八年级下册历史知识点归纳

1. 八年级下册历史知识点归纳

 1949年10月中华人民共和国成立至今的历史。这一时期是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向富强、民主、自立的一段发展史。下面是由我为大家整理的  八年级  下册历史知识归纳，仅供参考，欢迎大家阅读。
    
   八年级下册历史知识归纳1 
  中华人民共和国成立
  一.中国人民政治协商会议
  1.时间：1949年9月。    
  2.地点：北平。    
  3.目的：讨论成立新中国的问题。
  4.内容
  （1）会议决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
  A.共同纲领的地位：起临时宪法的作用。
  B.共同纲领的主要内容：
  ①中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政 
  ②国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制。
  C.中国人民政治协商会议的职能：暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权。
  （2）会议选举了中央人民政府委员会
  （3）会议决定改北平为北京，作为新中国的首都。
  （4）以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗。   
  （5）采用公元纪年。
  （6）会议还决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。目的：表示对革命先烈的崇敬和缅怀。
  5.意义：
  ①初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
  ②为新中国的成立做了重要的准备。
  二.开国大典（1949年10月1日）
  2.标志：中华人民共和国成立。
  4.意义
  （1）国内：
  ①开辟了中国历史的新纪元。
  ②中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。③中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
  （2）国际：新中国成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
  三.西藏和平解放
  1.经过：
  （1）1951年西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判。
  （2）双方达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。
  2.意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
   八年级下册历史知识归纳2 
  抗美援朝
  一.抗美援朝
  1.时间：1950年10月--1953年7月    
  2.原因：美国侵略活动给中国东北边境地区人民的生命财产造成严重损失，严重威胁中国安全
  3.目的：抗美援朝、保家卫国          
  4.概况：1950年10月，以彭德怀为司令员兼政治委员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线 
  5.主要战役：上甘岭战役
  6.英雄功臣（“最可爱的人”）
  （1）黄继光：上甘岭战役用胸膛堵住敌人机枪射口的战斗英雄。
  （2）邱少云：严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。
  8.结果：1953年7月，美国不得不在停战协定上签字；中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话。
  9.影响
  （1）抵御了帝国主义的侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。
  （2）稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。
  （3）是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
  二.抗美援朝精神
  中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。
   八年级下册历史知识归纳3 
  新中国工业化的起步和人民大表大会制度的
  一.第一个五年计划（1953—1957年）
  1.原因：工业水平很低，基础薄弱，门类不全  
  2.目的：为了有计划地进行社会主义建设。
  3.基本任务：
  （1）集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；
  （2）相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；
  （3）相应地培养建设人才。
  4.特点：集中力量发展重工业
  5.重要成就：
  ①鞍山钢铁公司无缝纲管厂等三大工程
  ②长春第一汽车制造厂
  ③沈阳第一机床厂和飞机制造厂
  （2）交通运输建设也取得很大成就：宝成铁路、鹰厦铁路、川藏公路、青藏公路、新藏公路、武汉长江大桥
  6.结果：到1957年底，第一个五年计划的各项指标大幅度超额完成。
  7.意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
  二.1954年第一届全国人民代表大会
  1.时间：1954年9月    
  2.地点：北京
  3.内容：
  ①大会制定了《中华人民共和国宪法》。
  A.宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
  B.性质地位：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
  C.意义：这就是以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。
  4.意义：第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
   八年级下册历史知识归纳4 
  三大改造
  一.三大改造（1953年－1956年）
  1.农业的社会主义改造（农业合作化）：农民参加农业生产合作社
  （1）原因：
  ①土地改革后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。
  ②我国的农业仍然是一家一户分散经营，影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。农民也有进行互助合作的要求。
  （2）方式：引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
  （3）经过：经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。
  （4）结果：1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
  2.手工业的社会主义改造：到了1956年底，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
  3.资本主义工商业的社会主义改造
  （1）开始时间：从1954年起   
  （2）方式：公私合营 
  （3）政策：赎买政策        
  （4）评价：实现了和平过渡，是中国在社会主义改造的创举。
  （5）结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
  4.三大改造的实质：生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
  5.三大改造完成的意义：
  ①社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革。
  ②我国从此进入社会主义初级阶段。
  6.三大改造的局限性：社会主义改造工作的后期，也存在着要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
   八年级下册历史知识归纳5 
  经济体制改革
  一.农村实行家庭联产承包责任制
  1.目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。  
  2.开始时间：1978年
  （1）概况：安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏，到1983年，已基本在全国农村普遍实行。
  （2）作用：家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。
  3.农村乡镇企业迅速发展：为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。
  二.城市经济体制改革
  1.城市改革开始：1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》
  2.  措施  ：
  （1）把原来的单一的公有制经济，变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
  （2）对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。
  （3）实行以按劳分配为主，多种分配方式并存的制度。
  3.城市经济体制改革的中心环节：是增强企业活力。
  4.意义：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。
  三.社会主义市场经济体制
  1.提出：1992年中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。
  2.1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
  3.意义：
  （1）有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长
  （2）对现代化建设有巨大推动作用
  （3）使中国的经济实力明显增强。
    
