小学六年级典型的数学应用题

1. 小学六年级典型的数学应用题

 小学六年级典型的数学应用题
                    　　导语：小学六年级是重要的一年，除了上课要认真听讲外，下课要及时做练习题巩固哦！下面是我为你准备的小学六年级典型的数学应用题，希望对你有帮助！
    
  　　 小学六年级比例应用题 
  　　1、 一个长方形的周长是24厘米 ，长与宽的比是 2：1 ，这个长方形的面积是多少平方厘米？
  　　2、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ，长、宽、高的比是 3∶2 ∶1 ，这个长方体的体积是多少？
  　　3、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ，高为4厘米 ，长与宽的比是 3 ∶2 ，这个长方体的体积是多少？
  　　4、 某校参加电脑兴趣小组的有42人，其中男、女生人数的比是 4 ∶3，男生有多少人？
  　　5、 有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？
  　　6、 做一个600克豆沙包,需要面粉 红豆和糖的比是3:2:1,面粉 红豆和糖各需多少克?
  　　7、 小明看一本故事书，第一天看了全书的1/9，第二天看了24页，两天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？
  　　8、 一个三角形的三个内角的比是2:3:4，这三个内角的度数分别是多少？
  　　答案如下：
  　　1、S=(2/3×24/2)×(1/3×24/2)=32平方厘米
  　　2、V=(3/6×96/4)×(2/6×96/4)×(1/6×96/4)=384立方厘米
  　　3、V=4×[3/5×(96/4-4)]×[2/5×(96/4-4)]=384立方厘米
  　　4、男=4/7×42=24（人）
  　　5、32+32×3/4÷80%=62（千克）
  　　6、面粉=300克   红豆=200克  糖=100克
  　　7、24÷（1/5-1/9）=45×6=270页
  　　8、180×2/9=40°  答：为40°，60°，80°
  　　 小学六年级百分数应用题 
  　　1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%，比去年增加了500万元，今年道值是多少万元？
  　　2、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的'苹果多1/10 ，这时有苹果多少箱？
  　　3、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元,原价是多少元?
  　　4、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40％，到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少？
  　　5、服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了?
  　　6、爸爸今年43岁，女儿今年11岁，几年前女儿年龄是爸爸的20%？
  　　7、比5分之2吨少20%是（ ）吨，（ ）吨的30%是60吨。
  　　8、一本200页的书，读了20%，还剩下（ ）页没读。甲数的40%与乙数的50%相等，甲数是120，乙数是（ ）。
  　　9、某工厂四月份下半月用水5400吨，比上半月节约20%，上半月用水多少吨？
  　　10、 张平有500元钱,打算存入银行两年.可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是2.43%；一种是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入一年.选择哪种办法得到的税后利息多一些?
  　　11、 小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银行代扣代收20%的利息税，到期时，所交的利息税为多少元？
  　　12、 一种小麦出粉率为85%，要磨13.6吨面粉，需要这样的小麦_____吨。
  　　 答案如下： 
  　　1、500÷20%+500=3000(万元)
  　　2、160÷(1.1-0.7)×1.1=440(箱)
  　　3、1028×0.8=822.4(元)答：原价822.4元
  　　4、22646÷(1+5.4%)3≈19340.6(元)
  　　22646÷(1+5.4%×3)≈19488.8(元)
  　　5、120÷1.2+120÷0.8=250(元)>240(元 )答：是亏本的。
  　　6、11-(43-11)÷4=3(年) 答：三年前
  　　7、0.16吨，200吨
  　　8、160页，96页
  　　9、5400÷80%=6750(吨)
  　　10、500+500×2.43%×2=524.3(元)
  　　500×(1+2.25%)2≈522.75(元)答：直接存2年钱多。
  　　11、5000×2.25%×20%=22.5(元)
  　　12、13.6÷85%=16(吨)
  　　 小学六年级圆的应用题 
  　　1、画一个周长 12．56 厘米的圆，并用字母标出圆心和一条半径，再求出这个圆的面积。
  　　2、学校有一块圆形草坪，它的直径是30米，这块草坪的面积是多少平方米？如果沿着草坪的周围每隔1．57米摆一盆菊花，要准备多少盆菊花？
  　　3、一个圆和一个扇形的半径相等，圆面积是30平方厘米，扇形的圆心角是36度。求扇形的面积。
  　　4、前轮在720米的距离里比后轮多转40周，如果后轮的周长是2米，求前轮的周长。
  　　5、一个圆形花坛的直径是10厘米，在它的四周铺一条2米宽的小路，这条小路面积是多少平方米？
  　　6、学校有一块直径是40M的圆形空地,计划在正中央修一个圆形花坛,剩下部分铺一条宽6米的水泥路面,水泥路面的面积是多少平方米?
  　　7、有一个圆环，内圆的周长是31.4厘米，外圆的周长是62.8厘米，圆环的宽是多少厘米？
  　　8、一只挂钟的分针长20厘米,经过45分钟后,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?
  　　9、一只大钟的时针长0.3米,这根时针的尖端1天走过多少米?扫过的面积是多少平方米？
  　　答案如下：
  　　1、2πR=12.56
  　　R=2cm
  　　S=πR2=12.56(cm2)
  　　2、S=π×152=225π 2π×15÷1.57=60盆
  　　答：草坪面积是225π(平方米)，要准备60盆花。
  　　3、30×1/10=3(cm2)
  　　4、720÷(720÷2+40)=1.8(米)
  　　5、S=π×2.12-π×0.12=4.4π(m2)
  　　6、π×202-π×(20-6)2=204π(m2)
  　　7、62.8/2π-31.4/2π=5(cm)
  　　8、3/4×π·2×20=30π(cm)
  　　9、2×2π·0.3=1.2π(m)
  　　S=2×π·(0.3)2=0.18π(m2)
    ;

