小学主题班会实施方案5篇

1. 小学主题班会实施方案5篇

 随着时代的发展和学生特点的变化，主题班会的形式应该不断创新，因地制宜，具体问题具体分析，不能是单一的或者完全按照某种特定规则和程序去开展。以下是我精心收集整理的小学主题班会，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
   小学主题班会1 
  活动目的：
  感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
  通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
  活动准备：
  1、制作班会活动设计。
  2、学习唱《感恩的心》。《游子吟》
  3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。
  活动时间：201_年11月30日
  活动地点：多媒体教室
  活动过程：
  一、引入
  主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。【二年级感恩  教育  主题班会教案】二年级感恩教育主题班会教案。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
  下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!
  二、感恩父母
  (一)、感受父母的爱
  主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;
  有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……
  这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
  父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障;
  父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
  让我们一起感受伟大的母爱和父爱。
  1、  故事  1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位着名的孝子。
   小学主题班会2 
  活动时间：__
  活动目的：
  1、让学生明白环境的变化不要影响自己的  学习态度  ，班主任的更换，语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。
  2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。
  活动班级：
  __学校四(1)班
  活动准备：
  1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。
  2、美国纳尔逊中学校徽故事。
  3、网上下载相关音乐和视频。
  活动过程：
  1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。
  2、为什么要学习?
  3、如何快乐得学习?
  4、学生上台畅谈最近的学习状态。
  5、教师  总结  让学生明白乐学的含义，根据班级情况，让学生明白学习的重要性。
  6、教师总结并点题。
  7、延伸：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢?留给同学们思考。
  8、齐背诵校训，结束活动。
   小学主题班会3 
  一、活动背景
  良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。
  二、活动目的
  1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造;努力探索树立，典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。
  2、增强我班级的凝聚力，使班级成员之间相互关心，相互鼓励，齐心协力为班级作贡献;同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。
  三、活动意义
  1、有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。
  2、有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。
  3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致，实现“1+1>2”的效果。
  四、活动时间
  20__年11月30日
  五、活动地点
  __楼303教室
  六、活动主体
  __级音乐系04班全体同学
  七、活动形式
  以项目小组的形式组织筹备活动
  八、活动流程
  1、开场白
  俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
  人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“  篮球  巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?
  单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
  艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”
  2、活动游戏
  (1)五毛和一块
  游戏规则：由十人开始游戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合，错误或落单者淘汰。
  (2)水果忍者
  游戏规则：两人为一组，五组同时进行，一个背另一个，被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问，进行抢答;答题最多的一方胜利。
  (3)你型我秀
  游戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。
  (4)小节目：
  《热气球》__《双簧表演》__、__
  九、活动准备
  1、组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料
  2、组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、PPT等多媒体资源
  3、准备班会活动需要用到物资
  4、策划班会现场学生分组  方法  ，教室布置以及各物资的安放
  十、活动分工
  通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队;初定以下三个小组(一组一个组长)和各小组的职责范围
  1、主办小组4人：主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。
  2、协办小组4人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。
  3、主持人小组1人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。
  4、协商人：做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训;为各小组提供各种所需要资源，做好各小组的协商交流工作。
  十一、活动游戏奖励
  设立搭挡奖，团结精神奖
  十二、注意事项
  1、班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。
  2、保持会场的秩序
  3、对班会进行完整的记录
  4、会后对教室进行清洁与整理
   小学主题班会4 
  “日行一善”主题班会
  一、活动目的
  日行一善，善微亦可贵;善行一生，善恒品德高。开展“日行一善，善行一生”系列活动。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，培养具有高尚道德品质的社会主义_人。
  二、活动目标
  1.通过让学生寻找自己身边名人的善事善举，感受为善的意义，树立为善的观念，传承和发扬中华民族的优良传统。
  2.在实践活动中，引导学生“勿以善小而不为”，从自己身边的小事做起，每天做一件善事，营造以善为荣，积极争做善事，乐做善事的良好氛围。培养尊老爱幼，处处为他人着想的良好品质。
  3.在行善中，让学生感受“人人为我，我为人人”的快乐，增进同学之间的友情，与家人的亲情，形成和谐美好的社会风尚，为孩子奠定幸福人生。
  三、活动重点、难点
  1.通过学习身边的善人善事，引导学生认识善的内容，感受善的意义。
  2.做一件好事不难，难就难在做一生的好事，培养学生养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，从寻善、言善、写善到行善、思善、扬善，不断发展与升华。
  四、活动准备
  1.收集历代名人的善人善事，通过唱、说、演的方式得以展现。
  2.寻找校园内师生行善的真人真事，拍成照片。
  3.《日行一善歌》、《过马路》小品、《常怀一颗善的心》诗歌朗诵、《明天会更好》手语舞等节目。
  五、活动过程
  主持人合：尊敬的老师。亲爱的同学们，大家好!二年级“日行一善，做文明小学生”主题班会现在开始。
  主持人甲：和着欢乐的节拍，我们踏入了文明的学生时代。
  主持人乙：做个文明的时代新人，那是我们共同的心愿。
  主持人甲：古人云：人之初，性本善。善良是一个人的基本品质。
  主持人乙：是呀“勿以善小而不为”善良是我们中华民族的传统美德，也是当代人必备的最基本的道德品质。
  主持人甲：我们是新世纪的少年  儿童  ，过着充满爱的幸福生活。
  主持人乙：我们也要经常去关爱别人，帮助别人，日行一善。
  主持人甲：什么是“日行一善”呢?
  主持人乙：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。
  主持人甲：那么怎样做一个日行一善的好少年呢?下面请欣赏歌谣表演《日行一善歌》。
  不求人知，不要人颂，日行一善育良知。
  莫求大事，莫轻小事，见事做事凭心做。
  一手一足，一生一世，随时随地扶助人。
  与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。
  水滴石穿，绳锯木断，日积月累得真功。
  一人虽微，一力虽弱，你我力行汇成河。
  你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。
  主持人甲：日行一善育良知。作为社会主义_人，我们要热爱祖国、服从集体。与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。
  主持人乙：你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。我们全体同学正在如火如茶地开展“日行一善，善行一生”的系列活动呢!先请听名人善事。
  今天我给大家讲的故事是《哭竹生笋》
  晋朝的孟宗，很小的时候便失去了父亲，母亲含辛茹苦将他拉扯大，且常教育他勤学苦读。在母亲的督促下，他终于学有所成。孟宗非常孝敬母亲。有一年，孟母突然病了，病情日益严重，饭食难以下咽，盂宗看在眼里，急在心头。孟母原本爱吃清新鲜嫩的竹笋，如今身在病中，跟孟宗唠叨着，说想吃笋煮的羹汤之类的食物。可是，当时正值数九寒冬，万木凋零，哪有鲜嫩的竹笋啊?孟宗无计可施，只好独自跑到竹林里，然而目之所及处，只有一片焦黄。想到母亲的病情，想到母亲的心愿，他不禁悲从中来，扶着竹子，放声大哭。或许孝心感动了天地;就在孟宗哀恸得难以自制的时候，竹林里出现了奇迹：在他的泪水飞洒之处，竟然破土冒出一颗颗竹笋来，尖尖的、绿绿的、毛绒绒的，还沾带着露滴呢!孟宗喜出望外，马上掘出几棵竹笋抱回家，精心做成羹汤，端给母亲喝。喝着热乎乎的汤，孟母乐得眉开眼笑，病情也随之好转。
  主持人甲：同学们的故事讲的真好，有的同学为了让我们更牢记“日行一善”，给我们带来了许多名人的行善  名言  
  不以恶小而为之，不以善小而不为。——《三国志》(董)
  不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》(铭遥)
  我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋(廷文)
  恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡;而善，则永世长存。——狄更斯《我们共同的朋友》(张帆)
  主持人乙：同学们，听了那么多善人善事和行善名言，你们想说什么?
  主持人甲：同学们说得真好呀!让我们也把掌声送给他们!“日行一善”对我们少先队员来说可以是捡起地上的一片纸屑，是扶起倒地的拖把，是对学习困难同学一句鼓励的话。
  主持人乙：“日行一善”也可以是孝敬父母，尊敬老师，爱护公物，学会感恩，立志成才。下面请听一首《日行一善拍手歌》，掌声欢迎。(马雨欣，姜超)
  你拍一，我拍一，日行一善要牢记。
  你拍二，我拍二，百善为先孝第一。
  你拍三，我拍三，团结友爱要敬师;
  你拍四，我拍四，爱物护物要珍惜;
  你拍五，我拍五，集体观念要树立;
  你拍六，我拍六，遵守公德要知耻;
  你拍七，我拍七，不说谎话要诚实;
  你拍八，我拍八，公益活动要积极;
  你拍九，我拍九，学会感恩要珍惜;
  你拍十，我拍十，品学兼优要努力。
  主持人甲：“日行一善”就是从我们身边的小事做起，从一言一行做起，多做善事，积善成德。
  主持人乙：同学们不光说得好，还积极行动争做善事呢!请欣赏小品《过马路》。
  此时，是下班放学的交通高峰期。马路上车来车往，一位年纪已高的老爷爷正要过马路……
  主持人甲：同学们看了刚才的小品，你觉得小品中的两位同学哪位做得好?我们来谈谈你的想法吧。
  主持人乙：同学们，刚才的小品演绎的可是真实版的同学们的“日行一善”风采。其实，还有更多的队员们在平时的一举一动中展现了他们的善举——请看大屏幕(大屏幕播放图片、出示字幕，音乐伴奏，讲解员讲解)
  主持人甲：同学们的小小善举真让人感动，他们是我们学习的榜样。下面请班长发奖。
  主持人乙：首先让我们获得奖励的同学表示热烈的祝贺。我相信，只要每个同学心存一份善心，就可以成就一个善举，只要每个人一天做一件善事，献出一份爱心，世间将变得更加美好。请听诗歌朗诵《常怀一颗善的心》。
  落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，
  那是大树感恩大地对她的滋养;
  浪花在大海中翻腾歌唱，
  谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育塔的大海的颂扬。
  不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑，
  也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。
  常怀一颗感恩的心，
  我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长。
  有人说——
  善良的本质就是拥有一颗感恩的心，
  也有人说——
  感恩是人世间的美德，它至高无上。
  感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长;
  感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想;
  感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮;
  感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方!
  多少次带着幸福的感觉进入梦乡，
  多少次满含着感动得泪花把未来畅想。
  学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战，
  学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航。
  感恩，是一种力量;
  感恩，是一种境界。
  拥有一颗感恩的心，
  我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
  主持人甲：草木为了感激春的到来吐露新芽。
  主持人乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放。
  主持人甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头。
  主持人乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
  主持人甲：同学们，让我们以“日行一善”来回报父母的慈爱，老师的大爱，同学的友爱，党的关爱。让整个社会形成“人人行善，知善报恩”的和谐之音。请欣赏手语舞《明天会更好》
  主持人乙：今天，同学们，用一个个真实的行动诉说着“善”，我们也想把这份“善”的种子播撒在我们学校的每个角落、每个同学的心中，人人行善，时时行善，善行一生!
  主持人甲：我们拥有善心，我们实践善行，让别人因我们的存在而感到幸福。让我们以这次班会为契机，通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处处开发，当文明学生，创文明班级，建文明校园。
  主持人乙：下面请老师给我班主任给我们做总结发言，大家掌声欢迎。
  (同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。(鼓掌)看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句  成语  说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧!
  合：二年级“日行一善”主题班会到此结束。谢谢大家。
   小学主题班会5 
  一、时间：20__年12月17日
  二、地点：3.1教室
  三、班会主题：消防安全
  四、班会背景：
  火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全》主题班会。
  五、班会目的：
  通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全消防知识，了解安全常识、增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
  六、班会准备：
  七、班会过程：
  1.主持人致词，班会开始
  2.学生代表发言。
  3.视频消防案例分析讨论
  4.消防知识
  防火的基本  措施  ：
  1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延
  灭火的基本方法：1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法
  酒店常见的火灾原因：1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当
  宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
  灭火器的使用方法
  1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。
  灭火时应注意以下几点
  1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开
  消防方针：预防为主，防消结合
  扑救火灾的一般原则：
  1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌
  遇上严重火灾怎么办?
  1、保持镇静。
  2、呼唤附近的同事援助。
  3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
    