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2. 八年级历史下册知识点归纳

 知识是取之不尽，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。任何一门学科的知识都需要大量的记忆和练习来巩固。虽然辛苦，但也伴随着快乐!下面是我给大家整理的一些  八年级  历史的知识点，希望对大家有所帮助。
   初二历史知识点  总结   
  五四爱国运动和中国共产党的成立
  1、五四运动
  ⑴导火线：巴黎和会上，中国外交的失败
  ⑵经过：①爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。②高潮：上海等地工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。工人阶段参加斗争起了巨大作用。
  ⑶  口号  ：“外争国权，内除国贼”等。
  ⑷结果：取得三大初步胜利a北洋政府被迫释放被捕的学生b罢免曹汝霖等卖国贼的职务c拒绝在对德和约上签字。
  ⑸五四爱国运动意义：是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。
  ⑹“五四”精神内容：忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神。
  ⑺五四运动与中共成立的关系：①五四运动促进了马克思主义的传播。为中共成立奠定了思想基础。②五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为中共成立奠定了阶级基础。③五四运动中，中国先进知识分子(陈独秀，李大钊)起了重要作用，不久共产党早期组织成立，为中共成立奠定了组织基础。
  2、中国共产党的成立：
  ⑴中国共产党第一次全国代表大会召开
  ①时间：1921年7月。
  ②地点：上海(嘉兴南湖的一艘游船上)
  ③代表：共产国际代表。
  ④内容：A、通过第一个党纲，确定党的奋斗目标的实现共产主义。
  B、中心任务是领导工人运动。
  C、选举陈独秀为中央局书记。
  ⑤中共一大召开的历史意义：标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。
  ⑵中国共产党诞生的意义：
  ①中国共产党不仅代表工人阶段利益，而且代表着整个中华民族的利益。
  ②是中国历开天辟地的大事。
  ③中国革命的面貌焕然一新了。
  在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运?
  辛亥革命后，中国的社会性质没有改变，北洋政府仍实行封建专制统治，帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后，中国的综合国力仍然很弱。所以，即便是战胜国，中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。
  3、1922年中共二大，在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
   八年级上历史知识点归纳 
  第一课：第一次鸦片战争
  1、第一次鸦片战争的根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
  2、第一次鸦片战争的直接原因：虎门销烟(1839.6.3;道光帝、林则徐—义律;中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志)。
  3、向中国鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差，牟取暴利。
  4、鸦片的危害：①大量白银流入英国，加剧了中国的贫弱;②严重摧损了吸食者的体质，使之家破人亡。
  5、第一次鸦片战争的过程：①1840年6月爆发;②1841年初占领香港岛;③1842年，中英议和，签订《南京条约》(性质：中国历第一个不平等的条约;内容：①赔款2100万元;②割香港岛给英国;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;④英商进出口商品所缴纳的税款，需从英国商定)。
  6、第一次鸦片战争的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
  7、太平天国起义：
  原因：第一次鸦片战争加重农民负担，人民奋起反抗。过程：
  ①1851年，洪秀全在广西桂平金田村起义，建号太平天国;
  ②1853年，占领南京，改天京，建都，后开始北伐、西征;
  ③1860年，逼近上海，列强组建洋枪队，美国人华尔统领;
  ④1862年9月，在清溪击毙华尔。
  第二课：第二次鸦片战争
  1、第二次鸦片战争的根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
  2、第二次鸦片战争的直接原因：修约失败。
  3、第二次鸦片战争的过程：1856.10-1860.10，英法联军为主凶，美俄为帮凶，1860年，先后占领天津、北京，咸丰帝逃到承德，英法联军火烧圆明园。
   初二历史简单却也需要  学习     方法    
  一、要学会使用好课本
  初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，结合课本的大字不分来看。
  二、要学会“阅读”
  要学好历史，就要学会  快速阅读  教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思，什么内容要略看了解，什么问题要边读边想，什么问题要读后再想。因此同学们要跟着老师给你启示，寻找知识的纵横联系、前因后果等，同时大家也要养成圈点批注，做简要  读书笔记  等良好的阅读习惯。比如，课文中绝大部分针对历史名词、概念、人物等所作的小字或资料补充，部分不带星号的引言或插图等，只要快速扫描略看即可，而诸如历史事件的起因、进程、影响，重要的历史概念、历史人物，重要的历史资料、历史插图等重难点知识，就要求大家详细阅读、认真思考。
  三、要养成独立思考的习惯，做到“善思”和“乐思”
  《论语》里说“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是要我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉，同学们要在课堂上利用老师给的思考的机会，培养多种思维能力。
  层次一。要会在课堂上精心设计问题，逐层深入，学会顺着历史线索寻找事情的前因后果，以此训练严密的  逻辑思维  能力。如：在学“美国的冷战决策”时，可以将其设计成如下几个问题：什么是美国的“冷战”政策?(2)美国为什么要(1)实行“冷战”政策?为什么能够实行“冷战”政策?(3)“冷战”政策的实质是什么?对世界格局产生了哪些影响?通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，从中得到的不仅仅是知识的彻悟，更是思维的启迪。长期如此的训练，同学们的逻辑思维能力会在潜移默化中得到提高。
  层次二。要鼓励自己标新立异，提出自己独到的见解，以此训练我们的求异思维和创新意识。
  创新是社会发展的灵魂，外国的  教育  家曾提出：“只要学生能提问题，就有利于形成学生对学习的内部诱因。”因为发问是一个人从已知伸向未知的心理触角，是创新意识的体现。老师在教学中会鼓励大家质疑，要求大家从不同角度去思考、评价、定位历史事件和历史人物，学生从中可形成良好的思维习惯。比如在讨论美国南北战争时有同学就提出“如果当时有其他的办法能缓解当时美国的状况，林肯会怎么做?那么美国的今天又会是什么样子?”
    
