居家生活手抄报内容

1. 居家生活手抄报内容

居家防疫手抄报内容如下：
1、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗！
2、病毒预防很重要，防护意识要增强，出门记得戴口罩，人多不要凑热闹，如果发烧又咳嗽，快到医院去检查。
3、敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆！
4、不能迷信板蓝根和熏醋，一定要听听医生的话！
5、科学宣传疫情防护知识，提高公众自我保护意识。
6、吸烟喝酒，不能预防新型冠状病毒感染的肺炎。

7、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。
8、科学预防疾病，不信谣、不传谣。
9、清淡饮食，居家休息，戴好口罩，不去聚集。
10、做好个人卫生防护，勤洗手，多通风，少揉眼。
11、咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖肘遮住口鼻。
12、动员起来，科学预防，不信谣、不传谣、不造谣。
13、全省动员、全民行动，集中力量坚决打赢疫情防控这场硬仗。
14、把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
15、不传谣，定慧心，健康、平安、幸福过大年。2、拒食野味：不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记。

2. 居家生活手抄报

三月中旬疫情这个“磨人精”又来到了南京，不知不觉我们居家学习有半个月了，这段时间里我做了许多事，也发生了许多事，但最让我记忆犹新的一件事就是我独自一人带那最难缠的妹妹！

那天刚吃完中饭妈妈接到电话要出去处理些事，由于事情急就把妹妹交给了我，临走前特意交代我好好看着妹妹。刚开始我们一起玩积木她还挺乖的，我让她放哪个位置她就放哪，突然她留意到了旁边的画笔，就立马站起来，拉着我的手，嘴巴还嘟囔着：“我们画画吧画画吧。”于是我起身给她拿了画笔和白纸来，我本想去把积木收拾起来可她竟然还要我陪着她一起画，刚开始她看我怎么画她就在那模仿着，没一会她拿着笔盒跑到沙发上了，说要坐沙发上画，我和她说只可以画在纸上哦，然后我就收拾积木去了。安静了几分钟后我一转头发现沙发上都是分尸了的画笔，沙发垫子上还有这些画笔留下来五颜六色的痕迹，此刻我心想：“惨了，我要挨骂了！”当我还没缓过神来她竟然又喊道：“我要玩泡泡，我要玩泡泡，泡泡好玩。”说罢她就跑到了自己的玩具柜面前拿起泡泡棒跑进了洗手间，我看着沙发叹了口气默默地收画笔去了，突然洗手间传出了叫喊声：“换衣服，换衣服……”我立马飞奔过去，发现地上只剩下空的泡泡棒，泡泡水全洒在了她的手上、衣服上，此刻，我终于抑制不住，朝她大吼道：“你到底在干嘛烦不烦啊，就不能消停会吗？”结果她竟然嘴巴一张又哇哇的哭了起来，哎，此刻我的心很累，可又无耐的得去哄她，又要去拿衣服给她换。刚换好她就一溜烟的跑了，当我把洗手间稍微整理下后发现这家伙又拿起了画笔在桌子上的水杯里开始捣腾了起来，看着桌子上洒的水渍我已经真的无语了……
晚上睡觉时我想起了白天的画面，我只是短暂的陪了她几个小时就已经筋疲力竭了，但是妈妈每天都要带她，该有多么的辛苦呀！再想想我小时候听说也不省事，此刻我终于体会到了那句古诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”

