自科基金和教育部人文社科可以同时立项么

1. 自科基金和教育部人文社科可以同时立项么

教育部人文社科基金是和国家社会科学基金、国家自然科学基金齐名的项目。是国家级的。

2. 教育部人文 审核结果需要省教育厅通过吗

有在研的国家社科基金项目人员（包括作为项目负责人已经获得国家社会科学基金资助，但在当年国家自然科学基金项目申请截止日前，尚未获得全国哲学社会科学规划办公室颁发的结项证书者）不能申报国家自然科学基金项目，国家社科基金项目结题需要。

3. 2016报了国家自科，还能报全国教育规划课题吗

为避免一题多报、交叉申请和重复立项，确保申请人有足够的时间和精力从事课题研究，对课题申请作如下限定：（1）课题负责人同年度只能申报一个全国教育科学规划课题，且不能作为课题组成员参与全国教育科学规划课题的申请；课题组成员同年度最多参与两个全国教育科学规划课题申请。在研国家级项目的课题组成员最多参与一个全国教育科学规划项目申请。（2）在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学课题及其他国家级科研项目的负责人不能申请新的全国教育科学规划课题（结题证书标注日期在2016年4月25日之前的可以申请，需附证明）。（3）申请国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部人文社会科学课题及其他国家级科研项目的负责人同年度不能申请全国教育科学规划课题，其课题组成员也不能作为负责人以内容相同或相近选题申请全国教育科学规划课题。（4）国家重大课题投标者的要求与国家社科基金重大项目投标者的要求相同。（5）凡在内容上与在研或已结项的各级各类项目有较大关联的申请课题，须在《申请书》中详细说明所申请项目与已承担项目的联系和区别，否则视为重复申请；不得以内容基本相同或相近的同一成果申请多家基金项目结项。（6）凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报全国教育科学规划课题，须在《申请书》中注明所申请项目与学位论文（出站报告）的联系和区别，申请鉴定结项时提交学位论文（出站报告）原件。（7）不得以已出版的内容基本相同的研究成果申请全国教育科学规划课题。（8）凡以全国教育科学规划课题名义发表阶段性成果或最终成果，不得同时标注多家基金项目资助字样。

4. 讲师国家基金两项参与,转副教授后,还能申请吗?

可以
 申报资格

1．课题负责人同年度只能申报一个国家社科基金项目，且不能作为课题组成员参与其他国家社科基金项目的申请；课题组成员同年度最多参与两个国家社科基金项目申请；在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人不能申请新的国家社科基金项目（结项证书标注日期在2014年3月1日之前的可以申请），在研国家级项目的课题组成员最多参与一个国家社科基金项目申请。

2．申请国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人同年度不能申请国家社科基金项目，其课题组成员也不能作为负责人以内容相同或相近选题申请国家社科基金项目。

3．申请教育部人文社会科学研究一般项目的负责人同年度不能申请国家社科基金项目。

4．凡以在研或已结项的各级各类项目为基础申请国家社科基金项目，须在《申请书》中注明所申请项目与已承担项目的联系和区别，且不得以内容基本相同的同一成果申请多家基金项目结项。

5．凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报国家社科基金项目，须在《申请书》中注明所申请项目与学位论文（出站报告）的联系和区别，申请鉴定结项时提交学位论文（出站报告）原件。

6．不得以已出版的内容基本相同的研究成果申请国家社科基金项目。

7．申请重点项目和一般项目，须具有副高级（或相当于副高级）以上专业技术职务；青年项目申请人（包括课题组成员）年龄不得超过35周岁（1979年3月1日后出生），不具有副高级以上专业技术职务的，须由两名具有正高级专业技术职务的同行专家推荐。

8．申请人必须从事实际研究工作并真正承担和负责组织项目的实施，课题参加者或推荐人必须征得本人同意并签名，否则视为违规申报。申请人可以根据研究的实际需要，吸收境外研究人员作为课题组成员参与申请。

9．全日制研究生不能申请，具备申报条件的在职博士生（博士后）从所在工作单位申请。

5. 现在的教育部人文社科基金开始时间和完成时间写错了影响大吗

有在研的国家社科基金项目人员（包括作为项目负责人已经获得国家社会科学基金资助，但在当年国家自然科学基金项目申请截止日前，尚未获得全国哲学社会科学规划办公室颁发的结项证书者）不能申报国家自然科学基金项目，国家社科基金项目结题需要。

