助学金推荐信范文

1. 助学金推荐信范文

推荐函
敬爱的各建92校友：
该生某某是我12级建工院土木五班的学生，在校期间表现优秀。学习刻苦努力，学习成绩优异，同时在班内能团结同学，和同学之间关系相处融洽，能够与同学互帮互助，为带动班内良好的学习气氛起到了积极作用。因为家庭贫困，筹措大学在校费用困难，在校内也参加了不少勤工俭学的活动，同时个人生活简朴。希望建92基金理事会予以资助。
 
                                                                           导师：某某
                                                                        2013年10月12日

2. 助学金推荐信 2份

推荐函
敬爱的各建92校友：
该生某某是我12级建工院土木五班的学生，在校期间表现优秀。学习刻苦努力，学习成绩优异，同时在班内能团结同学，和同学之间关系相处融洽，能够与同学互帮互助，为带动班内良好的学习气氛起到了积极作用。因为家庭贫困，筹措大学在校费用困难，在校内也参加了不少勤工俭学的活动，同时个人生活简朴。希望建92基金理事会予以资助。
 
                                                                           导师：某某
                                                                        2013年10月12日

3. 急！！！留学研究生奖学金老师推荐信范文

网上的模板有很多，不过建议你最好不要仿照模板，自己写，全国每年出国的人不计其数，大家都仿照模板，国外的教授们都看腻了。。。
推荐信要注意几个关键词：学术潜力、独立能力、应用能力、智力、团队精神、学术上的实事求是精神、对本专业的野心、求知欲望(在国外是一个褒义词)。可以通过两三个老师相互补充的方式来全面体现，和你比较熟悉的老师用比较具体的事例来说明，国外人很喜欢看到真实的故事，让他们看到你想要表达的就行了；比较权威的，但接触较少的老师，可以用比较概括的语言，概括出几个要点。推荐信其实有时候比起什么GPA等成绩要重要的多，所以要尽量写出自己的亮点，来吸引那些审核老师。

