随笔怎么写

1. 随笔怎么写

一是要率真，纯真。既然是随意而写，最好不要虚构，不要涂饰。写真事，抒真情，直言自己的认识见解，虽不一定完整深刻，却因为来自生活，发自肺腑，自有它的生命力在。譬如徐喆雯的《求医》，写了她挂急诊的经历。看病谁没有经历过，有什么好写？然而作者并不这么想，或许是这段经历已深深刻在她的记忆中，因此，虽是随手写来，却把她患病的痛苦、父母的关切和医务人员的冷漠对比着写，通过一系列细节，真实可信地写得丝丝入扣，感动着读者同她一起呼唤“医德”的降临。你可以说她写得太浅，你也可以说她就事论事，未揭示更广阔的社会背景，但我觉得，能写得真实可信，令人感动，对于一篇中学生的习作，也就可以了。有了这样的叙事基础，今后的提高是并不难的。反之，为了讨好老师、家长或编辑，事情还写不清楚就动脑筋虚构、造作，以至于抄袭、拼凑，把成人的“瞒”和“骗”那一套先学过来，那才是可悲又可怕的。我们要从随笔的“真”开始，来抵制和扭转作文弄虚作假的不良风气。
二是要引人向善。随笔要写得真实，是否意味着什么都能写，写什么都是“如实反映”呢？也不是。生活是丰富的，也是复杂的。我们每天亲历、亲见、亲闻的事情，有好的，有坏的；有有意义、给人启迪、催人上进的，也有没意思、卑微琐碎甚至丑恶奸邪的。要写，要反映，我们的目光应对着什么？我们的兴趣应当在哪里？我们当然要关注主流，理直气壮地歌颂正面的美好的事物。就是要反映负面的消极的事情，也应当抱有正确的观点和态度，分清是非和善恶。是是非非、祛恶扬善，该是我们必须养成的习惯。就拿詹颖珏写的《心底的旋律》来说，面对一批孤儿院里的小朋友，人们大多是同情、怜悯的，当然也会有少数人轻视甚至厌恶他们。而我们的作者呢，则是“尝试着去接近他们，给他们讲故事，陪他们做游戏”，由于她“用人世间最真诚的爱叩开了孩子们紧闭的心”，她也“真正感受到了爱的力量”。这篇习作的价值或许就在于此吧！十分可贵。我们应当同这位小作者一样，与人为善、引人向善，不游戏人生，不圆滑逃避，也不偏颇固执，这样，随笔是能写好的。
三要给人以美。随笔是散文的一种，毕竟也属于文学作品，不应当与美绝缘。生活中不缺少美，缺少的是发现。我们写随笔，若是能从一般的人们不以为意的生活中发现、挖掘出令人愉悦的美感，并以优美的文笔把它反映出来，那就既是作品的成功，也是能力的锻炼。在这一点上，清川的《老屋子·新主人》是会给我们启示的。他写了居住多年的老房子，那“很窄很深的弄堂”，那“吱吱嘎嘎的楼梯”，那“没有浴室”“有的只是木制马桶”的“设备”……但我读了却和作者一样，“永远不会嫌马桶臭、弄堂窄、老房子的破落”，因为他还写了住在这里的人，写了那对爷爷奶奶对他关怀无微不至的，写了那几乎整个弄堂的邻里都与他和睦相处……正是这些人间的真情挚爱，使他“感到一种幸福，单纯的幸福，无所奢求的幸福。”写得多美啊，可以称得上意味隽永了。这要比那些随便发泄、无病呻吟的作品有价值得多，也绝非那些矫揉造作、晦涩难懂，故作高深的作品所能比拟的。
总之，只要我们真心朝着真善美的目标努力，日积月累，终有一天能写出好的随笔作品的





范文：

随笔：试着改变心情

生于世界，存与宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶烈日炎炎，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，时代的发展只有你勇于展示自我。人生在世，总会有许多不公平和不平的事发展，俗话说的好：哪座庙里没有个冤死鬼，但无论身处顺境还是逆境，无论是面对领导还是普通老百姓，每一个人都是平等的，在这个偌大的世间里，并没有卑微，但却有卑鄙存在，世上也无高贵，但却有高尚的身影。

生活中因人们常常因为受到点滴挫折而心灰意冷，迷失方向，四处乱撞，导致中伤别人，伤害自己，心情烦乱，有时心情就是月亮的脸偷偷地不停地转动和改变，偶尔繁星捧月便是喜悦，偶尔彩云遮月便是伤悲、喜悦的时间总是转眼即逝，而伤悲的时间却总是很漫长，奉劝朋友在这种情况下千万别再自寻烦恼，生活就是这样你笑它就笑，你哭它会哭，不妨你试着换个心情。

