言语理解成语高频词?

2024-05-18 11:08

1. 言语理解成语高频词?

 1. 行测备考:187条公考言语理解高频成语
   2018国家公务员行测考试于2017年12月10日上午11点结束,经考生回忆,相较往年,言语理解与表达部分比较常规,考查逻辑填空、片段阅读、语句表达、文章阅读四大题型,文章阅读仍作为区别题型仅在副省级试卷中出现。  一、逻辑填空高频成语再现  逻辑填空依然考查语境分析和词语辨析两大考点,考查的词语类型包括实词和成语,特别是成语,今年又出现了很多的高频成语,如密不可分、交相辉映、休戚与共、兢兢业业、适可而止等。  二、片段阅读和语句表达常规考查  片段阅读和语句表达的考查和往年基本保持一致,以主旨观点题为主,其他题型涉及细节判断题、承接叙述题等。考查的材料内容包括科技、文化、经济等领域。  语句表达仍考查语句衔接和语句排序两种。  三、文章阅读篇幅加长,阅读量有所增加  2017国考文章阅读作为区别题型出现在副省级考试中,2018年延续去年,副省级仍考查两篇文章阅读,文章材料均为科技类文章,包含“基因”、“第六感”等科技素材。但和去年相比,文章篇幅明显长于去年,这在一定程度上加大了阅读量,增加了此题型的难度。从具体的考查内容来看,涉及语段衔接题、细节判断题等题型,特别是细节类题目考查近5题,由此可看出文章阅读的命题特点——主要考查考生对细节信息的把握能力以及文章内容的整体把握能力。 
   

言语理解成语高频词?

2. 高中高频成语及解释

高中高频成语及解释如下:
1、鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼:咸鱼;肆:店铺。
2、暴殄天物:原指残害灭绝天生自然资源。暴:损害。殄:绝。
3、暴虎冯河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。暴:徒手搏斗。冯河:涉水过河。

4、毕其功于一役:毕:尽,完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。
5、筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路:柴车。蓝缕:破旧的衣服。
6、表里山河:内有高山,外有大河。形容地势险要。
7、别无长物:表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有。
8、别开生面:另外开创新的局面或创造新的格局。生面:新的格局。
9、博闻强识:见闻广博记忆力强。

10、不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。
11、不以为意:不放在心上。
12、不敢旁骛:不敢再来求别的、形容注意力集中于一点。
13、不分轩轾:车前高后低叫轩,前低后高叫轾、比喻不分高低优劣。

3. 高考高频成语(2)

  101、轩然大波:比喻大的纠纷或风潮,现也用来形容引起较大的反响。
  
      102、沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起。(贬义词)
  
      103、人浮于事:工作人员的数目超过工作的需要,事少人多。(用在贬义的语境中)。
  
      104、口诵心惟:一面读着,一面想它的意义和道理。(惟,思考)。
  
      105、栉风沐雨:风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。(褒义词)
  
      106、东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位。(褒义词)
  
      107、尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。(贬义词)
  
      108、未雨绸缪:趁着天没下雨,先修补房屋门窗。比喻事先做好准备。
  
      109、叶公好龙:比喻说是爱好某事物,其实并不真爱好。(贬义词)
  
      110、满目疮痍:眼睛所看到的都是创伤。形容受到了严重破坏的景况。(只能用来形容国土家园。)
  
      111、破镜重圆:比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。
  
      112、望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。
  
      113、安土重迁:在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。
  
      114、闪烁其辞:形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。(多用贬义词)
  
      115、微言大义:精微的语言和深奥的道理。
  
      116、众望所归:众人的信任,希望归向某人。多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。
  
      117、上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面的人学着怎样做(多指不好的事)。
  
      118、无稽之谈:没有根据的话。(贬义词)稽:考查。
  
      119、唾手可得:比喻非常容易得到。
  
      120、等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。(多用于对待事物)
  
      121、焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努力工作。(褒义词)
  
      122、祸起萧墙:祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
  
      123、三人成虎:比喻谣言或论传一再反复,就有使人信以为真的可能。(不要望文生义)
  
