高考政治经济常识

1. 高考政治经济常识

一、经济生活部分
　　1、货 币：职能、汇率(计算)、通货膨胀(价格、计算)
　　2、价 格：价值决定价格(计算)、供求影响价格、价值规律、价格变动的影响
　　3、消 费：
　　(1)影响消费的因素
　　客观因素:居民的收入和物价水平(当前收入、未来收入预期与收入差距)。根本因素是经济发展水平; 主观因素：消费心理
　　做理智的消费者：①量入为出，适度消费。②避免盲从，理性消费。③保护环境，绿色消费。④勤俭节约，艰苦奋斗。
　　(3)影响消费结构的因素：经济发展水平和收入的变化。恩格尔系数(计算)
　　(4)生产与消费的关系
　　4、企业：公司的经营和发展
　　5、劳动者：就业、劳动者权益
　　6、投资理财：投资收益与风险(利率、股票等收入的计算)
　　7、分配：
　　多种分配方式并存，收入分配方式对效率公平的影响，提高效率、促进公平
　　财政、税收的作用，财政政策、货币政策与经济的适应性
　　8、市场经济
　　(1)市场调节及其弊端、市场配置资源、市场秩序、社会主义市场经济的基本特征、
　　宏观调控
　　9、又好又快科学发展: 科学发展观，转变经济增长方式优化经济结构
　　10、对外开放：经济全球化的影响、对外开放、“引进来”与“走出去”相结合的战略
　　温馨提示：
　　1、注意与计算题相关的内容(价值量与生产率、汇率、通胀、恩格尔系数、利率、股票、税收)
　　2、注意对各类经济主体的要求：
　　(1)消费者：树立正确的消费观/劳动者维护自己的权益
　　(2)企业 ：坚持经济效益和社会效益的统一 、承担社会责任
　　(3)国家(政府)坚持完善基本经济制度、大力发展生产力→加持完善分配制度促进社会公平→在市场的调节的基础上加强宏观调控→落实科学发展观、促进经济又好又快发展→提高开放型经济水平
　　二、政治生活部分
　　1、国家：我国的国家性质，人民民主的广泛性和真实性，民主与专政的关系
　　2、公民：公民的政治权利和义务、参与政治生活要遵循的原则、各种选举方式的优点局限和适用范围、公民参与民主决策的的方式和意义，公民进行民主监督的渠道和意义及如何行使监督权
　　3、政府：宗旨、原则(愿意和要求)、权利的行使(依法行政的角度)和监督(体系、意义)
　　4、政党：性质、地位、宗旨、执政方式、指导思想
　　5、人民代表大会和政协职能、人民代表与政协委员的权利和义务
　　6、国际社会：主权国家的构成要素、基本权利，国际组织的作用、联合国的宗旨和作用国际关系及其决定因素我国外交政策的基本目标、宗旨和立场，对外关系的基本准则，我国的和平发展道路，国际竞争的实质
　　中国外交政策的实践充分说明：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的建设性作用。

2. 高考政治经济常识怎么答？

经济常识问题设置角度及解答 
一、企业

1．市场（价值规律）：
（1）企业是最重要的市场主体。要以市场为导向，生产出适销对路的产品，占据更广阔的市场。
（2）依靠科技，加强管理，提高劳动生产率，使个别劳动时间低于社会必要劳动时间，增强市场竞争力。
（3）转变经济增长方式，调整产品结构，提高企业经济效益，在市场竞争中处于优势。
（4）遵守市场交易原则，开展正当竞争，提高产品、服务的质量，提高企业的信誉和形象。
（5）坚持自主创新，提高企业核心竞争力。
（6）依法经营，遵守国家的法律、法规及政策。

2．产品：

（1）生产出适销对路的产品。商品的使用价值是商品价值的物质承担者。要生产出合格的使用价值，才能更好地实现商品的质量。
（2）自主创新，提高产品的科技含量。
（3）依靠科技和管理,提高劳动生产率,使生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间,形成产品价格优势。
（4）提高产品的质量提高企业的信誉和形象。
(5)以市场为导向，更好地满足消费者的需求。

3．科技：
（1）企业作为最重要的市场主体，是推动经济技术进步的主要力量。
（2）遵循价值规律，提高劳动生产率。
（3）依靠科技，根本转变企业经济增长方式，提高企业经济效益。
（4）依靠科技，提高产品、服务的质量，开展正当竞争，提高企业信誉和形象。
（5）坚持自主创新，提高企业的核心竞争力。在引进科技过程中，注重吸收、消化和创新，提高企业国际竞争力。