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3. 八年级下册历史知识点归纳

　　学习  历史  ，了解过去，认识世界，这是同学们学习历史知识的重要原因，下面由我为大家整理的  八年级  下册历史知识点归纳，希望对大家有帮助!
    　　八年级下册历史知识点归纳一 
   　　祖国统一的历史大潮
 
   　　1. 一国两制的构想：
 
   　　邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想是完成祖国统一大业的基本方针。“一国两制”的科学构想，是指在一个中国的前提下，我们国家的主体部分坚持  社会主义  ，香港、澳门和台湾作为特别行政区仍然保持  资本主义  制度。此构想首先是针对台湾问题提了出来，后  成功  地运用于解决香港和澳门问题，香港终于于1997年7月1日回归祖国怀抱，澳门于1999年12月20日回归祖国。
 
   　　2.海峡两岸关系的发展：
 
   　　(1)方针：和平统一，一国两制; (2)原则：相互尊重、互补互利，(3)目前海峡两岸交往的任务：积极推动两岸经济合作和  文化  交往。
 
   　　迈向社会主义现代化
 
   　　1.社会主义民主与法制建设
 
   　　1982年，第五界全国人民代表大会第五次会议通过了新的《中华人民共和国宪法》，改革开放以来，全国人大会还先后制定通过了《中华人民共和国新法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国  民法  通则》等一批重要  法律  ，初步建立起我国以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系框架。
 
   　　2.推进建立  国际  新秩序 ：1971年重返联合国，1991年加入“亚太经合组织”(APEC)2001年加入世界贸易组织(WTO)。
 
   　　3.高举伟大的旗帜：1997年党的十五大江泽民首次使用“邓小平理论”，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜。邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系列基本问题。
    　　八年级下册历史知识点归纳二 
   　　世界古代史
 
   　　1.人类起源;约500万-100万年前生活在非洲大草原的南方古猿是人类的始祖;现代意
 
   　　义上的人---晚期智人，出现于三四万年前。
 
   　　2.种族：黄种人、白种人、黑种人-----  自然  环境的不同而产生。
 
   　　3.人类早期的社会组织是母系氏族。该亚的  传说  反映了人类社会早期女人的权力位于男人权力之上的状况。农业出现以后，母系氏族开始向父系氏族社会过渡，厄瑞斯忒的传说，反映了男人的权力超过女人权力的倾向。
 
   　　4.大河流域的文明：四大文明古国：埃及、巴比伦、印度、中国
 
   　　①约公元前3100年，埃及形成了统一的国家。古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。尼罗河。②公元前1894年古巴比伦王国成立，古巴比伦王国的第六代国王汉谟拉比在位期间制定的一部著名的法典——《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典。法典的实质是保护奴隶主利益的法典。两河流域。③婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古印度的种姓制度。古代印度的文明成果是佛教。印度河
 
   　　5.世界三大宗教
 
   　　6.古代希腊是西方文明的摇篮，而罗马基本保持了希腊文明的特点，希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。
 
   　　7.在希腊城邦中，最著名的是雅典，被称为“全希腊的学校”。经过梭伦改革，在伯里克利时代，雅典民主  政治  达到极盛。公民大会、五百人会议和由公民组成的陪审法庭拥有最充分的权利，公民大会是最高权利机构。
 
   　　8. 罗马：前509年建立共和国，在向地中海扩张过程中，与迦太基爆发了三次布匿战争。公元前27年，罗马的屋大维建立了罗马帝国。395年罗马帝国分为西罗帝国和东罗马帝国(又称拜占廷帝国);1453年东罗马帝国被奥斯曼土耳其所灭。启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。
 
   　　9.日本的大化革新(封建制开始标志)
 
   　　(1) 时间：646年
 
   　　(2)内容：实行班田收授法;实行租庸调制;废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。
 
   　　(3)作用：为日本确立了一套在当时颇为先进的  管理体制  ，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定基础。
 
   　　10.阿拉伯帝国：公元610年，穆罕默德开始传教，622年，在麦地那建成了历史上第一个伊斯兰教国家。7世纪中期，阿拉伯国家扩张成为一个地夸欧亚非三洲的阿拉伯帝国。(中国唐朝)(地跨欧亚非三洲的古代帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国)
    　　八年级下册历史知识点归纳三 
   　　11.西欧的____文明：
 
   　　(1)西欧封建等级制度：查理马特改革产生了西欧的封建制度，在封君封臣制的基础上，形成了封建贵族等级制度，公、侯、伯、子、男、骑士。
 
   　　(2)欧洲的精神领袖：____西部教会——罗马天主教廷和教皇成为欧洲的精神领袖。“丕平献土”奠定了教皇国的基础。西欧基督____成为中古西欧文明的重要组成部分。
 
   　　(3)中世纪的花朵-----城市：法国琅城起义争取自治权。城市兴起的意义：经济上对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用;政治上，加速了国家的统一;文化上，为文艺复兴的出现打下基础。
 