      124、连篇累牍:表示用过多篇幅叙述。(多作贬义)
  
      125、火中取栗:比喻冒危险,给别人出力,自已上了大当,一无所得。
  
      126、满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)
  
      127、久假不归:长期借去,不归还。假,借也。
  
      128、奇文共赏:新奇的文章共同欣赏。现多指荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。
  
      129、按图索骥:按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。
  
      130、皮里阳秋:指藏在心里不说出来的评论。“阳秋”即“春秋”晋简文帝(司马昱)母郑后名阿春,避讳“春”字,改称。这里用来代表“批评”,因为相传孔子修《春秋》,意含褒贬。
  
      131、蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形容风气。(注意不要重复)
  
      132、秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。
  
      133、犯而不校:别人触犯了自己也不计较。(注意不要望文生义)
  
      134、闻过则喜:听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心,对自己要求要严格。(注意不要望文生义)
  
      135、毫发不爽:形容一点不差。毫,细毛;头发;爽,差错,失误。
  
      136、乐不思蜀:蜀汉亡国后,后主刘禅被安置东魏国的都城洛阳。一天,司马昭问他想不想念西蜀,他说“此间乐,不思蜀“。后来泛指乐而忘返(贬义词)
  
      137、蓬荜生辉:谦词,表示由于别人到自己家或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。(蓬荜:蓬门荜户的省略)也说蓬荜增辉。
  
      138、敝帚自珍:破扫帚,自己当宝贝爱惜,比喻自己的东西虽不好,可是自己珍视。
  
      139、安步当车:慢慢地步行,就当是坐车。
  
      140、空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。
  
      141、行将就木:寿命已经不长,快要进棺材了。]
  
      142、如雷贯耳:形容人的名声很大,久闻大名。
  
      143、首当其冲“比喻最先受到攻击或遭遇灾难。(不要按字面意思来理解)
  
      144、轻诺寡信:随便答应人,很少能守信用。(贬义词)
  
      145、期期艾艾:形容口吃。
  
      146、盲人瞎马:《世说新语·排调》:“盲人骑瞎马,夜半临深池。“比喻境况极端危险。
  
      147、得陇望蜀:比喻贪得无厌。(贬义词)
  
      148、司空见惯:看惯了就不觉得奇怪了。
  
      149、俯首贴耳:形容非常驯服恭顺。(含贬义)
  
      150、惨淡经营:形容费心力。(不要误认为是贬义词)
  
      151、老气横秋:形容人摆老资格,自认为了不起的样子;也用来形容人没有朝气,暮气沉沉的样了。
  
      152、欲盖弥彰:想要掩盖事实的真相,结果反而更加显露出来(多指坏事)
  
      153、箪食壶浆:古时老百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队,后用来形容军队受欢迎的情况。
  
      154、满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)
  
      155、大方之家:泛指见识广博或学有专长的人。
  
      156、如丧考妣:像死了父母一样的伤心和着急(含贬义)
  
      157、置若罔闻:放在一边儿不管,好像没听见一样。
  
      158、邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原来的技能。(多用作贬义词)
  
      159、娓娓动听:形容谈论不倦或说话动听。
  
      160、韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。
  
      161、身体力行:亲身体验,努力实行。
  
      162、左右逢源:比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。(注意形容的对象是“做”,而不是“说”。)
  
      163、如履薄水:形容做事极为小心谨慎。不要认为形容形势危急。
  
      164、胶柱鼓瑟:比喻固执拘泥,不能变通。(贬义词)
  
      165、首鼠两端:迟疑不决或动摇不定。
  
      166、颐指气使:不说话而用面部表情来示意。指有权势的人傲慢的神气。(贬义词)
  
      167、不知所云:不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。(指的对象是说的那个人)。
  
      168、养痈遗患:比喻姑息坏人坏事,结果受到祸害。
  
      169、助纣为虐:比喻帮助坏人做坏事。(贬义词)
  
      170、名噪一时:名声广为传扬。(中性词)
  