4．提高企业经济效益:
（1）企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。
（2）生产出最多的适合市场需要的商品和劳务。
（3）依靠科技进步，采用先进技术，用现代科技武装企业，提高企业职工的科学文化水平和劳动技能，使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变。
（4）采用现代管理方法，提高企业经营管理水平，提高劳动生产率，以最少的消耗生产出最多的适合市场需要的产品。
（5）进行经济结构调整，合理进行投资结构调整、调整产品结构。

5．经营者：
（1）地位：在企业生产经营活动中处于中心地位和指挥作用。
（2）提高企业经营者的素质：思想政治素质、职业道德、业务素质
（3）开展正当竞争，反对不正当竞争，提高企业的信誉和形象。
（4）正确处理好企业与国家，企业与职工的关系，协调好整体与局部利益，长远与眼前利益。

6．劳动者
（1）确保劳动者的主人翁地位，不得侵害劳动者的合法公益。（2）依法签订劳动合同，积极履行相应义务。（3）支持劳动者参加社会保障，以维护劳动者权利。

7．税法:
（1）要依法履行纳税义务。
（2）平等地参与市场竞争（中外资企业统一税率，体现市场经济的平等性和竞争性。）。

8．对外贸易：
（1）积极开展对外贸易，以充分利用国际资源和科学技术，扩大更广阔的市场。
（2）坚持独立自主，平等互利的原则，维护好民族工业的健康发展。
（3）坚持自主创新，在技术引进中吸收、消化、创新，提高企业国际竞争力。

9．消费：
（1）生产出合格的商品，提供优质的服务，满足消费者的需求。
（2）不得侵害消费者合法权利。
（3）发展生产，提高消费者消费水平和转变消费方式，并为消费创造动力。

二、政府

1．市场：
（1）充分发挥市场调节在资源配置中的基础性作用，健全市场运行机制。
（2）加强国家宏观调控，弥补市场调节的弱点和缺陷。
（3）加强市场监管，整顿和规范市场秩序。
（4）强化公共服务，为市场主体的经济活动提供优质服务。
（5）加强市场体系建设，促进国民经济健康发展。

2．产品：
（1）加强市场监管，规范市场秩序，促使企业提供合格的产品和服务。
（2）加大科技投入，促进企业提高产品的科技含量。
（3）加强国家宏观调控，促进各类产品生产的标准化。

3．科技：
（1）深化改革，优化科技发展，为自主创新创设良好的环境。
（2）加大财税，金融和产业政策的调节，支持自主创新。

（3）加强市场监管和公共服务。
（4）大力发展教育，全面提高劳动者素质。

4．经营者：
（1）深化改革，促使企业建立现代企业制度，进行规范的公司制改革。
（2）依法规范经营者的经营行为。
5．劳动者：
（1）依法赋予劳动者的基本权利和义务。
（2）加强就业，建立社会保障制度，维护劳动者合法权益，是实现社会安宁的根本性措施。
（3）规范劳动合同的签订和实施，维护劳动者权利，体现劳动者主人翁地位。

6．分配：
正确处理积累与消费的关系。（1）（2）（3）（见教材）

7．财政、
税收的作用（见教材）——特别重视

8．消费
（1）大力发展经济，为提高消费者消费水平，转变消费方式提供坚实的物质基础。并为消费创造动力。
（2）加强宏观调控，实施扩大内需的方针，重点扩大消费需求。
（3）加强分配体制改革，增加居民收入，有效增加居民消费需求。

9．产业：
（1）调整产业结构，推进我国产业结构的优化升级。
（2）产业政策
（3）产业路子：农业——高产、高效、优质、生态、安全的现代农业发展道路：工业——走新型工业化道路；积极发展第三产业。

10．结构（主线）:
（1）所有制结构（分别从不同的所有制经济角度去把握）
（2）区域经济（东、中、西部及东北老工业基地，省际间的经济联系，国际区域合作）。
（3）产业结构（三大产业——发展路子）。
（4）投资、消费、出口结构的协调。
（5）产品结构

三、消费者：

1．依法保护自己的合法权益，遵守社会公德，维护他人合法权益，不得损害经营者的利益。
2．树立正确消费观念，提倡适度消费，坚持物质消费与精神消费协调发展，提高消费的科学性。
3．坚持节约、环保、文明的消费模式。 4．必须发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。

四、劳动者
1．依法享有自己的基本权利。
2．依法履行劳动者的基本义务。（职业技能、道德）
3．劳动者的职业技能高低直接影响着劳动生产率水平，决定产品质量的好坏；一国劳动者技能水平代表着这个国家的技术实力，甚至是生产力水平。
4．劳动合同制度：依法与用人单位签订劳动合同，为维护劳动者权利提供法律保障。增强自我保护意识，珍惜自己的权利，敢于维护自己的合法权益。
5．社会保障制度：劳动者应在履行法定义务的前提下，去享受社会保障待遇的权利，做到权利与义务的统一。