3. 居家学习手抄报

学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种： 狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。 广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
学习是一种能力，我们与生俱来的能力，人类存在的历史有多长，人类学习的这件事件就延续了多长!学习是由我们对未知事物的好奇，所衍生的一种行为表现，是人类智慧带带相传的一种基本能力，真正的学习并非传统意义上的读死书，它更多的是一种态度！
圣人教化世人，只重于心归正途，修身齐家治国平天下。所谓学习就是通过对未知事物的寻求，把未知变成已知的过程，通过学习这个过程丰富我们自身，让我们拥有修身齐家治国平天下的能力！
学习不单纯的是死记硬背的知识获取！而是一个很全面的东西，它涉及知识获取和经验获取两种方式!知识获取，就是通过书本记载和第三方教授所获得的知识！而经验获取，则是我们自身通过生活中的成功和失败所获取的现实行为经验！学习的正确方式是理解而非死记硬背。
学习本质上是为了扩充我们自身各方面的能力，让我们具备相应的知识和经验，用来解决我们生活中的一切。随着成长我们周围的一切都进步和更新迭代，如果我们不具备一个正确的学习态度，不断地提升自己，适应环境，我们将没有能力去解决我们生活和方面的问题。
学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。其中，有人专门总结的特殊定向的学习训练方法，如：背诵、默写、速记，笔记等，可对其他学习者，产生启发效果和借鉴作用。

4. 居家安全手抄报的内容

　　家庭生活是我们日常生活的重要组成部分，居家安全关系着我们的每个人的安全。下面我精心整理了居家安全手抄报的内容，供大家参考，希望你们喜欢!               　　居家安全手抄报的内容欣赏                 　　居家安全手抄报的内容1                  　　居家安全手抄报的内容2                  　　居家安全手抄报的内容3                  　　居家安全手抄报的内容4                  　　居家安全手抄报的内容5             　　居家安全手抄报的内容1：家庭急救常识         　　触电
         　　应立即切断触电者身体与电流的接触，如用干的木棒、竹竿、橡胶圈等拨开电线切忌不管用什么东西都应该是干的和不导电的，而且要站在干的地方。
         　　煤气中毒
         　　立即打开门窗，把中毒者移到空气流通处，解开病人衣扣使呼吸流畅注意保护暖防受凉形成肺炎。轻度中毒，可喝点热茶，作深呼吸，然后迅送医院抢救。
         　　溺水
         　　首先应抓紧清理呼吸道，然后进行抢救性呼吸。不要试图在复苏前把溺水者吞下的水弄出来，否则宝贵的时间就会浪费掉。
         　　烧伤
         　　轻度烧伤可在伤区先倒上一些冰水，后敷上湿润的纱布深度烧伤则应先在烧伤处盖上干净的敷料，然后迅速送往医院。
         　　注意：一定不能用水冲、用布抹，这样会使烧伤区严重感染后果严重。
         　　窒息
         　　首先将窒息者平放在空气流通处，然后施行人工呼吸。
         　　即先托起病人下巴，使头尽量后倾，让其气道通畅，再捏紧病人鼻子然后对准嘴巴用力吹气，使病人胸膛鼓起，
         　　如此反复进行每分钟约12次。
         　　居家安全手抄报的内容2：儿童居家安全         　　1、教育儿童不要探身到阳台或窗户的外面，不要将床、椅子等能蹬踏的工具放在窗台附近。
         　　2、不能把幼童单独锁在家中，家中热水器、玻璃器皿、药品等应放在儿童够不到的地方，以免发生意外。
         　　3、应告知儿童，吃饭时说笑、嘻闹易使用食物进入气管造成窒息。
         　　三岁以下儿童在吃果冻时，一定要切开用勺吃，不要吸食发免误入气管。
         　　4、教育儿童不要玩电源插座、插头、电器开关及易燃、易爆危险品，不要燃放鞭炮。
         　　5、不要给婴、幼儿玩带有尖角或易脱落小零件(如扣子等)的物品，防止儿童误吞或被划伤。

5. 居家自学手抄报内容

学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种： 狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。 广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

学习是一种能力，我们与生俱来的能力，人类存在的历史有多长，人类学习的这件事件就延续了多长!学习是由我们对未知事物的好奇，所衍生的一种行为表现，是人类智慧带带相传的一种基本能力，真正的学习并非传统意义上的读死书，它更多的是一种态度！
圣人教化世人，只重于心归正途，修身齐家治国平天下。所谓学习就是通过对未知事物的寻求，把未知变成已知的过程，通过学习这个过程丰富我们自身，让我们拥有修身齐家治国平天下的能力！

