货币,金融,经济之间的关系

2024-05-16 20:24

1. 货币,金融,经济之间的关系

货币等于资源,比方说面粉,坦克,网络游戏,所有有价值的东西.社会资源在生产过程中,会集中向少部分人手里,就是俗称的富人,富人渐渐拥有超出自身须要的资源,另外一部分人须要,却没有,富人多余出的这部分财富就会慢慢蒸发掉,为了阻止这种情形的发生,金融业就诞生了.

货币,金融,经济之间的关系

2. 货币与经济的关系

一、货币发展与演变货币的形成是商品交换发展的需要。而商品交换的最初形式是物物交换,物物交换的最高形式是固定某种商品作为交换的中间物,人们只能换取中间物,才能以中间物来交换自己所需要的商品。而这中间物便具有一定的货币特性:交换媒介、价值尺度。货币形式与中间物的区别,仅仅在于金或银这种金属稳定地取代了中间物的地位。不管是作为交换的中间物,还是作为货币的黄金,都有这样一个重要特性:本身都有价值。由具有稀缺性的自然资源的贵金属作为货币,其产量的增长必将远远落后于全世界物品产量的增长。因此,由贵金属作为货币较适合于生产力水平低下的社会。但随着生产力水平提高,物品产量的增长,而黄金的增量少,则价格水平会普遍下降,造成通货紧缩,制约经济的发展。不是黄金满足社会的发展,而是经济被迫去适应黄金的增量。按照凯恩斯货币理论,作为价值尺度的货币具有两种职能。其一是交换媒介或支付手段,其二是价值贮藏。而弗里德曼把货币定义为“购买力的暂时栖息所。”从中看出,货币本身代表一定的价值,但这个价值却是会变动的。如果相同量的货币表示的价值增大,则货币升值,我们可以称之为货币贮藏价值增大。在中国古代,人们根据经验,知道黄金作为货币其价值会增大,便不仅将它当成价值尺度,而且将它视为具有增值潜力的投资产品(或财富)。因而,许多商人或富人把拥有的贵金属如黄金埋在地窖里,而暂时离开了流通领域。如果相同量的货币所代表的价值减少,则货币贬值,我们可以称之为货币贮藏价值减少。如在当代社会中许多国家的严重通货膨胀,使得纸币作为货币大幅贬值。人们不仅不愿贮存货币,反而将过去贮存的货币用之于流通。因此,黄金作为货币时,随着经济的发展,价格水平普遍会下降,货币升值,使货币的贮藏价值增大,导致人们减少消费,贮存更多的货币,贮存货币的增大,使流通货币进一步减少,则价格进一步下降,货币的贮藏价值更大……如此反复的循环,使货币的最本质的功能,即价值尺度和交换媒介的职能受到严重削弱,而价值贮藏职能又被极大的强化。由于货币的升值,实际利率必然上涨(实际利率=货币的升值率+名义利率),导致投资的下降,经济发展受到制约。在19世纪最后三分之一时期,由于黄金产量增长远远落后于全世界物品的增长,造成全世界价格水平普遍下降,经济长期萧条。由于黄金作为货币的局限性,出现了银行券,首先是与贵金属等值的银行券,后来银行券的发行量超过贵金属的存量。由于银行券只是黄金的代表,且与黄金捆绑在一起,随时可以兑换其代表的黄金量,因此,是黄金垂帘听政,银行券只是傀儡。从本质上讲,黄金是真正的货币,因而,我们称之为金本位制。最初美元只是一种银行券,代表固定黄金量。但随着经济的发展,美元代表的黄金量逐渐减少,无力维持美元与黄金按固定比例兑换。直到最后,美元与黄金完全脱钩。这时,黄金只是一种商品,而非货币;美元成为真正的货币,由央行控制其发行量,人为地决定其稀缺性并规定为货币。这时的美元就是纸币,是一种货币符号,本身没有价值。