防踩踏安全教育主题班会教案

1. 防踩踏安全教育主题班会教案

 防踩踏安全教育主题班会教案
   防踩踏安全教育主题班会 
    
  目的：
  
  1、了解踩踏事件产生的原因。
  2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。
  3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
  过程：
  开场白：
  2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤
  因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。
  讨论：
  1、踩踏事件产生的原因。
  2、怎样预防踩踏事件的产生?
  3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办?
  4、怎样面对学校踩踏事件?
  学生发言，同学指正补充。
  最后教师明确如下内容：
  可能导致踩踏事故的原因
  人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。
  人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
  人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。
  因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
  预防踩踏发生
  要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。
  要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。
  当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。
  安全脱险
  在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的.墙角下，等人群过去后再离开。
  在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子)，但要远离店铺和柜台的玻璃窗。
  在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。
  当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。
  一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。
  遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
  遇到伤者怎么办?
  1.拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
  2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。
  3.当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。
   

2. 防踩踏安全教育主题班会教案

 防踩踏安全教育主题班会
  　　目的：
    
  　　1、了解踩踏事件产生的原因。
  　　2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。
  　　3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
  　　过程：
  　　开场白：
  　　2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤
  　　因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。
  　　讨论：
  　　1、踩踏事件产生的原因。
  　　2、怎样预防踩踏事件的产生?
  　　3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办?
  　　4、怎样面对学校踩踏事件?
  　　学生发言，同学指正补充。
  　　最后教师明确如下内容：
  　　可能导致踩踏事故的原因
  　　人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。
  　　人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
  　　人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。
  因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
  　　预防踩踏发生
  　　要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。
  　　要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。
  　　当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。
  　　安全脱险
  　　在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。
  　　在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子)，但要远离店铺和柜台的玻璃窗。
  　　在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。
  　　当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。
  　　一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。
  　　遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
  　　遇到伤者怎么办?
  　　1.拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
  　　2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。
  
  　　3.当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。

3. 防踩踏安全教育主题班会总结

 防踩踏安全教育主题班会总结（精选6篇）
                    　　上学期间，大家都接触过主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是我为大家收集的防踩踏安全教育主题班会总结（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
    
