初中最经典的20条班规 初中班规精选

1. 初中最经典的20条班规 初中班规精选

 相信各位同学对于班规都不陌生，因为每位朋友在升学时都会被班规惩罚过，不同地区、不同班级的班规会有所不同，下面是我收集的初中最经典的20条班规。各位同学可以与自己的班规对比一下，一起来看看吧!
     
   初中最经典的20条班规有哪些   1、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务，书写工整，有错必纠。
   2、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和的现象。
   3、上课时认真听讲，积极配合任科教师课堂上的一切教学活动，勇跃发言，且学会不耻下问。
   4、学习上互帮互助，团结协作，积极进取，争当第一。
   5、每天值日的同学要认真做值日。看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱，时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。
   6、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾。
   7、值日生要把桌子，椅子，扫把等摆放整齐。
   初中最经典的班规   1、禁止迟到，早退，旷课(注：未请假而未到校则视为旷课)，有事请假。
   2、禁止在教室内外打架，骂人。
   3、课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。自习课上不准擅自下位，不准随便出入教室，不准谈笑或高声讨论问题，讨论问题仅限于2人听见，不得影响其他人。
   5、禁止拉帮结派，以大欺小，势强凌弱。
   6、课间操必须认真做好，不得影响班容。
   初中最经典的5条班规   1 出勤准时，按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课。
   2 自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师。
   3 按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业。
   4 考试不允许，为自己负责，如发现，一律严惩。
   5 尊敬老师，见到老师要问好，团结同学，举止文明，不能讲粗话脏话，严格遵守七不规范。

2. 关于学习的班规

上课：
一、上课认真听讲，不开小差；
二、积极举手发言；
三、认真做好课堂笔记；

作业：
四、每天按时完成作业；
五、作业认真完成；
六、每天早上（中午/下午）几点前交作业，组长（科代表）必须于（）送到老师办公室（更据你们班情况而定）
七、错误的题及时认真改正；
八、背书读书的作业也要认真完成，每次要及时到组长那里背（跟据你们班情况而定，可删）

课前： 
九、每天做好第二天上的课程的预习准备，将课文读几遍，不懂的地方可先做记号，生字生词提前预习；

课后
十、认真复习，讲学的内容在笔记中理清、总结；
十一、还有不懂问题的同学，要向老师、同学虚心请教；
十二、考试过后要及时总结；
十三、多读课外书，扩大知识面
十四、同学们之间要互帮互助，互相学习，争取共同进步；
十五、同学之间可成立学习小组，取长补短；
十六、班级里定期安排举行交流学习的小会；

最后祝同学学习进步！

3. 关于学习的班规

上课：
一、上课认真听讲，不开小差；
二、积极举手发言；
三、认真做好课堂笔记；
作业：
四、每天按时完成作业；
五、作业认真完成；
六、每天早上（中午/下午）几点前交作业，组长（科代表）必须于（）送到老师办公室（更据你们班情况而定）
七、错误的题及时认真改正；
八、背书读书的作业也要认真完成，每次要及时到组长那里背（跟据你们班情况而定，可删）
课前：
九、每天做好第二天上的课程的预习准备，将课文读几遍，不懂的地方可先做记号，生字生词提前预习；
课后
十、认真复习，讲学的内容在笔记中理清、总结；
十一、还有不懂问题的同学，要向老师、同学虚心请教；
十二、考试过后要及时总结；
十三、多读课外书，扩大知识面
十四、同学们之间要互帮互助，互相学习，争取共同进步；
十五、同学之间可成立学习小组，取长补短；
十六、班级里定期安排举行交流学习的小会；
最后祝同学学习进步！

4. 初中学生的班规内容？

苏霍姆林斯基说过，真正的教育是“自我教育”。只有考虑受教育者的权利，考虑他们的情感需求，教育者的高尚动机才会“内化”到学生心中，才会获得成效。新课标强调了学生是学习的主人。制定班级制度不仅是为了班级管理活动的顺利进行，而且更应为学生的发展服务，对学生的要求要从学生的发展出发。

一、制定班规是学生自身发展的需求

班规的制定应以《中学生守则》、《一日常规》、《中学生日常行为规范》为基础，而这些规范是别人为学生制定的，内容多而记忆困难。学期初，我首先组织学生认真学习，共同讨论，力争使每一个学生都深刻理解作为一个合格的学生及社会公民所必须养成的良好行为习惯和道德素养是学生成长发展计划中一个重要的内容；同样也是一个合格学生和将来成为优秀的社会公民的重要标准，从而使养成良好行为习惯和道德素养成为每一位学生自身发展的内在需求。这样学生对遵守班级制度的重要性才有充分的认识

二、师生共同制定班规

 把制定班规制度的权利交给学生，尊重学生的需求，才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。首先，由班主任提出班内急待解决的问题，问题不要太多太碎。其次，让学生讨论这些问题的存在对班集体和同学学习的危害，并提出具体的解决办法。再次，学生代表发言，使同学们进一步形成共识。然后，师生共同制定班规。班规内容应涉及“学生岗位责任制、学生日常行为标准、教师岗位责任制、教师日常行为标准、教学问题解决方案”五方面，既有对学生思想、行为的正面引导，也有对教师的要求。最后，每月总结一次。同时，提出新的问题，制定新的班规。整个过程必须体现两点：一是制定班规的目的必须明确，二是制定过程必须民主。

