青春是指哪个年龄段？

1. 青春是指哪个年龄段？

青春指15周岁至20周岁的阶段。
青春期的个体正处在“第二次生长发育高峰”，不仅身高、体重、肩宽和骨盆宽等有了明显的变化，而且神经、心血管、呼吸等系统的生理功能也日趋完善，男女两性的性器官和性机能都迅速成熟，男性遗精、女性月经来潮，同时出现“第二性征”。
由于生理上的变化带来了性意识的觉醒。一般地说，女性比男性青春期开始得早，结束得也早。青春期的起始年龄、发育速度和程度及成熟，均有很大的个体差异。

扩展资料
关于青春的研究：
21世纪以来，全球化、信息化、草根化等激烈的社会变迁让青年处于前所未有的活跃时期，他们的话语权不断增大，他们作为独立先行者的地位和文化反哺作用得到了主流社会的更多认可。但随之而来也有生存压力的陡增和对文化震惊的不适等。
使得青年问题再次现实地构成了社会问题的一部分，青年研究重新获得十分强劲的“内需”作为它的发展空间和动力。而与第一阶段不同的是，当前的青年研究面对的是一个转型社会中的全新的、多元的青年群体。
参考资料来源：百度百科-青春

2. 青春是指哪个年龄段？

青春指15周岁至20周岁的阶段。
青春期的个体正处在“第二次生长发育高峰”，不仅身高、体重、肩宽和骨盆宽等有了明显的变化，而且神经、心血管、呼吸等系统的生理功能也日趋完善，男女两性的性器官和性机能都迅速成熟，男性遗精、女性月经来潮，同时出现“第二性征”。
由于生理上的变化带来了性意识的觉醒。一般地说，女性比男性青春期开始得早，结束得也早。青春期的起始年龄、发育速度和程度及成熟，均有很大的个体差异。

扩展资料
关于青春的研究：
21世纪以来，全球化、信息化、草根化等激烈的社会变迁让青年处于前所未有的活跃时期，他们的话语权不断增大，他们作为独立先行者的地位和文化反哺作用得到了主流社会的更多认可。但随之而来也有生存压力的陡增和对文化震惊的不适等。
使得青年问题再次现实地构成了社会问题的一部分，青年研究重新获得十分强劲的“内需”作为它的发展空间和动力。而与第一阶段不同的是，当前的青年研究面对的是一个转型社会中的全新的、多元的青年群体。
参考资料来源：百度百科-青春

3. 青春指什么年龄段?

青春具体指的是哪个年龄段呢  
 青春期年龄段，在世界各地稍有差别,我国一般把青春期年龄范围定为10～20岁。其中10～13岁为青春前期，14～16岁为青春中期，17～20岁为青春晚期。 青春前期： 女孩出现月经初潮，是进入青春期的标志。在此以前两年左右，女孩最早出现 *** 发育，骨盆开始变宽，臀部变圆，身棱及体重增长速度超过平均数。 青春中期： 又称性征发育期，在身高剧增的同时，生殖器官及第二性征发育成熟，由于内分泌功能活跃，使其产生性骚动。女子的第二性征包括长出体毛(腋 毛、 *** )、子宫及卵巢发育、月经初潮、 *** 发育、骨盆扩大、皮下脂肪增加、出现女性特有气味等。 青春后期： 其特征是性器官发育完全成熟，体格形态发展也完全成熟。青春中期，虽然性器官、第二性征已发育成熟，但要到22-25岁才能完全成熟。人体的骨骼系统，经过青春期的突长之后，到25岁左右，骺软骨停止生长，全部骨化，至此人体的高度不再增加，循环系统、呼吸系统也同样，青春中期之后心脏的重量及外形接近成人，要迟至35岁左右才能发育完全成熟；就呼吸功能而论，也要到青春后期才能完善。
  青春时间一般是指多大的年龄阶段  
 青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期。在这个时期，个性性发育成熟，已经可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的一个阶段，它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重迭。在人体生长发育阶段，青春期占一半或更多一些时间。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围，一般指13、14岁-17、18岁这个阶段，在心理学上，它又称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速成长为特征。而青年期除了包括青春期外，还将延续耽25-30岁。由于男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年龄范围确定为14-18岁。偏早或偏晚1～2年，都属正常现象。人们通常把这个年龄阶段的男性称为少男，而同样年龄阶段的女性称为少女。在青春期不仅身体上有了明显的变化，而且在心理上也常会发生很大的变化。
  青春期是指哪个年龄阶段？  
 青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。世界卫生组织（WHO）规定青春期为10~19岁。[1] 女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。青春期的进入和结束年龄存在较大的个体差异，约可相差2~4岁。
  青春是指哪个年龄段  
 联合国
 
  
 
