牧童骑黄牛是哪首古诗

1. 牧童骑黄牛是哪首古诗

所见
袁枚 〔清代〕
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。



《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事，通过对牧童的动作神态变化的描写，表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点，表达了作者对田园风光的喜爱之情。全诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思，用语活泼自由、浅显明了。

2. 牧童骑黄牛的古诗怎么说？

作品原文：
《所见》
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 
白话译文：
牧童骑在黄牛背上，
嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，
就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

《所见》是一首五言绝句，是清代文人袁枚所作。本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。
袁枚（1719～1798），字子才，号简斋，晚年自号苍山居士，浙江钱塘（今杭州市）人。清代诗人，是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称为“乾隆三大家”。
袁枚三十三岁父亲亡故，辞官养母，在江宁（南京）购置隋氏废园，改名“随园”，筑室定居，世称随园先生。自此，他就在这里过了近50年的闲适生活，从事诗文著述，编诗话发现人才，奖掖后进，为当时诗坛所宗。
著作有《小仓山房文集》；《随园诗话》16卷及《补遗》10卷；《新齐谐》24卷及《续新齐谐》10卷；随园食单1卷；散文 ，尺牍，随园食单说部等30余种。散文代表作《祭妹文》，哀婉真挚，流传久远，古文论者将其与唐代韩愈的《祭十二郎文》并提。其《所见》向我们描述了一个悠然自得的牧童形象，诗句连贯，简单易懂，这正是作者的创新之处。
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3. 牧童骑在黄牛上的诗句

1. 关于牧童和黄牛的诗句 
        关于牧童和黄牛的诗句   1.描写牧童骑牛的诗句   
 1. 牧童骑黄牛，歌声振林樾。——清 袁枚《所见》
 
 翻译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
 
 2. 羃羃黄云麦垅秋，牧童横笛倒骑牛。——宋 王志道
 
 《侨寄山居霍然几月凡见之於目闻之於耳者辄缀》
 
 翻译：到秋天了，许多的麦子黄成一片，牧童倒着骑牛将短笛横吹着。
 
 3. 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔岸闻。——宋 黄庭坚
 
 《牧童》
 
 翻译：牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到。
 
 4. 皷腹台前成现句，牧童也解倒骑牛。——宋 释心月《钱泉都庄偈》
 
 翻译：皷腹台前有着现成的诗句，牧童也解开束缚倒下骑着黄牛。
 
 5. 落日断霞连岳顶，牧童归去倒骑牛。——宋 释慧远《子湖有狗上取人头中取人心下取人足》
 
 翻译：落日的残霞落在岳山顶，牧童骑着黄牛回去了。
 
 6. 别后相逢重着语，牧童横笛倒骑牛。——宋 李弥逊《访雪峰真歇禅师》
 
 翻译：分别后再次相逢着重着谈话，牧童骑在黄牛上吹着横笛。
 
 7. 舟子斜荡桨，牧童倒骑牛。——宋 王禹偁《月波楼咏怀》
 
 翻译：船上的小桨斜着放着，牧童倒着骑着黄牛回去！
 
 8. 牧童何处去？牛背一鸥眠。——清袁枚《题画》
 
 翻译：牧童到哪里去了？在牛背上睡着了。
 
 9. 牛得自由骑，春风细雨飞。——唐栖蟾《牧童》
 
 翻译：牧童自由的骑着黄牛，春风吹着细雨飞！
 
 10. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——宋 雷震《村晚》
 
 翻译：牧童横骑在牛背上回去，口着吹着短笛。
    2.关于牧童和牛的诗句   
 1、入南港山庄口占
 
 清代：林占梅
 
 牧童牛代步，渔父艇为家。
 
 岭峻云巢树，泉流涧漾沙。
 
 译文
 
 牧童用牛代步，渔夫用船为家，山岭峻峭，云雾缭绕，树上搭着鸟巢，泉水溪涧荡漾着细沙。
 
 2、西郊晚眺
 
 元代：王懋德
 
 远寺僧归日欲沈，无边桑柘起层阴。牧童牛背闲横笛，却笑诗人马上吟。
 
 译文
 
 远处寺庙的僧人回去了，太阳也快落山了。牛背上的牧童吹着笛子，却嘲笑诗人在骑着马吟诗。
 
 3、北戴河赠四友诗 赠李可染
 
 近现代：老舍
 
 牧童牛背柳风斜，短笛吹红几树花。
 
 白石山翁好弟子，善从诗境画农家。
 
 译文
 
 牧童骑在牛背上，风吹着柳枝倾斜。短笛吹红了几棵树上的花朵红艳。你是白石山翁的好弟子，擅长诗的境界来画农家景色。
 
 4、早行
 
 南北朝：王谌
 
 晓入荆溪路，西风快似刀。
 
 雪深埋树脚，水浅见溪毛。
 
 岁序相将换，人心只自劳。
 
 牧童牛背卧，令我愧儿曹。
 
 译文
 
 早上走在荆溪路上，西风凛冽的像刀子一样。雪深得埋住了树根，水干枯到能看见溪底的水草。这一年快要过去了，人心还是劳累不已。牧童躺卧在牛背上，我对我对儿女们心怀愧疚。
 