五、投资者
1．理性投资，要有风险意识。
2．要根据自己的经济条件和承受能力，进行投资。
3．投资者在投资理财时，通常会考虑三个因素：安全性、收益率、流通性。但三者往往不可兼得，投资者一般会根据自己的经济实力、金融产品的具体情况进行选择。

3. 请教高中政治经济学常识

正确选项为C．经营者素质不高，商业道德缺失 ；因为这违背了诚实守信的市场交易原则，是市场调节自发性的表现。    
不选A的原因是，家乐福、沃尔玛没有在我国形成商业垄断（垄断是独占市场，排除了竞争者）；B不是正当理由，因为在市场经济中任何企业都会遇到强烈的市场竞争压力；D不选的原因是国外企业在我国已经享有平等的国民待遇，即使未享有，也不是采用违背法律和市场规则的商业欺骗行为。

4. 高中政治--经济常识

11
现产量与个体劳动率有关，与社会劳动率无关。即10（1+10%）=11

5. 高考政治经济生活知识点归纳

 　　在政治的高考试题中，经济生活部分的知识所占的比例还是比较大的，所以复习的时候一定要重视。下面是我为大家整理的高考政治经济  生活知识  点归纳，希望对大家有用!
  　　 高考政治经济生活知识点归纳 
  　　(一)商品
  　　1、什么是商品?
  　　(1)商品的定义：用于交换的劳动产品。
  　　(2)商品的产生及产生的条件、商品经济(即以交换为目的经济形态包括
  　　商品交换与商品生产。与自然经济有区别)。
  　　(3)如何判断商品?(判断商品的条件)
  　　①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。
  　　②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。
  　　③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。
  　　④注意：馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。
  　　(4)商品、物品、劳动产品的关系
  　　物品的范围最广,它包含劳动产品,非劳动产品.劳动产品包含用于交换和不用于交换的.用于交换的劳动产品是商品。
  　　2、商品两个基本属性:
  　　(1)使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。使用价值(商品质量等)：自然属性、基本属性、共同属性
  　　(2)价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值：本质属性、特有属性、社会属性、基本属性、共同属性
  　　(3)二者的关系?辩证统一
  　　A商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者(强调产品质量)。作为生产者和消费者，不可能同时占有价值和使用价值。生产者为了获得(实现)商品的价值，必须让渡使用价值;消费者为了得到商品的使用价值，必须付出价值。
  　　B有使用价值的东西不一定有价值;有价值的东西一定有使用价值。有价值的东西一定是商品，没有价值的东西一定不是商品;有使用价值的东西不一定是商品，没有使用价值的东西一定不是商品。
  　 　高考政治经济生活知识  总结   
  　　货币
  　　1、货币的产生与发展
  　　(1)货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
  　　货币的产生大致经历了四个阶段：(1)偶然的物物交换;(2)扩大的物物交换;(3)一般等价物作为媒介的交换;(4)一般等价物固定在金银上──货币产生。
  　　货币的发展:金属货币---纸币---电子货币(信用货币);货币与商品不是同时产生,但将同时消失。
  　　(2)什么是一般等价物?
  　　等价物用来充当另一种商品的价值表现材料的商品。例如，在1只绵羊=2把斧子的价值关系中，处于等价形式上的斧子就是等价物。
  　　一般等价物就是从  其它  商品中分离出来的，可以和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品。
  　　(3)金银贵金属作为货币的原因：
  　　第一、交换发展的需要;第二、贵金属货币自身的优点(P5)。因此，金银天然不是货币,但货币天然是金银。
  　　2、什么是货币?货币的本质?
  　　货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。
  　　货币的本质是一般等价物;
  　　货币它本身是一种商品，有价值。作用：它同一般等价物一样，表现其他
  　　一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
  　　货币在本质上体现了人们交换劳动的社会关系。
  　　货币和其他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。
  　　货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和一般等价物有别：①产生时间不同;②特征不同;③货币是固定地充当一般等价物。
  　　3、货币的基本职能
  　　(1)货币职能是指：货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现，是由货币的本质决定的。(货币职能与货币本质的关系)
  　　包括：基本职能是：价值尺度和流通手段;其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。
  　　(2)价值尺度(含义、原因、货币单位、价格、特点)
  　　a货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。
  　　货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。
  　　货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。
  　　通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
  　　价格是商品价值的货币表现，价值是价格的基础。价值大小高低决定价格的大小高低。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。
  　 　高考政治经济生活知识 
  　　(一)价格
  　　1、什么是价格(略，见前)
  　　2、价值决定价格(价值与价格的关系)
  　　(1)价格是商品价值的货币表现，价值是价格的基础。商品价格最终是由其价值决定的。
  　　价值大小高低决定价格的大小高低。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。
  　　(2)单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间
  　　①商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。
  　　社会必要劳动时间的含义是什么，如何来判断?
  　　社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。现有的社会正常生产条件是指当时在某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件，主要是指劳动工具。
  　　②商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。
  　　(3)劳动生产率、劳动时间和价值量的关系如何?
  　　①商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的而不是个别劳动时间。劳动生产率越高个别劳动时间越短，从而使得商品生产者处于行业优势地位。
  　　②如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。
    