  　　防踩踏安全教育主题班会总结1  　　“生命属于我们的只有一次，而且是短暂的。”生命是唯一的，是宝贵的，世界因有了生命而变得更加精彩。
  　　20xx年12月7日晚，湖南一所民办中学发生了一起踩踏悲剧。当天晚上下晚自习时，一名女生下楼梯时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层的压了上去，导致8名学生不幸死亡，26名学生受伤，8朵生命之花瞬间凋零，类似的校园踩踏悲剧频繁发生，而且迄今为止，尚看不出悲剧被遏制的趋势。
  　　没一起事故都有其“偶然”性，可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时，这背后是否存在必然的因素。湘乡育才学校踩踏悲剧事故中，虽有四个楼梯口通向一层。因为当天晚上下雨，52个班的学生因避雨，几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口，导致大量人流度聚集。一场雨就导致同学们下楼秩序大乱，教学楼的规划设计是不是需要反思？不仅是湘乡育才中学，我们所有的中小学教舍的设计，教师、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去，对我们学生安全做了无微不至的防护，这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事。
  　　针对预防学生们拥挤，特别是我们中小学生，要格外的注意。防止踩踏悲剧的再次发生，管理就需从学生们的实际出发。在跑操，集合等上下楼梯活动中，不能强调快速、整齐，适当错开时间。分年级、分班级逐次下楼，要将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到每一个班主任、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任。每一个校领导也都要对师生负起安全责任。保证我们在校时的安全。
  　　在多起校园踩踏悲剧事故中，学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索。可是同学们下楼时为什么容易磕到呢？难道仅仅是因为不小心吗，还有没有其他的客观因素。是不是因为楼梯台阶不防滑，台阶宽度过窄，高度过陡，楼梯间的灯光不够明亮，显然，仅仅这一个个细节，还得请组织专家去做专门的调查和论证。除了楼梯扶手、照明设备、安全出口等硬件因素之外，学校的管理制度也是需要检讨的。
  　　我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到党和政府的高度重视，为全社会所关注。这些年来，国家对我们中小学生的安全格外重视。但是，为什么还有类似的校园踩踏悲剧事故发生，这对我们中小学生安全构成了严重威胁。景何其惨烈，老师们，要在教学楼楼梯间设置指示，警示标志；告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
  　　校园内是我们学生生活和学习的地方，也是人员相对集中的地方，如何避免此事件发生是人人都应关注的问题，安全工作应做在事故之前，而不是亡羊补牢。频频发生的踩踏悲剧事件，也是的解决校园安全问题迫在眉睫。特别我国教育事业的快速发展，在校人数不断增多，学校的管理工作和安全保证工作面临着新的难题。
  　　一次次的悲剧为我们敲响警钟，保障学校安全，保障我们学生的`生命安全，是家长们和老师们共同的责任。学校安全事关人命，安全重于泰山。我们一定要保护好自己的生命安全，避免意外和危险发生。
  　　防踩踏安全教育主题班会总结2  　　近期发生的重大学生拥挤踩踏事故，给我们的安全工作敲响了警钟。为了加强学生上下楼道安全管理，预防类似事故的发生，开展预防踩踏事故安全教育。
   　　一、 提高重视，加强师生安全防范意识 
  　　学校召开学校领导班子会、班主任会及全体教师会，各教学班及时召开“防踩踏，保安全”主题班会。并通过广播、宣传栏、安全教育课等多渠道深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。教育学生上下楼梯相互礼让，遵守秩序，不嘈杂、不打闹、不搞恶作剧。注意安全。增强学生安全意识和自护自救能力，使学生树立相互礼让、遵守规则、靠右行走的良好行为习惯。
   　　二、健全制度、加强学校内部安全管理工作 
  　　以落实责任为核心，从学校和学生实际出发，已健全校内各项安全管理制度，制定了放学及上、下操楼梯间安全制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。继续安全护导制度，护导教师天天挂牌上岗，人人有指定的护导区域，加强学生上、放学及课间安全保护和疏导。少先大队设立“红领巾监督岗”每天全方位检查，
  　　将安全文明纳入班级量化考评。每班还选出了责任心强的学生担任“值勤班长”，负责下课和课外活动教师不在场时的纪律，及时制止或杜绝学生打闹和疯狂、拥挤。
   　　三、排查隐患 
  　　加强对楼道楼梯设备和设施的'专项隐患排查 我校以检查教学楼楼梯、通道等拥挤踩踏事故多发地点为重点，认真开展了校园隐患全面大排查。发现问题，及时维修。对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施细致检查。确保应急指示标识和应急照明灯正常运行，并将楼道照明灯新更换为声控。及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。
   　　四、规定路线，加强学校绿色通道管理 
  　　每个班级都根据实际情况确定固定路线，各班级必须走规定路线，严禁为抄近路等各种原因擅自改变路线。要求学生做到：上下楼梯要排好队一个班一个班地进出，严禁蜂拥而上，严禁多班并行，严禁超越抢行，严禁跑跳推搡，严禁起哄、怪叫、故意拦路或封堵通道。楼梯口有多个班级时，要主动让行，一定要坚持“高楼层让低楼层先走，高年级让低年级先走，后面的让前面的先走”的原则。
  　　五、制定预案，加强预防楼梯间拥挤踩踏事故演练
  　　我校结合实际制定工作预案，进行预案演练，提高学生的紧急应对能力。
  　　总之，校园安全重于泰山，预防楼梯间拥挤踩踏事故，警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格日常管理，坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生，以保障广大学生的生命安全。
  　　防踩踏安全教育主题班会总结3  　　通过这次突发事件应急演练，主要有以下几点体会：
   　　一、防踩踏治理应做到“安全第一，预防为主”，把防踩踏作为头等大事来抓。 
  　　踩踏带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范踩踏的工作放在第一位所导致的。做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除踩踏隐患、提高防踩踏意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好防踩踏工作。
   　　二、加强防踩踏知识培训，提高防范意识。 
  　　校园内部对踩踏隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的踩踏风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的防踩踏教育培训，内容包括：有关防踩踏制度、保障防踩踏的操作规程；各部门各岗位的踩踏危险性和防踩踏措施；踩踏和自救逃生的知识和技能等。
   　　三、防踩踏工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。 
  　　第一是要“抓重点”。经常组织进行防踩踏检查，发现踩踏隐患，要记录在案并及时研究整改。
  　　第二是要“抓薄弱”。相对防踩踏隐患少的地区往往是最轻易被
  　　忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。防踩踏隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。
  　　第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。踩踏的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
  　　防踩踏安全教育主题班会总结4  　　上海陈毅广场踩踏事件的惨痛教训，再次给我们敲起了警钟。“安全问题”是一个永远值得关注和重视的话题，任何情况、任何时候都不能有半点松懈。为进一步加强幼儿园安全工作,预防幼儿拥挤踩踏事故，1月10日，幼儿园组织了防踩踏演练活动。
  　　活动前，幼儿园根据幼儿园的实际情况，制定了详细的防踩踏演练方案，根据方案内容、明确责任，落实到人。演练前，各班教师采取多种形式对幼儿进行了进行了防拥挤踩踏与安全疏散知识的学习。上午9:30分，演练准时开始，各楼道疏散人员迅速到位，各班幼儿在教师的带领按照指定路线迅速、有序、无一遗漏的安全撤离到操场，在演练过程中孩子们个个沉着冷静，上下楼梯沿着标识不拥不挤，秩序井然。
  　　此次的防踩踏安全演练活动增强了幼儿的安全意识，提高了幼儿的自我保护能力，同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。安全工作是幼儿园工作的重中之重，幼儿园会始终把安全教育放在第一位，让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学，成为幼儿园教育教学的一项常规活动，常抓不懈不懈。
  　　防踩踏安全教育主题班会总结5  　　为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施，根据教办会议精神，我园在20xx年12月10日上午9:30组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次防踩踏演练活动。
  　　此次演练得到了我园领导的高度重视，演练活动组织到位，责任明确。为了确保演练活动落到实处，我园成立了由园长任组长的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，园长要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，对幼儿进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全，以确保这次演练活动顺利进行。
  　　演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象等都作了具体的安排和说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求教师教育幼儿，听到警铃之后，全体幼儿必须听从教师指挥不抢先；沉着冷静不惊慌；严肃有序不嬉闹；立即跟随教师快走、不追跑；不拥挤、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧哗；要求各班教师按照各自的职责，到达规定的`位置，完成各自的任务。
  　　12月10日上午9点半，警报拉响(吹响哨子)以后，全体教职工迅速到岗，指挥幼儿安全撤离。各班幼儿在带班老师的带领下排队迅速撤离到指定地点，到达安全地带后，各班教师马上清点人数，并立刻向苗光玲汇报情况。大一班撤离50人，大二班撤离50人，中一班撤离36人，中二班撤离43人，小一班撤离28人，小二班撤离35人，整个演练过程用了1分零10秒，无发生幼儿摔倒和拥挤现象。随后园长宣布结束演练活动并对此次活动进行简要点评和总结，各班幼儿在教师组织下有秩序地回到教室。
  　　此次演练按方案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强教师及幼儿的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
  　　防踩踏安全教育主题班会总结6  　　为做好幼儿园安全教育工作，提高师幼的紧急避险自救自护能力。x月xx日，xx镇第一幼儿园开展防震防拥挤防踩踏安全演练活动。
  　　活动前，各班教师对小朋友进行了紧急避震、切勿拥挤及踩踏的安全教育课，以观看视频、情景再现的方式向幼儿介绍遇到突发情况时：第一应保持镇定，应立即就近躲避，身体采用卧或者蹲下的方式，使身体尽量躲到桌下或墙角，双手交叉放在脖子后面保护自己，以保证身体不都砸，幼儿能够熟练地掌握安全技能。第二教导幼儿在人多拥挤窄道的避险中，谨记靠右行，不推、不挤，幼儿们个个学会了护体本领。
  　　活动期间，第一声紧急铃声响起，各班幼儿临危不惧，迅速抱头就近躲在桌下或墙角，尽量蜷局身体，降低身体的重心，并尽可能保护头部。随着第二声急促的警报声拉响，孩子们迅速用书包或者枕头遮挡住头部，按照事先确定的疏散撤离路线，分班级、分楼层、分区域，安全、快速地跑各个安全出口，有组织、有秩序地疏散到操场上，整场演练快、齐、静，用时2分20秒，达到了预期的效果。
  　　该园相关负责人表示，本次防震防拥挤疏散演练活动，提高了全体师幼面对突发事件的应变能力和紧急疏散能力，为每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长做好了保障。
  ;