 5、圆明园四十景诗 其二十六 北远山村
 
 清代：弘历
 
 牧童牛背村笛，馌妇钗梁野花。
 
 辋川图昔曾见，摩诘信不我遐。
 
 译文
 
 牧童骑在牛背上吹着笛子，送饭的村妇头上簪着野花。这幅辋川图我曾经见过，王维果然没有欺骗我呀。
    3.描写牧童骑牛的诗句   
 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
 
 ——清 袁枚《所见》 翻译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。羃羃黄云麦垅秋，牧童横笛倒骑牛。
 
 ——宋 王志道 《侨寄山居霍然几月凡见之於目闻之於耳者辄缀》 翻译：到秋天了，许多的麦子黄成一片，牧童倒着骑牛将短笛横吹着。骑牛远远过前村，吹笛风斜隔岸闻。
 
 ——宋 黄庭坚 《牧童》 翻译：牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到。皷腹台前成现句，牧童也解倒骑牛。
 
 ——宋 释心月《钱泉都庄偈》 翻译：皷腹台前有着现成的诗句，牧童也解开束缚倒下骑着黄牛。落日断霞连岳顶，牧童归去倒骑牛。
 
 ——宋 释慧远《子湖有狗上取人头中取人心下取人足》 翻译：落日的残霞落在岳山顶，牧童骑着黄牛回去了。别后相逢重着语，牧童横笛倒骑牛。
 
 ——宋 李弥逊《访雪峰真歇禅师》 翻译：分别后再次相逢着重着谈话，牧童骑在黄牛上吹着横笛。舟子斜荡桨，牧童倒骑牛。
 
 ——宋 王禹偁《月波楼咏怀》 翻译：船上的小桨斜着放着，牧童倒着骑着黄牛回去！牧童何处去？牛背一鸥眠。——清袁枚《题画》 翻译：牧童到哪里去了？在牛背上睡着了。
 
 牛得自由骑，春风细雨飞。——唐栖蟾《牧童》 翻译：牧童自由的骑着黄牛，春风吹着细雨飞！牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
 
 ——宋 雷震《村晚》 翻译：牧童横骑在牛背上回去，口着吹着短笛。
    4.关于牧童骑牛的诗句   
 《道中逢牧童跨牛者》
 
 年代： 宋 作者： 李流谦
 
 田空已不耕，草瘦尚可齕。
 
 搰搰一岁劳，昨此休顷刻。
 
 阿童拍腹卧，短箠听驱策。
 
 早晚穑事动，努力进刍粒。
 
 1、牧童横笛倒骑牛
 
 宋
 
 李弥逊 
 
 《访雪峰真歇禅师》
 
 2、牧童归去倒骑牛
 
 宋
 
 释慧远 
 
 《子湖有狗上取人头中取人心下取人足》
 
 3、牧童也解倒骑牛
 
 宋
 
 释心月 
 
 《钱泉都庄偈》
 
 4、牧童倒骑牛
 
 宋
 
 王禹偁 
 
 《月波楼咏怀》
 
 5、牧童横笛倒骑牛
 
 宋
 
 王志道 
 
 《侨寄山居霍然几月凡见之於目闻之於耳者辄缀》
    5.牧童骑黄牛的全诗是什么   
 1. “牧童骑黄牛”出自：清代文人袁枚所作《所见》，全诗原文：
 
 《所见》
 
 （清）袁枚
 
 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 
 
 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
 
 2. 注释：
 
 ⑴牧童：指放牛的孩子。
 
 ⑵振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
 
 ⑶林樾（yuè）：指道旁成阴的树。
 
 ⑷欲：想要。
 
 ⑸捕：捉。
 
 ⑹鸣：叫。
 
 ⑺立：站立。
 
 3. 译文：
 
 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
 
 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
    6.牧童骑黄牛全诗的意思   
 所见 清 袁枚
 