然而,在历史上却出现过一幕闹剧:为了对付30年代的世界经济危机,1942年7月,西方国家通过了“怀特方案”,即所谓的“布雷顿森林国际货币协议”。而怀特计划则力图恢复黄金的作用,以确定美国在世界经济中的领导权。这是经济上的复僻行为,逆经济规律而动。根据协议,美元平价规定为35美元等于1盎司黄金,各国货币的单价盯住美元,各国货币当局有责任通过政府干预维持这一平价。可以看出,虽然以纸币作为货币,但作为纸币的美元却与黄金捆绑在一起,按固定比例自由兑换,货币没能摆脱价值的束缚,不能适应经济的发展。在1960年10月,发生了一次美元危机,金价一度涨至一盎司41.5美元;1967年11月至1968年3月又爆发了一次美元危机,金价一度涨至45美元。美元的连续贬值,其实是货币摆脱价值束缚的过程。直至1971年8月15日,尼克松不得不宣布:美国不再用黄金购回外国中央银行持有的美元。至此,宣布了布雷顿森林货币体制的终结。纵观货币的发展历程,其实就是货币不断挣脱其本身价值的过程。由于有价值的货币很难适应经济发展的需要,出现了在二次世界大战以前的历次经济周期中,危机爆发通常首先表现在货币金融领域里:银行挤兑,黄金枯竭,银根奇紧,股价猛跌,许多银行和工商企业只是由于周转不灵纷纷倒闭。这一时期,基本上以黄金作为货币或以按固定比例兑换的银行券作为货币的金本位制。所以经济危机首先表现在货币金融领域里,反映出有价值的货币严重阻碍甚至破坏经济的发展。货币发展历程表现为:①货币不断挣脱其本身价值的过程:从本身有价值的货币至本身价值逐渐削弱至本身没有价值的过程。②从贮藏价值增大到贮藏价值减弱的过程:货币从有很强的保值和升值能力转化为很弱的保值能力,而至于贬值的过程。③从束缚经济的发展逐步转化为适应经济发展的过程。从货币的发展可以看出,货币从本身有价值的货币发展到本身无价值的货币,这便是货币演变的规律。货币演变的规律是指货币的变化使交易成本递减,表现为更大限度满足人们的需要:节约人们的体力、脑力,给人们的经济生活带来更多方便,增进人们的福利等。货币的变化满足这一要求:①有价值的货币如金银需要花费大量的劳动去开采加工。而得到的物质主要用之于流通的货币,而不是提高人们生活水平的物品。这实质上是劳动价值的浪费。因为换用没有价值的纸币同样可达到商品交换的目的。因此,采用有价值的货币对经济的发展和人民生活水平的提高是不利的。②有价值的货币如金银由于属于稀缺的自然资源,其供应很难满足经济增长的需要,往往造成通货紧缩,严重制约经济的发展。而纸币由政府垄断发行,可以根据经济活动的需要,而增减其供给量,以适应经济的发展。③由于商品的交换是按比例进行的,这种比例可以表达成数字。因此,换用纸币及纸币上的数字能更方便地表达这种比例。④相对金银而言,纸币的携带和流通更加方便、准确。二、比较纸币和黄金作为货币对经济的影响由纸币取代黄金作为货币是货币演变的必然规律。那么作为纸币虽然克服了黄金作为货币所引起的通货紧缩,而制约经济的发展,但是纸币并非尽善尽美。纸币的发行是由政府控制的,其供应量最终是由人来决定的。因而,存在着极大的主观性。虽然,很容易解决通货紧缩的问题,却极容易引起通货膨胀。自从纸币摆脱价值束缚作为货币以来,通货膨胀便成为市场经济的洪水猛兽,成为政府面临的重要问题之一。通货膨胀引起的经济混乱和财富的无序再分配等制约经济的发展。各国政府把控制通货膨胀作为政府主要的职能之一。纸币容易引起通货膨胀有其主、客观因素。客观因素:纸币本身没有价值;主观因素:纸币供应量是由人为控制的。