4. 幼儿园中班防踩踏安全教育教案

1. 幼儿园中班防踩踏安全小知识(幼儿园中班如何预防踩踏教案)
  幼儿园中班防踩踏安全小知识(幼儿园中班如何预防踩踏教案)  1.幼儿园中班如何预防踩踏教案 
 在安全问题上，学校哪怕是存在着细微的疏忽，即有可能造成无法挽回的损失。
 
 为了避免悲剧的重演，学校应当有针对性地做好以下几个方面的工作：首先，学校要及时发现并清除校园场地、设施、设备中存在的安全隐患。对于使用中的场地、设施、设备，学校应当定期进行安全检查，发现安全隐患的，负有相应职责的教师应当及时采取措施予以消除，不属于自己职责范围的，应当及时向主管领导汇报，有关负责人应当及时解决，不得拖延。
 
 其次，对学生群体性的活动，学校应当进行合理的组织和周密的安排，在容易引发事故的场所（如楼梯的过道口、厕所、校门口等），应当安排教师维持秩序，防止学生过度拥挤，对学生的行为加强疏导和管理。再次，学校还应当经常性地对学生开展安全教育。
 
  
 
 在楼梯、厕所、校门口等面积有限的公共场所的通行问题上，学校应当教育学生靠右行走、慢行、不停留、不拥挤、不打闹，互相礼让，听从老师的指挥，防止踩踏、挤压。通过安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
  2.幼儿的安全教育怎样预防踩踏事件 
 一、活动的背景：最近，很多学校都发生了踩踏事件，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。
 
 二、活动目标：
 
 1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
 
 2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
 
 三、活动准备：
 
 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片
 
 四、活动过程：
 
 1.出示图片，了解踩踏的原因
 
 (1)出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了）
 
 (2)想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三）
 
 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
 
 (3)那他们怎么会受伤的呢？
 
 （因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。）
 
 2.了解预防踩踏的方法
 
 (1)遭遇拥挤的人群怎么办？
 
 幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用 *** 前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
 
 (2)出现混乱局面后怎么办？
 
 幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
 
 (3)急救方法
 
 师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊？（出示120）
 
 3.说说自己
 
 (1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？
 
 （因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。）
 
 (2)那上下楼梯应该怎么走呢？
 
 （我们小手要扶好扶手，靠右行走。）
 
 五、活动延伸：
 
 在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。
  3.防踩踏儿歌 
 防踩踏儿歌（一）
 
 进入楼梯靠右走，不慌不忙莫停留。
 
 不推不挤不追逐，不跑不跳不打闹。
 
 人多不做恶作剧，防止慌乱扰秩序。
 
 拥挤两脚分开立，防止被人推倒地。
 
 有人倒地不围观，相互提醒不乱喊。
 
 防踩踏儿歌（二）
 
 小朋友，要牢记。举止文明不拥挤。
 
 不制造恐慌的空气。
 
 顺着人流走，不要推和挤。
 
 不在人流中系鞋带，不在人流中把鞋提。
 
 上下楼梯靠右行， 抓住扶手或墙壁。
 
 有人摔倒要冷静，大声呼喊不要挤。
 
 自己绊倒蜷成球，双手紧扣在颈后。
 
 预防踩踏很关键，自我保护是第一。
 
 扩展资料
 
 防踩踏知识轻松学起来
 
 1、尽量不要捡拾物品
 
 “尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。”余凡在1月5日的全校性升旗仪式上说，因为踩踏事故多发生在人员最挤的中间部分。
 
 陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住。千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。不要捡掉落的钱包、手机等物品，也不要弯腰捡鞋穿鞋，以免被挤倒被踩踏。
 
 2、骚乱发生时要镇定
 
 当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。如果带着孩子，要尽快把孩子抱起来，因为儿童身体矮小，力气小，面对拥挤混乱的人群，极易出现危险。面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。遇到险情，要不停对自己进行心理暗示，让自己镇定下来。
 
 3、勿在人群中逆向走动
 
 已被裹挟至人群中时，要和大多数人的前进方向保持一致，不要试图用力往外挤，不要试图超过别人，这样不仅会耗费大量体力，还会使场面更加拥挤混乱。要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。
 
 切不可逆着人流前进，否则很容易被人流推倒。发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
 
 4、发现有人跌倒大声呼救
 
 在人群中发现自己前面有人突然摔倒，要马上停下脚步，同时大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。
 
 万一被挤倒，记住这些：一旦被挤倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手交叉放在颈部、后脑部，双臂夹在头部两侧。双膝尽量前屈，护住胸腔腹腔的重要脏器。顺势侧躺在地，避免脊椎、脑部受到踩踏，还能形成一定空间保证呼吸。做最大努力保持意识清醒、张大嘴呼吸。
 
 参考资料 新华网-踩踏事故敲警钟 让孩子牢记4招避免踩踏
  4.如何预防幼儿园踩踏安全事故的发生 
 活动目标：
 
 1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
 
 2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
 
 活动准备：
 
 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片活动过程：
 
 1.出示图片，了解踩踏的原因（1）出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了）（2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三）师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
 
 (3)那他们怎么会受伤的呢？
 
 （因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。）2.了解预防踩踏的方法（1）遭遇拥挤的人群怎么办？
 
 幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用 *** 前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
  5.幼儿园如何预防踩踏事件 
 1、举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
 
  2、发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。 3、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
 
  4、应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。 5、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
 
  6、陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后，迅速离开现场。
 
  7、若自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 8、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
 
 （。
  6.防踩踏知识 
 1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 
 
 2.如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 
 
 3.若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 
 
 4.遭遇拥挤的人流时，一定不要采用 *** 前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 
 
 5.如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
  7.幼儿园避难踩踏事件应做好哪些防范措施 
 拥挤踩踏事件的预防
 
 1、教师职责及对学生的安全教育要求
 
 1）、各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予正面教育，引导其改正错误行为。
 
 2）、上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
 
 3）、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
 
 3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
 
 4、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。
 
 西周幼儿园现正火热招生中，欢迎上我们的官网了解看看
  8.防踩踏事故的知识 
 防止踩踏事件发生的10条有效措施 
 
 在学校里，怎样防止踩踏事件的发生？学生面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身安全？消防人员提出了10条建议—— 
 