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2. 小学主题班会活动策划方案5篇

 班会是以班为单位召开的会议,是班级采取合理的组织形式对学生进行常规教学,主要突出学生的主体地位。下面是我整理的小学主题班会活动  策划方案  5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
    
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  一、活动目的:
  1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
  2.用知识竞答、讲  故事  表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
  3.形成学习、宣讲  安全知识  的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基矗
  二、活动准备:
  1.收集《健康  教育  》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术
  2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
  三、活动过程:
  (一)简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
  (二)“自护”能力表演和知识竞赛：事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理  方法  ：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生  安全教育  日”(2)路口的交通指挥信号有哪些2、小品《我们学会了保护自己》片断1：活动老师给大家讲故事《报警》。片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。4.知识问答(1)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑(2)如果你在  炒菜  时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去  游泳  ，这样对吗为什么5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)
  (三)结束语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐，日日平安。
   小学主题班会方案2 
  一、活动目的：
  1.通过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;
  2.懂得关心别人、将心比心的  人际交往  常识;懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。
  3.促进同学团结，促进学生身心发展。
  4.在班集体建设过程中，建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。
  二、活动准备：
  1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊在我心中”四个大字，并配些图画。
  2.录音机，磁带。
  3.课前组织学生收集有关友谊的  名言  ，组织学生排演有关小品。
  三、活动过程：
  (一)开场(3分)
  甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。
  乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。
  甲：集体中怎样生活，
  乙：同学间怎样相处，
  (合)：我们都应该弄懂。
  (合)：我们都是集体的一员，有时并不真正清楚自己和集体的关系。
  乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。
  甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。
  合：《友谊在我心中》主题班会现在开始。
  甲：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。(放《朋友》音乐开场。)
  (二)乙：请中队长讲话：(1分)
  亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结。"人心齐，泰山移"。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习;两年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解，一定会对我们有很大的帮助的。
  (三)(乙)：今天，我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。(2分)
  动画片《三个和尚》片段。
  甲：听了这个故事你有什么感想?(请同学回答3--4人)(2分)
  (四)下面请看诗歌表演《团结力量大》
  (五)甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。如果不谦让，就会影响团结，影响学习。这个时候该怎么办呢?请看两个短剧(6分)
  (小品1：坐在后面的某位同学，课上向前推桌子挤了你的椅子，两人你推我挤，打了起来，还撕破了作业本。
  小品2：排队集合时后面的同学挤了前面的同学，结果两人大吵起来。)
  甲：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看。。。他们来了(短剧中的演员换位，继续表演。)
  乙：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”(请大家讨论，随意发表意见。)
  合：只要我们能多为别人想一想，很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢。
  (甲)：(2分)
  (乙)：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，下面我们来听诗歌联诵——《真正的友谊》。
  乙：一条金色的纽带，把我们一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一起，下面请带着你的朋友来聊一聊。  说说  你们为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)(3分)
  乙：请听歌曲《找朋友》(3分)
  (六)甲：善于发现别人的优点，适度赞美别人，不仅能使自己进步更快，同时会增进我们之间的友谊，这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，你想对他说些什么呢?
  (七)甲：身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽，对朋友的信任可以对你有很大的帮助，你对朋友在他最需要帮助的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学习中，我们需要的正是这样的牵手。下面我们进行一个小游戏：信任走。(5分)
  (放歌曲《永远是朋友》)
  乙：请辅导员老师讲话：(2分)同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富!请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮!祝愿你们和你们的朋友，从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。这样我们的班级一定是温暖的，一定是团结的，你也会在这样的大家庭中快乐地成长，成为人人喜爱的人。!下面老师有个小小的建议，请我们的同学们换换座位，坐在曾经和你发生过矛盾或者是经常发生矛盾的同学坐在一起，我们一起感受一下，这位同学曾经对你有过什么样的点滴帮助，你最想对他说什么。
  (感恩的心，手牵手)(3分)
  乙：请来宾讲话。
  合：让我们在一曲《友谊地久天长》中结束我们的主题班会。(齐唱)(2分)
  感想：对朝夕相处的住宿班的孩子来说，友谊为主题的班会非常有实效性。班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听，拉近了同学们之间的距离，化解了曾经的矛盾，更多地想到了他人对自己曾经的点滴帮助，学会了感恩，让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处，明白了理解和宽容是友谊的真谛，也使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人，乐于接近周围人，做个受大家欢迎的人，与他人建立和谐的人际关系。
   小学主题班会方案3 
  活动目标：
  1、通过活动，让学生感受到成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。
  2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。
  3、使学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。
  活动过程：
  一、小调查：
  1、你从几岁开始刷牙?
  2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙?
  3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗?
  4、现在为什么不用提醒了呢?
  5、你知道什么是习惯吗?
  二、习惯检测站
  1、看图
  (1)盼盼每天晚上都按课表整理书包，第二天的学习用具都带齐了。
  (2)小明自己不整理书包，经常忘记带学习用品。
  (3)请学生说说你喜欢谁，为什么?
  2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢?下面我们就来个自我检测。
  3、我们来好看看谁养成的好习惯多。
  4、除了这里的好习惯，你还有哪些另外的好习惯呢?
  三、交流乐园
  1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?小组交流体会。
  2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处，你是怎样养成这些好习惯的?
  四、成长计划
  1、想想我们身上有那些不良习惯呢?怎样改正?
  2、制定成长计划
  3、  总结  ：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持练习，并且请别人督促自己或自我监督，直到养成习惯。
   小学主题班会方案4 
  (一)班会目的：
  1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
  2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
  3、能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  (二)活动地点：五班
  (三)教育重点：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
  (四)班会流程：
  1、主持人引入：
  主持人：同学们，你们好!
  五(8)班溺水安全主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?
  2、看小品，议一议：
  1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守安全规则，结果出了溺水事故。
  2)议一议：
  这个小朋友违反了哪些安全规则?
  我们应如何遵守安全规则?
  3)把小朋友的错误纠正过来。
  4)由小品、谈  心得体会  。
  3、说一说
  说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
  4、小结：
  1)同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?
  2)班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
   小学主题班会方案5 
  一、活动题目
  新学期、新气象
  二、活动主题:
  道德规范教育 遵纪守法教育
  三、活动目的
  1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
  2、强化常规管理
  3、重申遵纪守法的重要性。
  四、活动步骤
  1、活动准备
  (1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失
  (2)、新学期计划
  2、活动实施
  (1)、班长主持会议(开场白)
  回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!
  (2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算
  学生A:时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
  学生B:在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于  句子  的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
  学生C:时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，中考成绩是的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面:上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
  本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是:保持科学的  学习方法  ，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。
  学生D:初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我努力，在学习与生活中表现我的一面!
  (3)、班主任总结，提出要求和希望:
  同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己的水平。
  结束语(班长):
  这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧!
    