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6. 高考政治知识点总结：经济生活

 　　高考政治知识点总结：经济生活
  　　 1.商品和商品经济 
  　　(1)商品：商品和商品经济的含义 商品的基本属性 商品的价值量
  　　(2)货币：货币的产生和本质 货币的职能 纸币的产生和发展 通货膨胀与通货紧缩
  　　(3)价值规律：价值规律的内容和表现形式 价值规律的作用
  　 　2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 
  　　(1)社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础 巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则 公民的合法的`私有财产不受侵犯
  　　(2)社会主义市场经济的基本特征： 市场经济的一般特征 国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特征
  　　 3.企业和经营者 
  　　(1)企业是市场的主体：企业及其作用 公司是企业的一种重要形式 国有大中型企业是国民经济的支柱 股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益 企业兼并与破产
  　　(2)企业的经营者：国有企业经营者的地位 企业经营者的素质
  　 　4.产业和劳动者 
  　　(1)三大产业：农业是国民经济的基础 工业是国民经济的主导 积极发展第三产业
  　　(2)劳动者的权利和义务：劳动者的基本权利和义务 扩大就业，创造更多的就业岗位劳动合同制度 我国的社会保障制度
  　　 5.财政税收和纳税人 
  　　(1)国民收入的分配与财政：国民收入的分配 财政收入和支出 财政的巨大作用
  　　(2)税收与纳税人：税收及其基本特征 我国税收的性质和作用 依法纳税是公民的基本义务
  　 　6.银行和储蓄者 
  　　(1)我国的银行：银行的产生 银行的分类及其职能 银行的业务和作用 建立健全社会信用体系
  　　(2)公民的储蓄：存款储蓄及其作用 债券与商业保险
  　　 7.商品服务市场和消费者 
  　　(1)商品服务市场：商品服务市场的内容和特点 市场交易原则
  　　(2)家庭消费与消费者的合法权益：家庭消费的内容 树立正确的消费观 依法保护消费者的合法权益
  　 　8.当代世界市场和我国的对外贸易 
  　　(1)当代世界市场：世界市场的形成和发展 世界性贸易与金融组织 经济全球化 外汇与汇率 我国社会主义市场经济必须面向世界
  　　(2)对外贸易：对外贸易的基本含义和主要内容 关税 我国对外贸易的方式与作用 我国对外贸易的基本原则

7. 急求：高考政治经济常识回答技巧

我来谈谈我的体会吧，现在考政治一般都是结合一些新闻材料，在材料里面往往包含了我们所学的马克思主义政治经济学、哲学常识，因此回答时最重要的就是透过现象看本质。要能看到本质，首先你要熟练掌握马克思主义政治经济学原理，一般有几个原理是万能的：价值规律、贷币、市场杠杆、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之类的，你一定要熟记。回答问题确定是有一定技巧的，一般开头是：马克思主义政治经济学告诉我们。。。（原理）然后给出你的论点1、。。。。。。（论据）
2、。。。。。。
3、。。。。。。
记住一定要分段，因为老师改卷子是非常疲惫的，他特别希望改的卷子是字迹工整，层次分明的，如果你回答时做好分段，他一看就一目了然，于是他看你有几个论点就给你多少分（一般都是高分，这个方法是很管用的）。另外回答问题，如果遇到不会的，可以搬用几个通用的原理，都是可以的，政治都是个人的理解，没有百分百标准答案。祝你好运！

8. 请教高中政治经济学常识 急

答案是C吧。
A答案肯定不对。尽管家乐福是零售业巨头，但其在中国的市场份额并不高，这样的话，垄断也就无从说起了。
B也不对。这和竞争压力没有太大的关系，要是为了和对手竞争，那就是应该降低成本、提高效率、提升品牌等了。