   　　12.文明的冲撞与交融
 
   　　(1)文明冲突的表现：除了农业文明和游牧文明的冲突，古代文明之间的关系更多的表现为区域文明之间的冲突，比较典型的就是希波战争和亚历山大东征。希波战争(  马拉松  战役(马拉松长跑比赛)、萨拉米斯海战)、亚历山大东征(使希腊文明与东方文明冲撞与交融，开启了希腊化时代----科学家欧几里德、阿基米德都产生于这个时代。)。
 
   　　文明冲突的作用：客观上传播文化、扩展文明，但对社会和人类生命财产造成损失。
 
   　　(2)古代文明的和平交流: 阿拉伯数字：印度人发明，阿拉伯人加以传播
 
   　　意大利人马可波罗在元朝时到中国，《东方见闻录》--《马可波罗行记》，对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。
 
   　　13.最早的文字
 
   　　(1)楔形文字：公元前4000年前苏美尔人创造，是最早的文字。
 
   　　(2)象形文字：古代埃及人创造，有固定的发音。属真正的文字。
 
   　　14.文学的基石
 
   　　(1)史诗：《荷马史诗》是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书。包括两部分：《伊利亚特》、《奥德赛》。
 
   　　(2)悲剧：古希腊的文学成就代表。悲剧之父---埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》; 索福克利斯《俄狄浦斯王》《安提戈涅》;欧里庇得斯《美狄亚》《特洛伊妇女》。
 