      171、借箸代筹:引申为代人策划。箸:筷子;筹:筹码,引申为筹划。
  
      172、苦心孤诣:指煞费心苦心地钻研,到了别人达不到的境地。(褒义词)
  
      173、叹为观止:赞叹所见的事物好到了极点。
  
      174、高屋建瓴:比喻居高临下,不可阻挡的形势。
  
      175、独辟蹊径:比喻处事有独创性。
  
      176、莫须有:形容故意捏造的罪名。
  
      177、条分缕析:形容剖析得深入细致,有条有理。
  
      178、危言危行:讲正直的话,做正直的事。(褒义词,汪要望文生义)
  
      179、深文周纳:定罪名很苛刻,想尽方法把无罪的人定成有罪。泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。
  
      180、暴虎冯河:比喻有勇无谋,冒险行事。(贬义词)
  
      181、沐猴而冠:比喻装扮得像个人物,但本质不好。(贬义词)
  
      182、无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,竟然还有一个可以跟他配对。多用于贬义。
  
      183、教猱升木:教猴子爬树,比喻教唆坏人做坏事。(贬义词)
  
      184、耸人听闻:指歪曲担待无中生有的事实,或是夸大事实、歪曲事实的言词。
  
      185、骇人听闻:指程度惊人的残暴、惨毒、卑劣的事实(指坏人坏事)
  
      186、相提并论:侧重不分彼此,不分上下,重在“并”。
  
      187、同日而语:侧重时间上的先后,重在“日”。多用于否定语气。
  
      188、不可理喻:只用于人,贬义词。
  
      189、不可思议:只用于事情或道理,中性词。
  
      190、一挥而就:多用于文学艺术(写字、画画、作文等)方面。
  
      191、一蹴而就:多用于巨大工程,艰巨的任务,伟大的事业方面。
  
      192、无可非议:指没有过错,完美。
  
      193、无可厚非:指略有过错,较完美。
  
      194、等量齐观:多用于对待事物。
  
      195、一视同仁:多用于看待事物。
  
      196、不翼而飞:指具体的东西而言。
  
      197、不胫而走:指一般消息而言。
  
      198、不以为然:不认为是对的,不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。
  
      199、耿耿于怀:形容有心事不能忘怀。不能理解为“对人怀恨于心”。
  
      200、噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。

高考高频成语(2)

4. 高考高频成语及其释义及造句60个

高考必背成语及其解释例句120个 
1空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。例句:经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。 
2三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。  例句:这真是三人成虎啊,明明是不可能的事,如此一传竟成真的了。  
3美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。  例句:经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。  
4炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。  例句:炙手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔。 5侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。  例句:他好像把法庭看作救亡运动演讲大会,回答时侃侃而谈。 
6首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。  例句:高家是北门一带的首富,不免要~,所以还是早早避开的好。 
7不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不 火”,真是不伦不类。  例句:虽然年年春晚节目表演都差强人意、不瘟不火,但国人依然年年对它抱有很高的期望。  
8鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。  例句:翘老感慨得对,我今天来是为了冯村的事来烦请翘老鼎力相助的。 
9一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。  例句:你若是专家或者要人,~,那自当别论。 10首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。  例句:何得~,坐待灭亡。 
11溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。  例句:他顺利地完成了任务,大家对他的溢美之词不绝于耳。 
12脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。  例句:经过艰苦努力,他的学习成绩终于在全班脱颖而出。13蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。  例句:县长的到来令这间小屋蓬荜生辉。 14不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。  例句:蒲殿俊辈登台之后,因为纵容兵士的结果,弄到了一个~的地步 
15出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。  例句:文学语言,包括好的比喻,有力的生发,美妙的联想和~的描写。 
16不负众望:没辜负大家的期望,褒义。  例句:王励勤不负众望,夺得了世锦赛的冠军 
17不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。  例句:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。 
18义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。例句:  朱成功身受大明的厚恩,只有一死图报,~。 
19不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。  例句:他们简直~,一定要进去,终于被我们的人赶出来了。 
20望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。例句: 他已窥破喜奎和小雀儿的深情密爱,万万不是本人所能望其项背。  
21差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。  例句:我得了这一封信,似乎还~。22抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。  例句:刚才婢子费了唇舌,说了许多书名,原是~,以为借此长长见识,不意竟是如此! 
23风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。 例句:直到后来,听到了那些~的传说,见到了举室仓皇的不安状态。 
24敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 例句:若曰凡为诗者,必须意深思远,神韵悠然,则~矣。 
25人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。  例句:各地监狱,都有~之苦。 
26鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。  例句:大自然真是鬼斧神工啊,雕琢出这样一个世界。 




