中国教育工作者最高奖是什么？

1. 中国教育工作者最高奖是什么？

苏步青数学教育奖
“苏步青数学教育奖”简介
“苏步青数学教育奖”章程
第九届“苏步青数学教育奖”评奖细则
目录
1摘要
2基本信息
3“苏步青数学教育奖”简介
4“苏步青数学教育奖”章程
5第九届“苏步青数学教育奖”评奖细则
6参考资料
1991年5月，美籍华裔数学家、美国加州大学柏克莱分校项武义教授及夫人谢婉贞博士，应复旦大学数学研究所谷超豪、胡和生院士夫妇的邀请，访问复旦大学。期间就中国的数学教育改革，尤其是中学基础数学的教育改革等问题进行了探讨。特别提到苏步青教授在九旬高龄为提高中学数学教师的水平开办讲学班，孜孜不倦地上课时，出于对老师——苏步青教授几十年来致力于数学教育事业的敬意，弘扬苏步青教授一贯重视和支持基础数学教育的精神，促进基础教育的发展，加强基础数学教师和数学研究队伍的建设，共同倡议设立“苏步青数学教育奖”。苏步青教授欣然接受了以他的名字命名的这个奖项，并特别强调是要奖励中学数学教育工作者。

基本信息

中文名	
苏步青数学教育奖
设立时间	
1991年1月
表彰对象	
数学教育工作者
奖励等级	
中学数学教育界最高奖
“苏步青数学教育奖”简介
1991年9月，在第七个全国教师节期间，根据项武义教授夫妇和谷超豪院士、胡和生院士夫妇的共同倡议，由复旦大学、上海市教育局、上海市中小学幼儿教师奖励基金会联合发起设立“苏步青数学教育奖”。目前，“苏步青数学教育奖”是在国家教育部的支持下设立的国内第一个奖励从事中学数学教育工作者的奖项，也是我国中学数学教育界最高奖。

“苏步青数学教育奖”获奖者需具备以下三个条件：

（一）从事中学数学教育或教学研究15年以上，而且现在仍然直接从事中学数学教育或教学研究；

（二）热爱社会主义祖国，忠诚基础教育事业，教书育人，为人师表，有良好的师德；

（三）在中学数学教育研究、改革、发展和人才培养等方面有突出成就，并已产生一定影响。

“苏步青数学教育奖”章程
第一章 总则

第一条　为贯彻落实科教兴国的战略方针，促进基础教育事业的发展，加强基础教学教师和教学研究人员队伍的建设，同时，为表达对苏步青教授毕生致力于数学教育事业的敬意，激励广大数学教育工作者继承发扬苏步青教授的崇高精神，为基础数学教育事业贡献力量，经教育部同意，特设立“苏步青数学教育奖”。第二条　“苏步青数学教育奖”是中学数学教育工作者的荣誉称号，评奖每二或三年为一届。

第二章 奖励对象

第三条　凡从事中学数学教育的教师、教学研究人员，符合下列条件者，经过推荐和评审可以获“苏步青数学教育奖”：

（一）从事中学数学教育或教学研究15年以上，而且现在仍然直接从事中学数学教育或教学研究；

（二）热爱社会主义祖国，忠诚基础教育事业，教书育人，为人师表，有良好的师德；

（三）在中学数学教育研究、改革、发展和人才培养等方面有突出成就，并已产生一定影响。

第三章 组织结构

第四条 本奖领导机构为“苏步青数学教育奖”理事会。

（一）理事会由发起单位复旦大学以及上海、江苏、浙江、福建、安徽、江西、山西、北京、广东等九省、市教育厅（委）和上海市中小学幼儿教师奖励基金会的代表和发起人的代表，教育部、中国数学会、中国教育学会的有关领导与专家组成；