   　　(3)《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的民间  故事  集。
 
   　　15.古代著名的建筑有希腊的帕台农神庙、罗马圆形竞技场、巴黎圣母院(典型的法国哥特式建筑)、阿拉伯清真寺。

4. 八年级上历史知识点

第一单元 侵略与反抗
第1课 鸦片战争
1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.
2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,（1839.6.3～6.25，虎门销烟）这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.
3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端.（1842.8.29中英《南京条约》）
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
1.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.
2.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.（掠夺中国领土最多国家）(结合第8页表格和第9页图掌握)
3.1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征.
第3课 收复新疆
左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务,1881年，中俄《改订条约》：1884年,清政府在新疆设立行省.
第4课 甲午中日战争
1894-1895年,甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度.
第5课 八国联军侵华战争
1.1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力.
2.1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的学生的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会.
第二单元 近代化的探索
第6课 洋务运动
1.19世纪60年代到90年代,“师夷长技"的洋务运动,前期以"自强"为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所,江南制造总局, 福州船政局等一批近代军事工业.后期以"求富"为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布局等.从 70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军.1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂.
2.评价洋务运动(第30页内容,重点掌握)
第7课 戊戌变法
1.1895年春,康有为领导的"公车上书"揭开了变法维新的序幕.
2.1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,内容( P33):要求从政治,经济,军事,教育,思想五个方面掌握. 
第8课 辛亥革命
1.1894年,孙中山组织了革命团体兴中会.1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会,孙中山当总理,通过了推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动.创办的机关刊物《民报》,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想.
2.1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务.
第9课 新文化运动
1.1915年,陈独秀等知识分子高举"民主"和"科学"两面旗帜,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起新文化运动.以四提倡四反对为主要内容,向尊孔复古逆流进行攻击,从而在社会上掀起一股思想解放潮流.
2.1918年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义.
3.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来.
第三单元 新民主主义革命的兴起
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1.1919年5月4日,北京大学等校学生举行示威,要求"外争主权,内除国贼",取消"二十一条",反对在对德"和约"上签字,惩办卖国贼要求,遭到北洋军阀政府的镇压.6月初,上海工人举行罢工,商人罢市,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果政府被迫释放学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字.五四运动取得初步的胜利.五四爱国运动,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始.
2.1921年7月23日在上海召开的中共一大通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.中心任务是:领导工人运动.
3.1922年中共二大,确定党的民主革命纲领是:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国.这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领.
第11课 北伐战争
1.1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任.培养了大量军事政治人才.
2.1926年,广东国民政府北伐,目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;对象:吴佩孚,孙传芳,张作霖;主要战场:湖南,湖北;主要战役:汀泗桥,贺胜桥;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉.
3.1927年4月,蒋介石叛变革命,在南京成立"国民政府".代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。
第12课 星星之火,可以燎原
1.1927年8月1日（八一建军节）,周恩来,贺龙,朱德等人,领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪.
2.1927年9月,毛泽东领导秋收起义,进攻敌人力量较为薄弱的农村,建立了中国第一个农村革命根据地:井冈山革命根据地.南昌起义,秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队建立农村革命根据地的开始. 
第13课 红军不怕远征难
1.1934年10月到1936年10月,中国工农红军在第五次"围剿"失败后被迫进行战略转移,进行长征.
2.1935年1月,党中央召开遵义会议,会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古等人在军事上的指挥权,肯定毛泽东的正确主张.确定军事上由毛泽东,周恩来等负责指挥.遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导.这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点.
3.长征途中,渡过金沙江跳出敌人的包围,1936年10月,红二方面军和红四方面军同红一方面军胜利会师,宣告长征胜利结束.长征的胜利,粉碎了国民党反动派，保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安.
第四单元 中华民族的抗日战争
第14课 难忘九一八
1.1931年九一八事变爆发时,蒋介石要求驻守东北的张学良实行不抵抗政策,使东北三省一百多万平方公里的土地不到半年时间全部沦于敌手.全国人民反对蒋介石的不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日本的侵略.东北人民和部分东北军部队,组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略.中共派杨靖宇组织东北游击队,开展抗日游击战争.中国人民的局部抗战开始.
2.九一八事变后,中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日,张学良,杨虎城接受了中共主张,为了逼蒋抗日,1936年12月12日,发动"西安事变".事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决.从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成.
第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”
1.1937年7月7日，日军向卢沟桥中国守军发动进攻,制造七七事变,中国人民的全国性抗日战争从此爆发.在事变中,佟麟阁,赵登禹先后为国捐躯.平津相继陷落,这时抗日民族统一战线正式建立.
2.1937年12月13日,日军占领南京,制造了南京大屠杀,在六周时间内,屠杀中国居民达三十万人以上.
第16课 血肉筑长城
1.在全面抗战期间,中共领导的八路军取得"平型关大捷",这是抗战以来第一次大捷;为粉碎敌人的"囚笼"政策,1940年8月在彭德怀指挥下组织了百团大战,这是抗战中,中国军队主动出击日军的最大规模战役.国民党军队在1938年春取得台儿庄大捷.
2.抗战胜利前夕,1945年4月,在延安召开中共七大,大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题.制定了党的政治路线:放手发动发动群众,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国.
3.1945年8月15日,日本宣布无条件投降,标志着抗日战争的最后胜利.
第五单元 人民解放战争的胜利
第17课 内战烽火
1.在抗战胜利后,蒋介石在美国的支持下阴谋发动反共反人民的内战,为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民,邀请毛泽东到重庆谈判.1945年8月到10月,为了尽一切可能争取国内和平,毛泽东在周恩来,王洛飞的陪同下,同国民党进行谈判,最后达成和平建国的"双十协定".（1945年10月10日）
2.1946年6月,蒋介石撕毁"双十协定",对中原解放区发动进攻,标志全面内战爆发.
3.1947年夏,刘伯承,邓小平率军挺进大别山威胁南京和武汉.标志战略反攻的开始. 
第18课 战略大决战
1.1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了辽沈,淮海,平津三大战役.淮海战役的胜利,奠定了解放长江以南各省的基础(陈毅曾说, 淮海战役是人民群众用小车推出来的),1949年初,北平和平解放,平津战役的胜利,使华北全境基本解放.(P98)三大战役的胜利,共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭了,大大加速了人民解放战争在全国的胜利.
2.1949年4月23日,解放军占领南京,标志统绐中国22年的国民党政权的垮台.
第六单元 经济和社会生活
第19课 中国近代民族工业的发展
状元实业家张謇,在《马关条约》签订后,中华民族面临严重民族危机情况下,提出"实业救国"的口号,创办了大生纱厂等一系列企业,同时兴办学校和开展慈善事业.一战期间企业由于帝国主义放松了对中国民族资本的压迫,获得进一步的发展,但大战结束后被吞并.
第20课 社会生活的变化
中文报纸中最著名的是1872年在上海创办的《申报》.1897年在上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长,规模最大的文化出版机构.
第七单元 科学技术与思想文化
第21课 科学技术与思想文化(一)
1.1909年,由詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路
2.揭开制碱奥秘的侯德榜撰写了《制碱》一书,他的制碱法被命名为"侯氏制碱法".
3.近代开眼看世界的思想家中代表人物有魏源和严复.魏源他编成《海国图志》一书,系统介绍了南洋,欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是" 师夷长技以制夷".严复是戊戌变法时期的启蒙思想家,他翻译了《天演论》,阐述了"物竞天择,适者生存","世道必进,后胜于今"的进步观点.
第22课 科学技术与思想文化(二)
1.戊戌变法期间,创办了京师大学堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府.
2.1905年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度.
3.鲁迅代表作有《狂人日记》,《孔乙已》等;徐悲鸿代表作有《愚公移山》等;被称为人民音乐家的聂耳的代表作是《义勇军进行曲》,冼星海的代表作是《黄河大合唱》.
这样可以么？