假如你是女孩，去逛逛商店挑件自己喜欢的衣服，整理个漂亮的发型；约自己最好的朋友去聊聊天，诉诉自己的苦，谈谈生活，谈谈未来，就这样简单，便会是晴空当头。

如果你是男孩，不妨邀几个哥们，去打打球，下下棋，骑自行车去郊外散散心，设计下自己的美好未来，在风的陪伴下多爽啊！心情随之也会改变。

生活就是这样，痛苦紧跟着欢乐，也许没有谁有心去品味失落，但却有人去有意体味过快乐，每个人都有爱和被爱的权利，朋友好好爱自己吧！只有懂得爱自己才能去爱社会，爱生活。

试着改变心情，生活不再是阴雨连绵。


随笔：归路

“不容碰触，无法挽留，彻底绝望。我听见绝望的青春在尖叫着，大口呼吸。”

一
不明白是为了什么，每天异常的忙碌，也许只是跟着这个忙碌的时代，随波逐流。
脑海里的青春，一幕幕浮现眼前。
绿色的麦田，蓝色的苍穹，永远庞大的摩天轮，以及流逝了的无数个精彩的夏日，连同那颗最最圣洁的心，一起奔向天国，永远不再回来。
永远有多远。
远是多么远。
二
黑夜并不孤独。只因心孤独，黑夜才会和孤独联系到一起。
而心为什么会孤独呢。一个人就是孤独么。
孤独只是对未来失去信心。

幸福是什么颜色？
粉色。
悲伤是什么颜色？
灰色。
残酷是什么颜色？
白色。
青春是什么颜色？
孤独是什么颜色？
对不起，我不知道。
三
关于青春的字眼：苍穹，阳光，摩天轮，CD，麦田，单纯，狂野，考试，暑假，眼泪，微笑，无所事事，友情，初恋……
还有……
残酷。

其实青春本质并不残酷，残酷的只是它曾经跟我们那么亲近，然后就忽然消失。
四
就这样被青春割下一道道伤疤。血肉模糊。
五
年少的时候，总是在绿色的麦田中，迎着最最明媚与温和的阳光，穿着散发出香味的白色衬衫，一个人，听着CD。
年少的时候，总是望着摩天轮发呆很久，想着如果做上去是不是可以遇见未来。
年少的时候，总是听到王菲的《流年》时流出眼泪。
年少的时候，总是有勇气说“我喜欢你”时涨红了脸。
年少的时候，总是单纯的相信世界，相信未来。
而未来到了，年少便成了一种信仰。
六
CD坏了，手机没电了，电脑中了病毒，从前那最纯粹的世界也离我远去。还剩下什么。
七
我在经历了无数精彩之后，终踏上归路。

P.S
想说的太多，时间太少。
而如今那些精彩已经不在了，不过我不会从此倒下去。
献给我曾经的岁月和朋友。一路走好。

我倔强的生活，痛并快乐着

2. 随笔怎么写

随笔的写法如下：
1、按照自己的心情来描述。随笔的形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，可以观景抒情;可以睹物谈看法;可以读书谈感想;可以一事一议，也可以对同类事进行综合议论。随笔也不受字数的限制，短的几十字，长的几百字，篇幅长短皆由内容而定。
2、表达出写作的意图。写随笔要表达出写作的意图或者是一种快乐的心情，或者是一点小感悟，或者是一个新观点。总之，随笔之“随”字，正是突出了其如同邻家大婶般亲切与平易近人的特点。

3、要有一定的随意性。生活随笔就是日常生活中心情、感悟、新观点、新发现。生活如浩瀚的大海，博大宽广，时时处处事事都可以写成文章。
4、不拘一格。随笔的突出特点是不拘一格，随意而谈，只要言之有物，言之有理，即可纵横恣肆、挥洒自如。当然，放开笔头不等于乱跑野马。作者在写作随笔时，总是如实道来，避免矫揉造作与人为的拔高，它注意联系实际，促进人们心灵的交流，因此，优秀的随笔，总那么可亲可信，就像是与读者拉家常。