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3. 小学主题班会怎么开展_小学主题班会实施方案

 主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。以下是我精心收集整理的小学主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
   小学主题班会方案1 
  “日行一善”主题班会
  一、活动目的
  日行一善，善微亦可贵;善行一生，善恒品德高。开展“日行一善，善行一生”系列活动。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，培养具有高尚道德品质的社会主义_人。
  二、活动目标
  1.通过让学生寻找自己身边名人的善事善举，感受为善的意义，树立为善的观念，传承和发扬中华民族的优良传统。
  2.在实践活动中，引导学生“勿以善小而不为”，从自己身边的小事做起，每天做一件善事，营造以善为荣，积极争做善事，乐做善事的良好氛围。培养尊老爱幼，处处为他人着想的良好品质。
  3.在行善中，让学生感受“人人为我，我为人人”的快乐，增进同学之间的友情，与家人的亲情，形成和谐美好的社会风尚，为孩子奠定幸福人生。
  三、活动重点、难点
  1.通过学习身边的善人善事，引导学生认识善的内容，感受善的意义。
  2.做一件好事不难，难就难在做一生的好事，培养学生养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，从寻善、言善、写善到行善、思善、扬善，不断发展与升华。
  四、活动准备
  1.收集历代名人的善人善事，通过唱、说、演的方式得以展现。
  2.寻找校园内师生行善的真人真事，拍成照片。
  3.《日行一善歌》、《过马路》小品、《常怀一颗善的心》诗歌朗诵、《明天会更好》手语舞等节目。
  五、活动过程
  主持人合：尊敬的老师。亲爱的同学们，大家好!二年级“日行一善，做文明小学生”主题班会现在开始。
  主持人甲：和着欢乐的节拍，我们踏入了文明的学生时代。
  主持人乙：做个文明的时代新人，那是我们共同的心愿。
  主持人甲：古人云：人之初，性本善。善良是一个人的基本品质。
  主持人乙：是呀“勿以善小而不为”善良是我们中华民族的传统美德，也是当代人必备的最基本的道德品质。
  主持人甲：我们是新世纪的少年  儿童  ，过着充满爱的幸福生活。
  主持人乙：我们也要经常去关爱别人，帮助别人，日行一善。
  主持人甲：什么是“日行一善”呢?
  主持人乙：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。
  主持人甲：那么怎样做一个日行一善的好少年呢?下面请欣赏歌谣表演《日行一善歌》。
  不求人知，不要人颂，日行一善育良知。
  莫求大事，莫轻小事，见事做事凭心做。
  一手一足，一生一世，随时随地扶助人。
  与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。
  水滴石穿，绳锯木断，日积月累得真功。
  一人虽微，一力虽弱，你我力行汇成河。
  你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。
  主持人甲：日行一善育良知。作为社会主义_人，我们要热爱祖国、服从集体。与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。
  主持人乙：你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。我们全体同学正在如火如茶地开展“日行一善，善行一生”的系列活动呢!先请听名人善事。
  今天我给大家讲的  故事  是《哭竹生笋》
  晋朝的孟宗，很小的时候便失去了父亲，母亲含辛茹苦将他拉扯大，且常  教育  他勤学苦读。在母亲的督促下，他终于学有所成。孟宗非常孝敬母亲。有一年，孟母突然病了，病情日益严重，饭食难以下咽，盂宗看在眼里，急在心头。孟母原本爱吃清新鲜嫩的竹笋，如今身在病中，跟孟宗唠叨着，说想吃笋煮的羹汤之类的食物。可是，当时正值数九寒冬，万木凋零，哪有鲜嫩的竹笋啊?孟宗无计可施，只好独自跑到竹林里，然而目之所及处，只有一片焦黄。想到母亲的病情，想到母亲的心愿，他不禁悲从中来，扶着竹子，放声大哭。或许孝心感动了天地;就在孟宗哀恸得难以自制的时候，竹林里出现了奇迹：在他的泪水飞洒之处，竟然破土冒出一颗颗竹笋来，尖尖的、绿绿的、毛绒绒的，还沾带着露滴呢!孟宗喜出望外，马上掘出几棵竹笋抱回家，精心做成羹汤，端给母亲喝。喝着热乎乎的汤，孟母乐得眉开眼笑，病情也随之好转。
  主持人甲：同学们的故事讲的真好，有的同学为了让我们更牢记“日行一善”，给我们带来了许多名人的行善  名言  
  不以恶小而为之，不以善小而不为。——《三国志》(董)
  不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》(铭遥)
  我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋(廷文)
  恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡;而善，则永世长存。——狄更斯《我们共同的朋友》(张帆)
  主持人乙：同学们，听了那么多善人善事和行善名言，你们想说什么?
  主持人甲：同学们说得真好呀!让我们也把掌声送给他们!“日行一善”对我们少先队员来说可以是捡起地上的一片纸屑，是扶起倒地的拖把，是对学习困难同学一句鼓励的话。
  主持人乙：“日行一善”也可以是孝敬父母，尊敬老师，爱护公物，学会感恩，立志成才。下面请听一首《日行一善拍手歌》，掌声欢迎。(马雨欣，姜超)
  你拍一，我拍一，日行一善要牢记。
  你拍二，我拍二，百善为先孝第一。
  你拍三，我拍三，团结友爱要敬师;
  你拍四，我拍四，爱物护物要珍惜;
  你拍五，我拍五，集体观念要树立;
  你拍六，我拍六，遵守公德要知耻;
  你拍七，我拍七，不说谎话要诚实;
  你拍八，我拍八，公益活动要积极;
  你拍九，我拍九，学会感恩要珍惜;
  你拍十，我拍十，品学兼优要努力。
  主持人甲：“日行一善”就是从我们身边的小事做起，从一言一行做起，多做善事，积善成德。
  主持人乙：同学们不光说得好，还积极行动争做善事呢!请欣赏小品《过马路》。
  此时，是下班放学的交通高峰期。马路上车来车往，一位年纪已高的老爷爷正要过马路……
  主持人甲：同学们看了刚才的小品，你觉得小品中的两位同学哪位做得好?我们来谈谈你的想法吧。
  主持人乙：同学们，刚才的小品演绎的可是真实版的同学们的“日行一善”风采。其实，还有更多的队员们在平时的一举一动中展现了他们的善举——请看大屏幕(大屏幕播放图片、出示字幕，音乐伴奏，讲解员讲解)
  主持人甲：同学们的小小善举真让人感动，他们是我们学习的榜样。下面请班长发奖。
  主持人乙：首先让我们获得奖励的同学表示热烈的祝贺。我相信，只要每个同学心存一份善心，就可以成就一个善举，只要每个人一天做一件善事，献出一份爱心，世间将变得更加美好。请听诗歌朗诵《常怀一颗善的心》。
  落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，
  那是大树感恩大地对她的滋养;
  浪花在大海中翻腾歌唱，
  谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育塔的大海的颂扬。
  不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑，
  也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。
  常怀一颗感恩的心，
  我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长。
  有人说——
  善良的本质就是拥有一颗感恩的心，
  也有人说——
  感恩是人世间的美德，它至高无上。
  感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长;
  感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想;
  感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮;
  感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方!
  多少次带着幸福的感觉进入梦乡，
  多少次满含着感动得泪花把未来畅想。
  学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战，
  学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航。
  感恩，是一种力量;
  感恩，是一种境界。
  拥有一颗感恩的心，
  我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
  主持人甲：草木为了感激春的到来吐露新芽。
  主持人乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放。
  主持人甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头。
  主持人乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
  主持人甲：同学们，让我们以“日行一善”来回报父母的慈爱，老师的大爱，同学的友爱，党的关爱。让整个社会形成“人人行善，知善报恩”的和谐之音。请欣赏手语舞《明天会更好》
  主持人乙：今天，同学们，用一个个真实的行动诉说着“善”，我们也想把这份“善”的种子播撒在我们学校的每个角落、每个同学的心中，人人行善，时时行善，善行一生!
  主持人甲：我们拥有善心，我们实践善行，让别人因我们的存在而感到幸福。让我们以这次班会为契机，通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处处开发，当文明学生，创文明班级，建文明校园。
  主持人乙：下面请老师给我班主任给我们做  总结  发言，大家掌声欢迎。
  (同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。(鼓掌)看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句  成语  说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧!
  合：二年级“日行一善”主题班会到此结束。谢谢大家。
   小学主题班会方案2 
  教学目标：
  1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
  2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。
  3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。
  二 ,教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项  规章制度  。
  三, 教学过程：
  谈话引入：同学们，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
  (二) 看图,说一说，议一议：
  1 上课铃响了，我们应该怎么做。(做好课前准备，安静等老师来上课)
  2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办? (先举手，再发言)
  3 课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。
  4上课时，我们该注意些什么。
  (三) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生.。
  (四) 小结：
  刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃
  响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。
  要发言，先举手，专心听课，不做小动作。
  (五) 引入：
  课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能#from 本文来自学优高考网www.gkstk.com，全国的高考资源网 end#玩得开心。
  (六) 表演：
  ① 几个同学挤入教室。
  ② 几个同学在教室里追逐。
  ③几个同学有秩序地打  乒乓球  ，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。
  (七) 讨论刚才的表演，他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既
  危险又影响同学们活动，也是极不文明的行为)
  (八) 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
  1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
  2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不
  友好的行为。
  3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全,必须按各自方向上楼。
  4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
  5、午餐拿饭时要排队，不拥挤，不喧哗，吃饭时保持安静。
  (九) 你最喜欢哪些课间活动?  说说  怎样玩才能有秩序又有趣?
  (十) 总结：
  通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段
  时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。
  (十一)从现在起，我们要遵守学校各项规章制度，争取取得好成绩。
   小学主题班会方案3 
  教学目标:
  教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命.
  一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
  1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
  2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
  3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡  报告  ，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和  反思  。是什么造成了这场悲剧?
  4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。
  二、珍爱生命，注意遵守交通规则。
  1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)
  2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
  3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
  作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
   小学主题班会方案4 
  知识目标：
  1.用废字  组词  ，并理解它的含义。
  2.知道废品分为可回收与不可回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。
  3.发挥想象  变废为宝  。
  情感目标：
  1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。
  2.在研究的过程中让学生提高环保意识，杜绝浪费的习惯。
  3.通过活动培养学生团结合作的意识。
  知识技能：
  1.学会收集整理材料。
  2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。
  教学准备：课件、用废品制作的手工制品。
  设计过程：
  一、导入：
  1.同学们，这是个什么字啊?生答：废。
  2、那你们能不能用这个字组成词语呢?
  (生：废物、废品、废纸、废铁、废话)
  3、同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗?
  (生：丢弃不用的，没有用处的)(失去原有效用的东西)
  4、它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。
  二、教学过程：
  1、同学们看一下大屏幕，(出示课件)
  师：通过观察大家看到了什么?
  生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不可回收的
  师：为什么要分开，谁能说说?
  生答
  师：也就是说在日常生活中我们丢弃的废品，有一部分还能够再回收利用，对不对?生答
  师板书：废品不可回收
  可回收
  3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的?
  生答师板书
  可回收废纸(纸箱)
  废铁(铁丝、铁条)
  废塑料(泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶)
  废铝(易拉罐)
  废玻璃(酒瓶)
  4、下面我们再看一下大屏幕(出示课件)
  师：看到这里，我们大家应该注意些什么呢?
  生：不要把可回收的废品放到不可回收箱里
  师：不错，本来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点贡献呢，结果因为你放错了，结果就把它丢弃了，它才伤心的哭了，为了环保节约，我们大家一定要注意这个问题。
  5、刚才我们大家都说了有哪些废品可以回收再利用，那现在我们大家能不能动动脑筋，想想主意，用这些可以回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品，变废为宝呢?
  师板书课题：《变废为宝》
  6、有哪位同学可以说一下?
  生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子
  师：老师的这条裙子美不美?
  生答
  师：有没有哪位学生可以上台来给大家展示一下啊?
  生上台展示
  师：大家说她表演的好不好?
  生答
  师：既然她表演的这么好，大家给她鼓励一下好不好?
  生答
  生：用塑料瓶作花篮
  师：这个老师也会做，看着，我要大显身手了。操作。大家给评价一下，这个花篮，老师做得怎么样?
  生答
  师：大家夸得我都不好意思了。不过啊，我相信同学们能够做出更漂亮、更精致的作品，有没有这个信心啊?
  生：有
  师：大家表一下决心好不好?
  分组呼  口号  
  7、下面时间大家分小组讨论一下，你们小组要制作什么东西，需要哪些材料?
  学生分组讨论，师巡视指导。
  8、分小组说一下自己小组的想法
  9、根据各小组讨论的结果，制作自己小组的活动计划。
  师从旁辅导
  10、各小组上台展示
  三、总结
  刚才各小组说得都不错，课后大家就根据分工，分别去找材料，然后分类整理，小组成员合作制作作品，到时我们大家进行比赛，看看哪个小组的作品更好。
   小学主题班会方案5 
  一、活动内容
  1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。
  2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。
  二、活动目的
  活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。
  三、活动形式
  以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。
  主持人宣布活动开始
  第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。
  第二版块是“道德名言”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。
  第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动  事迹  和图片，制作了图文并茂的课件欣赏。
  第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。
  主持人带领全班同学宣誓，我承诺：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心
    