5. 八年级历史下册知识点总结归纳

 八年级下册重要的历史知识点很多，接下来我给大家总结归纳了八年级历史下册的重要知识点，供参考。
     
   中华人民共和国的成立   1.筹备：第一届中国人民政协。
   2.标志：开国大典1949.10.1.3。
   3.意义：
   （1）国内：开辟了中国历史的新纪元；
   ①对国家的影响：中国结束了一百多年被侵略、被奴役的历史，真正成为独立自主的国家；
   ②对人民的影响：中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
   （2）国外：
   ①壮大了世界和平、民主和社会主义的力量；
   ②鼓舞了世界被压迫民族和人民争取民族解放的斗争。
   抗美援朝   1.原因
   (1)1950年6月，朝鲜内战爆发，美国派兵侵略朝鲜。
   (2)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。
   (3)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
   2.目的：抗美援朝，保家卫国。
   3.过程
   (1)开赴前线：1950年10月，根据中央决定，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
   (2)主要战果：中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战，连续发动五次大规模战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
   (3)结束标志：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
   4.意义：抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
   三大改造   1.农业合作化
   (1)原因：土地改革以后，农业分散经营，影响生产发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要;农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社。
   (2)形式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
   (3)发展：经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。
   (4)完成：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
   2.手工业合作化
   (1)背景：农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造。
   (2)完成：1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
   3.资本主义工商业
   从1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营，公私双方共同经营企业。1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
   经济特区的建立   1.背景：中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐。
   2.最早经济特区的设立：1980年;广东、福建两省。深圳、珠海、汕头、厦门。
   3.含义：在设立经济特区的地方，实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。
   4.深圳地位：成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
   5.作用：设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

6. 八年级下册历史知识要点归纳总结

　　  八年级  的同学们对  历史  知识的要点归纳，是同学们在学习下册历史的关键，那么同学们有没有归纳历史要点呢?下面由我为大家整理的八年级下册历史知识要点归纳总结，希望对大家有帮助!
    　　八年级下册历史知识要点归纳总结一 
   　　1、古代埃及建立在尼罗河流域，埃及人创造的是象形文字。建筑杰作是金字塔。公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域。汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。它的性质是维护奴隶主阶级的利益。古代西亚两河流域人创造的楔形文字。
 
   　　2、欧洲文明的发源地是古代希腊。雅典的民主  政治  是古希腊最重要的民主成果。公元前6世纪罗马共和国建立。公元前2世纪，罗马共和国成为地中海的霸主。公元前27年，屋大维建立元首制，建立了罗马帝国。公元2世纪，罗马帝国地跨亚、欧、非三洲。地中海成为它的内湖。395年罗马帝国分为东西两部分。476年，西罗马帝国被日耳曼人废除，西罗马帝国灭亡。西欧的奴隶制也随着西罗马帝国的灭亡而崩溃。
 
   　　3、646年，大和参照唐朝的封建改革内政，实行中央集权史称大化改新。它标志着日本封建社会的开端。
 
   　　4、古代印度人发明了0到9的记数符号，后由阿拉伯人传到欧洲，称阿拉伯数字。
 
   　　5、佛教产生的时间是公元前6世纪，地点印度，创始人释迦牟尼，公元前3世纪阿育王在位时得到发展。____产生的时间：1世纪，地点：巴勒斯坦，创始人耶稣，欧洲最大的封建主是教会，后来基督____以君士坦丁堡为中心的东政教，以罗马为中心的天主教。
 
   　　6、7世纪穆罕默德创立伊斯兰教，他号召人们信仰真主安拉，地点麦加(或者阿拉伯半岛)，622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。
 
   　　7、古希腊的文学作品是《伊索寓言》、《荷马史诗》，阿拉伯的文学名著是《天方夜谭》。
 
   　　8、843年，查理曼的3个孙子在凡尔登缔结条约，三分帝国。此条约奠定了法兰西、意大利和德意志基础，它们加上英吉利王国，成为西欧的主要封建国家。
 
   　　9、意大利文艺复兴的先驱是但丁，他的作品是《神曲》，达·芬奇的作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
    　　八年级下册历史知识要点归纳总结二 
   　　一、文艺复兴运动
 
   　　1.时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
 
   　　2.首先发生的地点：意大利
 
   　　3.主流思潮：人文主义
 
   　　4.方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马  文化  的方式，反对教会的陈腐说教。
 
   　　5.实质：一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。是资产阶级文化的兴起。
 
   　　6.主要代表人物及其成就：
 
   　　(1)意大利诗人但丁：文艺复兴先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最  初一  位诗人，著有长诗《神曲》，率先对教会提出批评。
 
   　　(2)意大利艺术大师达·芬奇：最大成就是  绘画  ，代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
 
   　　(3)英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚：代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
 
   　　7.意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为  资本主义  社会的产生奠定了思想文化基础。
 
   　　二、新航路的开辟
 
   　　1.目的：去东方寻找财富。
 
   　　2.最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙
 
   　　3.哥伦布发现美洲新大陆：1492年哥伦布的船队，横渡大西洋，到达古巴和海地。
 
   　　4.意义：
 
   　　A：从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体;
 
   　　B：欧洲大西洋沿岸  工商  业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
 
   　　C：给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。
    　　八年级下册历史知识要点归纳总结三 
   　　一、美国独立战争
 
   　　1.根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
 
   　　2.时间：1775—1783年。
 
   　　3.领导人物：华盛顿(美国第一任总统，历史功绩：领导北美人民取得了独立战争的胜利，亲自主持制订了美国第一部宪法，并忠实地执行宪法。)
 
   　　4.开始的标志：1775年4月来克星顿枪声，北美独立战争开始。
 
   　　5.美国独立的标志：1776年7月4日《独立宣言》发表，标志北美十三块殖民地脱离英国而独立，标志着美利坚合众国的诞生。(7月4日为美国国庆日)
 