4. 自主招生教师推荐信范文

各位领导：

"性相近也，习相远也。"中西方学校在招生时都本着择优录取的原则，学生也奉努力提高德智体修养为圭臬。但是由于文化思维的差异，中西方学校衡量学生优劣的标准和方法不同，学生展示才华实力的机会和技巧也各异。本文拟从分析中西文化思维差异对留学文书写作内容的影响入手，以有助于提高此类文书写作的技巧。因篇幅有限，本文讨论仅限于个人陈述、推荐信和简历。中国的学校主要通过考试和官式档案来录取学生，注重学生以往学习、研究或工作中取得的成绩，却不大去了解学生个性，思维和潜力的差别；国外的学校主要通过考试和申请材料来录取学生，认定学生在具备必要的学习、研究或工作资格以后，更注意比较他们在个性、思维和潜力方面的差别。所以中国学生在展示才华实力的时候喜欢泛泛地枚举他们的成就，中国教师在推荐学生的时候也喜欢概括地谈论弟子的优秀，措辞多中规中矩；国外学生在展示才华实力的时候喜欢假借得意之事刻画自己与众不同的个性、思维和潜力，国外教授在推荐学生的时候也喜欢简明形象地述说弟子优秀且与众不同之处，措辞求平稳生动。正是由于这种文化思维的不同，中国学生即使在学习、研究或工作能力上与国外学生不相上下、甚至胜出一筹，但是因为不善于运用西方的思维方式在申请材料中展示才华实力，而只能望国外名校兴叹。 
简历留学简历的内容要求集中强项、清晰明白，包括个人信息、教育背景、工作背景、荣誉和奖励、学术活动、发表著作、课外活动、参加团体、兴趣爱好等等要素。由于不了解西方读者的认知习惯，中国学生在写作中易陷入两种思维误区：一是过分轻视，了了数行就完事；二是过分重视，芝麻西瓜一起抓。前者除欠缺要素以外，常见的失误有：（1）每项的时间不够明确。一般而言，教育经历和工作经历要有起始与终止时间的年月，荣誉和奖励及参加团体要有具体的年份等等。（2）工作经历中要概括地叙述主要职责和主要项目。（3）发表著作要严格按照西方的标准来写。（4）参加团体最好列出在其中担任的角色等等。后者则包括：（1）重复陈述。例如在教育背景中提及奖学金后，在荣誉和奖励中重复说明。（2）列举琐事。例如把既与申请无益、也不能说明什么的六年前检查宿舍卫生的事情写进来。（3）没有重点。例如在工作背景中把一般性职责描述和项目内职责描述同等对待等等。 
推荐信推荐信的内容要求真实可信，简明形象。我们在国内需要推荐信的时候往往找单位的最高领导或学界泰斗，推荐人则泛泛地谈论被推荐人的品性业绩。所以推荐信在国内作用有限（阅读者更看重官式文件提供的信息或人际关系），使用也有限（一般只用于求职推荐）。相反，作为用信誉担保的文件，推荐信在信誉制度比较完善的西方社会里却发挥着很重要的作用。它是阅读者了解被推荐人的重要途径之一，被广泛地使用于求学、求职，甚至评选、租房。在国外，推荐人一般是具备必要资格而且最了解被推荐人学习、工作、品性等某个或某几个方面的人，推荐信的内容要求真实、准确、完整，而且与被推荐人要达到的目的有直接或间接的联系。鉴于中西文化思维的差异，中国学生在准备留学推荐信的时候要注意下面几点：（1）推荐人要能够有较多机会了解被推荐人，而且几个推荐人能够从不同角度展示被推荐人的学习、工作和品性。所以被推荐人不能一味去找对自己了解甚少的院士或外国教授，也不能几个推荐人说来说去只反映了某个方面却不能反映其它方面。（2）从一般阅读者的常识看，推荐信的内容是合理的。如果公司的老板知道被推荐人上大学时某门课程的具体分数，或者大学的普通任课教师知道被推荐人全部课程的平均分数，一般来说都是不合理的。（3） 切忌推荐信的内容空洞泛泛。在推荐信中，推荐人笼统地列举被推荐人学习、工作、品性各个方面的许多优点，其实效果反而不如在合理的范围内具体地叙述三、四个优点。另外，推荐人与被推荐人之间的关系、接触时间及推荐人的联系方式也都应该写清楚。 
个人陈述个人陈述的内容要求翔实独特、合理清晰。一般来说，我们在国内只有做职称（职位）申请或述职报告时使用类似文本，但是内容要求不尽相同。国内的"个人陈述"限于描述本人以往学习、研究或工作中取得的成绩，即使偶尔涉及具体案例也是为了更突出成绩。在某种意义上讲，这种文本就是简历的扩写本。国外的个人陈述则是入学申请人推销自我的最佳机会，不但描述本人以往学习、研究或工作中取得的成绩，而且更注重表现自我的与众不同，特别是假借记忆深刻之事刻画自己鲜明的个性、思维和潜力。这种思维上的不同深深地影响着中西方个人陈述写作的角度和方法。例如在描述某项目中自己的作为时，中国学生多侧重描述理论扎实或技术精湛，国外学生除概述项目背景及所用理论或实物工具外，更侧重说明自己的个性（例如坚忍不拔、团队精神）、思维（例如勤于思考、另辟蹊径）和潜力（例如善于学习、活学活用）等等。虽然个性、思维和潜力方面公认的优点有限，国外的学生往往能够借助自己的具体事例和高超的本族语写作技巧成功地突出自己鲜明的个性。由于不熟悉国外学校招生官员阅读个人陈述的认知习惯，中国学生容易犯以下常见错误：（1）单调乏味的成就叙述。招生官员通过这样的个人陈述只能了解申请人做过什么，却不清楚他是个什么样的人以及怎么思考问题。而且，招生官员每天要阅读几十份申请文件，很可能疏忽这样的个人陈述。（2）适得其反的观点论证。例如，有的申请人喜欢写自己经常加班加点地学习工作以表现勤奋。虽然这种性格在少数特殊情况下是一种美德，但是申请人也许会给招生官员留下低效、不善于利用有效资源和"工作狂"症状的印象。（3）软弱无力的缺陷解释。申请人如果语言成绩或专业成绩不够理想，而在个人陈述中将失败归因于工作繁忙、身体欠佳等等，希望能亡羊补牢。但是，招生官员却会认为你以后在国外遇到类似逆境时不能克服，并且缺乏勇于承担结果的性格。（4）自我否定的负罪情结。申请人也许蓦然发现原先选择的专业根本不适合自己，但没有必要认为这是一个错误。关键在于要用你在以往专业上表现出来的学习能力和研究能力，以及你为转专业表现出来的深思熟虑和充分准备来说服招生官员。（5）矫揉造作的个性描述。有的申请人误解了"个性"的内涵，沉迷于用与申请无关的异事，甚至耸人听闻的事情和不加节制的激情来吸引阅读者的注意力。但招生官员却可能认为这种做法非常愚蠢。切记招生官员想了解的是一个真实的申请人。 西方有句谚语："在罗马城要象罗马人一样做事情。"其实写留学文书的时候，中国学生就应该在保留自己特色的同时，用西方的思维方式去照顾阅读者的认知习惯。只有这样，申请人才能通过这些文件去充分地展示自己的才华潜力，为自己赢得录取的机率。

5. 日本考本科推荐信中文范文

每个在国内招生的日本大学院 都会在招生简章上提供介绍信的格式以及入学标准等内容。你应该先锁定你预备就学的学校。（招生简章可通过你所属大学的负责人订购，或者你自己也可以在日本的大学上订购。）一般是需要你自己负担订购金额和邮费的。其次，信是你所属的大学的指导教授写的。不是你自己写。如果你可以拜托你的大学指导教授帮忙介绍他认识的对口专业的日本教授的话，入学的机会比较大。但是详细情况还是根据不同学校有所差别的。信内容大致上需要写明白1，你以往的学习态度2，你的研究内容3，你的理由以及今后的研究课题4，教师对你的综合评价（包括对你的学习成绩的评价 以及性格评价 ）有些严格的大学院要求者写完以后直接封口，其内容不得让学生知晓的。你可以事先跟你的指导教师谈谈，让他能够充分了解你。