学习不单纯的是死记硬背的知识获取！而是一个很全面的东西，它涉及知识获取和经验获取两种方式!知识获取，就是通过书本记载和第三方教授所获得的知识！而经验获取，则是我们自身通过生活中的成功和失败所获取的现实行为经验！学习的正确方式是理解而非死记硬背。
学习本质上是为了扩充我们自身各方面的能力，让我们具备相应的知识和经验，用来解决我们生活中的一切。随着成长我们周围的一切都进步和更新迭代，如果我们不具备一个正确的学习态度，不断地提升自己，适应环境，我们将没有能力去解决我们生活和方面的问题。
学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。其中，有人专门总结的特殊定向的学习训练方法，如：背诵、默写、速记，笔记等，可对其他学习者，产生启发效果和借鉴作用。

6. 居家安全手抄报

安全的定义
安全是指人没有危险。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的隐患，是免除了使人感觉难受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类不感觉难受的水平以下的状态。

安全主要有以下几个方面
1、食品安全
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖。养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
2、校外安全 
如果遇到歹徒，要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，跟他们说明自己没带钱，避免被他们绑架。如果他们继续坚持要钱，就向你认识的人求助帮忙。如果一人遭挟持，不要”硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌和特征，事后向公安局报案。
3、交通行走安全
在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走； 集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。


安全的重要性和意义
安全的重要性：安全是一切活动的基础，是一切活动的前提，是不可超越的先决条件。安全时时刻刻、 事事处处遍布于我们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在。
安全的意义：安全生产是企业发展的重要保障，这是我们在生产经营中贯彻的一个重要理念。企业是社会大家庭中的一个细胞，只有抓好自身安全生产、保一方平安，才能促进社会大环境的稳定，进而也为企业创造良好的发展环境。
1、不跨越、骑坐隔离设施；
2、不准撑伞骑自行车、三轮车等。
3、玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。
4、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。
5、不突然猛拐、攀附车辆、双手离把；
6、未戴头盔不坐摩托车。
7、饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。
8、不追车、抛物击车；
9、莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。
10、不准在车行道上停车交谈或与机动车争道抢行。

11、不携带易燃易爆物品乘车。
12、不乘坐农用车，不乘坐超员车。
13、篮球架子不要爬，当心掉下摔碎牙。
14、刀具烟炮不要带，提防伤人把你害。
15、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。
16、体育课上多检察，锐利坚器要取下。
17、未满16周岁不骑电动自行车；
18、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。
19、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；
20、吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。

7. 关于生活常识的手抄报

1. 小学生活常识手抄报
  小学生活常识手抄报  1.安全小知识手抄报 
 小学生交通安全知识 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
 
  交通安全拍手歌 你拍一，我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清， 你拍三，我拍三， *** 红灯保安全， 你拍四，我拍四，车辆行驶往右开， 你拍五，我拍五，大小拐弯要注意， 你拍六，我拍六，自行车上别载人， 你拍七，我拍七，不要边走边玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵纪守法最重要， 你拍十，我拍十，做个文明小公民 横穿马路应该注意什么？ l.听从交通民警的指挥，做到“绿灯行，红灯停” 。 2.要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
 
  3.要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 4.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
 
  
 
  5.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。
 
  （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。
 
 麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
 
  乘坐机动车应该注意 1.要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
 
  3.不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。 4.要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
 
  5.乘小轿车，在前排乘坐时应系好安全带。 怎样认识交通信号灯？ 交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交*路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。
 
 我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定： 1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。
 
  3）红灯亮时，不准车辆、行人通行。 4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。
 
  5）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。 4、骑自行车安全知识 我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。
 
 但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。
 
 在我国，少年儿童年满 12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。 认识灯信号 指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
 
  行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 骑自行车要注意哪些安全事项？ 骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下： 1.要经常检修自行车，保持车况完好。
 
 车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。 2.自行车的车型大小要合适，不骑儿童玩具车上街。
 
 也不要人小骑大型车。 3.不要在马路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
 
  4.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。 5.经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
 