 15-24岁的人为青年。
 
 世界卫生组织
 
 14-44岁的人为青年。
 
 联合国教科文组织
 
 14-34岁的人为青年。
 
 我国国家统计局
 
 15-34岁的人为青年。
 
 共青团
 
 14-28岁的人为青年。
 
 青年联合会
 
 18-40岁的人为青年。
 
 港、澳、台地区
 
 10-24岁的人为青年。
  青年是指哪个年龄段  
 联合国
 
 15-24岁的人为青年。
 
 世界卫生组织
 
 14-44岁的人为青年。
 
 联合国教科文组织
 
 14-34岁的人为青年。
 
 我国国家统计局
 
 15-34岁的人为青年。
 
 共青团
 
 14-28岁的人为青年。
 
 青年联合会
 
 18-40岁的人为青年。
 
 港、澳、台地区
 
 10-24岁的人为青年。
  青春期是多大年龄段？ 5分 
 青春发育期可进一步分为三个时期：
 
 1．青春早期（TannerⅡ－期）：从第二性征初现至月经初潮时止，年龄为9－12岁，以体格生长突增为主；
 
 2．青春中期（TannerⅢ—Ⅳ期）：以性器官和第二性征发育为主，月经初潮来临，年龄为13—16岁；
 
 3．青春晚期（TannerⅤ期）：自出现周期性月经至生殖功能完全成熟，身高增长停止，年龄约为17—20岁。
 
 也有报道将青春期分为早晚两个时期，青春早期为性征开始发育至月经初潮出现，青春晚期则自月经初潮开始至生殖功能完全或近成熟，身体发育停止。
  后青春是指哪个年龄段  
 其实没这个期，根据五月天所说的，后青春期应该是青春期之后，缺少 *** 的时期，但是只要你能像阿信、怪兽、冠佑、玛莎、石头，这么有 *** ，那个时期就可以说是后青春期.
  青年指的是哪个年龄段的人  
 联合国:15-24岁的人为青年;世界卫生组织:14-44岁的人为青年;联合国教科文组织:14-34岁的人为青年;我国国家统计局:15-34岁的人为青年；共青团:14-28岁的人为青年;青年联合会:18-40岁的人为青年;港、澳、台地区:10-24岁的人为青年。

4. 青春是指哪个年龄段？

从发育这一刻开始到发育成熟这一段时间都是青春期
一般的青春期是指13-18岁.
通常把这个年龄阶段的男性称为少男，而同样年龄阶段的女性称为少女。在青春期不仅身体上有了明显的变化，而且在心理上也常会发生很大的变化。

5. 什么年龄段算是青春？

6. 青春是什么年龄段

青春期年龄范围一般为10-20岁。
是从儿童到成人的过渡时期，是一个由一系列内分泌变化导致性成熟并形成生殖能力的过程，同时也是生理、心理和情感发展的过程。
青春期开始年龄取决于下丘脑-垂体-性腺轴功能启动的迟早，通常女孩在10-12岁开始，男孩则在12-14岁开始。
青春期性发育遵循一定规律，女孩青春期发育顺序为乳房发育，还有月经来潮、腋毛等，整个过程约需1.5-6年，平均四年，在乳房开始发育一年后身高会急骤增长。
在第二性征表现出来的时候就是青春期，一般在12-18岁的这一段时间。一般女孩子青春期可能会提前一些，大约在十岁左右的时候。而男孩子的青春期可能会滞后，大约20岁左右。

扩展
一般进入青春期的孩子都会有一些异常的表现，如脾气暴躁，早恋，比较叛逆等一系列问题，这时父母的教育是很重要的，特别是父亲一定要陪伴孩子身边，青春期是教育培养的补救期。

7. 青春是什么年龄阶段

青春是15岁至20岁的年龄阶段。青春期的个体正处在“第二次生长发育高峰”，不仅身高、体重、肩宽和骨盆宽等有了明显的变化，而且神经、心血管、呼吸等系统的生理功能也日趋完善，男女两性的性器官和性机能都迅速成熟，男性遗精、女性月经来潮，同时出现“第二性征”。
  
 青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰，自卑，不安，焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。在这个时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。

8. 青春时间一般是指多大的年龄阶段

青春期的个体差异较大，一般女孩自11—12岁到17-18岁，男孩自13-14岁到18-20岁。青春期开始阶段仍属于儿童范围。
世界卫生组织（WHO）规定青春期为13-19岁。女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。青春期的进入和结束年龄存在较大的个体差异，约可相差2~5岁。
青春期以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志，在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志；青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。
青春期是从儿童到成人的过渡时期，其显着特点是肾气盛，天癸至，生殖系统发育趋于成熟，女孩乳房发育、月经来潮，男孩精气溢泻，体格生长也出现第二次高峰，体重、身长增长显着，心理变化也较大。近几年来，小儿进入青春期的平均年龄有提早的趋势。

人际交往在青少年心理健康发展中占有非常重要的位置，脱离人际交往的青少年是不可能使自己健全成长的。通过别人的评价和帮助，青少年可以更多地接受知识和更真切地感受人与人之间的关爱，同时也可以更好的明了自己在别人心目中的位置，及时的改正不足之处，这样可以形成更为完整的自我形象。这对排解内心里的矛盾心理和孤独感也非常有利。 
再一方面就是接纳自已和完善自己。一般的人都不可能是十全十美，也不可能一无是处。接纳自己就是指不仅仅看到自己的优点，从而更会自信地去学习和生活。
而且还指能意识到自己的缺点和不足之处，不是去否定它，而是通过接纳然后想法改进它们，不以自己的优点而自傲，也不以自己的缺点而自卑。这里的关键是要求我们的青少年朋友相信自己是有价值的人，从而全力以赴地去实现自己的价值。