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27始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。  例句:北镇抚司狱廷杖立枷诸制,此秦法所未有,~,罪可胜道哉! 
28文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。  例句:援笔一挥,~。29侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。  例句:诸君记得当年常肃剥皮做衮州府的时候,何尝不是这样?总是做得人人~就完了。 
30良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。  例句:改革开放时期;在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。  
31无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。  例句:夜间絮絮叨叨,你问我答,凡街坊秽亵之谈,~。 32明日黄花: 过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。 例句: 这里有些是应景的文章,不免早已有~之感。 33 评头品足 :比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。 例句: 你应该多干点实事,不要总~。 34 休戚与共: 同欢乐共悲哀 与患难与共不同 。 例句:我们是~的好同学。 
35 置之度外: 不把生死利害等放在心上。与”置之不理”不同。 例句:七十老翁,死生早~,由他去吧。 36 翻云覆雨 :比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。 例句:你不合打凤牢龙,~,陷人坑阱。  37 弹冠相庆 :贬义。常被误解为中性的互相庆贺。 例句:农民协会封闭了,豪绅们又重新~。 38 期期艾艾: 口吃,不能理解为懦弱犹豫等.。 例句:感情的激动使我说话~了。 
39 无可厚非 :不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。 例句:作者的动机~,但客观效果则不尽符合作者的动机。 
40 不胫而走 :消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。 例句:袁伯珍慌忙把家里所有的东西,检点一番;别的一样不缺,只有金银首饰和钞票洋钱,却一概~。 
41 身临其境: 常误用为代替“设身处地”。 例句:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉。 
42 茕茕孑立 :孑然一身 处境孤单,无依无靠,指一生不指某时。 例句:我凑着~的小油灯,尽情享受秋灯夜读的乐趣。 
43 耿耿于怀: 形容心存怨恨。 例句:同学之间应团结互助,绝不能因一点小事就~。 44 因人成事: 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 例句:小将~,何足道哉! 
45 耳提面命 :表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。例句: 有一种文字,即有一种文字之法脉准绳,载之于书者,不异~。 
46 耸人听闻: 故意夸张使人震惊。强调主观目的。 例句:闲官之挫折,无足轻重,不足~。47 骇人听闻 :多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 例句:任听部下逞艳于非时之候,献媚于世主之前,致令时序颠倒,~。 
48 咬文嚼字: 一般用于贬义,除非贬词褒用。 例句:学习文件不能只~,关键是领会文件的精神实质。 49 处心积虑 :贬义。褒义用“殚精竭虑”。 例句:如此者~,已非一日。 
50 火中取栗 :比喻冒险为别人出力而不知上当。例句: 我们目前自顾不暇,郑成功不来就是天主保佑了,我们还好去惹他么。我们不能为别人~。  
51 忍俊不禁: 不能说“忍俊不禁地笑起来”。例句: 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~,孩子们更是笑得前仰后合。 
52 责无旁贷: 不能说“责无旁贷的责任”。 例句:农民向国家交售征购粮是责无旁贷的任务。 
53 参差不齐 :长短高低大小水平不一致,不用于时间等。 例句:礼生见他们~,也只好由着他们敷衍了事。 54 绘声绘色 :形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。 例句:尤其是谈她自己的儿女,那真是~,细致入微,没完没了。 
55 危言危行 :讲正直的话,做正直的事。褒义。 例句:当官不挠贵势,执贫不阿所私,危言危行以处朝廷者,自明主所察也。” 
56 不可思议: 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。 例句:一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得~。 
57 不可理喻 :不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。 例句: 他们简直~,一定要进去,终于被我们的人赶出来了。 
58 不可向迩: 不能接近。  例句:我起个大早,破晓就到车站去找车子,但见仓皇、拥挤、混乱之状,~,废然而返。 
59 不可终日 :形容形势危急或心中惶恐。 例句:就知道中国是处在怎样一种皇皇~的局面之下,处在怎样一种




