反恐防暴知识宣传内容

1. 反恐防暴知识宣传内容

一、完善反恐防暴安全管理体系

严格按照规程规范办事，适时修订、完善反恐防暴预案，充分发挥治安组信息情报收集工作，随时应对可能遇到的突发情况，抓好隐患排查和治安综合整治工作，做到教育到位、检查到位、守法到位、履职到位、处置到位，切实发挥主观能动性，高度提防，确保安全。

二、发现可疑人员应急程序

1.院内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人员，现场工作人员应当立即报保卫处值班电话8313（内线）。

2.值班人员迅速指派队员对此人进行询问，同时把可疑人员的行动限制在局部区域内。

3.若可疑人员自述进入医院的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，现场人员应当将其带到保卫处值班室进行讯问。

4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即采取措施控制可疑人员，并拨打110报警，由警方带走作进一步调查。

5.若可疑人员在盘问时夺路逃跑，现场队员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入院内作案的思想准备和预案准备。

6.在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人员使用暴力，要确保医护人员和自身的安全。

7.值班人员应按规定把事件情况及时向有关部门报告。

8.治安监控室利用现有设备实施全程跟踪。

三、发现可疑物品应急程序

1.院内收到可疑邮包或发现可疑物品的工作人员应当在第一时间报保卫处

注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在医院某处。

2.发现可疑邮包和可疑物品的工作人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

3.保卫处应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即设立警戒区域，并拨打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，护院队队员应扩大其周围警戒区域，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5.现场人员应当配合警方组织人员在医院其它区域搜寻检查，确定在院内是否还有其它可疑物品。

6.工作人员配合警方开展各项处理工作，并及时向有关部门报告。

7.治安监控室利用现有设备实施全程跟踪。

四、犯罪分子持器械行凶事件处置

1.获得事件信息的工作人员应当在第一时间报保卫科说明具体位置，当前情况。

2.现场工作人员应想办法拖延时间，耐心等待治安组、护院队应急分队（第一处突组）到来。

3.接通知后，护院队应急分队立即赶赴现场，观局势立即定下决心，与犯罪分子周旋，坚决劝阻和制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子，不惜一切代价阻止犯罪分子伤害医护人员，设立警戒区域，防止事态扩大。

4.值班人员命令护院队员进入全面应急状态，护院队队员携带防卫器械，立即实施应急救援行动。

5.尽快把所有医护人员和无关人员撤离至安全区域。

6.应急救护组救护受伤医护人员和其他伤员。

7.事件得到控制后，现场第二处突组实施事件现场警戒，阻止无关人员进入该区域，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8.事件发生后，应立即向有关部门报告。

9.治安监控室利用现有设备实施全程跟踪。

2. 反恐防暴知识宣传内容

《中华人民共和国反恐怖主义法》已由中华人民共和国第十ニ届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2015年12月27日通过，自2016年1月1日起施行。


恐怖主义，是指通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。
恐怖活动，是指恐怖主义性质的下列行为：
（1）组织、策划、准备实施、实施造成或者意图造成人员伤亡、重大财产损失、公共设施损坏、社会秩序混乱等严重社会危害活动的。
（2）宣扬恐怖主义，煽动实施恐怖活动，或者非法持有宣扬恐怖主义的物品，强制他人在公共场所穿戴宣扬恐怖主义的服饰、标志的。
（3）组织、领导、参加恐怖活动组织的。
（4）为恐怖活动组织、恐怖活动人员、实施恐怖活动或者恐怖活动培训提供信息、资金、物资、劳务、技术、场所等支持、协助、便利的。

3. 反恐防暴安全教育内容幼儿园

反恐防暴安全教育内容幼儿园如下：
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿生命，促进幼儿健康放在工作的首位，应密切结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”。

演练中大班的小朋友看到了暴力分子，并没有害怕和恐慌，而是团结起来，一起对付暴力分子，层层围住暴力分子，让他无法逃脱，一些小男生上前对暴力分子拳打脚踢，还有的小朋友用安保设备对付暴力分子。