 1.在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。 
 
 2.下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。 
 
 3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。 
 
 4.顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。 
 
 5.假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。 
 
 6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 
 
 7.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。 
 
 8.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备以保护自己和他人。 
 
 9.在人群慌乱时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 
 
 10.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

5. 防踩踏安全教育教案

 　　作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的防踩踏安全教育教案，欢迎阅读与收藏。
  　　防踩踏安全教育教案 篇1   　　一、活动的背景： 
  　　最近，很多学校都发生了踩踏，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏的教育是非常有必要的。
   　　二、活动目标： 
  　　1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏的主要原因、严重后果及其防范措施。
  　　2.深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
   　　三、活动准备： 
  　　踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片
   　　四、活动过程： 
  　　1.出示图片，了解踩踏的原因
  　　(1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)
  　　(2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)
  　　师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
  　　(3)那他们怎么会受伤的呢?
  　　(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。)
  　　2.了解预防踩踏的方法
  　　(1)遭遇拥挤的人群怎么办?
  　　幼儿讨论后师小结：
  　　①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。
  　　②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
  　　③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
  　　④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
  　　⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
  　　(2)出现混乱局面后怎么办?
  　　幼儿讨论后师小结：
  　　①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。
  　　②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
  　　(3)急救方法
  　　师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120)
  　　3.说说自己
  　　(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对?
  　　(因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。)
  　　(2)那上下楼梯应该怎么走呢?
  　　(我们小手要扶好扶手，靠右行走。)
   　　五、活动延伸： 
  　　在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。
  　　防踩踏安全教育教案 篇2   　　班会目的： 
  　　1、了解踩踏事件产生的原因。
  　　2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。
  　　3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
  　　4、认真面对学校踩踏事件。
   　　班会准备 ：学生搜集相关踩踏事件的资料
   　　班会过程： 
  　　一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件
  　　班主任讲话：同学们，2010年11月29日19时，新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，还有1人因脏器严重受损病危。此次踩踏事故中共有123名学生入院检查。
  　　看着这些鲜花般生命受到威胁，我们的心情十分沉重，为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜，为何拥挤踩踏事件在校园频频发生？如何预防此类事件的发生？这些事件发生后如何处理？带着这些问题，让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》
  　　二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件
  　　班主任：同学们，教训是惨重的，这样的事故已经不是第一次发生，请同学们交流自己搜集的相关的资料。
  　　1、2005年10月25日四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。
  　　2、2005年11月26日江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。
  　　3、2006年11月20日江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。
  　　4、2007年8月28日云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。
  　　三、交流讨论
  　　班主任：这么多的事故简直触目惊心，到底哪些场所容易发生拥挤踩踏事故，拥挤踩踏事故是怎样发生的呢？遇到这样的情况，我们该怎么办呢？请大家交流要讨论一下。
  　　1、在哪些场所容易发生拥挤踩踏事件
  　　学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所
  　　2、踩踏事件产生的原因
  　　人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。
  　　人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，
  　　在无组织无目的.的逃生中，相互拥挤踩踏。
  　　人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。
  　　因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
  　　3、遇到拥挤踩踏的情况怎么办
  　　面对踩踏事故时候应该做到以下10点：
  　　(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
  　　(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
  　　(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
  　　(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
  　　(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
  　　(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
  　　(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
  　　(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
  　　(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
  　　(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
  　　四、辅导员总结
  　　同学们，每个人的生命都只有一次，危险时时威胁着我们的生命安全，拥挤踩踏事故只是众多安全事故中的一种，我们只有时时做到心中有安全，安全在我心，才能面对随时可能出现的不测的，唯有做好充分的准备，才能获得最大的生存机会，希望同学们把安全当成头等大事，提高安全意识，遵守秩序，避免拥挤踩踏等安全事故的发生，快乐健康的生活学习。
  　　防踩踏安全教育教案 篇3   　　活动目标： 
  　　1通过观察图片、看例子，我能说出踩踏事件产生的原因。
  　　2通过观察图片情景模拟我能说出防踩踏事件的自救。
   　　教学过程： 
  　　一、校内安全教育
  　　(一)校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)
  　　(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
  　　二、了解踩踏事件悲剧的发生
  　　(一)、图片、例子回放
  　　国外踩踏事件国内踩踏事件
  　　(二)、讨论：
  　　1、踩踏事件产生的原因。
  　　2、怎样预防踩踏事件的产生?
  　　3、怎样面对学校踩踏事件?
  　　三、预防对策大家谈
  　　(一)、可能导致踩踏事故的原因是什么?
  　　人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
  　　人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
  　　(二)、假设情境：如果你遇到这样的情况会怎么办?
  　　(三)、如何预防和避免踩踏事故
  　　1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
  　　2、如果旁边有可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
  　　3、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
  　　4、如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，尽量抓住扶手，防止摔倒。待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
  　　(四)、掌握自救方法
  　　教学顺口溜
  　　人挤心别慌，摸墙贴边走。
  　　不怕脚踩风，就怕手抓空。
  　　扶稳抓稳后，接着向前走。
  　　如果被挤倒，身体缩成球，
  　　双手抱颈后，护好头颈胸。
  　　防踩踏安全教育教案 篇4  　　1、学习防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知识。
  　　2、提高孩子的安全意识。活动准备：交通安全图片、及踩踏图片。
   　　活动过程： 
   　　一、活动开始。 
  　　教师：刘老师今天带来了一些图片，我们看看!(教师让幼儿观看图片)
  　　教师：看完了图片，你从图片中看到了什么?你感觉怎么样?(请幼儿说说自己看完图片后的感受。)
  　　教师小结：这些图片都是小朋友受伤的图片，看完后感觉特别的难过，就是因为许多的不小心，所以发生了事故。我们要从小学会保护自己。
   　　二、了解安全知识，教育幼儿平时需要注意的事项。 
  　　1、了解预防踩踏的方法。
  　　(1)教师：(出示拥挤的图片)这张图片上的人怎样?(挤在一起)这样挤在一起会有什么样的后果呢?(出示受伤的图片)那他们怎么会受伤?我们应该怎么做呢?当有拥挤人群时该怎么做呢?
  　　教师小结：发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒;如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地;若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚;遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
  　　(2)教师：出现混乱局面后怎么办?
  　　教师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己;当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
  　　(3)教师：平时我们上下楼梯该注意什么呢?
  　　教师：平时我们在上下楼梯时候，小手扶好扶手，靠右行，不推不挤。
  　　2、出示交通安全标志。
  　　教师：这些图片你们还记得吗?都是什么标志?我们一起来看看。平时我们在出门的时候看见这些标志应该怎么做呢?(按标志的行驶)平时你们都是乘坐什么交通工具出门呢?我们乘坐这些交通工具的时候要注意什么?
  　　教师小结：平时我们在过马路的时候要按交通标志来行驶，在做公交车的时候一定要抓好把手，要和大人一起;还要系好安全带，不在车厢内乱走，不把头探出窗外。
  　　3、防溺水的安全知识。
  　　教师：夏天的时候，你们最喜欢什么活动?(游泳)游泳时候我们要注意什么呢?
  　　教师小结：夏天快到了，热的时候我们都会想到水，平时在游泳的时候一定跟着大人，在大人的看护下才能去玩，并且玩的时候要带好救生圈。平时我们在家里浴缸里洗澡的时候，不能独自躲在浴缸里玩水。
  　　4、食物中毒安全知识。
  　　教师：现在是春季了，春季是细菌繁盛的季节，春季像土豆发了芽就不能吃了，发了芽的土豆有毒。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫3-5分钟再食用。选择食品时一定要新鲜、干净，不要吃隔夜变味的饭菜。绝对不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。剩饭菜要放在阴凉通风的地方，食用时一定要再蒸熟、煮透，夏季气候炎热一定要喝开水。生水中含有大量矿物质和细菌，未经煮沸饮用也会发生中毒。外出参观、实习、旅游购买饮料、食品时，一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。最好不到没有卫生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品，以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇等不要乱吃。
   　　三、活动结束。 
  　　教师：今天我们了解到这么多安全知识，要把它运用到平时的生活中，不管什么时候，我们都要学会怎样来更好的保护自己，安全第一。