  6.骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。 7.骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
 
  小学生安全常识歌（一） 遇匪徒110， 匪警电话要记清， 机智灵巧去周旋， 歹徒被擒快人心； 私下河，不安全，要防头晕与痉挛， 一江大水喝不完，青春年少赴黄泉； 接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身， 误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称； 河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸， 绕道行走才安全，雨过天晴家家乐； 过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶， 切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险； 大热天，走远程，切记莫把生水喝， 肚子痛来头发昏，途。
  2.1安全小知识资料手抄报的内容关于安全的 
 小学生安全自护小常识 
 
 一、马路上应注意的交通安全 
 
 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞 
 
 的危险。 
 
 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 
 
 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要 
 
 横着走，以免妨碍别人走路。 
 
 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 
 
 5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、
 
 雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡 
 
 住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 
 
 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 
 
 二、乘坐汽车时应注意的安全 
 
 1、不要将头、手伸出窗外。 
 
 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会 
 
 打到行人或是其它车辆，发生危险。 
 
 3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 
 
 4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 
 
 5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 
 
 三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 
 
 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 
 
 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 
 
 3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 
 
 4、不要到小河塘里去游泳。 
 
 5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。 
 
 四、过马路时应注意的安全 
 
 1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过 
 
 马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马 
 
 路；如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。 
 
 2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不 
 
 能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫， 
 
 就会开到你的跟前。 
 
 3、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢？应该看要 
 
 穿过的马路对面的那盏信号灯。 
 
 4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子 
 
 正好路过。 
 
 5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。 
 
 五、人在高处极其危险，应杜绝以下几种不良行为 
 
 1、墙头又高又窄，不要到上面去。 
 
 2、没有建好的高楼，缺乏保险措施，不要爬上去玩。 
 
 3、不要爬树，这种行为既不爱护树木，很细的树枝又承受不了 
 
 你的身体重量。
 
 4、不要在楼梯上打闹，很容易摔下来。 
 