（二）理事会设理事长1人，副理事长若干人；

（三）理事会下设秘书处，设秘书长1人，副秘书长若干人，协助理事长工作。理事会总部及秘书处设在复旦大学数学科学学院，秘书处在理事长领导下处理日常事务。

第五条　理事会职责。

（一）制定每届评奖工作细则；

（二）聘请每届“苏步青数学教育奖”评审委员会成员，指定评审委员会正副主任；

（三）确定获奖名单、奖金额度并组织颁奖；

（四）审议经费使用情况；

（五）研究决定与本奖有关的其他重大问题。

第六条　“苏步青数学教育奖”评审委员会由长期关心和熟悉基础数学教育的专家若干人组成，作为本奖评审机构。评审委员会独立开展工作，对理事会负责。

第四章　评审程序

第七条　推荐获奖候选人。

（一）各省、自治区、直辖市教育部门负责本地区有关“苏步青数学教育奖”的宣传和发动工作；

（二）各省、自治区、直辖市教育部门根据理事会规定的推荐名额及要求，按评奖工作细则组织评审和推荐工作，具体由省级教研室负责；

（三）各省、自治区、直辖市教研室对《苏步青数学教育奖候选人推荐表》和证明材料进行资格审查，然后送省、自治区、直辖市评审组评审。

第八条　评定获奖名单。

（一）为了工作方便、有效，本奖采取评委会和评审组两级评审制。各省、自治区、直辖市成立评审组，负责对本省、自治区、直辖市的推荐对象进行评审；

（二）各省、自治区、直辖市评审组评审后，按理事会规定的名额确定本省、自治区、直辖市获奖候选人推荐名单，签署推荐表后报本奖评审委员会；

（三）秘书处对各地申报材料，按评奖工作细则的要求进行预审，并将预审情况向评审委员会报告；

（四）评审委员会的评审要坚持标准，优中选优，宁缺毋滥。评审委员会以无记名投票方式评定获奖名单；

（五）每届评奖分一等奖、二等奖两种，具体名额由理事会决定。

（六）每届未被评上一、二等奖者，均可获得本届的提名奖，以资鼓励。

第九条　批准获奖名单。评审委员会提出的获奖名单，经本奖理事会审查批准后公布。

第五章　经费

第十条　经费来源。

（一）发起本奖的省、市教育行政部门和有关个人提供部分经费；

（二）本奖接受海内外个人、企业或其他单位捐赠的奖金或其他赞助。对捐赠人（单位）由本奖理事会发给证书；

（三）本奖筹款工作由秘书处负责。

第十一条　基金使用和监督。

（一）经费主要用于本奖奖金及评审工作和其他必要开支：

（二）本奖基金委托上海市中小学幼儿教师奖励基金会代管；

（三）由秘书处向本奖理事会报告经费使用情况，并接受监督。

第六章　附则

第十二条　本章程的解释权和修订权属理事会。

1993年12月17日第一次修订 1998年4月18日第二次修订 2004年7月14日第三次修订

第九届“苏步青数学教育奖”评奖细则
关于第九届“苏步青数学教育奖”评奖工作细则

根据“苏步青数学教育奖”章程，为做好第九届“苏步青数学教育奖”的评奖工作，特制定如下实施细则。

（一）推荐

1.各省、自治区、直辖市有关“苏步青数学教育奖”的宣传、发动工作，由各省、自治区、直辖市教育厅（委、局）负责，要使广大有关人员明确设立“苏步青数学教育奖”的目的、意义，认真负责地做好评奖的各个环节的工作。

2.各省、自治区、直辖市对候选人的推荐评审工作，在各省、自治区、直辖市教育厅 （委、局）领导下，具体由省级教研室组织实施。候选人推荐产生办法由各省、自治区、直辖市自定。

3.本届评奖对象除符合章程规定的条件外，必须是2011年3月31日前未办理离退休手续的在岗人员，优先推荐直接从事数学教学的教师。教龄计算至2011年8月31日。前几届被省、自治区、直辖市推荐为获奖候选人，而未评上一、二等奖者，本届仍可推荐，但不能连续推荐3次。

4.推荐候选人应广泛征求各方面的意见，特别要取得候选人所在单位多数人及所在县、市（地）教研部门和教育人事部门的认可，由县、市（地）教研室和候选人所在单位领导签署推荐意见。