三、班规的执行

1．认真学习，让班规深入人心。为了让班规内容深入人心，我利用班会让学生自觉读背班规，即使不能熟记于心，但要做到心中有数。

2．让班规成为课桌文化，抬头不见低头见。班规是针对班级整体情况制定的，但在执行起来却存在个体差异，因此我要求同学针对自己的实际情况，对照班规内容，每个人从中至少筛选3条以上的班规来为自己“对症下药”。为了随时可见，要求把自己筛选出的内容进行“包装”粘贴于自己课桌右上方成为“课桌文化”，以便时时提醒自己。

3．班级制度管理要充分发扬民主，放手让学生自主管理。班干的产生采用民主推荐的办法。同学们对照各种班干工作职责，民主酝酿人选，再投票选举。如果学生的积极性高涨，应采用竞选演说的办法产生班长，而班长则有权组建班委会并报全班大会举手表决。班委会成员不搞终身制，应定期更换，以便让更多的同学有机会参与班级管理。

4、及时总结，奖惩分明实践制度。要想制度具有很强的生命力，我认为最重要的是做好总结奖惩工作，只有这样才能更好的实践制度。于是我在班级采用了多渠道多形式的奖惩措施，而且把奖惩时间选定在每周一的班会课上，让每个学生都能收获成功的喜悦，也能接受“违规”的惩戒。就这样每个孩子在每一星期都能通过这种形式认真总结反思上周的得失，并写下心得或反思，以便在本周做得更好。而且，我总是让每个学生在自己的行程中牢记：没有最好，只有更好。

总之，班规不应该是学生们的精神枷锁，而是成了构建和谐班级、和谐团队的催化剂、粘合剂。

5. 初中班规十条

1 出勤准时，按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课2 自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师3 按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业4 考试不允许作弊，为自己负责，如发现，一律严惩5 尊敬老师，见到老师要问好，团结同学，举止文明，不能讲粗话脏话，严格遵守七不规范6 爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画7 自 习课自觉学习各门课程，安静而专心。8 自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。9 依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。 10 认真完成两操(早操，眼保健操）

6. 初中班规，至少15条，急急

算你好运，我是纪律委员。
1遵守学校的各项给章制度，按时到校，不早退，不迟到，不旷课。
2遵守课堂纪律，认真听课，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
3爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱画。
4自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
5不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
6用语文明，尊重和维护他人的正当权益。
7劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。
8自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
9依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方。
10认真做好课间操和眼保健操，强身健体。
11放学后进行正当活动，在家坚持学习，阅读健康有益的课外书籍。
12.13.14.15就自己想吧！

7. 初中班规

一、文明礼仪 
1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。 
2、尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。 
3、在教室里语言要文明，不说脏话。 
4、勤剪指甲，男生不留长发。 
5、衣服穿戴整齐，不戴饰物，不穿奇装异服。 

二、考勤制度 
1、课间和上课之间不允许迟到，打预备铃就要进教室，如确实有特殊情况向任课老师请假。 
2、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，向班主任请假，经批准后方可离校；需要留在家里时，由家长请假，经班主任同意后才可以不来校。 

三、学风纪律 
1、对待学习要认真，刻苦努力。 
2、课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。 
3、上课过程中要保持安静，专心听讲。不要出现说话，睡觉，看课外读物（任课老师同意情况除外），下座位乱走动，听音响设备，玩游戏机，做小动作，打闹这些现象。 
4、不得代与学习无关的物品来学校。 
5、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。 
6、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。 
7、在学校时，要认真上好每一堂课，并且积极参加各种体育活动。 
8、不得进入网吧等娱乐场所。不吸烟，不喝酒，不听、不看不健康的书刊和相关音响制品。 
9、同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象，如遇到不可调解的问题和矛盾，要及时告知班主任，当班主任不在时，要及时告知任课老师请求帮助； 
10、有集体荣誉感，多为班级着想，积极参加学校组织的各种活动。 
11、每个同学都要爱护班级一切公共财物。 

四、环境卫生 
1、每天值日的同学要认真做值日。看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱，时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。 
2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾。 

五、安全事项 
1、注意安全，过马路时不翻围栏。骑自行车做到不赶不超，不要逆行。 
2、下课时不能在班里追跑打闹，活动时要注意安全。 

六、班干部 
1、班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行。 
2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时，公开、公正、公平，不能包庇他人。3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明。 
4、班干部对班级中出现的问题要及时处理，不能处理的要及时向班主任反映。。 

注：如班规中有不足之处，请同学们及时提醒、纠正错误。

8. 初中班规

班规，主要指学生管理班级中采取的规章制度，简称班规。每个班的班规都不一样，主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面，是学生自我管理的重要制度。下面是我为我们班纪律现状想出的班规：
1 、上学不迟到，打了上课铃就立刻回班，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不随便讲话。
2 、中自行可看书、写作业、休息，不可以说话、唱歌。
3 、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4 、 放学如果没有重要的事情请尽快回家，不要在校内过多的逗留。
5 、 不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
6、不要损坏学校的公物，如有损坏公物者 , 应予以赔偿。
下面是我为班规设定的奖励与惩罚
一、奖励：对于表现好、遵守班规的同学可以给予奖励(如：期末时奖励一些铅笔、橡皮之类的文具），对于表现特别好甚至很突出的同学可以适当的加些平时成绩。
二、惩罚：对于表现不好、不遵守班规的同学可以给予惩罚（如：罚抄课文、罚抄公式、罚抄英语单词等），对于表现特别不好甚至很突出的同学可以适当的扣些平时成绩。