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混乱状态之下。 
60 一发而不可收 :行为不受控制或无法停住。例句: 他热爱写作,勤于笔耕,自从处女作发表,便一发而不可收,至今已有百余篇作品见诸报端。 
61 一发不可收拾 :更加无法整顿。例句:  如果处理不当,就一发不可收拾了。  
62 如丧考妣 :像死了父母一样,贬义。例句: 你瞧他那份咽咽呜呜的啼泣吧,真正~。 
63 汗牛充栋: 只形容藏书很多,不用于其他事物。  例句:世传养生术,~,行而效者谁也?64 叹为观止 :主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。 例句:黄山的美景,令人叹为观止。 
65 赏心悦目: 主浯是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目 ”。例句: 两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。 66 不可开交: 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。例句: 倘一加人为,一“办”,那就舆论沸腾,~了。 
67 不亦乐乎 :不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思 。例句:哎,那骂得可真也是~。   68 无所不为 :什么坏事都干。 例句:今专务游荡,~,老夫所以忧耳。 
69 无所不至: 什么地方都去,什么坏事都干。  例句:夜间絮絮叨叨,你问我答,凡街坊秽亵之谈,~。 70 息息相关: 呼吸相关连,比喻关系密切。 例句:水是生命的源泉,水与生命的起源息息相关。 71 休戚相关 :比喻彼此间祸福互相关连。 例句:岂可委之荒野,任凭暴露,全无一点~之意。 72 休戚与共:同甘共苦。 例句:我们是~的好同学。 
73 相濡以沫 :患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。 例句:在自己最适宜的地方,快乐的生活,忘记对方,也忘记那段相濡以沫的生活。 
74 改弦更张: 比喻改革制度或变更方法。  例句:不~,使吏有士君子之行,而欲民生蒙福,教化淳美,犹欲其入而闭之门也。 
75 改弦易辙 :比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。 例句:殿下放心,待老臣同进朝歌,直谏天子,~,以救祸乱。 
76 面目全非: 事物的样子变得很厉害,贬义。指变得很糟。  例句:它的厄运,是在好书被有权者用相似的本子来掉换,年深月久,弄得~。 
77 见异思迁 :意志不坚定,喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。例句: 因此满胸抑郁,终不免宗旨不定。~,是个自然的道理。  
78 不足为训 :不值得作为准则。与教训无关。 例句:琪的行为虽然~,然而他的议论思想也有独到处,这还是定庵的遗传性。 
79 平铺直叙 :可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。 例句:这篇小说尽管大都是~,但读起来却令人潸然泪下。 
80 不耻下问:不可用于比自己高明的人。 例句:阁下既~,弟先须请教宗旨何如? 
81 见仁见智: 意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。 例句:~,议论纷纭,却无非背后论人是非,在兆奎面前都有忌讳。 
82 水落石出 :事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。 例句:水山,不要急。事情早晚能弄个~。  83 望尘莫及 :比喻远远地落后,与鞭长莫及不同 。例句: 闯王确实有许多非凡之处,为当今群雄所~。  84 投桃报李: 报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。 例句:既戒以修德之事,而又言为德而人法之,犹~之必然也。 
85 改头换面 :只改形式,不换内容,贬义。 例句:债原从隔世深,相逢便起杀心。~犹相报,何况容颜俨在今。 86 语重心长 :言辞诚恳,情意深长。 例句: 他这些语重心长的话,深深地打动了我的心。87 意味深长 :话语含蓄,带有深意。 例句:书中所述的人生哲理,~。 
88 一蹴而就: 一步就成功,不要误解为一气呵成。 例句:从前所受,皆为大略,~于繁赜,毋乃不可!  89 苦心孤诣 :苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作苦口婆心。例句: ~地运动着做了一次大总统,后来被人赶跑了,跑向天津。 
90 按部就班 :按照一定的条理,遵循一定的程序。例句:但黄公俊的祖父,他开始读了书,象一般读书人似的,他~的要将八股型的才学,“货与帝王家”。 
91 循序渐进 :强调由浅入深的程序。例句: 她通常是从一个角度写,而不是从几个角度写;还只是~地写,而不是错综交叉地写。 ◎茅盾《怎样评价〈青春之歌〉?》 