而人为控制的货币供应量却没有与市场经济相一致的客观标准。主观、客观之间存在着一个混乱的接口,这便是造成通货膨胀的原因。黄金作为货币与纸币作为货币正处于两个极端,一端是通货紧缩,一端是通货膨胀:黄金的升值能力越强人们更趋向于贮存更多的黄金,而贮存的黄金越多,交易用的黄金越少,则黄金的价值更大,黄金的升值能力更强,…。如此反复的循环,似乎有使黄金价值无限增大的趋势。其实不然:如果黄金不制约经济的发展,黄金的价值确有无限增大之势。正是由于黄金作为货币对经济有制约作用,即当经济发展时,黄金价值增大,黄金作为货币的实际利息率(实际利息率=货币的升值率+名义利率)自然提高,必然导致投资的减少,使经济萧条,黄金增大的价值便又回落,使经济处于原有状态或低速增长状态。纸币的供应量是人为控制的,当纸币的供应过多时,引起通货膨胀,当通货膨胀到一定程度时,纸币的贬值较大,人们便不相信纸币的贮藏价值职能,把曾经用于贮存的纸币也用之于交易,重新回到流通领域,这样流通领域的纸币增多了,纸币贬值更严重,通货膨胀更大,人们便更不相信纸币的贮藏价值的职能…如此反复循环,纸币有贬为零的趋势。其实不然:如果政府不断增加货币发行,有可能纸币分文不值。通常情况是,当政府发现通货膨胀过大时,会限制纸币发行,那么纸币的总量会受到控制,物价受到了限制。如果通货膨胀太严重,纸币将失去作为货币的功能,人们将采用物物交换的形式(或者以他国货币作为流通手段)。通货膨胀过大,不仅引经济的混乱,而且人们不相信货币的基本职能,宁愿回到物物交换的状态,失去货币的交换媒介作用。那么,投资就很难组织起来,投资会大幅减少,经济处于萧条状态。可见,以有价值的黄金作为货币会引起通货紧缩→货币价值增大→贮藏价值增大。当货币的贮藏价值过大时,人们就会回到物物交换的商品经济形式;而以无价值的纸币作为货币会引起通货膨胀→货币贬值→贮藏价值减少。当货币的贮藏价值过小时,人们同样会回到物物交换的商品经济形式。因此这两种形式于经济发展都是不利的。三、对经济学观点的评析①对古典“两分法”的说明货币能制约经济的发展。当黄金作为货币其供应量的增量按比例远低于商品增量时,经济发展受阻;当纸币作为货币其供应量的增量按比例远大于商品的增量时,经济发展亦受阻。所以,作为古典主义的“两分法”,即货币与商品互不影响的观点是错误的。②对菲利普斯曲线的解释菲利普斯曲线描述了通货膨胀与失业之间的关系:当失业率较高时,通胀率便较低;而当失业率上升时,通胀率便会下降。菲利普斯曲线是菲利普斯在1958年根据英国近一百年的长时期内的经验数据得出来的。从时间上来看,大约是1858-1958年之间。而这一历史时期是以黄金作为货币的金本位制,由于货币本身有价值,造成通货紧缩,阻碍经济的发展。如果由于黄金开采技术的提高或偶然发现新的金矿,或采用复本位制等因素,那么就会出现货币供应量的增加,一方面,会使物价上涨,出现通货膨胀,另一方面,会使投资增加,就业增加,则失业率降低。因此,菲利斯曲线是在货币本身有价值的条件下出现的一种特殊现象。但绝不是一种普遍适用的规律。比如70年代以来,这时作为货币的纸币已摆脱了价值的束缚,也摆脱了通货紧缩的困扰,然而,通货膨胀成为各国政府最棘手的经济难题。通货膨胀不仅没有带来就业,反而出现了经济衰退,失业率增大的现象,即所谓的“滞胀”。可见经济的发展会带来通货膨胀,通货膨胀却不一定促进经济的发展。③ 关于MV=PY在MV=PY式中,V是否变化,如何变化,在学术界至今尚无定论,本人倾向于货币流通速度V虽非固定不变,但短期内变化不大。