理财心得(小学生)

1. 理财心得(小学生)

　　看着爸爸妈妈平时干脆利落地干家务活，我的手也直痒痒，想尝尝当家的滋味。于是,我趁着今天爸爸妈妈都出去的时候,决定当一次家.
　　这天，我一大早起来，吃完早餐,拿着昨天爸爸给我的10元,就去市场买菜了.到了市场,就能听见一阵阵叫卖声、讨价声汇成了一曲曲新时代的交响曲。首先,我来到蔬果区,全都是绿油油的一片.我看着这么多的菜,不禁长叹一声.究竟买什么菜好呢?突然,我想起爸爸最喜欢吃菜心.我便去压价,把原价2.2元压成2元.第一次交易就如此成功!
　　接着,我走到肉类区的时候,看到一个猪肉档,就走了过去.一问价钱,17元一斤.我问他能不能便宜一点,他却说:”小朋友,我已经亏给你啦.”我记得妈妈说过,现在的猪肉的价钱上涨了,只是15元一斤,还没至于17元那么贵.于是,我就想到了这档主是骗钱的,我就走了.谁知那档主破口大骂:”你这臭小鬼,不买还来捣乱.”
　　我离开了肉类区.又来到了海产区.我看见那一条条的草鱼很新鲜,就买了6元鱼腩. 我用了不到十元就买到了营养丰富的菜。我真是太高兴了！
　　回到了家,我先洗好米煮饭;然后洗好菜;接着把鱼腩洗干净,再放上姜,葱,油,酱油,等饭快熟的时候就把鱼放到饭上面蒸;一会儿饭熟时就从冰箱里拿出两只鸡蛋和菜心滚汤.
　　我心想：我忙活了半天就已经疲惫不堪了，爸爸妈妈每天都在勤勤恳恳地为这个家服务。他们为了这个家呕心沥血，却从未得到过什么，而我们干的家务活非常非常少，却生活得很好。我们的幸福生活是爸爸妈妈用辛劳和汗水换来的。我们真幸福啊！
　　“叮咚,叮咚”妈妈回来了.她看见一桌的菜,高兴对我说:你长大了!”于是,我们情不自禁地笑了.
　　通过这次当家，我深深体会到当家是很累的。当家要每天考虑吃、穿、用，要每天想到水、电、气，要计划用钱，要合理安排家庭生活。我真不想当家，但是我必须学会当家。

2. 小学生理财收获

个人认为小学生有必要学习理财知识，树立理财意识。但没必要真的进行理财投资，毕竟小学生并没有自己的收入来源，进行的所谓理财也不过是用父母钱去玩玩而已，这与人们进行理财的初衷有悖，所以不建议小学生实际操作理财。
不过，个人还是鼓励小学生了解一些理财方面的知识，这样有助于他们对金钱有客观、理性的认知，为将来的成长与理财打下基础。
如果说小学生理财有收获的话，个人认为主要是意识上的引领，至于是否真的赚到金钱则不是主要目标。

3. 急需一篇 中学生 理财心得 要范文的 先谢啦

一谈起“理财”二字，我可以说个滔滔不绝，因为在这方面，关于我的故事可多哩！ 

从三年级起，父母便每半个月给我一定的零花钱。对刚得到零花钱的我来说，并不知道什么叫节约，一看见自己钟意的东西就买。但渐渐的，我对钱的概念有了新的理解，不再乱花一分线，开始了自己的“理财生活”。 

四年级下半学期某月的上旬，父母又给了我一些零花钱。一拿到这笔钱，我并没有直接将它放入口袋，而是拿出本子和笔。我先把这笔钱的总金额记录下来，再进行“分类”，将钱分成几个部分。“嗯，这部分用来乘公交车，每次一元，可用12天；这部分用来买学习用品，共8元；这部分放在储蓄盒里……”我一边轻声念叨，一边用笔在纸上记录。很快，记录完成了，我又拿出了几个贴上纸条的小盒子，将钱分门别类地放好，又将盒子放回原位。 

随着时间的流逝，写着“储蓄”二字盒子里的钱越来越多，已放不下了。于是，妈妈提议让我把这部分钱存入银行，以备他日之用，我同意了。这天，我们来到中国建设银行，我发现每个服务台前的玻璃上都贴有1个数字，上面还有其服务台的服务项目。我与妈妈来到储蓄服务台前。“小朋友，你要储蓄吗？”一位服务员阿姨和蔼可亲地说着，一边从玻璃下的一个小洞递过一张纸。“如果要，请把这张表填好”。我拿过表，在妈妈的指导下，认真地填写起来。写好后，我把表交给了服务员阿姨。又经过交钱、输密码等步骤，我终于拿到了自己梦寐以求的存折。回家的路上，妈妈笑着对我说：“孩子，你有了存折，就意味着你长大了，可不能乱花。”我点点头。 