6. 预防拥挤踩踏安全教育主题班会

 预防拥挤踩踏安全教育主题班会
                     　　防治拥挤踩踏安全教育主题班会   
    
   　　教学目标： 
  　　我们学校始终把安全工作作为学校的头等大事来抓，为及时、有效、妥善地处理发生在我校的楼道拥挤。最大限度地减轻事件造成的损失。保障广大师生的生命安全，促进我校教育教学工作的正常有序开展。
  　　(1)以人为本，快速反应，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地减少安全对师生生命的威胁和危害。
  　　(2)预防为主、平战结合。
   　　教学过程： 
  　　导言：
  　　在人们的日常生活、学习和工作中，谁也不能预料会突然碰到什么样的意外或突发的事情。这些意外和突发事情，一部分是由客观条件引起的，一部分是人们行为的结果。所谓“天有不测风云，人有旦夕祸福”，正是指这些突如其来的、给人们的生产生活和生命财产安全造成危害的事故。
   　　一、明确拥挤踩踏的危害 
  　　为学生阅读：
  　　有多少错误可以不再重来
  　　11月18日晚，江西省九江市都昌县土塘中学发生一起学生拥挤踩踏伤亡事件。当晚8时30分左右，该校初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤造成人员伤亡，此时，带班老师集中在办公室批改期中考试试卷。有6人在送往医院抢救途中死亡，39名学生因受惊吓及轻度受伤在医院进行治疗观察，其中一名重伤学生正在救治中。(11月19日江西网)
  　　有一首歌，叫做《有多少爱可以重来》，今天，我只能用“有多少错误可以重来”作为读罢这篇新闻后痛苦与无奈的写照，我也姑且把它作为这篇评论的题目。
  　　每年，中国总有数目巨大的中小学生死于非命，当学生一次次用生命拷问教育体制与教育漏洞时，教育却依然保持一贯麻木，以短暂的反思来告慰已经长眠的幼小生命!这是一种怎样的伤痛“死者长已矣生者尚悲歌。死去何所道，托体同山阿。”这是鲁迅改自陶潜名句的绝唱，今天，我听着，心里依然感到悲凉!
  　　可怕的麻木，可怕的事后关注，可怕的错误可以不休止地重来，学生的小命，什么时候才能真正有了安全保障现在，学校对学生的关心，很多时候是源于责任，学校怕出事，担心上级问责，学校与学生签定安全协议书，也只是推卸责任的一种手段，并不能真正起到保障学生人身安全的作用，教育部门只会追究责任的行为，在此可见一斑了。同时，每每出事了，政府主管部门就立即开会，会后快速下发文件，这样的雷厉风行看似体现了政府的关心，可是，这样的会议这样的文件又有多少意义要是有意义的话，就不会有如此之多的错误可以重来了。  
  　　有多少错误可以不再重来，只有到这时，学生的小命才有安全保障!
   　　二、先期预防和应急措施。 
  　　1、学校在日常管理工作中，加强安全管理、安全检查和安全教育，落实安全措施，及时消除安全隐患，杜绝安全责任事故的发生。根据我校的客观情况，南楼楼道较为拥挤，校在两操和两放学时，在南楼主楼道安排两名教师值周，南楼副楼道安排一名教师值周，负责指挥和疏散学生下楼，学校值周领导和政教处也将加大检查、监督的力度，严防楼梯拥挤、踩踏实事故的发生。
  　　2、突发事故发生后，学校将迅速组织人员救助受伤学生，同时在第一时间拨打120急救电话，把学生送到最好的医院进行救治，并把事故情况报告县教育局。
  　　3、组织好其他学生的疏散工作，做好学生家长的安抚工作。
  　　4、对事故的处置，按《学生伤害事故处理办法》中的有关规定和程序处理;学校确负有责任的，将及时筹措兑现赔偿资金，防止矛盾扩大。
  　　结束语
  　　同学们：在远达小学这个可爱的"大家庭"里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但我们这个家庭并不是十全十美的，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外情况普遍吗它究竟是由何原因引起的呢
  　　每一学期，不少同学们在校园内因各种原因受伤。为了了解校园安全意外的有关情况，我们首先对同学进行了一次调查，调查发现在上一学期，大多数同学都有在校内磕碰受伤的经历：有不少学生由于不小心或其他原因受轻伤，其中有由于打闹造成受伤的人，有由于别人跑步而撞到自己受伤的人数，有不小心自己跌倒受伤的人……其中，我们发现大多数是自己不小心摔跤或是被别人撞到的。
  　　我们总结出以下同学们在校内意外受伤的原因：
  　　1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹;
  　　2)集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤;
  　　3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去;
  　　4)打扫卫生时用劳动工具打闹;
  　　5)攀高并从高处往下跳;
  　　6)趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物;
  　　7)进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤;
  　　8)爬墙、玩铁门、教室门;
  　　9)上体育课时在教室里逗留
  　　……
  　　下面，我们一条一条地来对照一下，想想你平时是怎么做的。
  　　1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。校园是我们学习的地方，我们需要一个相对比较“静”的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里踢球、追逐打闹容易撞倒，我们二(1)班在一年级的时候就曾经发生过这样的例子：两位同学因为在走廊上追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，额头正好撞在尖尖的课桌角上，当时，满头都是血，后来我带她去医院缝了两针，第二天连眼睛都肿了。不是说我们不能在学校里玩耍了，在学习之余我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。