3. 随笔怎么写

一是要率真，纯真。既然是随意而写，最好不要虚构，不要涂饰。写真事，抒真情，直言自己的认识见解，虽不一定完整深刻，却因为来自生活，发自肺腑，自有它的生命力在。譬如徐喆雯的《求医》，写了她挂急诊的经历。看病谁没有经历过，有什么好写？然而作者并不这么想，或许是这段经历已深深刻在她的记忆中，因此，虽是随手写来，却把她患病的痛苦、父母的关切和医务人员的冷漠对比着写，通过一系列细节，真实可信地写得丝丝入扣，感动着读者同她一起呼唤“医德”的降临。你可以说她写得太浅，你也可以说她就事论事，未揭示更广阔的社会背景，但我觉得，能写得真实可信，令人感动，对于一篇中学生的习作，也就可以了。有了这样的叙事基础，今后的提高是并不难的。反之，为了讨好老师、家长或编辑，事情还写不清楚就动脑筋虚构、造作，以至于抄袭、拼凑，把成人的“瞒”和“骗”那一套先学过来，那才是可悲又可怕的。我们要从随笔的“真”开始，来抵制和扭转作文弄虚作假的不良风气。 
二是要引人向善。随笔要写得真实，是否意味着什么都能写，写什么都是“如实反映”呢？也不是。生活是丰富的，也是复杂的。我们每天亲历、亲见、亲闻的事情，有好的，有坏的；有有意义、给人启迪、催人上进的，也有没意思、卑微琐碎甚至丑恶奸邪的。要写，要反映，我们的目光应对着什么？我们的兴趣应当在哪里？我们当然要关注主流，理直气壮地歌颂正面的美好的事物。就是要反映负面的消极的事情，也应当抱有正确的观点和态度，分清是非和善恶。是是非非、祛恶扬善，该是我们必须养成的习惯。就拿詹颖珏写的《心底的旋律》来说，面对一批孤儿院里的小朋友，人们大多是同情、怜悯的，当然也会有少数人轻视甚至厌恶他们。而我们的作者呢，则是“尝试着去接近他们，给他们讲故事，陪他们做游戏”，由于她“用人世间最真诚的爱叩开了孩子们紧闭的心”，她也“真正感受到了爱的力量”。这篇习作的价值或许就在于此吧！十分可贵。我们应当同这位小作者一样，与人为善、引人向善，不游戏人生，不圆滑逃避，也不偏颇固执，这样，随笔是能写好的。 
三要给人以美。随笔是散文的一种，毕竟也属于文学作品，不应当与美绝缘。生活中不缺少美，缺少的是发现。我们写随笔，若是能从一般的人们不以为意的生活中发现、挖掘出令人愉悦的美感，并以优美的文笔把它反映出来，那就既是作品的成功，也是能力的锻炼。在这一点上，清川的《老屋子·新主人》是会给我们启示的。他写了居住多年的老房子，那“很窄很深的弄堂”，那“吱吱嘎嘎的楼梯”，那“没有浴室”“有的只是木制马桶”的“设备”……但我读了却和作者一样，“永远不会嫌马桶臭、弄堂窄、老房子的破落”，因为他还写了住在这里的人，写了那对爷爷奶奶对他关怀无微不至的，写了那几乎整个弄堂的邻里都与他和睦相处……正是这些人间的真情挚爱，使他“感到一种幸福，单纯的幸福，无所奢求的幸福。”写得多美啊，可以称得上意味隽永了。这要比那些随便发泄、无病呻吟的作品有价值得多，也绝非那些矫揉造作、晦涩难懂，故作高深的作品所能比拟的。 
总之，只要我们真心朝着真善美的目标努力，日积月累，终有一天能写出好的随笔作品的 





范文： 

随笔：试着改变心情 

生于世界，存与宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶烈日炎炎，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，时代的发展只有你勇于展示自我。人生在世，总会有许多不公平和不平的事发展，俗话说的好：哪座庙里没有个冤死鬼，但无论身处顺境还是逆境，无论是面对领导还是普通老百姓，每一个人都是平等的，在这个偌大的世间里，并没有卑微，但却有卑鄙存在，世上也无高贵，但却有高尚的身影。 

生活中因人们常常因为受到点滴挫折而心灰意冷，迷失方向，四处乱撞，导致中伤别人，伤害自己，心情烦乱，有时心情就是月亮的脸偷偷地不停地转动和改变，偶尔繁星捧月便是喜悦，偶尔彩云遮月便是伤悲、喜悦的时间总是转眼即逝，而伤悲的时间却总是很漫长，奉劝朋友在这种情况下千万别再自寻烦恼，生活就是这样你笑它就笑，你哭它会哭，不妨你试着换个心情。 