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4. 小学主题班会活动方案实施方案【5篇】

 主题班会要适合学生年龄特点、寓思想  教育  于生动活泼的形式之中。以下是我精心收集整理的小学主题班会活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
   小学主题班会活动方案1 
  『活动目的』
  在欢庆  元旦  到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
  『活动准备』
  1、布置教室
  2、歌、舞、朗诵、小品等节目
  3、每人准备新年礼物
  『活动过程』
  一、开场白
  甲：亲爱的老师，
  乙：亲爱的同学们，
  合：大家好!
  甲：光阴似箭，
  乙：日月如梭，
  合：转眼间，就到了2005年的最后一天!
  甲：在这辞旧迎新的时刻，
  乙：我们感到无比快乐!
  合：请听歌曲《快乐的节日》。
  二、金色童年篇
  甲：我们是快乐的天使，
  乙：我们是幸福的一代，
  甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
  乙：老师用爱教育我们成长!
  甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，
  乙：我们学会了写字、  唱歌  、画画等本领
  合：下面请听朗诵《请不要》
  三、热爱科学篇
  甲：开学以来，我们二(1)班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
  乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。
  合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
  四、热爱劳动篇
  甲：我们在一天天长大
  乙：我们在一天天进步，
  甲：今天，我们努力学习，
  乙：明天，我们将是祖国的栋梁!
  甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，
  乙：镇小创文明，镇小创品牌，
  甲：是我们的使命!是我们的心愿!
  乙：让我们从自己做起，贡献一份力量!
  合：下面请听《劳动最光荣》
  小品：《不爱劳动的小懒猫》
  游戏：《谁洗的手帕最干净》
  五、结束篇
  甲：2006年，新的一年又到来了!
  乙：美好的春天，就要到来了!
  合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!
  甲：请听，《国旗、国旗，我爱你!》
  乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学
  祝老师新年快乐，工作顺利!
  祝同学们学习进步，天天快乐!
  合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束!
  老师讲话
  队会仪式：略
   小学主题班会活动方案2 
  背景介绍：
  我们班是一个团结进取、活泼向上的班集体，他们对知识充满渴望，喜爱读书，但选择怎样的书读，怎样去读，他们还比较迷茫，针对这种情况，我决定召开一次主题班会，帮助他们能够正确选择有意义、有价值的书去读，丰富他们的知识，培养他们的读书习惯，提高他们的阅读能力，让他们健康、快乐地成长。
  活动目的：
  1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。
  2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
  活动准备：排练相关的小品、课本剧、朗诵和讲  故事  等节目。
  活动过程：
  一 、导入
  甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”
  乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和数码宝贝、喜羊羊和灰太狼。
  甲：如果你到我们班来，我班的学生会自豪地告诉你
  甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!
  甲和乙：四(2)班我读书,我快乐主题班会现在开始。
  二、明确读书重要性
  甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。
  乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧!
  加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
  ——周恩来《周恩来选集》
  读书也象开矿一样，“沙里淘金”。 ——赵树理
  重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 ——托尔斯泰
  读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?  ——朱熹《训学斋规》
  三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿
  甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
  乙：下面请欣赏故事《凿壁偷光》(听后请学生谈感受)
  三、选择有价值、有意义的书
  乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，夏天，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢?
  甲：这个吗，我可要卖一卖关子了。还是让我们听听同学们的见解吧!相信你会得到答案的。(指名谈自己的看法)
  乙：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来听听他们读书的收获吧!(请同学  说说  自己读书后的收获或感受)
  甲:同学们谈的非常深刻,收获颇多,真令我羡慕啊!
  乙:真是“书中自有黄金屋”，下面请欣赏小品《书中自有黄金屋》
  四、班级特色展示
  甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。这不,我班的几名同学学习了《巨人的花园》一课，被其中的情节所打动，他们想演演，大家想欣赏吗?下面请欣赏我们班同学的课本剧表演。
  《巨人的花园》
  甲：感谢这几位同学精彩表演。作家臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。
  乙：下面要告诉大家一个好消息，我们的班新成立了班级图书角。
  甲：让我们用热烈的掌声欢迎刘欢为我们介绍一下。
  乙：读好书是一种乐趣，一种情操，
  甲：一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的  方法  ，
  乙：一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请书
  甲：一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券!
  乙：请听诗朗诵《书》
  书是我们永远的朋友
  它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
  书是我们的精神之树
  在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
  书中有人类无穷的财富
  我们可以从中自由地汲取营养
  书是人类发展的录像机
  我们可以在其中看到前辈的足迹
  书是知识和智慧的海洋
  我们在书海的遨游中慢慢长大
  书是你的、我的
  书是人类永恒的朋友
  甲：行万里路，读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书少年时不努力，更待何时?
  乙：背诵古诗《读书有所见作》
  读书有所见作
  〔清〕萧抡谓
  人心如良苗，得养乃兹长;
  苗以泉水灌，心以理义养。
  一日不读书，胸臆无佳想。
  一月不读书，耳目失清爽。
  甲：咦，你怎么背起古诗来了?
  乙：古诗在我们中华民族  文化  发展源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧!
  (有个别朗诵和齐背)
  五、交流阅读  心语  
  甲：奥斯特洛夫斯基说：“光阴给我们  经验  ，读书给我们知识。”
  乙：培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”
  甲：名人有那么多的  读书心得  ，我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。让我们把自己的阅读心语书签和同学交换，互相勉励吧。(同学相互赠送阅读心语书签)
  六、班主任讲话
  班主任：书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华酿成的;书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出芬芳。读书是一种幸福，读书是一种享受，读书是一种境界，读书使我们的生活变得更加精彩!孩子，坚持每天阅读吧。坚持不懈的阅读可以改变一个人的一生!
  甲：我们是祖国的希望
  乙：我们是祖国的未来
  甲和乙：我们只有多读书，读好书才能担当起建设祖国的大任。
  七、结束语
  甲：读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中产生生命的共鸣，共同塑造人生。
  乙：读书永远不恨其晚，晚比永远不读强
  甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉
  甲和乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧!
  齐唱《让我们荡起的双桨》
  甲和乙：四(2)班《我读书，我快乐》主题班会到此结束!
   小学主题班会活动方案3 
  一、活动目的
  1、教育学生珍惜时间，和时间赛跑。
  2、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素质。
  3、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。
  二、活动准备
  第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的       名言   警句、故事、诗歌、新闻等。
  第二阶段：教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生准备好自己的节目。同时，教师也要做一些准备工作，如：准备好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。
  三、活动设想
  在充满激烈竞争、日新月异的21世纪，科技的发展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和发展，就必须抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己逐渐走向成功。
  本班是二年级的学生，在学习和生活中，他们有着许多美好的远大理想;有了解社会的兴趣;有较强的感悟能力、团结协作能力;还有和时间赛跑的强烈愿望。
  本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动，让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵，进而珍惜时间。
  四、活动过程
  (一)创设环境、感受时间
  (时光老人和钟姑娘匆匆赶到。)
  钟姑娘：听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑，我们特意来参加。
  钟姑娘、时间老人：孩子们好!
  师、生：时光老爷爷好!钟姑娘好!欢迎您们参加我们的比赛。
  时光老人：全班孩子都到齐了吗?
  时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。
  (两生演小品“时光老人的礼物”)
  时光老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么?(生说)
  钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步子可太小了，可是，你们听。(3名学生朗诵诗歌“一秒歌”，其余的学生听。)
  创设情境：时光老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。
  (二)和时间赛跑、分享快乐
  钟姑娘：你们能赛过我吗?(能)马上试试。孩子们，你们猜，时光老爷爷有多大年纪了?(生猜)
  钟姑娘：哇!你们算得可真快，快快告诉我们你是怎样算的。
  (学生上台展示自己的计算方法。)
  钟姑娘：你们确实比我们算得快，祝贺你们比赛获胜!
  时光老人：孩子们，你们利用这样快的速度和我们赛跑，你们一定会节约大量的时间去做更多的事。
  生：时光老爷爷，我们这点速度算不了什么。请您听听吧!
  (生交流课外搜集的关于人们节约时间的信息，时光老人边听边作惊讶、高兴状，钟姑娘下去查看。)
  钟姑娘：叔叔阿姨们早已赛过了我们，那孩子们，你们怎样做也会赛过我们?
  (生说)时光老人：光会说不行，要拿出实际行动和我们较量较量。
  钟姑娘：对!和我们较量较量!
  生：好!较量较量。(班主任工作)
  班长：同学们，我们就用六分钟的时间做我们最想做的事，开始!
  (生分组活动，配乐《天地之间》，播放时间为6分钟。学生有垫  乒乓球  、读书、计算、做清洁、烧水泡茶、编演小品……)
  时光老人：谁先说说你做了什么，做得怎样?
  (生汇报)时光老人：你们赛过了时间，你们赢了!(学生一片欢呼)
  [评析]先让学生和钟姑娘比赛计算时间，再让学生自由组合选做自己喜欢的事，比赛谁节约时间，每位学生经历了节约时间的过程，感受到节约时间的快乐。达到寓教于乐的目的。
  (三)展望未来，激励前进
  时光老人：钟姑娘，孩子们朝气蓬勃，信心十足，我们是赢不了了。
  我们赶紧告辞吧。
  钟姑娘：孩子们，继续努力吧!五年之后，十年之后，二十年之后，我们再来和你们较量!
  生：好!
  钟姑娘、时光老人：孩子们再见!
  生：时光老爷爷、钟姑娘再见!
  班长：同学们，听，21世纪正在呼唤我们的加入。
  (全班朗诵诗歌“21世纪的呼唤”)
  班长：请方老师同我们一起和时间赛跑吧?
  师：亲爱的同学们，我愿和你们一起努力前进，将时间远远地抛在我们后面，让他不停地追赶我们。
  [评析]在活动结束之际，钟姑娘、时光老人、老师给学生提出了希望，起到了很好的激励作用。
   小学主题班会活动方案4 
  活动目的：培养学生学习  国学经典  的兴趣;弘扬  传统文化  ，学习文明礼貌，进一步推动学校的优良学风建设。
  活动形式：表演，诵读，读书交流会
  活动流程：
  一、主持人(班长)讲话亲爱的同学们：
  ......今天，我们班会的主题是“诵国学经典，做文明学生”。我们的华夏民族是礼仪之邦，我们祖辈世世代代传承下来的  文明礼仪  是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。
  ......但环顾我们的身边，一些不文明的现象仍然频繁地出现：课间，一些同学大声喧闹，不时还夹带着难听的脏话甚至做着不雅观的动作;下课后有的同学在走廊上、教室里追逐打闹;教室内同学间不是轻声地交流，而是声嘶力竭地叫喊;地面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹;课堂上，老师讲课或同学发言时，有的同学却低着头窃窃私语……
  ......这些现象的存在与文明校园极不协调，应引起我们的高度重视，更需要大家的共同努力，从我做起，来改变这一现状。那么，现在，让我们从点点滴滴的小事做起，改掉那些不文明的  言行举止  ，养成良好的文明习惯，做一个儒雅、文明的学生吧!让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧!让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧!
  二、同学展示——诵读、表演国学经典
  ……我们启动的“国学经典诵读工程”，正是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。
  现在，请同学们来诵读竞赛，请卢老师当我们的评委。
  1、张玉婷领读：《三字经》
  同学：表演诵读。
  2、邓百成领读：《弟子规》
  同学：表演诵读。
  3、林嘉涛领读：《千字文》
  同学：表演诵读。
  4、全班同学《千字文》诵读接龙
  三、同学谈收获
  主持人：“诵国学经典，做文明学生”的活动让我们受益匪浅!《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵，更应该处处按照书上的要求去做。
  现在，我们就来分享同学们的收获吧!
  (同学谈收获……)
  四、老师  总结  、颁奖
  同学们，看到你们诵读国学经典后有这么大的收获，并且有了实际行动，老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习，多诵读国学经典，做文明学生。做守信诚实的人，做爱学习的人，做讲礼貌的人，远离污言秽语，做有良好卫生习惯的人，做爱护公私财物的人，做遵守纪律的人，做有爱心和责任感的人，懂得尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事……
  颁奖……
  五、活动结束，老师推荐国学经典
  国学经典的书籍有很多：《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》《孝经》是我国古代少年  儿童  的普及读物，也是我国古代少年儿童的  百科  全书。是中国古代蒙学系列著作的代表。老师特别向同学们推荐。
   小学主题班会活动方案5 
  【班会目的】
  通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活  安全知识  ，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
  【班会准备】
  1、学生通过各种  渠道  搜集有关家庭安全方面的资料。
  2、制作相关的课件。
  3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
  【班会程序】
  一 、谈话引入：
  同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
  二 、家居安全
  1、 用电安全
  随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
  (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
  (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
  (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
  2、 安全使用煤气
  (1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
  (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
  三 、交通安全
  1、行走时怎样注意交通安全
  (1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
  (2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
  (3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
  (4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
  2、 交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 ， 死亡 257 人 ， 受伤 1147 人 ， 直接经济损失 731  万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
  四 、校园内应注意的安全
  1、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
  (1) 禁止在校园内玩火、放炮。
  (2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
  (3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
  2、防盗  ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
  3、防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关  老师反映情况，寻求学校的帮助。
  五 、  体育运动  安全 ：
  在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
  六 发生火灾怎么办?
  1、 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
  2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
  3、 逃生时，尽量采取保护  措施  ，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
  七 、实践竞赛：
  1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
  2、大家认真观察表演后讨论：
  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
  (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
  八 、快板表演：安全知识小结
  家用电器和煤气，阅读说明再使用。
  发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。
  放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
  遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
  一人在家关好门，与人说话要谨慎。
  发现坏人来撬门，赶快拨打110。
  安全隐患时时有，注意安全处处提。
  安全常识牢牢记，快乐常伴我和你!
  【小结】
  只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
    