 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
 
 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
 
 译文：
 
 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
 
 注释：
 
 ①牧童：指放牛的孩子。
 
 ②振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
 
 ③林樾（yuè）：指道旁成阴的树。
 
 ④欲：想要。
 
 ⑤捕：捉。
 
 ⑥鸣：叫。
 
 ⑦立：站立。
 
 解析：
 
 这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。
    7.有关于黄牛的诗句有哪些   
 老黄牛
 
 藏克家
 
 块块荒田水和泥，深耕细作走东西。
 
 老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄。
 
 所见 
 
 袁枚 
 
 牧童骑黄牛， 
 
 歌声振林樾。 
 
 意欲捕鸣蝉， 
 
 忽然闭口立。
 
 1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。--鲁迅
 
 2、勿言牛老行苦迟，我今八十耕犹力。--《饮牛歌》 宋·陆游
 
 3、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。--《醉酒歌》李白
 
 4、牛背儿童自放歌，头头注涧复逾坡。--《骑牛歌》 清·陆师
 
 5、羸羸老牯牛，默默数春秋；田里禾苗壮，一步一点头。--《吟牛》
 
 6、门外一溪清见底，老翁牵牛饮溪水。--《饮牛歌》 宋·陆游
 
 7、问渠何法牛驯扰，鞭挞无惊刍牧多。--《骑牛歌》 清·陆师
 
 8、老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。--《禾熟》 宋·孔平仲
 
 9、块块荒田水和泥，深耕细作走东西。--《老黄牛》臧克家
 
 10、将牛何处去，耕彼故城东。--《将牛何处去》 唐·元结
 
 11、江村小儿好夸骋，脚踏牛头上牛领。--《杜秀才画立走水牛歌》 唐·顾况
 
 12、江草秋穷似秋半，十角吴牛放江岸。--《五歌·放牛》 唐·陆龟蒙
 
 13、大牛隐层坂，小牛穿近林。--《牧童词》 唐·储光羲
 
 14、归来攸得牛两角，重铸锄犁作斤劚。--《田家词》 唐·元稹
 
 15、官牛官牛驾官车，浐水岸边般载沙。--《官牛》 唐·白居易
 
 16、耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？--《病牛》 宋·李纲
 
 17、尔牛角弯环，我牛尾秃速，共拈短笛与长鞭，南陇东冈去相逐。--高启《牧牛词》
 
 18、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。--《牧童词》 唐·李涉
 
 19、长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。--高启《牧牛词》
 
 20、草绳穿鼻系柴扉，残喘无人问是非。--《老牛》 元·宋无
 
 21、鼻之柔也，以绳牧之。心之柔也，以道牧之。纵而不蹊人之田，其谁早服之。--《画牧牛赞》 宋·黄庭坚
 
 22、北原草青牛正肥，牧儿唱歌牛载归。--李东阳《北原牧唱》
 
 23、自来鼻上无绳索，天地为栏夜不收。--李白《咏石牛》
 
 24、远牧牛，绕村四面禾黍稠。--《牧童词》 唐·张籍
 
 25、一日官军收海服，驱牛驾车食牛肉。--《田家词》 唐·元稹
 
 26、溪清喜不污牛腹，岂畏践霜寒堕趾。--《饮牛歌》 宋·陆游
 
 27、奚奴跨马不搭鞍，立走水牛惊汉官。--《杜秀才画立走水牛歌》 唐·顾况
 
 28、所念牛驯扰，不乱牧童心。--《牧童词》 唐·储光羲
 
 29、日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知。--《牧牛词》 明·高启
 
 30、人生得饱万事足，拾牛相齐何足言！--《病牛》 宋·李纲
 
 31、破领耕不休，何暇顾羸犊。夜归喘明月，朝出穿深谷。--《耕牛》 宋·梅尧臣
 
 32、农死有儿牛有犊，誓不遣官军粮不足。--《田家词》 唐·元稹
 
 33、牛吒吒，田确确。旱块敲牛蹄趵趵，种得官仓珠颗谷。--《田家词》 唐·元稹
 
 34、牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。--高启《牧牛词》
 
 35、牛牛食草莫相触，官家截尔头上角。--《牧童词》 唐·张籍
 
 36、乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。--《牧童词》 唐·李涉
 
 37、邻肩抵尾乍依隈，横去斜奔忽分散。--《五歌·放牛》 唐·陆龟蒙
 
 38、老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。--《老黄牛》臧克家
 
 ——选自：百度知道“谁知道关于黄牛的诗歌”
    8.牧童骑黄牛是那首诗,全诗的内容   
 是清代文学家袁枚《所见》。
 
 原文：
 
 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
 
 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
 
 译文：
 
 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
 
 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
 
 扩展资料
 
 这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。
 
 第一句平平而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂，旋律突然加快，从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出他的心情。
 