 5、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身体伸出窗外，很容易从 
 
 楼上摔下来。 
 
 6、不要坐在楼房走廊的栏杆上，不能在楼房走廊或窗户边追逐、
 
 奔跑，以免发生意外。 
 
 7、不能爬阳台，更不能从一处阳台攀越到另一处阳台上。 
 
 六、外出活动应注意的安全事项 
 
 1、和家人上街时，不要一个人乱跑。 
 
 2、集体外出时，如果有事，一定要跟领队老师请假、打招呼。 
 
 3、 *** 时，看看你前后左右的人有没有到。 
 
 4、上街时，要跟紧大人，不要东张西望。 
 
 1、如果发现自己掉队了，不要惊慌。可以站在原地，等家长或 
 
 老师来找你；也可到当地的管理处，请工作人员在广播里播 
 
 放“寻人启示”；切不可跟陌生人走，当心碰上骗子。 
 
 七、在日常生活中如何避免烫伤呢？ 
 
 、接开水时要先把杯口对准龙头的出水口，再开龙头接水，最 
 
 好是在带龙头的开水壶里接开水。如果杯口对不准的话，开 
 
 水会溅出来烫伤人。 
 
 2、不要太勉强地使用装满开水的开水瓶。可请大人帮忙倒水。 
 
 3、开水装大半杯就可以了，装得太满的话，走动时水会泼洒出 
 
 来。 
 
 4、端着很烫的杯子走路时，杯下可放一只杯托。端着杯托，就 
 
 不怕烫了。 
 
 5、喝热水前，先试一试冷热，就不会被烫到了。 
 
 八、使用电时应特别注意的安全 
 
 1、插插头时，手拿住插头后部的塑料座，不要去碰前端的金属 
 
 簧片。
  3.手抄报小知识 
 校园安全： 1、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山 2、关注安全、关爱生命 3、安全第一，预防为主 4、学习是首要，安全更重要 5、增强师生防范意识，营造校园安全环境 6、时刻注意安全，珍惜宝贵生命 7、校园安全人人有责 8、安全伴我在校园，我把安全带回家 9、落实安全规章制度，强化安全防范措施 10、安全——我们永恒的旋律 11、甜蜜的家盼着你平安归来 12、安全知识让你化险为夷 13、人人讲安全，家家保平安 14、时时注意安全，处处预防事故 15、安全第一预防为主 16、人人讲安全，安全为人人 17、人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全 18、落实一项措施胜过十句口号 19、抓基础从小处着眼，防隐患从小处着手 20、安全人人抓，幸福千万家 21、珍爱生命、安全第一 22、“安全，从我做起” 23、自爱自护，安全牢记心中 24、关爱生命，创建和谐校园 25、珍爱生命，创建平安校园 26、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线 27、无限风光在险峰，学生安全莫放松 28、遵章守法，关爱生命 29、提高全民安全意识，倡导社会和谐风尚 30、遵章守纪，善待生命 31、关爱生命、关注安全 32、以人为本，安全第一 33、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害 34、加强校园安全治理，确保学校安全健康 35、宣传安全知识，传播安全文化 36、安全在我心中，生命在我手中 37、关注安全，健康成长 关于安全的一些格言，仅供参考。
  4.健康知识手抄报 
 1、学习与休息□ 适当休息有利于学习。
 
 睡眠是最自然、最完全的一种休息。睡眠太少或太多，对于健康和学习都不利，小学生每天睡眠以10小时为好，除了要有充足睡眠外，还要有适当的运动式的休息，才能更好地增进健康，提高学习效率。
 
  □ 2、怎样治疗感冒 □ 患了感冒，如不适当休息，病情可能加重。得病时，要多喝点开水，吃较容易消化的食物和预防再受凉。
 
 必要时吃一点中药或西药，为了避免感冒的反复发病，平时要加强体育锻炼，增强体质。 □ 3、流脑症状及预防 □ 流脑的流行季节在冬春季。
 
 这种病主要是通过飞沫传染，有发热、头痛、呕吐和皮肤出现用手指压不退的出血点等症状，病情严重的会危及生命。预防流脑，要避免去病人家串门，居室要常开窗通风，被褥要勤晒，流行季节前可按规定打流脑菌苗预防针。
 
 病人要就地隔离治疗。 □ 5、预防白喉 □ 白喉是白喉杆菌引起的急性呼吸道传染病，冬春天较多见。
 
 病人有发烧、咳嗽、喉咙痛。看东西困难，声音嘶哑等症状，咽喉部有一层不容易擦掉的白膜。
 
 治疗不及时的，有生命危险，预防白喉的主要办法是，按免疫程序打预防针。 □ 6、预防食物中毒 □ 食物中毒是由于吃进有毒的或者受某些细菌污染的东西而引起的疾病，严重的有生命危险。
 
 因此，要避免误食有毒的东西，如有毒的野菇、河豚鱼，发了芽的马铃薯及其他毒物；不吃病死、毒死或死因不明的畜肉腐败变质食品；隔餐食物要回锅煮透。 □ 7、预防传染性肝炎 □ 病毒性肝炎有甲型、乙型和非甲非乙型等，它对人体健康有严重危害。
 
 预防这种病，要隔离传染源，病人用过的日用品和注射器等要消毒处理；搞好粪便管理和饮水、饮食卫生及个人卫生；打预防针和加强体育锻炼，增强抵抗力等。 前便后要洗手等。
 
  □ 9、竞技综合症与复习迎考卫生保健 □ 复习迎考时候由于过度紧张引起的烦噪、食欲不振、失眠， 记忆力减退等现象，称为竞技综合症。因此，复习迎考阶段要科学地安排学习与生活。
 
 在抓紧复习功课的时候，要避免过度紧张和兴奋，还要适当参加一些体育活动，适当增加营养并讲究饮食卫生，保证充足的睡眠。
  5.小学生健康知识手抄报 
 ："四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。 
 