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5. 2022年新学期主题班会策划方案

 伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告别了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校园生活。下面是我整合的2021年新学期主题班会  策划方案  ，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
    
   2021年新学期主题班会策划方案1 
  一、班会时间：_月_日晚
  二、班会地点：_班教室
  三、班会对象：全体学生和辅导员
  四、班会目标：
  1、让学生实现从暑假生活向校园生活的转变。
  2、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
  3、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理  教育  。
  4、做好切实可行的  学习计划  。
  五、班会意义：
  新的学期，我们又站在了新的起点，通过本次班会，让各位同学在开学初进行自我调节，把以休息为主的假期生活迅速过渡到以学习为主的校园生活。并让同学们无论在生活上还是学习上都要保持一份自信，随时感受到班级团结的氛围和力量。
  六、班会流程：
  1、落实全班同学到位情况，并作记录。
  2、班主任作班会开场白：经过了一个平安、轻松而又愉快的暑假，我们又开始了新的校园生活以及新的学习,可能有些同学还停留在那些美好的暑假生活中。新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临。无论是在学习上还是在生活上，各位同学都应做好新的自我调整，从暑假生活转化到学习中来。  预祝同学们在新学年新学期身体健康、学习进步!
  3、班干部逐一作上学期  总结  ，本学期计划。
  4、同学间互动： 邀请部分同学上台分享自己在暑假的感受以及对新学期的展望。
  七、班会总结：
  同学们，又一个新学期开始了，大家应该适应了你们这个专业的学习生活，通过上次的考试及这次的总结，你们对上学期自己的表现满意吗?都是成人了，我想每个人都心中有数，知道自己的不足在哪里，新学期，新开始，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的  故事  大家都知道，有些同学虽然速度不快，若能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，坚持到底，虽然在航行的路途中会有风浪、雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧!
   2021年新学期主题班会策划方案2 
  一、班会主题、时间、地点及成员等：
  班会主题：新学期 新打算
  班会时间：2021年_月_日
  班会地点：__教室
  班会对象：__班全体成员
  班会计划及主持：_×
  班会记录：_×、_×
  班会总结及拍照：_×、_×
  二、班会背景：
  为迎接新学期的到来，鼓动学生自主学习、立志成才，积极主动投入新学期，从寒假的懒散中走出来。
  三、班会意义及目的：
  通过此次班会，总结上学期班集体建设中的优秀与不足之处，使学生更快投入校园学习生活中。
  四、班会筹备
  1、安排此次班会负责人员，并向负责同学传达班会主题，相互协调，团结合作。
  2、由负责同学开会组织商议班会的形式等。
  3、准备班会所需的相关材料
  4、撰写班会  策划书  。
  5、由摄影组同学拍摄相关照片以作纪念。
  五、预期效果
  通过班会中同学们的思想交流，加强同学情谊，同学学会设立新学期目标，
  班会流程
  一、 主持人开场，总结谈论寒假生活
  二、 同学们积极发表自己在寒假中的所见所闻，活跃班会气氛
  三、 强调在学校和家中的不同
  四、 鼓舞学生们自主投入到学校学习生活中
  五、 强调校园安全
  六、 介绍关于转专业相关要求
  七、 强调班委在学风建设中起到的带头作用
  八、 强调同学和班委相互配合的重要性
  九、 班会结束
  六、班会总结：
  2021年_月_日下午18：40，__班全体同学在__教室召开“新学期新打算”主题班会，此次班会全班_人实到_人，无人缺席。召开此次班会的目的让同学们在新学期给自己的大学生活确立一个正确的学习方向，更加的珍惜自己的大学生活。
  在学习方面，我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析，发现主要存在两方面的问题：一是全班学习成绩整体一般，欠缺高分;二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看，究其原因主要在于  学习     方法   的不恰当和学习状态的松散;在学风上，有两方面做得不佳：一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升，包括学习方面的和参与活动方面。在生活方面，生活委员让同学们认识到本学期的任务：一是通过严抓学风，例如加强出勤考查、营造严谨的学习氛围，为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动，提升同学们的素质能力，为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结，然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话，对上学期的工作进行总结，并对新学期自己工作的展望。
  最后同学们纷纷发言，他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受，大家听得津津有味，既增长了见识，又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进，发扬优良传统，对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬，鼓励同学们在学业和校园  文化  活动中有更加出色的表现。
  莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
  在新的学期里，我呼唤所有的班委及同学们能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们__班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!
   2021年新学期主题班会策划方案3 
  一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
  二、活动对象：班级所有同学
  三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲
  四、活动时间：_
  五、活动地点：教室
  六、活动流程：
  1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
  主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
  2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?
  (1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
  (2)同学讨论
  (3)叫同学上台交流分享
  3、介绍个人理想的内涵
  (1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单  说说  。
  (2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
  4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析
  (1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
  (2)学生答题，统计分数
  (3)《你有美好的前途吗?》测试题目
  1、对于团体的工作，你抱着：()
  A、热心参加的态度;
  B、漠不关心的态度;
  C、十分厌烦。
  2、当别人遇到困难时，你就：()
  A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方;
  B、不问理由，尽力去助人;
  C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
  3、当自己逐渐长大时，你同时会：()
  A、学习更多的知识或者技能;
  B、内心感到恐惧与不安;
  C、毫无感觉，不予理会。
  4、对于交朋友，你会感觉到：()
  A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊;
  B、以为友谊很平常，不必重视;
  C、友谊无价值，不如孤独自处。
  5、对于报纸刊物的看法：()
  A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识;
  B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;
  C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。
  6、对于服装，你的态度是：()
  A、要求端正、整齐，不必奢华;
  B、只要能保暖适体，不必讲究;
  C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。
  7、你对学习的安排是采取：()
  A、拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学习目标;
  B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划;
  C、认为过一天算一天，不必做什么安排。
  8、当自己有缺点的时候，你就：()
  A、承认自己的缺点，极力设法改正;
  B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨;
  C、即或有人指点，也极力否认。
  9、当遇到困难时，你就：()
  A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次  经验  和教训;
  B、内心不安，设法找人来帮忙;
  C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。
  10、当别人批评你时，你就：()
  A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受;不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下;
  B、不理会别人的批评，不作任何反应;
  C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
  评分标准：
  每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。
  答案解析：
  40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。
  20-39分，中等。你对生活和学业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
  19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。
  主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。
  主持人：近期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!
  5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。
  6、放飞梦想，你我设计
  (1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。
  (2)学生写
  (3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。
  7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以!
  8、班会结束
  甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
  乙：带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进!开始了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。
  甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
  乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。
  合：_级x班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此结束，谢谢大家!
   2021年新学期主题班会策划方案4 
  能够上好开学第一课，让课堂一开始就能够走进学生的内心世界，那是与教师精湛的学科专业和教师专业业务分不开的，与教师对第一节课的认真准备，与教师善于教学  反思  及时总结教学经验并自觉地与教育学心理学知识相结合精心设计教学分不开的。
  一、活动目的
  结合区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
  二、活动时间
  20_年_月_日
  三、活动内容
  (一)第一讲升旗仪式及其他
  1、8：30分进行“新学期、新起点”升旗仪式
  2、8：40分进行我校常规德育工作——《收心教育》
  (二)第二讲“让梦想起航”主题班会
  我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
  1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题。
  2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)
  3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。(七分钟)
  4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)
  5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。(十五分钟)
  (三)第三讲两操
  因天气原因，我校将本块活动重心放在眼  保健操  上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。
  (四)第四讲“我平安我能行”  安全知识  讲座
  由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。
  (五)第五讲“美在你身边”主题班会
  1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)
  2、由大队长_同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》。(十分钟)
  3、宣传委员_同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》。(十分钟)
  4、文体委员_x播讲《节约教育》。(十分钟)
  新学期希望每个同学要做到“五心”：
  一是收心。
  把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
  二是决心。
  新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
  三是恒心。
  前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
  四是爱心。
  不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
  五是用心。
  读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
  同学们，让我们在新的学期中共同努力，创造新的辉煌!
  最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步!
   2021年新学期主题班会策划方案5 
  一、活动目的：开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。
  二、活动时间：20_年3月2日上午
  三、活动地点：广场
  四、参加人员：全体师生
  五、活动要求：
  1、少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施。
  2、总务处负责新国旗的更换。
  3、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿带整齐。
  4、各年级组负责出一版“寒假作业精品展”，并展示在教学楼前，给出时间让学生排队参观。
  5、学期初的颁奖仪式。
  6、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。
  六、活动过程：
  1、升旗仪式(略)。
  2、颁奖仪式。
  3、学生朗诵《春之画卷》。
  4、学生代表讲话：①五年级孙婉晴《书山有路勤为径》。②四年级逯家欢《合理安排时间，提高学习效率》。③三年级谭梦笑《谈谈我的学习方法》。④二年级谭家豪《多方面培养兴趣和  爱好  》。
  5、霍校长讲话。
  6、法制副校长讲话。
  7、全校师生朗读《美的行为小歌谣》。
  8、8名教师代表演唱《明天会更好》，用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。
  9、典礼在音乐声中结束。
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6. 小学主题班会方案设计方案

