少年几岁到几岁属于少年？

1. 少年几岁到几岁属于少年？

少年是指十一岁左右至十七八岁这一时期的孩子。
从少年期开始，是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期。少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期，是儿童心理发展的一个重要的转变期。
其主要特征是，半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着，因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化。教师、家长必须深入了解这一阶段孩子的心理特点和发展规律，因势利导地加强教育，促使他们的心理顺利发展。


需知：
0到3岁婴幼儿。
3到12岁儿童。
11到18岁少年（青春发育，蠢蠢欲动）。
18到25岁青年（冲动期到成熟期的转变）。
25到35岁青壮年（处于人生最佳状态的年龄段，轨迹决定了下半辈子）。
35到57岁中年（伸缩自如，雄心鼠胆）。
57到68岁中老年（宝刀未老，却心有余而力不足，愁中寻乐）。
68岁以后正式步入老年期。

2. 少年是指几岁到几岁?

几岁到几岁属于少年：少年指十岁至十五六岁的未成年人，少年期是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期。少年，相当于初中教育阶段。

3. 少年几岁到几岁属于少年？

几岁到几岁属于少年：少年指十岁至十五六岁的未成年人，少年期是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期。少年，相当于初中教育阶段。

4. 少年指几至几岁

少年是指十一岁左右至十七八岁这一时期的孩子，从少年期开始，是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期。
少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期，是儿童心理发展的一个重要的转变期。其主要特征是，半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着，因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化。



扩展资料：
少年的心理特点
自我意识迅速发展，自我评价能力基本成熟。所谓自我意识，是指少年对人生、对自己逐渐形成一定型式的自我价值观和自我认识能力，不断探求人生道路和选择自己的发展方向。
少年自我意识的发展，主要表现在自我评价的能力上。人从出生到少年期，自我评价能力经过了一个从无到有，从不成熟到基本成熟的过程。
少年的思维能力
少年处在思维能力由具体向抽象过渡的时期。这一时期，他们的思维能力向深化和扩展方向发展，思维敏捷，灵活活跃，接受新事物和操作能力很强，因而是学习知识技能，接受新事物，从事脑力活动的“黄金时期”。
但是，少年缺乏鉴别事物的能力，学习从兴趣出发，难以恒定持久，经常转变学习目标和人生看法，思维尚未定型，不知珍惜自己的黄金年华。

参考资料来源：百度百科-少年
参考资料来源：百度百科-少儿

5. 少年一般指几岁到几岁

少年一般是指11周岁-17周岁。
少年期是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期。少年，相当于初中教育阶段。
少年处在思维能力由具体向抽象过渡的时期。这一时期，他们的思维能力向深化和扩展方向发展，思维敏捷，灵活活跃，接受新事物和操作能力很强，因而是学习知识技能，接受新事物，从事脑力活动的“黄金时期”。

6. 少年一般是指几岁到几岁的范围？

少年是指十一岁左右至十七八岁这时期的孩子。
青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变化一直在变化，1985年国际青年，首次将青年定为15至24岁之间的人。现今，根据世界卫生组织确定的新的年龄分段，青年的年龄上限提高到44岁。

扩展资料
具体界定
世界卫生组织（2017年）：15-44周岁。
联合国教科文组织：16-45周岁。
中国国家统计局：15-34岁。
中国共青团：14-28岁。
青年联合会：18-40岁。
港澳台地区：10-24岁。
参考资料
百度百科-青年
百度百科-少年

7. 少年指是多少岁呢?

少年是指11周岁-17周岁
青年是指20周岁-39周岁。但新的年龄段划分，将青年的最大年龄提高到44岁。从少年期开始，是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童文明化，成为社会的个体的时期。少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期，是儿童心理发展的一个重要的转变期。

关于年龄
0到3岁婴幼儿。3到12岁儿童。11到18岁少年（青春发育，蠢蠢欲动）。18到25岁青年（冲动期到成熟期的转变）。25到35岁青壮年（处于人生最佳状态的年龄段，轨迹决定了下半辈子）。35到57岁中年（伸缩自如，雄心鼠胆）。57到68岁中老年（宝刀未老，却心有余而力不足，愁中寻乐）。68岁以后正式步入老年期。

8. 少年的年龄是几岁到几岁？

几岁到几岁属于少年：少年指十岁至十五六岁的未成年人，少年期是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期。少年，相当于初中教育阶段。