6. 个人简历中的推荐信范文

　　自荐信范例
　　范文1
　　尊敬的领导：
　　您好！
　　很感谢您抽空垂阅一下我的自荐信！贵公司良好的形象和员工素质吸引着我对这份工作的浓厚兴趣。很高兴能为您介绍一下自己的情况：我来自茂名市电白县，2008年6月份毕业于茂名市第二技工学校的文秘与办公室自动化专业。在外工作一年多，曾任职中国移动10086热线外呼客服代表三个月与在厂里担任货仓文员。在外工作的经历使我明白，现在的社会日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必须时刻去学习新的知识与不断去增强自己对社会的见识，所以我非常热衷参加各种可以增长自己见识的活动。能使自己的人生观与价值观有所改进，且在外工作的一年多，使我学到了永远抱着一份学习的心情去做事，这样才能不断的充实与端正自己。
　　我怀着满腔的热情与信心去挑战这份新工作，同时我也相信我过去的工作经验会给予我很大的帮助。我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以使我更快的适应这份新工作。因此，我渴望得到这份工作，相信自己能在这份工作的平台上，创造自己的人生价值与事业。非常感谢贵公司能提供一次这样的机会，让我对贵公司有更深层的了解，更希望能得到这次机会，与贵公司共建一个美好的明天。
　　希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。 期待您的回复！
　　最后衷心的希望能得到您的赏识与任用！谢谢！
　　此致
　　敬礼
　　署名：吴伟玲
　　2009年04月20日
　　范文2
　　尊敬的领导：
　　您好！
　　我是XX大学XX校区的一名应届本科毕业生，主修国际经济与贸易。
　　XX年我以优异的成绩考入XX大学，在这四年里，我学习努力，成绩优异，多次获得奖学金，在课余，我研读了各种报纸、书籍，对世界各国的政治经济、风土人情都有了初步的了解，尤其是经济的全球化以及世界经济未来的走向，更引起了我极大的兴趣。
　　步入大学校门伊始，我就问自己：到底怎么做才能更加完善自己，成为德、智、体全面发展的大学生？所以，我积极参加各类活动，如文艺方面，我多次编排舞蹈，参加演出，成为大学生艺术团的文艺骨干；体育方面，我多次参加运动会并取得名次。另外，我还积极参加辩论会、主持人大赛、演讲比赛等多种活动。
　　大学生活即将告一段落，在这里，我从各方面都得到了锻炼，真正做到了：
　　有知识又有文化
　　有学历又有能力
　　讲形象又讲修养
　　会做事更会做人
　　我相信：
　　有选择的选择——你
　　有选择的选择——我
　　丘志仁
　　2008年12月28日
　　范文3
　　尊敬的贵公司领导：
　　您好！首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。
　　本人是武汉市二轻工业技术学校2009届的应届毕业生。我喜爱模具这项专业并为其投入了很高的精力和热情。
　　在三年的技校生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
　　当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在模具与数控方面有较深厚的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、专业数学、机械加工、电脑绘图等各方面有了一定基础。
　　三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕.
　　希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。 期待您的回复。
　　最后祝贵公司的事业蒸蒸日上-- 稳步发展！
　　此致
　　敬礼
　　丘志仁
　　2008年12月28日

7. 求关于留学的中英文推荐信范本

我当年的一封推荐信，计算机方向的，任课老师的角度： 

Dear Sir or Madam, 

I am writing this letter to strongly recommend Mr. Zhou, a worthy youth, as a prospective candidate for your graduate program. As a former teacher of Mr. Zhou, I know him very well. 

Mr. Zhou is enrolled in my class of Computer Network. He was always very active in class, coming up with novel and persuading solutions to questions met with in practical cases. He listened to the class very attentively; his notes were always clear and clean. And he was always the active student in the discussion with the classmates and me. I was delighted to see that some of his questions were thoughtful. Some of his comments showed that he grasped the fundamental theories of the subject well and he had obvious got a lot of nutrition from extensive readings. 

He once told me that he enjoyed my class because he is interested in computer technology; and my class satisfied his curiosity of the world of computer network. With keen curiosity and intuition, he was always trying to get a thorough understanding of every important concept of my class. 

And I would like to add that Mr. Zhou is a nice young boy. Through my association with him, I found him Active, enthusiasm, sociable, considerate and ready to help others. He wiped the blackboard for me at the end of my class sometimes and often bought his note book for his classmates who fell to take notes in my class. 

Because of Mr. Zhou’s diligence and trustworthy personality, I am sure you will find him a diligent and pleasant person to work with. I recommend him to you without any reservation. 


Yours honestly, 

___________ 
Associate Professor

8. 推荐信范文

亲爱的女士、先生： 
我很荣幸推荐我的学生YI申请参加您的研究生项目。 
YI曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。 之前，他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。 
之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。 在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中，他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它，所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。 因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。 
另外，在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。 
根据我的观察，在你的研究控制和系统领域，YI完全能够担任主要职责，我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。
他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。 我毫不犹豫坚决肯定地推荐他，希望您将优先考虑他的申请。
希望能帮到你o(∩_∩)o...