贴片电容103 104 105分别是多大?

2024-05-16 07:00

1. 贴片电容103 104 105分别是多大?

103,即10*10^3皮法=10纳法。
104,即10*10^4皮法=100纳法。
105,即10*10^5皮法=1000纳法=1微法。
计算方法:
前两位数字代表有效数字,第三位代表10的n次幂,单位是皮法。

扩展资料
贴片电容有中高压贴片电容和普通贴片电容,系列电压有6.3V、10V、16V、25V、50V、100V、200V、500V、1000V、2000V、3000V、 4000V 贴片电容的尺寸表示法有两种,一种是英寸为单位来表示,一种是以毫米为单位来表示。
贴片电容系列的型号有0201、0402、0603、0805、1206、1210、1812、2010、2225 等。 贴片电容的材料常规分为三种,NPO,X7R,Y5V NPO 此种材质电性能最稳定,几乎不随温度,电压和时间的变化而变化,适用于低损耗,稳定性要求要的高频电路。
容量精度在5%左右,但选用这种材质只能做容量较小的,常规100PF 以下,100PF- 1000PF 也能生产但价格较高 X7R 此种材质比NPO 稳定性差,但容量做的比NPO 的材料要高,容量精度在10%左右。 Y5V 此类介质的电容,其稳定性较差,容量偏差在20%左右,对温度电压较敏感,但这种材质能做到很高的容量,而且价格较低,适用于温度变化不大的电路中。
参考资料来源:百度百科-贴片电容

贴片电容103 104 105分别是多大?

2. 贴片电容103、104、105分别是多大?

103为10纳法,104为100纳法,105为1微法。
103,即10*10^3皮法=10纳法;104,即10*10^4皮法=100纳法;105,即10*10^5皮法=1000纳法=1微法。
计算方法:前两位数字代表有效数字,第三位代表10的n次幂,单位是皮法。

扩展资料

贴片电容的命名:
0805CG102J500NT, 0805:是指该贴片电容的尺寸大小,是用英寸来表示的,08 表示长度是0.08 英寸、05 表示宽度为 0.05 英寸; CG :是表示做这种电容要求用的材质,这个材质一般适合于做小于10000PF以下的电容。
102 :是指电容容量,前面两位是有效数字、后面的2 表示有多少个零,102=10×100 也就是= 1000PF; J:是要求电容的容量值达到的误差精度为5%,介质材料和误差精度是配对的; 500:是要求电容承受的耐压为50V, 同样,500 前面两位是有效数字,后面是指有多少个零。
N:是指端头材料,现在一般的端头都是指三层电极(银/铜层)、镍、锡; T:是指包装方式,T 表示编带包装, 贴片电容的颜色,常规见得多的就是比纸板箱浅一点的黄,和青灰色。
参考资料来源:百度百科-贴片电容

3. 电容标注中的103,104,105的单位是什么啊???都不标单位的.

这个是常见标注法,这样写的单位都是pf,可以这样理解
前两位是数据位,我们定义为x,最后一位是数量级位,我们可以定义为y,那么他的容量就是
x*10^y,这么大,你可以看
103就是10乘以10的三次方皮法
104就是10乘以10的四次方皮法
473就是47乘以10的三次方皮法
以此类推,有些电阻也这么写,不过单位是欧姆,算的方法都一样

电容标注中的103,104,105的单位是什么啊???都不标单位的.

4. 贴片电容103,104,105,分别是多少?

10乘以10的最后一位数次    比如  104   就是10乘以10的4次方皮法,也就是10 0000pF,0.1uF
同理  103就是0.01uF  105就是1uF

5. 火车上103 104 105的座位是怎样排列的


火车上103 104 105的座位是怎样排列的

6. 爱情103 104什么意思

你好。
《乘着歌声的爱情》第103集、第104集宋正南再一次找到了尹石泰。

7. 安规电容103,104,105各代表多少容量

最后一位数字表示有几个静,比如,103就是10000皮法

安规电容103,104,105各代表多少容量

8. 101+102+103+104+105+106+107等于几成几 为什么

等于104×7。
因为:101+107=104×2,102+106=104×2,103+105=104×2,所以:
101+102+103+104+105+106+107
=104×7
=728
扩展资料:
整数的加减法:
(1)相同数位对齐;
(2)从个位算起;
(3)加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减。
整数的乘法:
(1)从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数;
(2)用第二个因数那一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐;
(3)再把几次乘得的数加起来。
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