 主题班会设计应当适合学生的年龄段和心理特点，要新颖，有创意，最好能让每位同学都参与其中。以下是我精心收集整理的小学主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
   小学主题班会方案1 
  一、活动目的
  通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神  教育  ，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
  二、设想与构思
  将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学  文化  知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。
  三、活动准备
  1、让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈  故事  、演讲、  手抄报  等。
  2、在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
  3、教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
  四、活动过程
  (一)影片导入，引出革命精神
  1、播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
  2、出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的  口号  声：“日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?
  3、正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
  宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始!
  【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。】
  (二)小组汇报，走进革命精神
  1、课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
  (1)革命诗歌诵读。
  (2)延庆革命先烈故事。
  (3)演讲。
  (4)手抄报。
  (5)图片展。
  (6)  唱歌  。
  2、正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
  【设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。】
  (三)联系社会，体悟革命精神
  1、告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。
  (1)看图片让同学用简单的话内容。
  (2)看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么?
  2、教师及时  总结  ，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
  【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神;勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神】
  (四)研讨体验，践行革命精神
  1、出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾  摔跤  ，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神?(自强不息，勇往直前)
  2、举例  说说  你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?
  3、说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?
  【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。】
  (五)总结升华，发扬革命精神
  同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!”
  宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束!
  【通过本次活动，激发学生弘扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做共产主义接班人的意识。】
   小学主题班会方案2 
  (一)班会目的：
  1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
  2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
  3、能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  (二)活动地点：五班
  (三)教育重点：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
  (四)班会流程：
  1、主持人引入：
  主持人：同学们，你们好!
  五(8)班溺水安全主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?
  2、看小品，议一议：
  1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守安全规则，结果出了溺水事故。
  2)议一议：
  这个小朋友违反了哪些安全规则?
  我们应如何遵守安全规则?
  3)把小朋友的错误纠正过来。
  4)由小品、谈  心得体会  。
  3、说一说
  说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
  4、小结：
  1)同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?
  2)班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
   小学主题班会方案3 
  一、活动目标：
  1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
  2、制定出具体的搞好卫生的计划、  措施  。
  3、让班级卫生面貌焕然一新。
  二：活动过程
  (一)导入：
  1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。板书主题：怎样搞好班级卫生?：
  2、谈谈环境对人的影响。
  (1)小组交流
  (2)全班交流
  3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?
  4、说说我们教室的整洁情况。
  5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?
  (二)展开：。
  1、主持人宣布班会开始。
  2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
  3、学生举出名人讲卫生的例子：，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
  4、主持人：我们班的卫生现状是：
  (1)可喜之处：地面干净……
  (2)不足之处：维持干净的时间短……
  5、讨论：怎样保持地面的干净。
  (1)小组交流
  (2)全班交流
  (3)班长记下那些可行的  方法  。
  6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。
  (1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。
  (2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。
  (四)结束：
  1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
  2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
  (五)总结：
  同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。
   小学主题班会方案4 
  目标：通过这次主题班会的进行，希望让全班同学能够凝聚起来，不断的开拓创新，敢于前行，一起打造更加辉煌的佳绩，为班级争取更多的荣誉。
  一、朗诵《我爱我班》
  (周)我们来自四面八方
  (包)我们有着不同的个性
  (周)我们是应着一种缘分走到了一起
  (包)组成了一个团结友爱的大家庭
  (周)请听诗朗诵《我爱我班》
  二、小品
  (包)年少的我们，渴盼长大
  (周)但总是掩饰不了一些幼稚
  (包)我们热情似火
  (周)但有时也会迷失方向
  (包)请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析
  三、讨论小品中的人物行为
  要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流
  四、班徽设计比赛
  (包)“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言
  (周)“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一(2)发扬”是我们的口号
  (包)挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽
  (周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出班徽。
  五、男女生对唱《同桌的你》
  (包)初中三年，我们将携手走过
  (周)同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章
  (包)我们是兄弟姐妹
  (周)我们是亲密伙伴
  (包)若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨;
  (周)若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》
  六、发言：同学之间应如何交往
  (周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。
  (包)在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。
  (周)下面请大家谈谈，同学之间应如何交往?
  (过程略)
  (包)马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”
  (周)苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。
  (包)与人相处不能只想自己，要想到别人;与人相处要以诚相待，学会谅解
  (周)营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力
  (包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的
  七、才艺大比拼——水果拼盘
  (周)世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛
  (包)用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美
  (周)下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘
  (包)男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一下评委
  (过程略)
  (包)请参赛选手说明创意
  八、背诵圆周率
  (周)人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的
  (包)有时它会让我们感到不可思议
  (周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗?
  (包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听?
  九、优秀学生介绍  学习方法  
  (周)看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服
  (包)它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧
  (周)从小努力学习，长大报效祖国
  (包)为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩
  (周)为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结  对子  ”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍  学习     经验   ，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。
  (包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法
  (周)语文：许梦婷 数学：惠晓莉 英语：黄梦茜
  十、舞蹈
  (包)听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动
  (周)用我们的热血谱写无悔的青春
  (包)青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。
  (周)经历着青春的人们是幸福的
  (包)我们应该庆幸，因为我们正值青春
  (周) 正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起  收藏  。
  (周)我们用舞姿诠释我们的青春
  (包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱
  (周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》
  十一、大家谈：怎样为班集体添光彩?
  (包)我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。
  (周)请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。
  过程(略)
  (包)活跃是我班的特点，也是我班的长处
  (周)这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。
  (包)快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。
  (周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象， 因此我们必须把握好一个度
  (包)“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。
  (周)全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。
  (包)下面我们请班主任杨老师讲话
  十二、班主任寄语
  十三、结束语
  (周)带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。
  (包)为了共同的愿望，我们聚合在一起。
  (周)四十一双眼睛，默默地求索，
  (包)四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。
  (周)真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，
  (包)激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里
  (周、包)畅想未来， 我们将拥有美好的明天! 《我爱我班》主题班会到此结束。
   小学主题班会方案5 
  【活动目的】
  "做有责任感的人"是我们学校的校训，针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。
  【活动准备】
  1、小品：晨读之前
  2、一份行为调查问卷
  3、故事：为中华崛起而读书
  【活动过程】
  主持人："做有责任感的人"是我们的校训，这是学校对我们的要求，更是社会对我们的要求。它包含着对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责。在这么多的内容中，对自己负责是基础，一个人对自己都不能负责，又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢?在此，我想问问大家，你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在电子游戏机室里流连忘返呢?你是否守时?你是否守信?当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正?下面请大家看小品《晨读之前》，并认真分析，之后填好手上的调查问卷。
  小品表演：晨读前的教室，有的同学在补昨晚未做完的作业;有的同学干脆抄作业;有的同学在埋头看武侠小说;有的同学看一些卡通小人书;有的同学在认真读书;有些人围在一起谈论明星谈天说地;有些同学在大谈打游戏机的心得;有些同学在一起讨论难题;值日生认真地洒水，整理班级等等。一?quot;老师来了"，于是人人都坐得端瑞正正的，面前摆出了英语书，书声随之响起。
  主持人："者迷，旁观者清"看完小品，我想同学们都能从中看出哪些是不良行为，哪些同学做的很好。下面请同学们根据自己的实际填好问卷。
  (收回答卷，作一个简单的统计)
  主持人：刚才我们对问卷中的"你认为自己哪些方面做的不够"这题作了统计，绝大数同学都有这样的看法：没有毅力，学习不够认真，有一部分同学还因为不能及时完成作业而抄袭作业，不能控制自己的情绪，贪玩等等。可以说这些都是对自己的不负责。下面请同学们结合小品及生活的实际，谈谈自己的看法。
  同学：对自己的不负责的表现在我们同学中存在很多，比如：如刚才小品中的抄作业，抄别人的作业无形中养成了不思考的坏习惯，这样学习成绩就不会提高，该学的知识没有学到，就没有完成学习任务。这如何能培养自己的能力?再说，抄别人的作业当作是自己的作业让老师改，也是对老师的不尊重。
  同学：责任就是分内应做的事，责任感就是要自觉地把分内的事做好的心情。我们分内的事是什么?那就是认真学习，通过学习学会各种能力，让自己茁壮成长，将来能自立于社会，能为国家献上自己的一份力量。试想连学习任务都不能完成，如何能锻造自己的各种能力?
    