6. 国家社科基金后期资助的平时评审黑吗

不黑。给你介绍一下当前国家社科基金后期资助项目申报中需要注意的问题，希望可以帮助到你。一、不符合申报条件。（1）成果形式不属于资助范围。包括应用研究成果、论文集、数据库、教科书、通俗读物、个人申报译著、简单的文献资料汇集以及古代典籍点校。（2）申报成果为答辩未满三年或满三年未作出重要修改的博士论文。博士论文答辩后满三年且修改幅度超过30%以上的方可申报，修改内容包括主要观点、内容结构、研究资料、篇幅拓展等各个方面。（3）申报成果已经出版。后期资助项目不接受已出版成果修订版或再版的申报，申报成果必须尚未出版，且与已出版著作的重合内容不得超过10%。 二、申报材料不完整、不规范。（1）申请书填写不完整、不真实。有的申请书3位正高职称推荐人的相关信息和推荐意见没填或者虚假。有的申请人资料填写不完整，或者误填、瞒报。（2）申报书稿未能有效匿名。在成果封面、目录、行文或后记中透露了申请人有关信息。（3）申请书及活页未按要求报送。申请书及活页均需报送2份，其中1份送省（区、市）社科规划办或在京委托管理单位。（4）申请评审回避不当。申请书中所列申请回避3位评审专家一栏可以不填，但不要随便填写，要填写确实可能影响评审公平公正的评审专家。 三、申报成果学术规范性较差。（1）不符合学理逻辑和学术规范。如“研究史”没有立足于史的客观叙述，缺乏历时性的逻辑。（2）缺少基本的文献梳理。（3）不符合引文规范。参考文献、注释等存在不同程度的缺失。（4）有的存在抄袭、剽窃行为。 四、违反申报程序。有的申报材料未经申请人所在单位和所属省（区、市）社科规划办或者在京委托管理单位审核。目前后期资助项目申报有两个途径：一是个人自行申报，二是出版社推荐申报。这两种途径均需要经申请人所在单位科研管理部门审核、所在省（区、市）社科规划办或在京委托管理单位确认，以及3位正高职称专家或我办认可的出版社出具推荐意见后，方可申报。申请人所在单位科研管理部门、各省（区、市）社科规划办或在京委托管理单位负有审核责任，要对作者个人情况、申报信息等进行核实，并签署意见、加盖公章。  

7. 全国教育科学"十三五"课题和国家社科基金的区别

为避免一题多报、交叉申请和重复立项，确保申请人有足够的时间和精力从事课题研究，对课题申请作如下限定：
（1）课题负责人同年度只能申报一个全国教育科学规划课题，且不能作为课题组成员参与全国教育科学规划课题的申请；课题组成员同年度最多参与两个全国教育科学规划课题申请。在研国家级项目的课题组成员最多参与一个全国教育科学规划项目申请。
（2）在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学课题及其他国家级科研项目的负责人不能申请新的全国教育科学规划课题（结题证书标注日期在2016年4月25日之前的可以申请，需附证明）。
（3）申请国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部人文社会科学课题及其他国家级科研项目的负责人同年度不能申请全国教育科学规划课题，其课题组成员也不能作为负责人以内容相同或相近选题申请全国教育科学规划课题。
（4）国家重大课题投标者的要求与国家社科基金重大项目投标者的要求相同。
（5）凡在内容上与在研或已结项的各级各类项目有较大关联的申请课题，须在《申请书》中详细说明所申请项目与已承担项目的联系和区别，否则视为重复申请；不得以内容基本相同或相近的同一成果申请多家基金项目结项。
（6）凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报全国教育科学规划课题，须在《申请书》中注明所申请项目与学位论文（出站报告）的联系和区别，申请鉴定结项时提交学位论文（出站报告）原件。
（7）不得以已出版的内容基本相同的研究成果申请全国教育科学规划课题。
（8）凡以全国教育科学规划课题名义发表阶段性成果或最终成果，不得同时标注多家基金项目资助字样。

8. 教育部人文社科基金限2页，怎么看不到限制

有在研的国家社科基金项目人员（包括作为项目负责人已经获得国家社会科学基金资助，但在当年国家自然科学基金项目申请截止日前，尚未获得全国哲学社会科学规划办公室颁发的结项证书者）不能申报国家自然科学基金项目，国家社科基金项目结题需要。