  　　2)集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤。我们一直在强调：上下楼梯的时候要靠右行走，那么你做到了吗我们有些同学可能会想：不就走楼梯嘛，我随便那边走会怎样。别小看走楼梯，这可是发生过很多的悲剧。
  　　就在上个月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后，同学们排队回家，突然停电了，有人喊了一声：鬼来了!于是大家都往楼梯赶，发生拥挤事故，造成8名学生死亡，27名学生受伤。
  　　16日，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。
  　　10月24日上午11时许，娄底市第四小学校园内，第四节课上课铃响，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。
  　　10月17日上午9时30分，阿克苏市的农一师第二中学附小，学生们正急着从教室前往操场参加升旗仪式，教学楼一楼至二楼左侧楼道拐角1.5米左右长的楼梯扶手被挤倒，楼梯上挤成一堆的学生相继跌落至一楼至二楼的休息平台上，最终造成13名小学生受伤，其中1名二年级女生身亡。
  　　10月14日中午11时40许，营山县云凤实验学校小学部，放学的学生涌出教学楼。由于下雨地面湿滑，学生重重叠叠地倒在一起，楼上的学生不知情，还在往下挤，前面还站着的学生被卡得无法动弹。9名学生受伤住院，2人重伤。
  　　难道这些悲剧还不能引起我们的深思吗就因为在楼梯上拥挤，导致了这么多年轻的生命的消逝。我们学校又何尝没有这样的现象：中午放学时，一些班级刚刚体育课结束，大家都往楼梯上赶;一些班级的同学又往食堂冲，于是大家挤到了一块，如果等到同样的悲剧发生就来不及了。所以，我郑重地建议同学们：在上下楼梯的时候一定要靠右，如果人多，请你让一让。只是简单地让一让，却使我们的生命加上了保险。
  　　3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去。这样的场面你一定不陌生吧，尤其是几个低年级的孩子，一开始都趴在操场上玩，到后来不知怎么的就扔起石头来了，没扔到人还好，扔到了呢记得我上次教二年级的时候，我们班有位叫冯杰的小朋友，当时他和几位同学在操场上玩，突然天上飞来一块石头，把头的额头磕了很大一个洞，当时满脸都是血，我也被吓坏了，连忙把他送到医院，缝了好几针。当然最后“凶手”也抓到了，当然，这个“凶手”一开始也不是故意的，他只是觉得扔石头好玩，却没意料到会闯出大祸。再比如，有些同学在教室里把书本扔来扔去，把文具盒扔来扔去，你觉得这样做会产生什么样的后果吗我们思考一下。
  　　4)打扫卫生时用劳动工具打闹。劳动工具指哪些扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了武器打来打去，这样的场面你一定也不陌生吧。你觉得这样做会产生什么样的后果吗我们也可以思考一下。好了，希望大家做之前都能想一想。
  　　5)攀高并从高处往下跳。我们学校大家都喜欢去爬的地方就是以前的司令台了，尤其是低年级的孩子，一下课就爬到上面，等到上课了，不是顺着楼梯下来，而是往下跳。那样其实也很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。还好，我们这学期把这个司令台给拆除了，但还有很多隐患：我们有些同学喜欢从楼梯上跳下来;一二年级的小朋友喜欢从楼梯上滑下来;高年级的同学还喜欢爬到双杠上去;甚至有同学还在操场上爬树……这些行为都是非常危险的。
  　　6)趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物。所谓高空抛物，就是从楼上扔东西到楼下，如：排球、毽子。后果和我刚才说的冯杰事件差不多：万一砸到同学的头上呢还有同学趴在二楼的'阳台上，把跳绳放下来，另外一个同学站在下面拉，万一力气大一点，楼上的同学都有可能被拉下来。像这样的危险举动我们都应该避免做。
  　　7)进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤。进出校门是个老大难的问题了，或许你会以为学校是个安全的港湾，根本不会有什么交通事故发生，而恰恰我们学校在放学时，尤其是下午放学时进出校门的车辆比较多，我们的同学又往往不顾车辆，自己走自己的路，这其实也是非常危险的。每一次轮到竺老师值周，我在校门口站着都会心惊胆战。
  　　我们学校就曾在校门口发生过悲剧：一位小朋友下车后，从车子前面穿过去，司机的视线被挡住了正好没看见，车子就从这位小朋友的身上压了过去。多么可惜的一件事情啊!其实只要我们能让一让，等一等，这样的悲剧就不会发生。同学们，在你进出校门的时候请记住这六个字：让一让，等一等!
  　　8)爬墙、玩铁门、教室门。我们小朋友都是很好玩的，有些人又特别喜欢开同学的玩笑。比如关上教室门，不让其他同学进来;再比如前幢教学楼一楼二楼交接处有头铁门，经常有一二年级的小朋友把铁门关上，不让其他同学进来，人多一拥挤，可能会发生楼梯踩*事件，后果就严重了。铁门是用来防小偷的，可不是我们的玩具。
  　　9)上体育课时在教室里逗留。当你生病或者身体不适不能参加体育课时，一定要请假。当你一个人留在教室里时，可以多看一些有益的书，不要做危险的举动。
  　　说了那么多，那么如何排除我们身边的安全隐患，使我们在学校的生活真正地快乐、无忧无虑呢希望大家做到以下几点：
  　　1)、增强安全意识，避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为;
  　　2)、自觉维护校园秩序，不在课余追逐打闹;
  　　3)、不爬高(含爬墙、窗、树、栏杆、阳台、篮球架等);不在校园内骑车;不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户;
  　　4)、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件;不从高处往下抛扔东西;
  　　5)、进出校门注意安全：让一让，等一等;
  　　6)、上下楼梯不要拥挤。
  　　校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐!
  ;