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7. 小学主题班会活动方案

一、背景与目标期末考试临近,班中有些学生的学习态度不够端正,学习不够自觉,没有上进心,而有些学生又显得非常紧张,有些同学平时阶段性小测验还不错,可一到大考,成绩就不太理想,还有些同学,平时学习非常用功,可成绩一直不如意,这都与学生没有掌握有效的复习方法有关.本次主题班会旨在端正学生的学习态度,帮助学生寻找适合自己的学习方法,制定合理目标,克服紧张心理,保持轻松向上的心态,并全力以赴做好考前复习工作,从而能在期末考试中发挥自己的水平,取得令人满意的成绩.二、适用年级：初三三、教学方法：分小组讨论交流与教师总结相结合四、活动准备1、各位同学把在学习方面的困惑提前写下来.2、找几位成绩优异的同学提前准备好发言稿,交流经验.3、课件.五、实施过程1、主持人导入班会：本次班会的主题是“如何做好考前复习”.如何做好考前复习,取得优异成绩,是大家都非常关心的问题,在此,就期末复习问题和大家进行交流探讨,希望本次班会能够帮助大家掌握一些好的复习方法.2、请几名班级学习成绩优异的同学谈谈自己平时是如何学习的.3、结合这几位同学的经验,同学们谈谈自己有哪些方面的不足,应如何去改正.4、主持人：刚才同学们都谈了自己的心得,那还有一部分同学存在一些困惑,接下来的时间留给他们,让我们认真聆听.5、各位同学谈谈自己学习中的困惑,并针对大家提出的困惑,分小组进行讨论,给出一些诚恳的建议.6、班主任总结：如何提高复习效率（1）制定合理的学习计划.恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐.”学习好与差的一个重要区别就在于有无计划.有适用的复习计划,能统筹兼顾地安排好各科学习,这就是学习优秀者的共同点.有的同学认为,学校和老师自然会为大家安排复习计划,用不着自己在费事,跟着老师走、按着学校的要求办就可以了.这种想法不对.学校和老师的计划主要是从教的角度,针对全体同学制订的,而每个同学除了执行总体计划以外,还应针对自己的情况,从学的角度更具体地制订出个人的复习计划.两方面互相照应配合,才能收到更好的复习效果.（2）有效利用复习时间学期末所剩时间不多,那么每一位同学除上课、自习认真学习外,还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上,针对不同科目特点,安排不同的复习内容,应做到重点突出,全面兼顾,对于薄弱科目应略多投放时间.同时,规定的复习任务,每一天一定要保质保量完成,不可因功费时,也不可因小误而失全面,要循序渐进,环环落实.只有这样,才能有效地搞好复习.当然,我们还要注意休息,劳逸结合,均衡进餐,保持充沛的精力,以最佳的应试状态迎接期末考试.（3）钻研课本,打好基础在复习中,首先应将课本中的基本概念、定义、字词、语句,及解答问题中常用的一些思维方式进行梳理,注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能,归纳整理基础知识、基本技能.（4）查漏补缺,保证知识的完整性.影响学习的因素很多,在一个漫长的学习过程中,很难保证各种因素都处于最佳状态.因此,完整的知识学下来,难免会出现漏洞和缺欠,通过复习,自己检查出来后就可以及时补上.经验证明,凡是抓紧时间复习的学生,学习中的漏洞和缺欠,都能及时得到补足,很少在学习上“欠债”.因此,他们的知识总是比较完整的.（5）融会贯通,使知识系统化.有人说：“智慧不是别的,而是一种组织起来的知识体系.”这里所说的“一种组织起来的知识体系”,就是指系统化的知识.可以说,形成系统化的知识正是复习的中心任务.一个学生,通过平时分单元分课文的学习,可以说基本上完成了对各种基本知识的理解任务,完成了对基本能力的掌握.通过复习时的回顾,查漏补缺,又把长期学习的各部分内容有机地“组装”起来,帮助我们掌握各部分内容之间的区别和联系,从而编织一张“知识之网”.（6）注重反思解题,提高思维能力平时做练习时,应当时刻反思自己解题时的思维过程,探索自己出错的原因和思维的断层.解题时,要注意观察已知条件和需解决问题的特点,挖掘其背后的隐含信息,联想有关的已学知识,寻求解决问题的突破口；解题后应反思,此题的解法自己是怎么想出来的,通过解题自己受到了什么启发?特别是在解答曾感困难的问题时,更应思考在什么地方遇到了困难,造成困难的原因是什么,由此又可吸取什么经验、教训等等.7、结合生物、历史两门会考学科,分别请生物、历史学科状元谈谈自己的复习方法.首先请生物状元谈如何提高生物成绩.班主任总结：（1）掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”.与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,这样,才能融会贯通,应对变化多端的习题.（2）弄清知识内在联系,“瞻前顾后”“左顾右盼”在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了.这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索.（3）联系生活实际.其实生物中很多的知识点与我们生活都是息息相关的,所以只要联系生活,这些内容很容易被理解的,记忆起来也非常轻松.要着重记忆老师所强调的重点内容这些都是考试热点.（4）注重实验操作和理解实验原理.生物学是以实验为基础的学科,结论都是通过实验得出来的,而在做实验的过程之中,一定要理解实验的原理,这样才能够在试验中进行创新.8、请历史学科状元谈谈如何提高历史成绩.班主任总结：（1）“抓基础”“重平时”.历史需要记忆的知识点非常多,很容易遗忘.最好是能每星期复习一次,每个月再总复习一次.复习时关键是要反复地看书,在反复中提高.书才是最根本的.离开书本谈能力是不现实的.（2）注重事件之间的内在联系.在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理.（3）进行历史事件间的横向纵向的比较.例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么.分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想.有的书上说,要把历史学成“立体”的.我想,所谓的“立体”,大概也就是这种横向与纵向的联系吧.经常这样思考,对不同的历史现象,我们就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解.这是读书时要注意的问题.书本决不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考去研究,去探索事件背后的东西.相信不久你就会发现,历史是越读越有味的.
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?pwd=2mgy 提取码: 2mgy    