5.各省、自治区、直辖市推荐的获奖候选人名单为1－3名（如果只推荐1名，必须是第一线数学教师；如果推荐2名以上，至多1名教研员）。于2011年3月31日前报“苏步青数学教育奖”秘书处，逾期不予受理。

6.《“苏步青数学教育奖”获奖候选人推荐表》应由被推荐者本人填写，所在单位审查。填表内容应准确真实，并用电脑打印。各有关部门领导签署的意见，加盖的公章都应齐全。上报全国评审的推荐材料应装订成册（每名候选人一册），一式二份。推荐材料顺序为：目录；推荐表；证明材料（复印件须由被推荐人所在单位盖章证明与原件相同）；论文代表作（限选二至三件，按重要性排序编号）。

7.推荐工作应认真严肃，如发现弄虚作假，即取消评审或奖励资格，并向有关领导部门报告，追究有关人员职责。

（二）评审

1.对经各省、自治区、直辖市评审推荐的候选人，由本奖秘书处组织预审，审核获奖候选人资格和确认有关材料是否齐备、规范，并将预审情况向本奖评审委员会报告。

2.评审委员会由“苏步青数学教育奖”理事会聘请长期关心和熟悉中学数学教育的专家组成，独立开展工作。在评审中做到公平公正、坚持标准、优中选优、宁缺毋滥。

3.本届评审获奖名额：“一等奖”不超过10名，“二等奖”不超过40名。评审结果由本奖秘书处通过有关省、自治区、直辖市教育厅（委、局）进行公示、确认，经本届理事会审查批准后颁发。

〔三〕颁奖

1.颁奖大会暨经验交流会拟在2011年10月举行；

2．每位“一等奖”获得者，授予奖牌、证书及奖金16，000元；

3.每位“二等奖”获得者，授予奖牌、证书及奖金8，000元。

4.未被评上一、二等奖的教师，均可获得提名奖，授予证书。

（四）时间安排

1.2010年6月前，将《“苏步青数学教育奖”章程》、《关于第九届“苏步青数学教育奖”获奖候选人推荐工作的通知》、《第九届“苏步青数学教育奖”评奖工作细则》、《“苏步青数学教育奖”获奖候选人推荐表》分发到各省、自治区、直辖市教育厅（委、局）及省级教研室。

2.2010年9月－2011年3月，由各省、自治区、直辖市教育厅（委、局）做好“苏步青数学教育奖”获奖候选人的推荐工作。

3.2011年6月底前完成本届秘书处对获奖候选人材料的预初审。

4.2011年7月底前完成本届评审委员会的评审工作，并将评审结果上报理事会。

5.2011年10月

2. 中国有三大奖项

中国电视剧三大主流奖：飞天奖、金鹰奖、白玉兰奖。

1、飞天奖
电视剧类别奖项中，飞天奖是历史最悠久的，它由国家新闻出版广电总局主办，创立于1980年，是电视类的“政府奖”，因此规格最高、政治氛围最浓厚，正因为它不迎合流量明星，也最具公正性。
2、金鹰奖
中国电视金鹰奖创办于1983年，由中国文学艺术界联合会（文联）和中国电视艺术家协会（视协）共同创办，是国家级的唯一以观众投票为主产生的电视艺术大奖，代表了行业的肯定，人气度、关注度与参与度都较高。
3、白玉兰奖
白玉兰奖由中国国家广播电视总局、中央广播电视总台、上海市人民政府主办，本来是一个国际电视节，直到2007年，才开始转变为针对国内电视剧的评奖活动，虽然口碑不错，但对比上世纪80年代就开始评选的飞天奖、金鹰奖，无疑显得资历尚浅，太过年轻。