   　　6.转折点：1777年，萨拉托加大捷。
 
   　　7.英国承认美国独立：1783年，英国承认美国独立。
 
   　　8.胜利原因：
 
   　　(1)独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放的正义战争;
 
   　　(2)人民群众积极支持，坚强不屈，英勇作战;
 
   　　(3)得到法国、荷兰等国的  国际  援助。
 
   　　9.意义：
 
   　　(1)结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。
 
   　　(2)确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。
 
   　　(3)对以后欧洲和拉丁美洲革命也起了推动作用。
 
   　　10.性质：既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。
 
   　　二、1787年宪法
 
   　　1.主要内容：美国是一个联邦制国家，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权;国会和最高法院掌握国家的立法权和司法权，从而确立了三权分立的总统制政治体制。
 
   　　2.意义：确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。
    　　八年级下册历史知识要点归纳总结四 
   　　1.根本原因：随着市场的扩大，  手工  工场生产无法满足海外市场的需求。(动力)
 
   　　2.前提：资本主义制度在英国确立。
 
   　　3.时间：18世纪60年代——19世纪70年代。
 
   　　4.参与国家：英、法、美、德、俄、日。(最早发生的英国)
 
   　　5.开始的标志：哈格里夫斯发明手摇珍尼纺纱机
 
   　　6.主要标志：蒸汽机的广泛运用。(促进了煤炭这一新能源开发和利用)
 
   　　7.人类进入“蒸汽时代”。
 
   　　8.主要发明：A英：哈格里夫斯→珍妮纺纱机;瓦特→改良蒸汽机;史蒂芬孙→火车机车。B美：富尔顿→轮船。
 
   　　9.交通工具革新，汽船和火车机车出现。(加强了各地联系，世界进一步连成一体)
 
   　　10.工业革命完成的标志：1940年前后，英国大机器生产成为生产的主要方式。
 
   　　11.影响：
 
   　　(1)创造了巨大生产力，使社会面貌发生翻天覆地的变化(说明科学技术是第一生产力)
 
   　　(2)资本主义最终战胜了封建主义，资本主义逐渐确立了对世界的统治。
 
   　　(3)世界形成了西方先进，东方落后的局面。
 
   　　12.工业革命对中国的影响：英国完成工业革命后，为开辟海外市场，发动了对中国的  鸦片战争  ，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。(说明落后就要挨打!)

7. 八年级下册历史知识点总结人教版

　　  八年级  的人教版  历史  是不同于别的版本历史的，那么同学们知道人教版总结的历史知识吗?下面由我为大家整理的八年级下册历史知识点总结人教版，希望对大家有帮助!
    　　八年级下册历史知识点总结人教版一 
   　　中国人民站起来了
 
   　　(一)第一届中国人民  政治  协商会议
 
   　　时间：1949年9月 地点：北平
 
   　　内容：①通过了《中华人民政治协商会议共同纲领》(在《中华人民共和国宪法》制定以前，起临时宪法的作用。)
 
   　　②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。
 
   　　③  决定  以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。
 
   　　④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
 
   　　(二)中华人民共和国的成立
 
   　　1.开国大典：1949年10月1日下午举行开国大典。54门礼炮齐鸣28响。(54代表当时全国54个民族，28代表从1921年到1949年中国共产党领导中国人民经过28年的斗争取得胜利。)
 
   　　2.新中国成立的历史意义
 
   　　(1)国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。(2)  国际  意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和  社会主义  的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
 
   　　(三)西藏和平解放 1951年
 
   　　1概况：1951年，西藏获得和平解放。
 
   　　★2意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
 
   　　最可爱的人
 
   　　(一)抗美援朝(1950年10月——1953年7月)
 
   　　原因：①美国侵略活动严重威胁中国安全; ②朝鲜请求中国政府派兵援助。
 
   　　目的：抗美援朝，保家卫国。 性质：反侵略的正义战争。
 
   　　军队：中国人民志愿军，总司令员是彭德怀。
 
   　　英雄人物：黄继光(在上甘岭战役中牺牲)、 邱少云
 
   　　结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，抗美援朝战争胜利。
    　　八年级下册历史知识点总结人教版二 
   　　三大改造(1953年——1956年底)
 
   　　(一)对农业、  手工  业的改造——农业手工业合作化
 
   　　背景：土地改革以后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的，这影响了农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
 
   　　方式：建立生产合作社。
 
   　　(二) 对  资本主义    工商  业的改造
 
   　　1 主要方式：进行公私合营。
 
   　　方法(手段)：赎买。赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
 
   　　(三)三大改造的基本任务(实质)：生产资料私有制转变为社会主义公有制
 
   　　(四)三大改造完成的意义：
 
   　　①实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务;
 
   　　②我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
 
   　　探索建设社会主义的道路
 
   　　(一) 探索中的良好开端——中共八大(1956年)
 
   　　主要内容：(1)中共对国内主要矛盾的正确分析(见书P27);(2)明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力。
 
   　　★意义：中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。
 
   　　(二) 探索中的失误——大跃进和人民公社化运动的发动
 
   　　1主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风
 
   　　2 影响：使得左倾错误在全国各地严重泛滥。
 
   　　(三)建设成就和模范人物
 
   　　石油工人—“铁人”王进喜 科学家—两弹元勋邓稼先 “党的好干部”焦裕禄
    　　八年级下册历史知识点总结人教版三 
   　　伟大的历史转折
 
   　　(一)真理标准问题的讨论
 
   　　背景：粉碎“_”以后，人民要求纠正  文化  大革命中的错误;但当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出了“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。
 