正如弗里得曼的观点:在MV=PY数量方程中,M的变化主要作用于PY,又由于M的变化不会引起V的较大波动,我们能够根据货币供应量的变化预测名义国民收入会发生的变化。假如V不变,M的变化引起PY的变化,我们以有价值的黄金作为货币和无价值的纸币作为货币分析这种变化:1.当以黄金作为货币而引起通货紧缩时,如果M增大,必将促进经济的发展,那么Y必然增大,成为主要方面,而P变化小,为次要方面。(M↑)V=P(Y↑),即货币会引起国民财富增加。2.当以无价值的纸币作为货币引起小幅通货膨胀时,如果M增加,则不能促进经济的发展,那么P必然增大,成为主要方面,而Y变化很小,为次要方面。(M↑) V=(P↑) Y,只是引起更大的通货膨胀。因此,是否增加M决定于经济是否处于通货紧缩阶段。 四、政策评价可见,黄金作为货币引起的通货紧缩和纸币作为货币引起的通货膨胀都会对经济发展造成负面影响。纸币取代黄金作为货币虽然解决了通货紧缩问题,却带来了通货膨胀问题。通货膨胀是纸币本身有的问题吗?是否会有另外一种形式的货币,既没有黄金作为货币的升值特性,又没有纸币的易贬值特性呢?回答这样的问题只能从纸币的特性上找答案:纸币的供给是人为因素决定的,具有极强的主观性。通货膨胀从本质上讲是人为因素造成的,并非纸币的本质特性所决定的。到目前为止,人们尚未找到经济对货币的客观需求与纸币的人为供给之间的一种正确的自动调节的关系,即随经济的发展,GDP增大,纸币自然增多;随经济的萧条,GDP减少,纸币随之减少。相反,在摆脱了黄金作为货币对经济的制约作用后,很多经济学家及政府却企图利用货币(纸币)来调节经济、发展经济,从一个极端又走向一另一个极端。从过去的经验上看,凯恩斯的财政赤字政策除了导致通货膨胀外对宏观经济是无效的,虽然,在短时期内似乎取得过成效,但这种成效的取得可视为短期的偶然,在长期不仅无效,而且有害,甚至可以说贻害无穷。因为产生的高通货膨胀会使经济混乱且长期萧条。而弗里德曼倡导的货币主义,即“唯有货币起作用”的观点是很难令人信服的。从理论上讲,当以有价值的黄金作为货币引起通货紧缩时,增加流通的货币量,必然会促进经济的发展。而以本身无价值的纸币作为货币时会引起通货膨胀,而这时再增加货币量,必然会造成更大的通货膨胀,不仅不会促进经济的发展,反而会引起经济的混乱,阻碍经济的发展。货币主义从历史中得出结论,而这一结论确实比较适合历史,即以黄金作为货币的时代;而现实中,以无价值的纸币作为货币而产生的经济现象与他的结论背道而驰,因而导致了货币主义在政策主张上的逻辑混乱或矛盾:一方面,“唯有货币起作用”,即增加货币促进经济的发展,另一方面,现实中增加货币则通胀率增大,阻碍经济的发展。因此货币主义提出一个折衷的政策主张:“单一规划”。既强调要增加货币供应,又担心货币供应过多,即根据一国潜在生产能力会有的增长率(美国为3.5%左右),由货币当局公开宣布,在比如五年左右时期内,货币供应量增长率固定不变地保持在适应潜在实际国民生产总值的增长率所必需的水平。但很明显,货币主义在货币的供应量上存在很强的主观因素,它可能会导致货币紧缩,也可能导致通货膨胀,但可以肯定,不会出现大的货币的升值或贬值,对控制通货膨胀却是有利的。五、结论:货币最本质的作用是交换媒介和价值尺度,企图用货币来调节经济,发展经济的做法是行不通的。基于对货币的认识,可以得出这样一个结论:最好的货币或货币政策是能最大限度的适应经济发展的需要。