假如你是女孩，去逛逛商店挑件自己喜欢的衣服，整理个漂亮的发型；约自己最好的朋友去聊聊天，诉诉自己的苦，谈谈生活，谈谈未来，就这样简单，便会是晴空当头。 

如果你是男孩，不妨邀几个哥们，去打打球，下下棋，骑自行车去郊外散散心，设计下自己的美好未来，在风的陪伴下多爽啊！心情随之也会改变。 

生活就是这样，痛苦紧跟着欢乐，也许没有谁有心去品味失落，但却有人去有意体味过快乐，每个人都有爱和被爱的权利，朋友好好爱自己吧！只有懂得爱自己才能去爱社会，爱生活。 

试着改变心情，生活不再是阴雨连绵。 


随笔：归路 

“不容碰触，无法挽留，彻底绝望。我听见绝望的青春在尖叫着，大口呼吸。” 

一 
不明白是为了什么，每天异常的忙碌，也许只是跟着这个忙碌的时代，随波逐流。 
脑海里的青春，一幕幕浮现眼前。 
绿色的麦田，蓝色的苍穹，永远庞大的摩天轮，以及流逝了的无数个精彩的夏日，连同那颗最最圣洁的心，一起奔向天国，永远不再回来。 
永远有多远。 
远是多么远。 
二 
黑夜并不孤独。只因心孤独，黑夜才会和孤独联系到一起。 
而心为什么会孤独呢。一个人就是孤独么。 
孤独只是对未来失去信心。 

幸福是什么颜色？ 
粉色。 
悲伤是什么颜色？ 
灰色。 
残酷是什么颜色？ 
白色。 
青春是什么颜色？ 
孤独是什么颜色？ 
对不起，我不知道。 
三 
关于青春的字眼：苍穹，阳光，摩天轮，CD，麦田，单纯，狂野，考试，暑假，眼泪，微笑，无所事事，友情，初恋…… 
还有…… 
残酷。 

其实青春本质并不残酷，残酷的只是它曾经跟我们那么亲近，然后就忽然消失。 
四 
就这样被青春割下一道道伤疤。血肉模糊。 
五 
年少的时候，总是在绿色的麦田中，迎着最最明媚与温和的阳光，穿着散发出香味的白色衬衫，一个人，听着CD。 
年少的时候，总是望着摩天轮发呆很久，想着如果做上去是不是可以遇见未来。 
年少的时候，总是听到王菲的《流年》时流出眼泪。 
年少的时候，总是有勇气说“我喜欢你”时涨红了脸。 
年少的时候，总是单纯的相信世界，相信未来。 
而未来到了，年少便成了一种信仰。 
六 
CD坏了，手机没电了，电脑中了病毒，从前那最纯粹的世界也离我远去。还剩下什么。 
七 
我在经历了无数精彩之后，终踏上归路。 

P.S 
想说的太多，时间太少。 
而如今那些精彩已经不在了，不过我不会从此倒下去。 
献给我曾经的岁月和朋友。一路走好。 

我倔强的生活，痛并快乐着

4. 随笔怎么写

作业的繁多，多课业的烦恼。
   即将分离的伤感。
   一些小事的感悟。
   其实，不要刻意的想自己要去写什么，只是写自己心里的东西就蛮多东西写的啊，细心点观察周边的人和事。 
其实所谓随笔，就是小事儿+感想
但这件“事儿”未必是生活琐事。
比如，你看一本书，一部电影，一个广告，甚至别人一句话，都可以得到自己的心得体会。
随笔最好的一点就是，绝对不限制内容的范围。
所以你就可以做出很多选择。
只要是能激发你感想的就可以写。
你现在就是写的少，练几篇就好了。
你会发现，随笔比所有命题作文都好写，因为不会限制你的思路。

5. 随笔怎么写

1、记叙性随笔 

记叙性随笔大多取材于日常生活中的片断或作者的偶然经历，基本内容是叙事写人。随笔的主旨是写情见性，它的抒写往往融入作者的主观感受，有时直截了当说出，有时是隐藏在文字背后；它描写的往往是人人类似经历的平凡小事，但经过你仔细体味后，会使你察觉世俗风情、感悟人生道理。 

2、议论性随笔 

这类随笔又叫“随感”或“杂感”。所谓“随”，有随手记下而非刻意为文之义；所谓“杂”，是指内容广泛，包罗万象，大至社会问题、人生哲理，小至身边琐事，风花雪月，鸟虫宠物，校园风情，学习心得，书籍品评，亲人友人，无可不写。但随笔的重点还是个“感‘字，作者要有感而发，哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去，不摆做文章的架子，保持一种随意漫谈的风格。 