 通过“骑”和“振”两个动词，把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中，简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐，才不禁引吭高歌，甚至于遏行云，“振林樾”。
 
 三四句仍然是继续描写神态。第三句是过渡，是作势。写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，也是全诗的转折点。第四句，急转直下，如千尺悬瀑坠入深潭，戛然而止。“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。
 
 “忽然”发生了变化：由响而静、由行而停，把小牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足。而“闭”和“立”两个动词，则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻划得淋漓尽致。全诗纯用白描手法，紧紧抓住小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，让人倍觉小牧童的纯真可爱。
 
 全诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时此诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。
 
 综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。诗人曾经说过 “诗人者，不失其赤子之心也。”所以，诗所描绘、所刻划的，正是诗人毕生追求的境界，也正是他所一再强调的“真性情”。
 
 参考资料来源：百度百科-所见

4. 牧童骑黄牛的古诗

牧童骑黄牛的古诗：
所见
[ 清 ]  袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

5. 牧童骑黄牛全诗的意思

系统之家GHOST WIN7 SP1 X64 Ver.1104.iso【淹死的鱼终结版】 




系统之家GHOST WIN7 SP1 X64 Ver.1104.iso【淹死的鱼终结版】◆系统说明：这个版本是继上一个SP1版本之后的第二个SP1版本，同时也是本人的终结版。之后本人将不会发布任何GHOST WIN7作品。。所以，这个版本也可以说纪念版吧^_^这个版本和上一个SP1版本是同一性质的，所以安装界面 菜单界面都没有什么改变，基本上区别就在于32位和64位。最后，还是得感谢大家的支持。。同时也请大家多多支持MS正版。
 
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6. “牧童骑黄牛”出自哪首诗,全文?

　　此句出自袁枚的《所见》一诗。

　　所见
　　牧童骑黄牛，
　　歌声振林樾。
　　意欲捕鸣蝉，
　　忽然闭口立。

　　《所见》是是清代诗人袁枚所作的一首五言绝句。本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。

　　作者简介

　　袁枚(公元1716年一公元1797年)，字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘(今浙江杭州)人。清代诗人、散文家。乾隆四年进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。在江宁小仓山下筑随园，吟咏其中。广收弟子，提倡妇女学文，女弟子尤众。是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。其文自成一家，与纪晓岚齐名，时称“南袁北纪”。有((小仓山房集》((随园诗话》等。

7. 牧童骑黄牛是那首诗，全诗的内容

是清代文学家袁枚《所见》。
原文：
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
译文：
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

扩展资料这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。
第一句平平而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂，旋律突然加快，从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出他的心情。
通过“骑”和“振”两个动词,把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中，简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐，才不禁引吭高歌，甚至于遏行云，“振林樾”。
三四句仍然是继续描写神态。第三句是过渡，是作势。写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，也是全诗的转折点。第四句，急转直下，如千尺悬瀑坠入深潭，戛然而止。“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。
“忽然”发生了变化：由响而静、由行而停，把小牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足。而“闭”和“立”两个动词，则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻划得淋漓尽致。全诗纯用白描手法，紧紧抓住小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，让人倍觉小牧童的纯真可爱。
全诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时此诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。
综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。诗人曾经说过 “诗人者，不失其赤子之心也。”所以，诗所描绘、所刻划的，正是诗人毕生追求的境界，也正是他所一再强调的“真性情”。
参考资料来源：百度百科-所见

8. 牧童骑黄牛…求古诗原文！

原文：
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
译文：
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
这首诗出自清代文学家袁枚的《所见》。

扩展资料
创作背景
袁枚热爱生活，辞官后侨居江宁。其主张抒写性情，所写多为士大夫的闲情逸致。
诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首“所见”。
名家点评
西安交通大学研究员毋永利《古诗观止》：这首诗创意新颖，描写生动。
北京师范大学中文系教授浦漫汀《小学生必背古诗词》：这首诗描写了生活中的一个小小细节，大声歌唱表现的是童心的自由自在，随后的闭口不言也是由于童心所致。寥寥数语，不仅描绘了儿童瞬间的神态变化，刻画出一个活泼可爱的象，而且使整首诗充满情趣，很有韵味。
诗词赏析
诗词一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出他的心情。通过“骑”和“振”两个动词，把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。正因为心中欢乐，才不禁引吭高歌，甚至于遏行云，“振林樾”。
第三句写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，也是全诗的转折点。第四句，急转直下，如千尺悬瀑坠入深潭，戛然而止。“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。而“闭”和“立”两个动词，则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻划得淋漓尽致。
全诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。