8. 小学主题班会设计方案步骤【5篇】

 主题班会主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，绝不能搞形式，走过场。以下是我精心收集整理的小学主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
   小学主题班会方案1 
  一、活动内容
  1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。
  2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。
  二、活动目的
  活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。
  三、活动形式
  以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲  故事  ，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。
  主持人宣布活动开始
  第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。
  第二版块是“道德  名言  ”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。
  第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动  事迹  和图片，制作了图文并茂的课件欣赏。
  第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。
  主持人带领全班同学宣誓，我承诺：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心
   小学主题班会方案2 
  一、队会主题：法在我心中
  二、队会目标：预防青少年犯罪，让学生明白偷盗的危害性
  三、参加人员：全班同学
  四、班队会流程
  (一)活动仪式
  1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、  报告  人数。”
  第一小队队  长跑  到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说：“报告中队长，第一小队原有()名队员，实到()名队员，报告完毕。”
  中队长：“接受你的报告。”
  第二小队……
  第三小队……
  第四小队……
  2、中队长：“中队长向辅导员报告人数。”
  中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，四三中队原有队员(48)人，实到(48)人，我们准备召开《法在我心中》主题队会，请批准。”
  辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会_成功!”
  3、中队长：“下面我宣布：四三中队《法在我心中》主题队会，现在开始!”
  4、中队长：“第一项：全体队员立正，出旗，奏乐，敬礼。(礼毕)
  第二项：唱队歌，由指挥。(请坐)
  第三项：请主持人上场。
  (二)活动过程：
  主持人：各位老师，同学们，大家好，欢迎大家参加四三中队的主题班队会《法在我心中》。
  我是主持人王羽茜。当今社会是法制社会，人人在学法，守法。法规，法则和我们的生活息息相关，紧密相连。现在我宣布：四三班主题队会《法在我心中》现在开始!
  主持人：在我们的生活当中，偶尔会发生让人生气的事情，甚至这样的事情已经涉及到了法规。比如偷盗事件，大家看小品《谁动了我的笔袋儿》。
  《谁动了我的笔袋儿》
  旁白(董安琪)：班里最近出现了不小的风波，因为大家的笔时常莫名其妙的就没了，你看，王茜雅又在伤心了。
  王茜雅：(哭)我的芭比娃娃图案的笔哪去了啊，谁拿了呀?
  于佳萌：你先别着急啊，再好好想想，是不是忘记放在哪儿了呢?
  刘瑞新：对啊，再找找看啊。
  王茜雅：没有，我明明把笔收拾好了后放进笔袋中了，怎么就没了呢?(趴在桌上哭)
  (众人劝，刘嘉妍，先别着急啊，可真是的，谁拿走的呢?)
  旁白(董安琪)：(走向前)怎么可以随便拿别人的东西呢，王茜雅很伤心，因为那只漂亮的笔是她过生日时，她爷爷送给她的。
  董安琪：或许拿那根笔的人看你的笔很好看，没有告诉你，先拿去用了，说不定他还会还给你的。
  (众人劝刘嘉妍，对啊，或许他就是喜欢，拿走看看，没准很快就会还了，先别伤心了。)
  于佳萌：(气愤)小偷!就是小偷，太可恶了，不经过别人的允许就拿别人的东西，这个人怎么能这样呢。要是大家知道了是谁干的，大家都再也不会理他了!
  旁白(董安琪)：同学们，在你们的周围发生过这样的事情吗?如果有这样的事情发生，你心里的感受如何呢?
  (演员起立鞠躬，回位)
  主持人：小品演完了，虽然是小品，但我感觉很真实，相信大家也有同感吧。平时，我们有时会找不到自己的东西，当发现东西丢了时，是怎样的难过和生气啊!偷拿东西的人，相信他本人也会良心受到谴责吧。
  下面，就请大家谈一谈偷东西会产生哪些危害!我们分小组讨论一下，一会各小组派出代表来表述看法。
  宋放：我觉得偷东西是非常不好的行为，会让别人瞧不起，时间长了，还可能养成偷盗的习惯，被偷的人也会非常伤心和难过的。
  顾蓉嘉：我认为被偷的人会非常的难过，偷东西的人很可恨。
  薛彦喆：我们应该养成良好的行为习惯，不随便拿别人的东西，因为偷东西可耻，是不对的，父母知道了也会非常生气和伤心的。
  张家铭：我从电视中看过，偷东西的人还会被警察抓的，是违法的行为。
  赵东宇：从小就偷东西，长大后就会非法犯罪，今天偷别人的铅笔，明天可能就会去偷更多的东西，长此以往，害人终害己。最后会受到法律的制裁。
  主持人：大家的发言很精彩，是啊，偷盗有这么多的危害，我们从小事上就要防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，偷拿别人的笔可能觉得是很小的一件事，但是长此以往，长大后就可能会想偷更多的东西了，最终会受到法律的制裁。
  其实还有同学想  说说  他的心里话，下面就有请申子铭同学，他给我们带来的是书法。大家欢迎。申子铭写“法”这个字。
  申子铭：我写的是一个“法”字，我想把这个字送给各位同学，俗话说：“无规矩不成方圆”，在我们的生活中，处处有着法规，法则，只有大家都来遵守，我们才能生活在一个和平，宁静，温暖的大家庭中。让我们大家时时刻刻做个文明的好学生，让“法”常驻心中，让“法”如影随形。谢谢大家!
  主持人：谢谢申子铭给我们带来的精彩。他说得真好，让“法”常驻心中，让“法”如影随形。没有错，我们要时刻提醒自己遵纪守法，_规，圣人训。让我们坐正,精神饱满,一起来高声背诵_规吧。
  (全班齐背)
  主持人：借人物，及时还，倘不问，即为偷。圣人的训规中都提醒着我们，我们要时时刻刻谨记，不偷盗，做一名文明的公民。下面请欣赏三句半《文明知我心》
  见面时，问声好，早、中、晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。
  楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。
  上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好宝宝，真好。
  走路要走人行道，游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，很危险。
  红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，交通规则要遵守，安全第一齐欢喜，对啦。
  垃圾不能随便扔，手脸自己洗干净，手帕袜子自己洗，讲卫生。
  衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约。
  借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真讨厌。
  客人到家我倒茶，众人面前要大方，  唱歌  跳舞不扭捏，真不赖。
  建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。
  勤奋之后出天才，谦虚让人多受益，诚实守信是美德，光荣。
  宽容别人的缺点，自己也感到很快乐，斤斤计较没朋友，孤单。
    文明礼仪  伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。
  主持人：谢谢大家的精彩表演。说的真好，短短的三句半中概括了我们应该遵守的文明礼仪，到这里，我们的队会也要接近尾声了，下面，有请我们的赵老师给我们做最后的  总结  。大家欢迎。
  (三)活动结束
  1、主持人：“请辅导员赵老师讲话，大家欢迎!”
  辅导员先敬个队礼，然后对本次队会简单小结，再敬礼。
  老师：孩子们，老师，真高兴参加了大家的《法在我心中》的主题队会，看了大家的精彩表演，我也很有感触，尤其是申子铭写的“法”字，他说得真好，让“法”常驻心中，让“法”如影随形。老师也想送给大家一个字“敬”字，我们每个人，要想得到别人的尊重，首先要尊重自己，不做违反纪律和法规的事情，比如偷拿别人的东西，其实啊，偷别人的东西看似自己占便宜了，其实不是，我们看这个“偷”字。它有单人旁，一个月，和一把利刀，我们知道月代表人身体，“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀，其实偷盗对人对己都是有百害而无一利的。刚才听大家高声朗诵_规，让我想起来了咱班的班训，“慎独”在没人的时候做的自己。相信大家都能做一个遵纪守法的好孩子，祝福大家。
  主持人：感谢赵老师对我们的教诲，我们会牢记班训，作为新时期小学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的小学生。
  2、中队长：“第四项：呼号。全体起立，请辅导员赵老师带领我们呼号。”
  3、辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗!”
  全体学生回答：“时刻准备着!”
  4、中队长：“第五项：全体立正，退旗，奏乐，敬礼。(礼毕、请坐)”
  5、主持人：感谢大家的积极参与，感谢各位老师的到来。四三班《法在我心中》主题队会到此结束，谢谢大家。
   小学主题班会方案3 
  一、活动目的：
  现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。  以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
  二、活动过程：
  (一)听一个感人的故事
  老师：同学们，我说一个  英语单词  ，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving  Day，对，是  感恩节  ，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着  “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。  由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，
  下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩
  主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母!  这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言)
  主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：(家长代表3个)有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……
  (二)现场调查
  可我们又对父母了解多少呢 ?下面进行现场调查
  问题：1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日?  5、你爸爸今天40几岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7、你父亲喜欢吃的菜是? ……
  通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!
  我们还应该感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友  。下面有请4个同学演唱：《感恩之心》
  (三)做一个感恩的人
  一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，(放FKASH音乐：《感恩的心》，)老师：感恩的心，感谢有你  ，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运， 花开花落，我依然会珍惜…… 伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束三、活动延伸
  让学生回家做好三个一活动：
  1.给远方亲人写一封信。
  2.为父母或亲人洗一次脚。
  3.每天为家里做一件家务。
   小学主题班会方案4 
  教学目标：
  1、充分认识安全工作的重要意义。
  2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
  3、进行预防灾害，防肺结核的  教育  。
  教学过程：
  一、导入：列举出生活中的安全事例。
  二、安全工作的重要性
  1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
  2、班级举例学校发生的事故及后果。
  3、国家、政府狠抓  安全教育  工作。
  4、目前学校抓的几项工作。
  三、小学生应注意安全的地方：
  1、学生讨论。
  2、集体归纳。
  (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
  (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要\注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
  (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
  (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
  四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
  五、安全教育总结
  新学期开学以来，为提高二年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效  措施  ，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
  安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
  一、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
  二、教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
  三、教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
  同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基矗。
   小学主题班会方案5 
  教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。
  教学内容：重温  规章制度  ，拟定新学期打算。
  教学时间：一课时
  教学过程：
  一、常规教育
  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
  2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
  3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
  4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
  5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
  6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
  7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
  8、集合整队：快、静、齐。
  9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
  10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
  二、安全教育
  1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
  2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
  3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将  安全知识  时时记，注意安全处处提。
  三、卫生习惯：
  1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
  2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
  “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
  “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
  “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
  四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
  小学主题班会方案6
  自己的事情自己做
  活动目的：
  1、坚持每一天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。
  2、透过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
  3、让学生成为自己生活中的小主人。
  4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。
  活动准备：
  1、事先调查学生在家的表现
  2、搜集与主题有关的歌曲。
  活动过程：
  一、谈话导入
  在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了，就应自己的事情自己做了。这样我们不仅仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。这天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。
  二、学习歌曲《我有一双万能的手》
  我有一双万能的手，万能的手，
  样样事情都会做，都会做，
  洗衣裳呀，洗手绢呀，
  补袜子呀，缝钮扣呀，
  自己的事情自己做，自己做。
  妈妈说我是个好孩子，
  爸爸他也常常夸奖我，夸奖我
  师：同学们，你们是不是也有一双万能的手阿?你们说说，我们的手都能干些什么事?
  生：写字、扫地、穿衣……
  师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手阿。
  三、现场比赛并学习
  1、系红领巾比赛
  师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。
  2、学习绑鞋带
  师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮忙另一位同学绑鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，此刻我们一齐来学习如何绑鞋带，好吗?
  四、小调查
  师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一齐来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品自己整理吗?⑶每一天早上自己背着书包来上学吗?
  师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，但是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到那里，你是不是觉得你就应自己学会做自己的事。劳动是最光荣的!
  五、歌曲《劳动最光荣》
  太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。
  青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。
  六、总结：
  透过这天的主题班会，期望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手!同时，也期望同学们今后能主动帮忙长辈，做长辈的小助手。
    反思  ：本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力。
    
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