古筝,怎么弹？

1. 古筝,怎么弹？

民乐界有句顺口溜：一年古筝，二年箫，三年二胡不咋着。意思很明了，说古筝简单好学，用一年时间就学得不错了。二胡则比较难，学三年了还不一定能学出个样来，甚至音都拉不准。这种观点显然很是片面。说古筝入门快，还有一定道理，要说它简单，那就大错特错了。
   古筝入门快，是针对传统古筝和简单的传统曲目而言。如果是按照新筝十二平均律定弦，按固定调弹奏的话，我认为筝的演奏入门是民乐中最难的一种。为了调动孩子们的学习兴趣，提高入门速度是有效措施之一。好在现在古筝、新筝同时存在，可以先学容易入门的古筝，待古筝达到一定水平的时候，再学较难掌握的新筝。这样，就可以极大地减轻了孩子们的学习压力。中国古筝网
   古筝是一件高深莫测的民族乐器，有“音能传神，韵能达意”之美誉。《燕太子篇》中有段文字记载，把琴筝高深莫测到能传神达意的地步叙述得非常清楚。
   往往越是高深的乐器，入门时倒不觉得难。既便是不会弹古筝的人，用手指慢速刮一下，也能产生似流水的声音。因为古筝的共鸣体设计比较合理，琴弦振动比较科学，再加上它是五声音阶弦序排列，所有自然音中没有半音关系。所以，即便只是用手指慢速刮奏一下，也能使它自然而然地产生一种令人满意的流水声，十分好听。由于它产生的顺序音和谐流畅，所以普遍为人们所接受。
   古筝的学习比较容易入门，这是能吸引学习者学习的长处。但如果把握不好，因为好人门而急于求成，最后欲速则不达。
   古筝弹奏入门，应从弹筝姿态做起。如果不在入门时解决这一问题，以后就很难解决了。有很多技巧娴熟的古筝演奏者，由于入门时弹筝姿态没有学好，致使在演奏时丑态百出。有的几乎是趴在筝上弹，有的拉出骑马蹲裆步的架式，有的如同石雕、呆若木鸡，有的摇弦时右肩比左肩低下去足有半尺，有的
在演奏忧伤的曲目时面带微笑，有的在演奏欢快的作品时也“一脸阶级斗争”。诸如此类，不胜枚举。演奏姿态包括两个方面的内容：一是姿势，二是表情。弹筝姿势总的原则是顺其自然。也就是说大多数人看着舒服优美的姿
势就是正确的，反之就是错误的。如：弹筝时，上身挺拔，双腿自然靠拢，大家一致认为如此好看，那么就是正确的；弹奏时，双肩在一个水平线上，双肩活动和平常活动是一致的，大家一致认为如此好看，那么就是正确的等等。
弹奏表情总的原则是自然得体，符合表现乐曲内容、深化音乐主题需要。要把过渡弹奏，激烈情感，忧伤思绪，欢快热烈等等明显地表现出来。
   古筝弹奏入门的姿态和入门的基本指法学习往往是同步的。也就是说，在基本指法弹奏训练的同时，姿势要正确优美，表情要自然显现。基本指法的训练重点在于：每个弹奏指的独立功能训练。要充分．发挥腕关节和指关节的活动轴心作用，使每个手指都能准确自如地完成弹奏任务。在基本指法训练的同时，往往也掺杂着左手一些技法的学习，要注意这些基本技法的弹奏要领，注意双手的配合，使入门一些比较简单的曲目的弹奏科学规范，为今后的学习打下良好的基础。

2. 如何弹古筝

如何弹古筝？
我觉得，想弹古筝，
最好还是去找一个好的老师，掌握正确的弹古筝的手型姿势和一些相关的基础知识
加上自己的持之以恒的练习，
就能弹出好听的古筝曲了

3. 怎样弹奏古筝

1.古筝的弹奏姿势有立式,坐式,站式,跪式,主要以坐式为主.

2.右手弹弦位置在距前梁三公分处,触弦点在发音弦段的八分之一处.