中国电影三大奖：
1、金鸡奖
金鸡奖是由中国电影家协会和中国文学艺术界联合会主办的电影奖项，创办于1981年，评委都是专业的电影人，代表了中国电影的最高水准，是唯一一个可以和台湾电影金马奖和香港电影金像奖媲美的奖项，这三个奖项并称为“华语电影三大奖”。
2、华表奖
华表奖是中国电影界的政府奖，审核非常严格，能获得这个奖项的一般都是国家社会题材的正能量电影。
3、华鼎奖
近几年，华鼎奖引起了极大的关注，它的前身是“中国演艺名人公众形象满意度调查”，被誉为“老百姓口碑荣誉”，是一个完全用作品口碑与观众衡量度作为支撑的奖项。角逐华鼎奖的既有实力派演员，也包括流量明星，奖项设置也展现了其多元化的特征。

3. 中国教育学会颁发的获奖证书有用吗？

中国教育学会颁发的获奖证书属国家级证书，教育部门承认。
1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。
2、中国教育学会是全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。
3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。

4. 中国教育学会奖可以参评吗？

中国教育学会是全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。
中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。
中国教育学会旨在凝聚、团结和组织有志于教育科学研究与实践的人士，遵循"百花齐放，百家争鸣"的方针，研究和探讨教育理论和实际问题，探索现代教育科学发展之路，为繁荣教育科学，促进教育事业科学发展，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国，实现中华民族伟大复兴和人类文明进步作出贡献。
中国教育学会的业务范围:开展群众性教育科学研究、教育教学改革实验和教育学术交流活动;为教育决策提供智力支持、信息咨询和实验样本;组织教育科学研究和教育教学改革实验成果的评价、鉴定和推广;研究、编写教材，出版学术书刊;制定学科专业标准;举办教育改革实验区;开展教育教学培训活动，助推校长、教师专业发展;开展教育业务、政策和法律咨询;开展对香港、澳门、台湾地区及国际教育学术交流与合作;等等。
中国教育学会由从事教育科学研究与教学实践的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织，现有分支机构47个，单位会员41个(包括各省、自治区、直辖市和原计划单列市教育学会和其他教育学术团体)。

5. 中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?

您好！我是小扬老师，机构辅导老师，有六年的工作经验，已经累计提供咨询服务近3W人，累计服务时长超过1000小时，您的问题我已经看到了，现在正在整理答案，预计时间在三分钟之内，请您稍等一下哦。(•̤̀ᵕ•̤́๑)ᵒᵏᵎᵎᵎᵎ【摘要】
中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?【提问】
您好！我是小扬老师，机构辅导老师，有六年的工作经验，已经累计提供咨询服务近3W人，累计服务时长超过1000小时，您的问题我已经看到了，现在正在整理答案，预计时间在三分钟之内，请您稍等一下哦。(•̤̀ᵕ•̤́๑)ᵒᵏᵎᵎᵎᵎ【回答】
您好亲，中国教育学会是全国性教育学术团体,不是教育行政部门,所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。【回答】
因此含金量不高的哈😊【回答】
真心希望我的回答可以帮助到你哦，同时也祝您生活愉快，天天开心😘😘🤗🤗【回答】

6. 教育教学成果奖包括哪些奖项

教学成果奖是中华人民共和国教育部为了奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量而设立的最高级别的奖励。
教学成果奖，按其对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生的效果，分为国家级和省级。国家级教学成果奖的评审、批准和授予工作，由国家教育委员会负责；其中授予特等奖的，应当报经国务院批准。

申请国家级教学成果奖需要的条件
申请国家级教学成果奖，由成果的持有单位或者个人，按照其行政隶属关系，向省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门或者国务院有关部门教育管理机构提出申请，由受理申请的教育行政部门或者教育管理机构向国家教育委员会推荐。
国务院有关部门所属单位或者个人也可以向所在地省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门提出申请，由受理申请的教育行政部门向国家教育委员会推荐。
以上内容参考 中华人民共和国中央人民政府-教学成果奖励条例

7. 中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?

中国教育学会颁发的获奖证书属国家级证书，教育部门承认。
1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。
2、中国教育学会是全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。
3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。

8. 国内有什么奖？

电视奖：金鹰奖、飞天奖；
电影奖：金鸡奖，百花奖。
华表、中国电影童牛奖
还有一些地方的电影节:中国长春电影节、中国珠海电影节、中国北京大学生电影节
中国华语电影传媒大奖