3、说明性随笔 

黎先耀写人和自然关系的随笔《天之骄子》，着笔于形态各异的自然景观，表达自己热爱大自然的情趣，着力加强人们的生态意识。因此，说明性随笔不同于纯粹的说明文，它看重的是事物中的意趣，带有鉴赏的性质，有时则借物抒怀，另有寄托。模山范水，往往以片断的文字，把大自然的千姿百态准确形象地描绘出来。练习这类随笔，要以精细而敏锐的观察力，捕捉到事物特色的生命，笔调轻灵，不刻意为文。正如王国维所说的那样：“以我观物，故物皆著我之色彩。”

6. 怎样写随笔

1、写小事。
2、论是非。
3、看社会性。
4、写“语感”随笔 。
写   小   事
宿舍里有没有可写的东西？例如有人睡懒觉，有人好吃，有人讲究梳妆打扮，有人吵架……教室里有没有可写的东西？譬如某老师今天穿得很特别或讲课令人忍俊不禁，某同学听课酣然入梦或回答问题吞吞吐吐……厕所里有没有写作的素材？比如墙壁上写着“大便固不可少，小便也别有风味”之类的打油诗……总之，只要同学们有一双“发现美”的眼睛，可写的东西多的是。比如针对宿舍里“有人经常使用他人东西”的不良风气，有的同学留意观察，用心思考，这样写道：“就拿使用别人的脸盆来说吧，并非别人的香些、好用些，而是因为：一是有的同学根本没有带脸盆到学校，专门使用别人的；二是有脸盆，但留着不用，使用别人的就不会顾及别人的脸盆的损失，使用起来想用多大劲就用多大劲，不用时一脚就把它踢开，方便极了。染上这种生活习气的人，步入社会，不成‘恶霸’，也是一个极端自私分子！”
论   是   非
针对一位女生在食堂门口买菜插队的现象，有的男生认为“插队被抓也不是一次两次了，但却没有一次看见是女同胞被抓的”，并发出“值日老师们‘重男轻女’”的慨叹。而另一位女同学却对此很有些异议：“其一，‘不抓女生光抓男生’的说法不符合事实，我就眼见不少插队女生被抓，如……其二，讲插队，女孩子哪里是男子汉的对手？纤纤弱女哪里敌得过彪形大汉？君不见，平日里男生你推我挤 在窗口前形成由无数个人头组成的圆吗？现状如此，不抓男生又抓谁呢？其三，作者分析老师不抓男生时，重要的原因是女生‘爱面子’、‘爱哭闹’，此话差矣！我想女生的面子不会比男生的值钱吧。难道十几年的教育没告诉她们怎样耍赖，怎样用眼泪化险为夷么？这样的形象在书上电视里见过不少，然而在学校出现的不多。以点代面，以个别代表全体女生是不是有些不妥呢？”同学之间搞这样的“笔伐”，不仅可以培养自己的思辩能力，而且还可以激发自己的表现欲，从而使自己“以气为文”，而非“为文造情”。
看  社  会  性
将自己的生活与时代、社会结合起来进行哲理性思考，以身边小事议社会大事，跳出井坑来观天。惟其如此，随笔才能上新层次。同学们可以这样思考：我写的这件事在家里、在路上见到过吗？我写的这个人像书中或影视中的哪个人物？社会上是否有很多类似的人或事？它告诉我什么道理？比如，针对全班同学为一位失去了双亲的同学捐款的善举，有的同学竟联想到了为满足我国的一位身患绝症的九岁小姑娘“到迪斯尼乐园看米老鼠和唐老鸭”的愿望，一位美国商人解囊邀请这位小姑娘赴美参观的事，于是这位同学写道：“中国人，美国人，不论是黄皮肤的还是蓝眼睛的，居住在同一个地球，同一块土地上，爱可冰释语言 的隔膜，情可跨跃民族的鸿沟。接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字结构就是相互支撑。世界很小，却是个大家庭，五十多亿人口的土地围成了一个圆圆的地球，五十多亿的人心串起来就是同心圆。”如果同学们经常作这样的自由联想，自然发挥，自在一写，那么不愁写作水平不会提高。