 手经常拿这摸那，很容易被弄脏。如果用脏手扣鼻子、揉眼睛、摸嘴巴，就会把病菌带进体内，引起疾病。所以一定要勤洗手。皮肤是维护身体健康的第一道防线。勤洗澡，能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌，防止生疮、长癣、长疥子。指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫，应当勤剪指甲。此外，环境卫生不好，容易传播疾病。要勤打扫卫生，保持室内外清洁。
 
 “两不”：不要共用卫生洁具（如：毛巾、杯子等），不乱扔垃圾。
 
 “五好”：是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。
 
 心态调整好：就是要保持心情愉快。这样，不仅人感到舒服，还会增强抵抗疾病的免疫力。要注意讲科学，不迷信，用科学指导生活。
 
 生活安排好：每天都应当为学习、体育锻炼、家务劳动等活动安排一定的时间。并且注意生活的规律性。
 
 饮食调节好：就是要注意饮食卫生和营养，尽可能每天都吃一点蔬菜、瓜果和豆制品。
 
 衣服穿得好：就是要注意天气变化，随时增减衣服，积极预防感冒。
 
 健康关注好：就是关注自己和家人的身体，如果发热、拉肚子要及时请医生诊治。千万不要乱吃药。
 
 良好的生活习惯有益健脑
 
 青少年处于身体发育和学习文化知识的最佳阶段。大多数父母都希望孩子能够身体好、学习好，将来能够在社会上有所成就，这就需要强健的体魄和聪明的头脑。良好的生活习惯，有益健脑。
 
 一、吃好早餐。一直就有早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少的说法，但由于早上时间最为紧张，有的孩子又懒床，就来不及吃早餐。这样，对大脑的损害非常大，因为不吃早餐造成人体血糖低下，对大脑的营养供应不足，而上午又是功课最多的时候，大脑需要的能量得不到供应，长期下去，会影响功课和大脑的发育。早餐中鲜牛奶最为适宜，它不仅含有优质的蛋白质，而且还含有大脑发育所必需的卵磷脂。
 
 二、保证充足的睡眠。睡眠是大脑休息和调整的阶段，睡眠不仅能保持大脑皮层细胞免于衰竭，使消耗的能量得到补充，大脑皮层的兴奋和抑制过程达到了新的平衡。良好的睡眠有增进记忆力的作用。青少年每天应保证8小时的睡眠时间。同时要注意睡觉时不要蒙头，因为蒙头睡觉时，随着棉被内二氧化碳浓度的不断升高，氧气浓度不断下降，大脑供氧不足，长时间吸进污浊的空气，对大脑损伤极大。
 
 三、饮水充足。水是人体的最主要的组成部分，研究发现，饮水不足是大脑衰老加快的一个重要原因。青少年每天至少要饮用8杯水，以保证身体的需要。参加体育锻炼。通过锻炼不仅可以使骨骼、肌肉强壮发达，依能促进大脑和各内脏器官的发育。
 
 四、不要带病用脑。在身体欠佳或患各种急性病的时候，就应该休息。这时如仍坚持学习用脑，不仅效率低下，而且容易造成大脑的损伤。
  6.安全知识手抄报资料 
 一、消防防火类 1、基本要求：小学生不得玩火：一是不能带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
 
 在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。 2、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
 
  房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
 
  若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。
 
 如俯下身体，用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警？ 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
 
 火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
 
 格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
 
 在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险？ 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： （1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
 
  （2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
 
  （3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 （4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。
 
 可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
 
 有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 （5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。
 
 因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
 
  （6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 （7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
 