2. 6年级小学数学应用题题目详解

原数是：675                                                                                                                                     详解：按题意设原百位上的数为#，原十位上的数为&。那么得#&5—5#&=108，解的#=6，&=7。所以，原数为675。

3. 6年级数学应用题

题目1
如果每个人都植树3棵，就少植树345-101*3=42棵，
每人多植树1棵，就齐了，说明甲班的1/3和乙班的1/2共43人，
甲班的人数和乙班的3/2是43×3=129人
乙班有（129-101）÷（3/2-1）=56人
甲班有101-56=45人

题目2
一道正门和一道侧门平均每分钟可以通过400÷2=200人
一道正门平均每分钟通过（200+40）÷2=120人
一道侧门平均每分钟通过120-40=80人
由于情况紧急，出门效率降低20%
一道正门平均每分钟通过120×（1-20%）=96人
一道侧门平均每分钟通过80×（1-20%）=64人
总共有45×6×4=1080人，
平均每分钟通过96×2+64=224人
1080÷224=135/28＜5分钟，可以完全通过。

4. 六年级数学应用题题

张师傅将一批瓶装矿泉水装箱，当他装满15箱时，发现已装的矿泉水瓶数比这批矿泉水瓶数的7分之4还少12瓶，接着他又装满13箱，正好装完。这批矿泉水共有（  336  ）瓶 


一共装了：15+13=28箱
每箱装全部的1/28
15箱装了全部的15/28
根据题意，全部的15/28比4/7少12瓶
一共：12÷（4/7-15/28）=336瓶

5. 数学6年级应用题

1.小华：我储蓄了48元钱。小明：你再储蓄9元，就比我的4倍少3元。小明和小华一共储蓄了多少钱？
解： 小华再储蓄9元，则储蓄57元。那么小明储蓄的钱为
  （57+3）/4=15元
   48+15=63元
答：  小明和小华一共储蓄了63元钱。

2、把一条大鱼分成鱼头，鱼身和鱼尾三部分，鱼尾重4千克，鱼头的重量等于鱼尾的重量加上鱼身一半的重量，而鱼身的重量等于鱼头的重量加上鱼尾的重量。这条大鱼重多少千克？
解：鱼头重=鱼尾重+1/2鱼身重
    鱼身重=鱼头重+鱼尾重，
    则鱼头重=4+1/2（鱼头重+4），可算得鱼头重=12千克
    鱼身重=12-4=8千克
    鱼重=4+12+8=24千克
答：鱼重24千克。

3、小明步行每小时行5千米，骑自行车比步行每千米少用8分钟。骑自行车的速度是步行的几倍？
解：小明每小时步行5千米，则步行1千米用时1/5=0.2小时=0.2*60=12分钟
    骑自行车每千米用时间为12-8=4分钟=4/60=1/15小时
    那么骑自行车1小时可行15千米，及速度为15千米每小时
    骑自行车的速度为步行速度的15/5=3倍
答：骑自行车的速度为步行速度的3倍。
    

4、三、四年级共有学生180人，抽走相同人数参加运动会，抽走后三年级剩下66人，四年级剩下74人。三、四年级原来各有多少人？
解：抽走后剩余人数为66+74=140人
    那么抽走人数为180-140=40人
    因为两个年级抽走相同的人数，那么每个年级抽走人数为40/2=20  人，则三年级人数为66+20=86人，四年级人数为74+20=94人
答：三年级人数为86人，四年级人数为94人。

6. 数学六年级应用题

甲做的：1800*3/10=540
乙和丙的比是5：4 
所以乙做了总数的5/9
丙做了总数的4/9
乙做的：（1800-540）*5/9=700
丙做的：（1800-540）*4/9=560

7. 数学六年级应用题

楼主是不是把分子分母调反了
(12-5-1/3)*(1-2/5)=4千米

8. 数学六年级应用题

[（48*1/6）/（1-3/7）]*(1+1/2)=7/16