。麻烦告诉一声。谢谢！

4. 我的自闭症孩子

在我21岁年华的时候，我结婚了，当时我憧憬着未来，生个孩子，以后看着读书生子，一切感觉很美好。如愿的我怀孕了，生下来他，他也慢慢的长大了，到了咿呀学语的时候，他的嘴里只会无意识的说着妈妈妈的发音，当时我和他爸爸上班，也没有在意，而老人们说男孩子说话晚让我们也没有把这个事放在心上，时间没多久，我的婆婆因病去世了，我辞职了接手孩子，因为他一直很依赖奶奶，刚开始我带他睡觉都很困难，一个月过去了，他适应了我，当我真正带着他的时候，我才发现他的问题很严重，我们出去玩他从来不会主动找我，当我喊他名字的时候他也不会用眼神注视你。我开始慌了，我和他爸爸谈了一下，决定带他去看一看，那时我们其实已经耽搁了很长时间，当时医生说最佳的时间是2岁。当时医生给的定论是自闭症，我和他爸爸的天都感觉塌了，因为周围没有出现过自闭症的孩子，也可能出现过，我们也没在意。当时在大城市康复的费用很高，而我跟他爸爸只是普通的上班族，没办法负担，他爸爸也辞职了，我们一起带着孩子回了老家，老家有民生工程项目，康复的话相对上可以减轻一些负担，回了老家，我带着他开始了康复之路，当你走进这个圈子之后，你会发现，怎么会有这么多的自闭症孩子，每天就是在医院里面呆着，老师说医院里的感统设施不完善，于是又在外面给报了感统课，天天都是重复的三点一线，康复了大半年，孩子突然开口了，当时我和他爸爸开心急了，心想着会说话了以后的不成问题了，但是并不是这样，他的社交能力为0，他从来不与小朋友们一起玩耍，到现在已经康复了3年了…
  
 今天就写到这里吧，感觉生活真的很难。

5. 有没有被家长逼到自闭症

有，而且很多。人的内心都是开放式的，无论是外向还是内向，人的内心都是打开，这是为了与人交流时的基础。
但自闭是封闭式，是一种精神异常，同时是一种自我防卫，是一个人长期得不到必要的精神满足而导致自己的内心封闭起来，一个人或多或少都希望得到外界的认同和赞赏，让自己可以认为自己在这个世界是有价值的。
尤其幼年时，人更需要父母的认同，但若是父母只会批评和打压，只会让孩子就会认为自己没有价值，为了让自己不在被否认，内心会保护自己而逐渐封闭起来。
当然也有人天生是自闭的，不过自闭可以治疗，但后天自闭就算好还是会有一点后遗症，所以愿各位家长别把孩子逼到这幅模样。

6. 一个无辜而又可怜的孩子，从小身患严重的自闭症，长达20年，父母和老师都没发现，请问这种情况，父母和

这个的话老师和父母是不会判刑的，只是会负民事责任，也就是没有尽到老师和父母应该做的责任，需要强制性的去照顾孩子，患有自闭症的人太过敏感而遭受无法忍受的痛苦，而这种痛苦又是无法使用语言正确表达出来。自闭症儿童的治疗以及教育，因其特殊的沟通方式及行为特质需要特殊对待，老师在自闭症护理中扮演着重要角色【摘要】
一个无辜而又可怜的孩子，从小身患严重的自闭症，长达20年，父母和老师都没发现，请问这种情况，父母和老师该判多少年！【提问】
您好，我是小离老师，已经累计提供咨询服务近4000人，累计服务时长超过1000小时！ 您的问题我已经看到了，现在正在整理答案，大概需要三分钟，请您稍等一会儿哦~感谢~【回答】
这个的话老师和父母是不会判刑的，只是会负民事责任，也就是没有尽到老师和父母应该做的责任，需要强制性的去照顾孩子，患有自闭症的人太过敏感而遭受无法忍受的痛苦，而这种痛苦又是无法使用语言正确表达出来。自闭症儿童的治疗以及教育，因其特殊的沟通方式及行为特质需要特殊对待，老师在自闭症护理中扮演着重要角色【回答】

7. 该怎么救救我那自闭症的儿子

一，带孩子一起，或者家长先找心理医生，做一下心理咨询。分析病因，病情，设计一些方案。

二，多带孩子户外活动一下，就算不怎么说话，也只管带出去玩玩。去公园、绿地、游乐场等地。
三，配合奖惩机制，激励孩子进步。比如完成某种任务，奖励什么，答应做什么。
四，先教孩子说最简单的文明用语，反复教一教。像谢谢、再见、你好、早上好，这些词汇，先得训练熟练，渐渐用于实践！

8. 儿童自闭症

    儿童自闭症也称为儿童孤独症，是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
自闭症的症状：
　　 1、社会交流障碍性：这是自闭症患儿面临的最大问题。患儿对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有区别。患儿往往认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。
　　2、缺乏学习与模仿的能力型：模仿是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。
　　3、语言障碍性：大部分患儿言语非常少，甚至严重者终身不语。即便有的患儿会说话，也宁愿用手势来代替语言或者只会机械地模仿别人的语言。
　　4、兴趣狭窄性：自闭症患儿的行为刻板，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。患儿一般会较长时间地专注于某种或某几种游戏，通常会重复一些固定刻板的动作，甚至出现自残行为