因此，做好安全教育工作无疑是幼儿园工作的重中之重。反恐防暴力安全教育也是幼儿园安全教育工作的重点之一，所以，在幼儿园开展反恐防暴力防暴力的安全教育活动也十分必要。

4. 反恐防暴安全小知识

反恐防暴安全小知识如下：
一、常见恐怖袭击手段有哪些？

常规手段：
（1）爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等；
（2）枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等；
（3）劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等；
（4）纵火。
非常规手段：
（1）核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射；
（2）生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国9.11事件以后的炭疽邮件事件；
（3）化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件；
（4）网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。
二、如何识别恐怖袭击嫌疑人？
实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如：
（1）神情恐慌、言行异常者；
（2）着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者；
（3）冒称熟人、假献殷勤者；
（4）在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；
（5）频繁进出大型活动场所；
（6）反复在警戒区附近出现；
（7）疑似公安部门通报的嫌疑人员。

三、被恐怖分子劫持后怎么办？
（1）保持冷静，不要反抗，相信政府；
（2）不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢；
（3）尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方（110）求救，短信主要内容：自己所在位置，人质人数，恐怖分子人数等；
（4）注意观察恐怖分子人数，头领，便于事后提供证言；
（5）在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场。

四、遇到枪击时如何选择掩蔽物？
（1）掩蔽物最好处于自己与恐怖分子之间；
（2）选择密度质地不易被穿透的掩蔽物。如墙体、立柱、大树干，汽车前部发动机及轮胎等；但木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等不能够挡住子弹，虽不能作为掩蔽体，但能够提供隐蔽作用，使恐怖分子在第一时间不能够发现你，为下一步逃生提供了时间。

五、在什么情况下可能发生了化学恐怖袭击？
（1）异常的气味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等；
（2）异常的现象。如大量昆虫死亡、异常的烟雾、植物的异常变化等；
（3）异常的感觉。一般情况下当人受到化学毒剂或化学毒物的侵害后，会出现不同程度的不适感觉。如恶心、胸闷、惊厥、皮疹等；
（4）现场出现异常物品。如遗弃的防毒面具，桶、罐，装有液体的塑料袋等。

六、遇到纵火事件怎么办？

（1）在公共场所部位，均有红底黄字的“报警开关”标志，箭头指向位置即按钮位置，下推为报警电话；
（2）走廊配有干粉灭火器箱，上面贴有红色“灭火器“标志；
（3）楼层内设有事故照明灯，可见清晰的“紧急出口”标志；
（4）在走廊或者楼梯，有消防栓，附近配有消防带。切记：处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、机场、进入娱乐场所时，务必留心疏散通道、灭火设施和紧急出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。
七、遇到暴力砍杀事件怎么办？

（1）面对突发事件不要围观；
（2）如果正处在公共场所暴力事件当中无法逃避时，找大型遮蔽物遮掩及卧倒；
（3）切勿激怒暴力事件实施者，更不要惊恐喊叫；
（4）尽量稳定情绪，观察现场情况，时机成熟时迅速撤走远离现场；
（5）不要拿出手机拍照、录像；
（6）根据实际情况灵活变通。
八、发现疑似爆炸物怎么办？

（1）不要触动；
（2）及时报警；
（3）迅速撤离。疏散时，有序撤离，不要互相拥挤，以免发生踩踏造成伤亡；
（4）协助警方的调查。目击者应该尽量识别可疑物发现的时间、大小、位置、外观，有无人动过等情况，为警方提供有价值的线索。
九、如何正确报警？

（1）保持镇静，不能因为恐慌影响了正常的判断。
（2）判明自己目前是否面临危险，如有危险，做好个人防护，迅速离开危险区域或就地掩蔽。
（3）首先报告最重要的内容，包括地点、时间、发生了什么事件、后果等。如枪击事件位置、嫌疑人数、体貌特征、衣着打扮、伤亡人数等；纵火事件说清发生火灾地点，如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼，几层楼，附近有无危险物等。