3.按弦位置距筝柱左侧为400px,根据弦的张力与手的舒展度决定

4. 怎样弹古筝？

初学者的琴一般比较松。如果硬性调紧会把琴弄坏。而且音色也不会好。
松紧和力度没什么关系。
只是松的时候弹的力度大，会有嗡嗡的声音。我认为任何曲子都必须要有一定的力度。这种力度是从手指的第一关节来的。并不是要用多大的力气去弹```这个弹久了自己就会发觉了``而且弹的时间久了``弦也会紧起来。 
古筝不难入门，甚至可以说简单
但是很难精通
建议你还是找位老师指导，因为指法手势不对的话习惯了就很难变了。
如果只想自学的话去买教学光碟慢慢看吧。
琴，建议不要买太好的，因为试不到音。但是不要换琴。
一件乐器就是一 个和你交流的朋友，每把琴的音色什么的都不相同的，琴再好，没有契合也弹不出好的曲子来。
只要有老师指导坚持每天练习
只要一个月就可以弹小曲子了 
考１－４级都是很简单的．

5. 怎样弹好古筝

　　如何弹好古筝


　　这看似简单的问题，去很难回答。

　　简单是因为，就问题本身而言，答案只有几个方面——

　　1、找到水平高、人品好的老师；

　　2、学习系统科学的方法；

　　3、刻苦练习。

　　。。。。。。。。

　　很简单吧？但做起来就不一样了。例如：

　　一、对于老师的选择：什么样的老师算是高水平？无外乎两点：演奏水平与社会知名度。但对于一个对古筝知之甚少的初学者，老师演奏水平的好坏是分辨不出来的，只能从社会知名度去衡量，对于地方上的学习者，不可能来首都学习，只能在自己生活的区域中选择，这时候看的就是谁忽悠得厉害了，忽悠又有这样几种形式：1、考级包过学说：在此地学习可保证在2年内考过9级，因为此地是考级点，这里的老师就是评为（人情社会，打个招呼，不参加考试也有证书——报名费还是要交的）。2、物“美”价廉学说：在此地学习的学费远比其他培训机构便宜。千万不要贪图便宜，基础打坏了，要想改可就麻烦了，付出的时间和金钱会更多，搞不好还重挫了心智，半途而废。3、弟子众多学说：此学习机构可以说是桃李满天下，但想一想，一个老师的精力分给10个学生和分给100个学生能一样吗？倒不是说老师水平不好，只是心有余而力不足，神仙也没办法。还是心疼心疼这些老师吧。

　　二、学习系统科学的方法：什么样的方法是科学的？众家各说纷纭，一个老师一个样，曾经听到一个朋友的经历：甲老师教了一个方法，乙老师用上半年时间改，到了丙老师处又用下半年时间改成与甲老师差不多的方法，后来遇到了丁老师。。。。。。郁闷之极，与老师交流被告知做她的学生都必须这么弹，练习习惯就好了。哎,看看我们的标准，有，也没有，有的是诸多的“标准”，没有的是客观，系统，科学的统一标准。

　　三、刻苦练习：苦是一种难得的品质和正确的态度，我们的前辈不是也一直教育我们“刻苦学习，艰苦奋斗”嘛。可是“甜”在哪呢？如果没有“甜”在后面诱惑，谁会“苦”。刻苦练习的目的是为了演奏的顺利，所以刻苦也是有所指。目前还是有很多人，而且大多数是老师问我“我应该每天练多久的琴”。我实在不知道怎么回答，练琴不是练时间，而是解决问题。都没有意识到问题出在哪，练什么？问题找到了，抓不住，脑子一片混沌，一天练25个小时也不解决问题。何况这应该是自己的规划，不能用别人的硬性要求来做自己的动力

6. 古筝的弹法

弹弦方法
        筝的基本弹弦方法有两种：夹弹法和提弹法。

        夹弹法：手指弹弦方向是从斜上方到斜下方，角度呈45度，发青厚实，音质饱满。弹奏时往往是无名指自然依放在筝弦上，使手有所依托，保持手型自然松弛。夹弹法是初学弹筝的基础弹法，也是传统技法的基本弹法。