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92 耳闻目睹 :不能代替耳濡目染。 例句: 我从乡下跑京城里,一转眼已经六年了,其间~的所谓国家大事,算起来也很不少。 
93 光怪陆离 :色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。 例句:柴烧的一块一块的,结成就和太湖石一般,~。 94 如履薄冰 :强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。例句: 战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。 95 奇文共赏 :原是褒义,现多用于讽刺。 例句: ①孔庆东说,鲁迅圣手妙笔,奇文共赏。②错误难免,奇文共赏,以警后来。  
96 不以为然 :不赞同。 例句:听他说洋人不是,口虽不言,心下却老大~。  
97 不以为意 :不放在心上。 例句:管亥望见救军来到,亲自引兵迎敌;因见玄德兵少,~。 98 不知所云: 指说话人说得不好,而非听者不理解。例句: 这篇文章逻辑性太差,使人看了~。 
99 左右逢源: 既指处世圆滑,又指做事得心应手。  例句:这样,他们在落笔的时候,便已有着“成竹在胸”、“~”的形势。 
100 情不自禁 :无法控制感情,与不由自主易于混淆。 例句:她又~地放声哭了。 
101 振振有词: 贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。 例句:今者外人之以排外相诬者,既振振有词,其乌可更为无谋之举,以授之口实也。 
102 目无全牛 :技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。例句: 我们称赞人会办事,常说他~ 
103 石破天惊: 比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息,误。 例句:继泰被他们这样的一来,好似那雷霆乍震,~,只吓得个肺腑皆崩,神魂出窍。 
104 相敬如宾: 用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。 例句:夫耕于前,妻耘于后,同甘共苦,~。 
105 信笔涂鸦 :随手乱画,不表示画得又快又好 。 例句:僻处蛮乡,无师讲究,不过信笔涂鸦,怎经得大方品骘? 
106 心有余悸 :只用于对过去发生过的事还感到害怕。 例句: 如果他第一次在路上遇到的只是井绳,他就不会心有余悸了。 
107 上行下效 :贬义,不用于表示群众以干部为榜样。例句: 作为领导一定要严于律己,否则上行下效,败坏党风,后果不堪设想。 
108 意气用事: 凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。  例句:我长大了,凡事还要以大局为重,不能感情用事,也不能意气用事。  
109 不刊之论:形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。例句: 这可以说是~,我有同感。 110万人空巷:形容庆祝、欢迎等的盛况,不能误解为“万巷皆空”意。例句: 此时路旁看的,几于~,大马路虽宽,却也几乎有人满之患。 
111洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断;也形容规模或气势盛大。 例句:局面询问也用不着洋洋洒洒的大文章。 
112屡试不爽:经过多次试验都没有差错。褒义。 例句:可是只要一见尼姑,这一天就不用赌啦,赌甚么输甚么,当真~。 
113粉墨登场:贬义。比喻坏人登上政治舞台。 例句:及至北平攻陷,这些地痞流氓自然没有~的资格与本领,而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。 
114饮鸩止渴:贬义。比喻只求解决目前困难而不计后果。 例句:杨嗣昌的加征练饷办法是使朝廷~。 116罄竹难书:比喻事实很多,难以说完。多指罪恶很多。 例句:沦陷区的同胞在抗战中所表现的奇迹,真是所谓~。 
117穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。易误解为“原形毕露”之义。 例句:其所以爱之之故无他道焉,不外~,引人入胜而已。 
118狗尾续貂:比喻不好的东西续在好的东西后面。一般用作贬义,或用作自谦。 例句:圣叹断定《水浒》只有七十回,而骂罗贯中为~。 
119鞭辟入里:形容能透彻说明问题。注意语境。易犯前后不一致的毛病。 例句:他们的思力不足,不足剖析入微,~。 
120不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。也指一言不发。例句:我大抵任他自言自语,~,他独自发完议论,也就算了。