写“语感”随笔
⑴品味广告词的优劣 
      ⑵从店名、商标名去揣摩语言的优劣 
      ⑶从俗语、古训、警句中挖掘语言新的涵义 
      ⑷从标语、告示中感受语言的得体 
      ⑸从歌词中品味语言的精炼、隽永 
      ⑹从课外阅读中学习、积累语言
品味广告词的优劣
当代社会已进入信息社会，五花八门的广告铺天盖地。而广告词 大多短小精悍，意蕴丰富，琅琅上口，易于记诵，是我们学生学习语言的渠道之一。例如“万家乐”热水器的广告词“万家乐，乐万家”。 “长城”牌电扇的广告词“长城电扇，电扇长城”。另外，一些写得欠佳的广告词也是我们进行语感分析的材料。例如：有一家酒店的橱窗上写着这样一句话“银月抱佳人”。这句广告词太庸俗了，特别是那个“抱”字，有点俗不可耐，为什么不把“抱”字改为“迎”或“候”呢？这样就显得雅致多了。 
从店名、商标名去揣摩语言
人们开张营业，都希望取个好的店名，图的是吉祥如意，生意兴隆。新颖别致的店名、商标名常常受到顾客的青睐。例如“新一佳”，这个店名包括“新”“唯一”“好”三个意思，它浓缩了经营者美好的愿望，寄予了经营者对顾客发自内心的承诺。这样的店名定然会受到顾客的喜欢。“娃哈哈”这种饮料之所以畅销，与其形象、生动的名称是分不开的。从“娃哈哈”三个字，我们可以窥见到小孩饮用这种饮料时高兴、畅快、乐不可支的神情，这个商标名真是神情毕肖，栩栩如生。然而，在生活中有的店名则取得欠高雅。例“阿二靓汤”，“阿二”在粤语中是“二奶”、“小老婆”之意。经营者似乎为了迎合一些人的低级趣味，绞尽脑汁、煞费苦心地取此店名，企图用“阿二”去刺激别人，刺激消费。我想：女士们对这一类店名定然反感，也很难有兴致光顾的。 
从标语、告示中感受语言
怎样的标语、告示，我们才乐于接受呢？这就要注意语言的分寸感，语言要得体。平时，在街道两旁的栏杆上，在学校、厂矿门口都会悬挂着一幅幅激动人心，富有感召力的标语。这些标语是否准确，是否富有鼓动力，这些都是我们学生语感随笔涉及的范围。有时，我们上公园游玩，也会看到“禁止”、“严禁”一类的告示牌，这类充满命令式的、强制性的语言，会使游玩者心情沉重，以至于产生反感情绪；如果我们将前者换成充满人情味的告示，那效果截然不同。例如，“严禁进入草地！”与“踏破青毡可惜，多行数步何妨！”这两幅不同的告示，给人的感觉不一样。前者冷冰冰的，措词强硬；后者语气婉转、平缓，带有商量的口吻，给人一种亲切、温馨的感觉。可见语言的得体是何等重要。我们只要做生活的有心人，就会发现生活中有很多语言现象值得我们去分析。 
从俗语、古训、警句中挖掘语言新的涵义 
生活中的俗语、古训、警句常对人们起着劝诫、鞭策、激励作用。然而，随着社会的发展，有的未必仍是金科玉律。从不同的角度去品味生活中的俗语、古训、警句，推陈出新，会领悟到语言的深层涵义。因此，要大胆进行逆向思维。有的针对“人到无求品至高”这句名言提出逆向命题──“人到有求品亦高”。“人到无求品亦高”，这里的“无求”，是指人们对功名利禄的淡泊；而“人到有求品亦高”这句话中的“有求”则是指人们对人生、对事业执着的追求。诸如此类的还有：“沉默是金”──“沉默未必是金”等。 
从歌词中品味语言的精炼、隽永
我们的生活中充满着歌声，通俗歌曲更是走进了千家万户。我们的学生正值青春年少，易于接受新的东西，许多同学都喜欢唱通俗歌曲。一般来说，一首好歌，它的歌词含蓄、精炼、隽永、优美。我们要引导我们的学生去欣赏、品味，并将优美的歌词记住，从而达到积累语言的目的。例如《涛声依旧》的歌词：“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。……”既洋溢现代青年的思想情感，又蕴涵着唐代诗歌的优美意境。歌词含蓄、隽永。相反，对个别语言欠规范的粤语歌词我们要摒弃它。 
从课外阅读中学习、积累语言
课外阅读是语文课堂教学的延伸，是写语感随笔摄取题材的主要渠道。要阅读大量的古今中外的文学名著，对其中的玑玉之言、精彩的章节片段要仔细阅读，细细咀嚼。并写下自己的阅读感受。另外，我们要适当地阅读一些报刊杂志，从中品味、鉴赏优美的语言材料。 
雾里看花