        提弹法：手指弹弦方向是从斜下方到斜上方，角度呈45度，发音清脆，音质干净。弹奏时往往是无依托，悬手弹。基础训练时切忌手型紧张，仍需保持手刑的自然松弛状态。提弹法是快速练习的重要弹法。 

         除这两种基本弹弦方法外，触弦的深浅，触弦角度的调整，触弦速度与力度的不同都给筝的发音带来极大的变化。在基础训练中要学会掌握不同的弹弦方法，学会调整触弦的角度、力度、速度，自如地运用到乐曲表现中去。

        按弦方法
        左手按弦方法就是通过按抑筝弦，控制筝弦的张力和音高，变化右手弹弦后的余音，达到“按弦取韵”、 “以韵补声”的目的。

        按弦动作要领：肩臂放松，自然曲肘，手腕与手背平行，食指、中指自然弯曲置筝弦上，用指尖肉垫按抑筝弦，按弦意念在食、中指指尖上，切忌下压手腕。

        传统技法
        右手传统技法主要是指大、中、食三指的运用。不论是托、劈、勾、剔、抹、挑，还是撮、轮、摇等诸多技法，其核心原则是：以大指为轴心，五声音列八度内的勾搭技法为特点的技法规律(大指向外弹弦称之“托’，中指向里弹弦称之“勾”，勾托配合民间称之“勾搭”)。不论是启蒙初学，还是典范的流派筝曲，都是以大、中指为八度的弹弦位置-以大指为演奏旋律的主要用指，食指活动范围在大、中指八度内的四根筝弦上，这就呈传统右手技法的主要特点。

        左手传统技法是以吟揉滑按，以韵朴声为其主要特色，技法的种种变化又是地方流派的主要表现手段。首先是掌握吟揉滑按的基本概念的表现技法，进一步才足掌握具有地方风格特色的特殊表现技法。

        现代技法
        筝的技法随着时代的发展，广泛地借鉴和吸取其它乐器的技巧来丰富自身的表现手段。从双手弹奏到特殊音响的表现，从五声和七声音阶的排列到特殊音阶的排列都大大丰富了筝的表现能力。

        根据旋律进行的规律安排用指顺序的“指序弹法”，适用于特殊音列和快速多变的旋律进行。“指序弹法”使弹弦的手指不局限于右手的大、中、食二指，而是双手的十个手指，强调指功能和手指的独立性，弹弦方法以“提弹法”为主 。这使筝的技法有了进一步的发展。

        以点成线的“摇指技法”，是现代乐曲的重要表现手段之一，它使旋作连贯流畅，增强了力度，开阔了表现幅度，给现代乐曲的表现赋予新的意义。

7. 古筝怎么弹初学者教程

古筝初学者教程弹法：
1良好的坐姿十分重要，弹奏古筝虽然可以坐着或者站着，但是正常情况下以坐着为主。
2身体距离古筝应该保持一拳到两拳左右的距离，进行古筝弹奏时，要收腹坐直，腰与琴身最好保持平行。
3大拇指的义甲需要倾斜45度佩戴，其他手指的义甲沿着正常指甲佩戴即可。
4拨动琴弦的位置也是十分重要，最好在距离琴粱8公分左右处拨动琴弦。
古筝，弹拨弦鸣乐器，又名汉筝、秦筝，是汉民族古老的民族乐器，流行于中国各地。常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏。

因音域宽广，音色优美动听，演奏技巧丰富，表现力强，而被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”，是中国独特的、重要的民族乐器之一。
古筝的结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”（即雁柱）可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列。
唐代赵磷《因话录》中记载：“筝，秦乐也，乃琴之流。古瑟五十弦，自黄帝令素女鼓瑟，帝悲不止，破之，自后瑟至二十五弦。
秦人鼓瑟，兄弟争之，又破为二。筝之名自此始。”宋代的《集韵》也支持这种观点：“秦俗薄恶，父子有争瑟者，人各其半，当时名为筝。”
当然除了父子争瑟的说法而外，还有兄弟争瑟，以及姊妹争瑟的说法。日本元禄年间宫廷乐师冈昌名所著《乐道类集》中记载有：“秦有婉无义者。以一瑟传二女，二女争引破，终为二器，故号筝。