   　　时间：1978年
 
   　　意义：使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
 
   　　(二)中共十一届三中全会(1978年底)
 
   　　★1内容：①思想上：确立了解放思想、实事求是的思想路线;
 
   　　②政治上：作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;③组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
 
   　　★2意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
 
   　　中共八大与十一届三中全会的相同处：都提出集中主要力量发展社会生产力。
 
   　　改革开放
 
   　　(一)对内改革——首先从农村开始
 
   　　(1)农村：家庭联产承包责任制(农村改革的重要政策)
 
   　　目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。前提：以社会主义土地公有制为基础。
 
   　　开始：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。
 
   　　作用：解放和发展了农村生产力，使农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。(农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。)
 
   　　(2)城市：重点是国有企业改革(1985年)
 
   　　1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制后，国有企业改革步伐加快。
 
   　　(二)对外开放
 
   　　1经济特区的建立
 
   　　1980年，我国建立了深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，1988年增设海南经济特区
 
   　　深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”，被外国人称为“一夜崛起之城”。
 
   　　2对外开放格局的形成
 
   　　(1)设立上海浦东开发区，成为国际化的经济中心和金融中心。
 
   　　(2)现在的对外开放格局
 
   　　★★我国对外开放区从沿海地区逐步向内地发展，从而形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
    　　八年级下册历史知识点总结人教版四 
   　　海峡两岸的交往
 
   　　★★.对台基本方针——和平统一，一国两制。
 
   　　新中国成立以来，党和政府解决台湾问题的方针：
 
   　　①建国初期：明确提出要解放台湾;②20世纪50年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想;③改革开放以后：确立了和平统一祖国的大政方针，并形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。
 
   　　★★.九二共识
 
   　　1990年台湾成立了海峡交流基金会;1991年中国大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识，史称“九二共识”。
 
   　　由此，两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
 
   　　★★.江泽民关于台湾问题的八项主张
 
   　　意义：八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
 
   　　认识：统一是历史潮流，台湾在祖国的怀抱里更加繁荣;一个中国是和平统一的前提和基础，分裂祖国活动注定要失败。
 
   　　钢铁长城
 
   　　1、海军建立：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇。
 
   　　2、空军建立：诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。
 
   　　3、导弹部队：1957年开始组建，担任核反击的特殊任务，陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹。
 
   　　独立自主的和平外交
 
   　　** 我国的外交政策——独立自主的和平外交
 
   　　★★.和平共处五项原则
 
   　　提出：1953年底，周恩来接见印度代表团时首次提出。
 
   　　内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。
 
   　　影响(意义)：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本原则。
 
   　　★★.万隆会议(又称亚非国际会议)——提出“求同存异”的方针。
 
   　　时间：1955年 地点：印度尼西亚的万隆
 
   　　特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
 
   　　结果：周恩来提出的“求同存导”方针，促进了会议的圆满  成功  ，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
 
   　　意义：万隆会议反映了亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神。(这种精被称为“万隆精神”)

8. 人教版八年级下册历史知识点总结

 历史学是一门整合型的社会科学，研究历史的意义，就是在于借鉴过去，更好更科学地投身到革新现在与创造未来的过程中去。因此，  八年级  学生在学习下册历史课程时应该要重点关注每节课的知识点。下面我给大家分享关于人教版八年级下册历史知识点，我们一起来看一下吧~
  　　 八年级下册历史第4课知识点 
  　　(一) 第一个五年计划(1953年——1957年)
  　　1基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应培养建设人才。
  　　2一五计划的成就
  　　①基础工业与新工业部门的建立：
  　　鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; 长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。
  　　②交通运输业的成就：1957年，武汉长江大桥建成(一桥飞架南北，天堑变通途)，川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。
  　　3影响：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
  　　(二)第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》(1954年)
  　　1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。
  　　这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
  　 　八年级下册历史第5课知识点 
  　　(一)对农业、手工业的改造——农业手工业合作化
  　　背景：土地改革以后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的，这影响了农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
  　　方式：建立生产合作社。
  　　(二) 对资本主义工商业的改造
  　　1 主要方式：进行公私合营。
  　　  方法  (手段)：赎买。赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
  　　(三)三大改造的基本任务(实质)：生产资料私有制转变为社会主义公有制
  　　(四)三大改造完成的意义：
  　　①实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务;
  　　②我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
  　　 八年级下册历史第6课知识点 
  　　(一) 探索中的良好开端——中共八大(1956年)
  　　主要内容：(1)中共对国内主要矛盾的正确分析(见书P27);(2)明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力。
  　　意义：中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。
  　　(二) 探索中的失误——大跃进和人民公社化运动的发动
  　　1主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风
  　　2 影响：使得左倾错误在全国各地严重泛滥。
  　　(三)建设成就和模范人物
  　　石油工人—“铁人”王进喜
  　　科学家—两弹元勋邓稼先
  　　“党的好干部”焦裕禄