7. 幼儿园防踩踏安全教育教案

　　师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。以下是我精心整理的幼儿园防踩踏安全教育教案的相关资料，希望对你有帮助! 
   　　篇一  
  　　【活动目标】 
 
  　　1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 
 
  　　2、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 
 
  
 
  　　【活动准备】 
 
  　　踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片。 
 
  　　【活动过程】 
 
  　　一、出示图片，了解踩踏的原因。 
 
  　　1、出示图一，这张图上的人怎么了?都挤在一起了 
 
  　　2、想一想，挤在一起会有什么样的后果?幼儿猜测后出示图二、图三 
 
  　　师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 
 
  　　3、那他们怎么会受伤的呢? 
 
  　　因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。 
 
  　　二、了解预防踩踏的方法。 
 
  　　1、遭遇拥挤的人群怎么办? 
 
  　　幼儿讨论后师小结： 
 
  　　①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。 
 
  　　②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 
 
  　　③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。 
 
  　　④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用 *** 前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 
 
  　　⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 
 
  　　2、出现混乱局面后怎么办? 
 
  　　幼儿讨论后师小结： 
 
  　　①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。 
 
  　　②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 
 
  　　3、急救方法 
 
  　　师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?出示120 
 
  　　三、说说自己 
 
  　　1、排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对? 
 
  　　因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。 
 
  　　2、那上下楼梯应该怎么走呢? 
 
  　　我们小手要扶好扶手，靠右行走。 
 
  　　【活动延伸】 
 
  　　在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。 
   　　篇二  
  　　【活动目标】 
 
  　　1、了解踩踏事故造成的原因。 
 
  　　2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。 
 
  　　【活动准备】 
 
  　　有关踩踏事件的录影短片。 
 
  　　【活动过程】 
 
  　　1、观看踩踏事件的录影短片，了解踩踏事故造成的原因。 
 
  　　一通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。 
 
  　　二教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述 
 
  　　教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。 
 
  　　帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法? 
 
  　　一小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢? 
 
  　　二教师对正确的做法进行小结： 
 
  　　1发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 
 
  　　2若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 
 
  　　3遭遇拥挤的人流时，一定不要采用 *** 前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 
 
  　　4如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 
 
  　　2、出现混乱局面后怎么办? 
 
  　　1在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 
 
  　　2此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 
 
  　　3当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 
 
  　　4当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 
 
  　　5若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 
 
  　　3、危急时刻如何保持心理镇定。 
 
  　　1在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。 
 
  　　2已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要， 
 
  　　4、事故已经发生该怎么办? 
 
  　　1如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联络外援，寻求帮助。赶快拨打110、999或120等。 
 
  　　2在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 
   　　篇三  
  　　一、 活动的背景：最近，很多学校都发生了踩踏事件，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。 
 
  　　二、 活动目标： 
 
  　　1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 
 
  　　2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 
 
  　　三、 活动准备： 
 
  　　踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 
 
  　　四、 活动过程： 
 
  　　1.出示图片，了解踩踏的原因 
 
  　　1出示图一，这张图上的人怎么了?都挤在一起了 
 
  　　2想一想，挤在一起会有什么样的后果?幼儿猜测后出示图二、图三 
 
  　　师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 
 
  　　3那他们怎么会受伤的呢? 
 
  　　因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。 
 
  　　2.了解预防踩踏的方法 
 
  　　1遭遇拥挤的人群怎么办? 
 
  　　幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用 *** 前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 
 
  　　2出现混乱局面后怎么办? 
 
  　　幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 
 
  　　3急救方法 
 
  　　师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?出示120 
 
  　　3.说说自己 
 
  　　1排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对? 
 
  　　因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。 
 
  　　2那上下楼梯应该怎么走呢? 
 
  　　我们小手要扶好扶手，靠右行走。 
 
  　　五、 活动延伸： 
 
  　　在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。 
 
  　　

8. 幼儿园防踩踏教案

   
   　　对于幼儿园的孩子来说，安全意识还很薄弱，我们要加强这一方面的教育。下面是我收集整理的以供大家学习参考。 
   　　教学目的： 
   　　增强学生的安全防范意识和自我保护能力 
   　　教学方式： 
   
   　　讲述及案例分析 
   　　教学过程： 
   　　一拥挤踩踏事故处理方式 
   　　在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。 
   　　同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。 
   　　当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。 
   　　二遭遇拥挤的人群怎么办 
   　　1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 
   　　2.遭遇拥挤的人流时，一定不要采用 *** 前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 
   　　3.如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 
  
   　　三出现混乱局面后怎么办 
   　　1.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 
   　　2.此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 
   　　3.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 
   　　4.若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 
   　　四事故已经发生该怎么办 
   　　1.拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 
   　　2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。 
   　　3.当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。 
   　　五案例分析 
   　　陕西省某县城关小学12月28日清晨举行周会。7时许，在学校广播和 *** 的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场 *** 。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门开启，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡 6至 11岁的小学生 28人，伤59人。 
   　　小结： 
   　　在一些 *** 或大型活动中，要时刻保持警惕，听从指挥，有秩序地进、离场，不要争先恐后或追逐打闹，要冷静应对一些突发事件。