8. 古筝弹奏方法

    　　古 筝的演奏  方法  主要分右手技法和左手技法。右手职弹，用大、食、中、无名四指弹弦发声，控制节奏和音的强弱变化。古筝弹奏方法有哪些?下面我整理了古筝弹奏方法，供你阅读参考。
         
        　　古筝弹奏方法：按弦方法 
       　　左手按弦方法就是通过按抑筝弦，控制筝弦的张力和音高，变化右手弹弦后的余音，达到“按弦取韵”、 “以韵补声”的目的。
       　　按弦动作要领：肩臂放松，自然曲肘，手腕与手背平行，食指、中指自然弯曲置筝弦上，用指尖肉垫按抑筝弦，按弦意念在食、中指指尖上，切忌下压手腕。
        　　古筝弹奏方法：传统技法 
       　　右手传统技法主要是指大、中、食三指的运用。不论是托、劈、勾、剔、抹、挑，还是撮、轮、摇等诸多技法，其核心原则是：以大指为轴心，五声音列八度内的勾搭技法为特点的技法规律(大指向外弹弦称之“托’，中指向里弹弦称之“勾”，勾托配合民间称之“勾搭”)。不论是启蒙初学，还是典范的流派筝曲，都是以大、中指为八度的弹弦位置-以大指为演奏旋律的主要用指，食指活动范围在大、中指八度内的四根筝弦上，这就呈传统右手技法的主要特点。
       　　左手传统技法是以吟揉滑按，以韵朴声为其主要特色，技法的种种变化又是地方流派的主要表现手段。首先是掌握吟揉滑按的基本概念的表现技法，进一步才足掌握具有地方风格特色的特殊表现技法。
        　　古筝弹奏方法：现代技法 
       　　筝的技法随着时代的发展，广泛地借鉴和吸取  其它  乐器的技巧来丰富自身的表现手段。从双手弹奏到特殊音响的表现，从五声和七声音阶的排列到特殊音阶的排列都大大丰富了筝的表现能力。
       　　根据旋律进行的规律安排用指顺序的“指序弹法”，适用于特殊音列和快速多变的旋律进行。“指序弹法”使弹弦的手指不局限于右手的大、中、食二指，而是双手的十个手指，强调指功能和手指的独立性，弹弦方法以“提弹法”为主 。这使筝的技法有了进一步的发展。
       　　以点成线的“摇指技法”，是现代乐曲的重要表现手段之一，它使旋作连贯流畅，增强了力度，开阔了表现幅度，给现代乐曲的表现赋予新的意义。
       　　摇指——使用大指或食指连续的向里、向外快速弹弦，以达到音色连贯的一种古筝演奏技法。近年来随着演奏技巧的不断发展及乐曲表现力的要求，摇指这一指法也得到了进一步的创新，并派生出以摇指为基础的多种演奏形式如八度摇、双指摇、扫摇、扣摇、多指扫摇等。
       　　下面对几种摇指的技法及弹奏要领作一个简单的介绍：
       　　[拇指摇]
       　　拇指摇是现在最常用的一种摇指，是用大指连续交替向外向里快速托和劈拨弦。拇指摇也根据不同的流派、不同的演奏要求及不同的学习阶段主要分为四种：
       　　1、支腕摇——食指轻捏大指，手掌根部轻压在前岳山下的筝头处作为支点，以手腕为轴心带动手指，手型不要攥得太紧也不要张的太开需保持放松自然，可以用食指捏大指的力度来调节摇指音量的大小，这种摇指适合初学摇指的同学。
       　　2、扎桩摇——与压腕摇的基本要领一致，所不同的是，它不是以整个手腕作为支点而是用小指作为支架放在所要弹奏琴弦的前梁底部，弹奏时需要注意放低手腕，在初期练习中拇指劈时，需打在下面一根琴弦上以起到一个稳定的作用，托指时稍加一些力但无需靠弦，如托时也靠弦的话会影响指法的灵活性。