  （8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
  7.健康小知识 手抄报 
 1、学习与休息
 
 □ 适当休息有利于学习。睡眠是最自然、最完全的一种休息。
 
 睡眠太少或太多，对于健康和学习都不利，小学生每天睡眠以10
 
 小时为好，除了要有充足睡眠外，还要有适当的运动式的休息，
 
 才能更好地增进健康，提高学习效率。
 
 □ 2、怎样治疗感冒
 
 □ 患了感冒，如不适当休息，病情可能加重。得病时，要多喝点
 
 开水，吃较容易消化的食物和预防再受凉。必要时吃一点中药或
 
 西药，为了避免感冒的反复发病，平时要加强体育锻炼，增强体
 
 质。
 
 □ 3、流脑症状及预防
 
 □ 流脑的流行季节在冬春季。这种病主要是通过飞沫传染，
 
 有发热、头痛、呕吐和皮肤出现用手指压不退的出血点等症状，
 
 病情严重的会危及生命。预防流脑，要避免去病人家串门，居室
 
 要常开窗通风，被褥要勤晒，流行季节前可按规定打流脑菌苗预
 
 防针。病人要就地隔离治疗。
 
 □ 5、预防白喉
 
 □ 白喉是白喉杆菌引起的急性呼吸道传染病，冬春天较多见。
 
 病人有发烧、咳嗽、喉咙痛。看东西困难，声音嘶哑等症状，咽
 
 喉部有一层不容易擦掉的白膜。治疗不及时的，有生命危险，预
 
 防白喉的主要办法是，按免疫程序打预防针。
 
 □ 6、预防食物中毒
 
 □ 食物中毒是由于吃进有毒的或者受某些细菌污染的东西而
 
 引起的疾病，严重的有生命危险。因此，要避免误食有毒的东西，
 
 如有毒的野菇、河豚鱼，发了芽的马铃薯及其他毒物；不吃病死、
 
 毒死或死因不明的畜肉腐败变质食品；隔餐食物要回锅煮透。
 
 □ 7、预防传染性肝炎
 
 □ 病毒性肝炎有甲型、乙型和非甲非乙型等，它对人体健康有
 
 严重危害。预防这种病，要隔离传染源，病人用过的日用品和注
 
 射器等要消毒处理；搞好粪便管理和饮水、饮食卫生及个人卫
 
 生；打预防针和加强体育锻炼，增强抵抗力等。
 
 前便后要洗手等。
 
 □ 9、竞技综合症与复习迎考卫生保健
 
 □ 复习迎考时候由于过度紧张引起的烦噪、食欲不振、失眠，
 
 记忆力减退等现象，称为竞技综合症。因此，复习迎考阶段要科
 
 学地安排学习与生活。在抓紧复习功课的时候，要避免过度紧张
 
 和兴奋，还要适当参加一些体育活动，适当增加营养并讲究饮食
 
 卫生，保证充足的睡眠。

8. 生活手抄报模板

真正的意义
每个人都会询问这个问题：“生活的意义是什么？”在生活中遭受不幸的人会觉得人生没有意义，而即便那些成功者也时常会迷茫于人生的意义是什么？我们要探讨的不是价值观是什么，而是生命的终极意义是什么。显然我们要探讨的问题是不允许涉及宗教的，这将是一个迷人的问题。其实这是一个不可说的哲学问题，任何直面这个问题的答案都难以服众，我们只能绕个弯子，我只告诉你人性的原理和规律，然后由你亲自去找到符合你情景的答案。


生活的悲哀
这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了整体的精神信仰.缺失，灵魂空虚，物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱、物质、欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在发展进程中注定的悲哀。

生活中的比较
我们生活在比较之中，有黑暗才有光明，有恨才有爱，有坏才有好，有他人和他人所做的事我们才知道自己是谁，自己在做什么。一切都在比较中才能存在，没有丑便没有美，没有失去便没有得到。同样，我们总害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。——《重大人生启示录》

快乐的生活
人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。生命没有终极意义。不要轻易去否定。我们需要在最沉痛的世界观里重新审视当下总让我们痛苦的欲望。——《重大人生启示录》
人所执迷的欲望是如此虚妄、空洞、无聊，但我们却并不容易不去执迷它。人诞生在这个世界是被迫的，生来就有的俗世的道德与竞争意识注定了我们的不自由。一种理想主义的人生观是：生命的长度无需受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。