3. 货币经济学与金融经济学

货币经济学侧重于对货币一般等价物的特性,其中关于货币符号,信用货币的研究,对宏观经济的影响的研究比较深入。

金融经济学主要侧重于资本融通,资本流动,不仅局限于货币或货币符号。

两个专业有交集,但不是包含关系

货币经济学与金融经济学

4. 详解一下何为 自然经济 货币经济 信用经济 金融经济 商品经济

自然经济(Natural Economy)简单地讲就是自给自足的经济,没有商品交换。它指生产是为了直接满足生产者个人或经济单位的需要,而不是为了交换的经济形式。 自然经济,商品经济的对立面,私有制经济的一种表现。是存在于市场范围比较小的一种经济形态,是社会生产力水平低下和社会分工不发达的产物。该种经济形态占统治地位的持续时间涵盖原始社会、封建社会以及早期的资本主义社会与半殖民半封建社会。货币经济的本质特征是:货币是作为价值尺度和流通手段发挥作用的.   作为价值尺度,货币完全可以是观念的、想象的货币.在交换过程中,所有商品的价值都通过人的头脑、文字或语言转化为计算货币,货币成为单纯的、没有任何价值的纸片、记号、符号.   作为流通手段,在不断转手的过程中仅有货币的象征存在就够了.可以说,货币的职能存在吞掉了它的物质存在.可见,在交换中,曾经具有实体的金银货币升华为观念上的想象上的货币,只要在交换过程中发生的许多笔支付作为正数和负数互相抵消,那就根本用不着现实货币参与,就连纸做的价值符号也没有必要参与其中,货币完全成了观念上的计账单位,即虚拟货币. 信用经济是货币经济的一种形式。在西方国家通常被笼统地称为货币经济信用是商品和金融交易的一种交易方式,在这种方式下,交易者通过债权债务的建立来实现商品交换或货币转移。人类社会交易方式经历了实物交换、以货币为媒介的交换和靠信用完成交换三个发展阶段,因此,信用经济是商品经济发展到一定阶段后所产生的一种经济现象。商品经济(Commodity Economy) ,“自然经济”的对称,是商品的生产、交换、出售的总和。商品经济是指直接以交换为目的的经济形式,包括商品生产和商品交换。 商品经济最早产生于第二次社会分工即手工业从农业中分离并进一步扩大,在第三次社会大分工时出现了商品经济的重要媒介——商人。当商品经济不断发展,商品之间的交换主要由市场调配时,这种社会化,由市场进行资源调配的商品经济就是市场经济。市场经济是商品经济发展的高级阶段。

5. 货币经济学,货币金融学侧重点是什么?具体的,

货币金融学,这个词语现在用的略微少点,不如《货币银行学》这样普遍。不过《货币金融学》是上海财经大学戴国强先生编写的一部经典教材。
首先你应该弄清楚这几个经济学名词概念:原先的课程名称叫货币银行学,是经济类基础课程。后来货币银行学更多加入了一些国际金融的知识,两者合并后学科变为现在财经类高校的《金融学》。这是学科由来和演变过程。所以渐渐的有人也叫它货币金融学。
再说货币经济学。理解货币经济学首先你要明白经济和金融的区别和联系。其实现在的很多人甚至是专业财经类的学生也不清楚这两者倒底是什么关系。简单说:经济是金融的基础,金融是经济的核心。经济是一级学科门类,概念含义要广泛得多;而金融又更细化,专指资金的融通。
所以,明白上面这些,相信你就明白各科的侧重点了:货币经济更多是与经济的结合,货币金融更多与金融结合,前者要比后者广度上广,后者要比前者深度上深。
不过最后要注意的是,经济金融类一定要打好基础,很多东西都是通的,初阶段的时候不管什么课程都要好好学以培养经济金融素养。这种细微的侧重点差别在学的过程中不要太重视,学完之后了然于胸,倒是更有价值。
愿你有得。祝你好运!

货币经济学,货币金融学侧重点是什么?具体的,

6. 什么是货币金融?

货币(Currency,CCY)是度量价格的工具、购买货物的媒介、保存财富的手段,是财产的所有者与市场关于交换权的契约,本质上是所有者之间的约定。

7. 金融学,货币经济

金融学(Finance)是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科。
金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖,狭义的金融专指信用货币的融通。
金融的内容可概括为货币的发行与回笼,存款的吸收与付出,贷款的发放与回收,金银、外汇的买卖,有价证券的发行与转让,保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司,还有信用合作社、财务公司、投资信托公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。 金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴,它和信用是两个不同的概念:(1)金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通(狭义金融),人们除了通过借贷货币融通资金之外,还以发行股票的方式来融通资金。(2)信用指一切货币的借贷,金融(狭义)专指信用货币的融通。人们之所以要在“信用”之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通,是为了概括一种新的经济现象;信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用,银行信用被认为是金融的核心。
金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务,有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保验公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。
金融学主要学习货币银行学方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。

金融学,货币经济

8. 货币金融学和货币经济学的区别

货币金融学主要讲货币资金与金融市场的供求关系,但不包括实体经济。包括银行等金融机构和证券、期货、融资等,并引导我们理解货币政策与财政政策。货币经济学是一门以货币有关的宏观经济现象为研究对象的科学,阐述了货币的运作对经济发展的影响,阐述了货币、商品和价格之间的关系。二者的对象不同……