5. 高考高频成语以及解释

高频的解释(1) [high frequency]∶ 相对 说来比较高的 频率 ,特指无线电频谱中段的无线电频率 (2) [treble]∶录音与播音中音频范围较高的部分,包含1000赫以上的各种频率 详细解释 无线电学上指一万五千赫兹或二万赫兹以上的电磁振荡。 词语分解 高的解释  高 ā 由下到上距离大的,与“低”相对:高峰。高空。高踞。 高原 。高耸。 高山流水 (喻知己、 知音 或乐曲高妙)。高屋建瓴( 形容 居高临下 的 形势 )。高瞻远瞩。 高度:他身高一米八。 等级在上的:高级。高考。 在 频的解释  频 (频) í 屡次,连次:频繁。频仍。频数(?)(次数多而接连)。频率(?)。频谱。 捷报频传 。 危急:“国步斯频”。 并列:“百嘉备舍,群神频行”。 古同“颦”。 频 (频) ī 古同“濒”,水边

高考高频成语以及解释

6. 高考高频成语以及解释

题库内容:高频的解释(1) [high frequency]∶ 相对 说来比较高的 频率 ,特指无线电频谱中段的无线电频率 (2) [treble]∶录音与播音中音频范围较高的部分,包含1000赫以上的各种频率 详细解释 无线电学上指一万五千赫兹或二万赫兹以上的电磁振荡。 词语分解 高的解释  高 ā 由下到上距离大的,与“低”相对:高峰。高空。高踞。 高原 。高耸。 高山流水 (喻知己、 知音 或乐曲高妙)。高屋建瓴( 形容 居高临下 的 形势 )。高瞻远瞩。 高度:他身高一米八。 等级在上的:高级。高考。 在 频的解释  频 (频) í 屡次,连次:频繁。频仍。频数(?)(次数多而接连)。频率(?)。频谱。 捷报频传 。 危急:“国步斯频”。 并列:“百嘉备舍,群神频行”。 古同“颦”。 频 (频) ī 古同“濒”,水边

7. 高考高频成语以及解释

高考高频成语及解释1、哀而不伤:悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。
2、哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
3、安土重迁:在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。
4、安步当车:慢慢地步行,就当是坐车。〖错例〗当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。(01)
5、安居乐业:安心地住在那儿,喜爱自己的职业。〖错例〗这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。(只能说“人民安居乐业”,不能说“生活安居乐业”。)
6、安身立命:安身:容身,指在某地居住或生活;立命:使精神安定。指生活有着落,精神有寄托。
7、安之若素:素:向来,素来。遇到不顺利情况或反常现象,像平常一样对待,毫不在意。不能误为“安心”。〖错例〗声名无论大小,都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归,才能安之若素;以名砺志,才会不断进取。
8、安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。





高考高频成语以及解释

8. 高考高频成语以及解释

一、褒词误用贬义1.【拭目以待】形容殷切期望或等待某件事情的实现。2.【神机妙算】惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势,决定策略。3.【名不虚传】传出的名声与实际相符合,不是虚假的。4.【凤毛麟角】比喻珍贵.稀少的人或事物。5.【洋洋大观】形容事物或景象十分丰富多彩,盛大壮观。6.【沁人心脾】形容感人至深。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。7.【沁人肺腑】像新鲜空气吸入肺腑中一样使人感到非常舒适.今也比喻欣赏了美妙的诗文.音乐等感到非常清新.爽朗,心情愉悦。8.【别有天地】比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。9.【别出机杼】比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径,能够创新。10.【有头有脸】有面子;头面人物。亦省作“有头脸”。(含褒义)11.【有口无心】嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。
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