7. 怎样写随笔

　　　　一、对随笔的认识　　
　　在报刊上，我们常看到一些加花边的短文，篇幅多在千字以内，内容囊括古今中外，形式或叙或议，手法各呈缤纷，语言风趣、幽默，文学性趣味性兼备，我们通常将这些短文叫随笔，或叫杂记、杂说、小品文、札记、随感、杂感等(也有将杂记、随笔相提并论的分法)。
　　随笔是杂文的一种，它比一般杂文更短小，更自由。写杂文多半是为了发表，而写随笔则往往是积累资料，录以备忘，它不一定工整地写在稿纸上，而大量的是写在笔记本上。当然如有写得好的，可以公开的，可稍作加工，誊清发表。所以，随笔在未发表之前，也是一种笔记形式。
　　随笔是一种方便、自由、易学的形式，无论老少和文化高低都可掌握。尤其是理论、政治、教育、新闻、文艺等行业的工作人员学会写一手漂亮的随笔，不仅是事业的需要，业务提高的需要，也是写作积累素材的需要，进行思想修养的需要。当你达到一定的水平，这些随笔便可发表、结集出版，这样，还会留下自己一生的奋斗足迹。可见，学会并坚持写随笔，是一件很有意义的事情。　　
　　二、随笔的一般特点　　
　　随笔的共同特点一般有以下四条:
　　选材的广泛性。随笔要写什么。完全由作者自己决定，在时间上可古可今，在地域上可中可外，在内容上，可以是军事、历史、哲学、政治等等，也可以是三教九流，五行八作，边缘学科等。一般说来，作者选材应从自己的实际出发，结合本职业务和业余爱好来选题，这样便于驾驭，随手拈来，不致于形成思想负担。当然，知识面宽的同志，选题范围完全可以涉猎于专业知识、业余爱好之外，即使这样，也还是大体上有一个相对集中，不可今东明西，互无联系。
　　形式的多样性。随笔是最自由无束的文体，正因自由，形式才五花八门，多种多样，不拘一格。可正面歌颂，可反面揭露；可旁敲侧击，冷嘲热讽；可抓其一点，生发开去；可指点江山，纵论国政；可小抒心志，娓娓而叙；可大声疾呼，谈笑怒骂；可评点议论，提出新见；可通过分析，摆出疑问。总之，不要拉开写文章的架式，不要受框框条条的束缚，越自然、随便越好。
　　较强的可读性。所谓可读性，就是有一定的知识性，趣味性。事情要新鲜，叙述要幽默，语言要通俗、形象、生动，不要故作高深，追求生涩、隐晦。
　　短小精悍。随笔一般不超过千字，还可短到几百字、几十字。《搜神记》中的杂记，一般都不长，象卷十三“木蠹生虫，羽化为蝶”，只有八个字。随笔的记事可以有头无尾、掐头去尾、截取横面，议论也只概括地写下主要观点，不必贪长求全。　　
　　三、随笔的种类、内容、形式多样　　
　　正因随笔具有内容、形式多样化的特点，所以它的种类也是难以归纳的。这里只举若干常见的形式。供初学写作者参考。
　　1.记事。可以有头有尾记一个耳闻目睹的故事，当然也可以只记一个故事的片断。古代的杂记如干宝的《搜神记》就属于这种。
　　2.议论。实际上是有感而发的小论文，针对性较强，有棱有角，具争辩性、战斗性。如鲁迅的《文学和出汗》、《习惯与改革》、《论雷峰塔的倒掉》等，都是以议论为主的。
　　3.夹叙夹议。即有叙有议，叙事和议论不分家交替穿插进行。现代杂文多采用这种手法。
　　4.抒情。即记下自己偶发的真情实感，一般应有真知灼见的警句出现，切忌无病呻吟。例:鲁迅《无花的蔷薇之二》第八节。
　　5.讽刺小品。象一幅幽默的讽刺漫画，用简练的笔，勾描出鲜明的形象来。例:鲁迅《半夏小集》之一。
　　6.打油诗。偶有所感，凑几句幽默、通俗、含义深刻的打油诗，也是随笔的一种好形式。它一般不讲格律，不拘长短，顺口就好。例:鲁迅《好东西歌》。
　　7.纪念文字。亲朋去世，以文纪念，可以将思念之情融进回忆之中，写成有叙有议有抒发感情的随笔。鲁迅的《纪念刘和珍君》、《为了忘却的记念》、《忆刘半农君》等，均属此类。
　　还有很多种，如读书札记式，作品评介式，寓言、笑话式、三言两语式等。只要用心捉摸，还可推陈出新，创造出更多的随笔品类。　　
　　四、写随笔应注意的问题　　
　　戒杂。杂，本来是杂文随笔的特点。但杂文、随笔之杂，是体裁杂交、题材广泛意义上的杂，也包含材料运用的丰富、表达手法的多变等。但就每一篇随笔来讲，主题思想要集中、明确，不能离题万里、节外生枝，以致主题含混，不知所云。要把随笔当成一篇文章写，一篇讲一个中心，一个侧面，主题很明确。这样，久而久之，便可提高思想认识水平和写作能力。
　　戒草。有人以为随笔就是随意一写，这是不对的。随笔虽属笔记体，但又与个人的心得、笔记不同。它是文章的资料库，本身又可以单独成文。象鲁迅的书信、札记、随笔、手稿等，每一篇都精心为之，决不草率，因此，每一篇都可单独成文发表。如果我们不管三七二十一，或材料堆集，不加选择；或观点缺乏提炼，矛盾百出；或错别字连篇，文理不通；或字迹如龙飞凤舞，凡人难辩，那不仅会为自己日后使用这些文字带来麻烦，也会为后世研究自己的人带来诸多不便。所以，还是拿出匠心来，精心写好每一则随笔，即使三言两语，也要认真对待。
　　戒硬。所谓硬，主要指不灵活，有架子。写随笔最怕有架子。架子就是框框、程式。随笔是一种“随手拈来”的自由文体，形式宜多样，风格宜自由，而最忌虚假做作，形式味太足，说教成分太多。古人云:“不依古法但横行”，“文章自得方为贵”。在思想内容上，有一种“五子登科”式的模式(大半是批评性文章)，总是一摆靶子，二扣帽子，三打棍子，四定调子，五指路子，使人不忍卒读；还有一种“三段式”的模式，总是一引典故，二发议论，三发号召，乏味得很。这种倾向在随笔写作中尤其要避免。
　　要写好随笔，在“文外功夫”上应注意以下几点:
　　一是多读书。“读书破万卷，下笔如有神”。不在认真看书学习上下功夫，下笔著文如为无米之炊，是决然写不出好的随笔来的。读书宜广，也宜有所侧重，重点攻关。且应边读边记，多积累素材。
　　二是坚持不懈。写随笔如写日记，只有坚持经常，日积月累，才能使思想、写作水平不断提高。
　　三是要常总结。就是常对自己写的随笔来个“自我欣赏”，“自我回顾”，从中发现可资发扬的优点、经验和教训。