       　　3、悬腕摇——在前面两种摇指的基础上将指法得到了进一步的解放，悬腕摇不需要任何支架，完全靠手腕的控制和力量来完成摇指，这种摇指摆脱了扎桩的局限，可以完成自前岳山到码子之间任何地方音色的要求，如游摇等。
       　　4、快速托劈摇——靠大指的指根关节拨弦，即以拇指与手掌的连接处为动点，带动全指运动，在弹奏时不需食指挨着大指，所有手指都是完全放松的，保持弹奏时的自然放松手型。这种摇法在快速演奏长音或时值较长的时候一般采用扎桩(扎桩通常用无名指进行);在演奏不断变化的时值较短的一些音符时可不用扎桩。快速托劈摇法在拇指摇中是比较难的一种，前三种拇指摇主要是用手腕的力量完成，而这种摇是通过拇指关节的力量，如要弹奏的流畅自如是需要下一定功夫的。
       　　拇指摇在练习时，可分阶段练习，如开始在每根弦上摇四个音再逐步增加至八个音、十六个音直至可以连续、均匀、快速的弹奏摇指(除快速托劈摇外一般拇指摇以劈开头)。弹奏时指甲触弦的角度、深浅及是否正确发力都对摇指的音色、音量都有直接的影响。
       　　[食指摇]
       　　食指用抹和挑连续交替向里向外快速拨弦。弹奏时要求大指轻捏在食指义甲底部第一关节处，这可以使食指稳固并增加辅助的力量;中指、无名指、小指三指保持自然放松，弹奏时无需小指或食指扎桩。可用手掌根部轻轻搭在前岳山外的筝头上，也可采用悬腕摇的方法，使力量通过大臂传到小臂，带动手腕的摇动，形成食指尖的密集拨弦。这时食指本身主动用力较少，主要起着控制触弦深浅和角度的作用。食指摇同拇指摇一样多用在旋律及长音的演奏上
       　　[双指摇]
       　　大指和食指用劈抹和托挑同时向里向外连续交替快速拨弦。双指摇一般采用悬腕摇法，大指与食指保持在三度或与三度接近的和弦位置上，手指关节自然弯曲保持不动，其余三指自然放松，弹奏时靠手腕的力量带动。双指摇也可以用大指和中指来完成，将食指轻捏大指以控制大指的稳定性和力度，中指与大指保持在三度或与三度接近的和弦位置上，它是在拇指悬腕摇的基础上加入了中指，来共同完成一个连续和弦的效果，但难度增加了许多，需要勤加练习。双指摇也有少数人使用食指和中指来弹奏的。
       　　[扣摇]
       　　在右手用摇指弹弦时，左手拇指紧压在发音弦上或用食指和大指将弦轻捏住，并在前梁及码子之间根据乐曲的要求左右移动。扣摇在乐曲中主要用作渲染气氛或模拟风声(如乐曲《战台风》)。
       　　[扫摇]
       　　中指在八度音程内快速扫弦与大指摇指相结合的技法，扫摇是在摇指的基础上加入了扫，所以一定要先把摇指练好，再有节奏的加入中指的扫(即中指向里快速勾弹两弦以上)，然后逐步在练习中增加扫摇速度和连贯性。
       　　[多指扫摇]
       　　多指扫摇同我们平时弹奏的扫摇不同，它不是在悬腕摇的基础上(因为悬腕摇是用食指捏住拇指来控制和辅助完成的)，多指扫摇是在快速托劈摇得基础上演奏的，他需要食指和中指有时也包括无名指轮流扫弦来与拇指的摇指相结合，这一指法非常难所以很少使用。      
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