8. 随笔怎么写

你好！ 

随笔是散文的一种文体格式，随笔侧重于作者个性化的看法和感受，要求有新意，要末就有深刻的一面，随笔不是杂感，不是随想，不是生活感受的描摹，随笔的写作要求比较高，一般年轻人不容易把随笔写好，需要生活经验的积累，写作经验的积累，是作者综合写作素质的整体表现。可以这么说，随笔想怎么写就怎么写。 


“随笔”是“散文”的一种。 
随笔 ： 
1.犹言随手下笔。 2.一种灵活随便的笔记或文体。 3.一种散文体裁。篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或评论。 

随笔是一种自由灵活、篇幅短小的散文文体。 

随笔的突出特点是不拘一格，随意而谈，只要言之有物，言之有理，即可纵横恣肆、挥洒自如。当然，放开笔头不等于乱跑野马。作者在写作随笔时，总是如实道来，避免矫揉造作与人为的拔高，它注意联系实际，促进人们心灵的交流，因此，优秀的随笔，总那么可亲可信，就像是与读者拉家常。 

随笔虽然属于散文，但与叙事散文、抒情散文相比，写人、叙事并不那么细致、形象，多是粗线条的叙写和概括交代，同时也没有那么强烈的感情色彩，更不强求创造某种意境；在布局谋篇上也不像一般散文那么讲究。随笔不管写什么内容，总要谈作自己的感受和认识，发表个人的见解，因此随笔要用第一人称。惟其如此，读随笔时，总有一种特殊的亲切感。 

随笔由于是随意而谈，有话则长，无话则短，所以它的题材比一般散文更加广泛。现实生活的见闻，以往事件的漫忆，所思所想的道理，作家作品的漫评，以及古今中外，天南海北，工作学习，旅游见闻，史话传说，掌故轶闻等，无不能作为随笔的材料，作者就是在这似乎是信手拈来的材料中谈自己的一得之悟。当然，这些材料也必须是有意义的、能给人以教育和启迪的东西。 

随笔一般采用夹叙夹记的方法，语言朴实无华。 

随笔这类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。 

阅读这类文章，要整体把握文章的内容和风格，提炼作者的主要观点品位妙语佳句，还要敢于发表自己的见解。