第二年，爷爷的七十大寿即将来临。我决定用自己的钱，买件礼物送给爷爷，表达自己的一片心意。于是，我便去银行，将自己一部分的钱提了出来，去给爷爷买礼物。该送什么呢？对了，可以送一些关于象棋的书！爷爷经常看关于下棋的电视节目，他对想起可痴迷了。这次我送他这类的书，他一定会很开心的。说干就干，我忙去书店挑了几本象棋书，回家的路上，一想起爷爷那像老菊花绽开的笑脸，我笑了…… 

是“理财”让我学会了节约，是“理财”让我学到了知识，是“理财”让我享受了快乐。同学们，让我们一起来“理财”，享受勤俭节约给予我们的快乐。
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93回答时间：2007-8-26 17:05 | 我来评论

4. 关于学生理财心得

从三年级起，父母便每半个月给我一定的零花钱。对刚得到零花钱的我来说，并不知道什么叫节约，一看见自己钟意的东西就买。但渐渐的，我对钱的概念有了新的理解，不再乱花一分线，开始了自己的“理财生活”。 

       四年级下半学期某月的上旬，父母又给了我一些零花钱。一拿到这笔钱，我并没有直接将它放入口袋，而是拿出本子和笔。我先把这笔钱的总金额记录下来，再进行“分类”，将钱分成几个部分，我又拿出了几个贴上纸条的小盒子，将钱分门别类地放好，又将盒子放回原位。 

       随着时间的流逝，写着“储蓄”二字盒子里的钱越来越多，已放不下了。于是，妈妈提议让我把这部分钱存入银行，以备他日之用，我同意了。       
是“理财”让我学会了节约，是“理财”让我学到了知识，是“理财”让我享受了快乐。同学们，让我们一起来“理财”，享受勤俭节约给予我们的快乐。   【转】  我转来的，删减了很多，可能有不通顺的，结构内容差不多是这个样子的，如果能帮助到你就太好了，悬赏没有什么。

5. 如何理财实践体会

人生有许多梦想等你实现 ,而要实现这些梦想 ,都需要花钱 .(钱虽然不是万能 ,但没有钱却万万不能) .例如: 从求学 ,就业 ,成家到退休等人生阶段 ,会有筹措学费 ,进修 ,创业 , 买车子 ,买房子 ,子女教育金 ,旅游和退休金等需求 .所以要趁年轻做好理财规划 ,这些梦想才能一一实现 .(切记--你不理财 ,财不理你 ! ) 
    那要如何理财呢 ?步骤如下: 
一 储蓄 -- “先穷一阵子 ,再富一辈子”, “先存下人生的第一桶金”. 
   (一)收入- 储蓄= 支出 
   (二)要花钱时 ,先分辨是需要? 还是想要? 需要才买 ,想要的就忍下 ,不要浪费! 
二 投资 
   (一)善用理财工具       传统的理财工具很少 : 
1存银行(现在利率很低)  
2跟会 (易被倒会 风险太大) . 
现在已有更多很好的工具 .如 :保险 ,债券 ,共同基金 ,房地产 ,股票 ,外
汇等 . 
但要使用这些工具前 ,请先评估自己的性格是属於:  1 .积极型 2 .稳健型 3 .保守型 请参考下表:  理财工具 债券 定存 共同基金 股票 属性 保守型 稳健型 积极型 风险 低 中 高 获利 固定 不固定 不固定 报酬 较低 
中等  
较高 
 
此外 ,还要谨记: 
1 .要分散投资 ,不要将鸡蛋放在同一个篮子里 .如: 积极型可投资---股
70% 债30%; 稳健型可投资--- 股50% 债50%;保守型可投资--- 股40% 债60%.  
2 .不同的人生阶段 ,要做适度的调整 .如 :年轻时能承担较大的风险 ,可
积极一些 ;但退休後 ,就没有承担风险的本钱 ,反而要保守一些了

6. 理财心得

现在我们国家最缺乏的就是理财观念，但随着经济的发展以及同伙膨胀的加剧，人们开始对理财有了进一步的理解和接触！但是大部分人还是停留在只有有钱人才能理财的观念上，那是错的！大钱有大钱的理财方法，小钱有小钱的理财之道！而观念最好能从小打起！其实，无论合时都不晚，只是价值比例不同罢了！
    理财主要的是自己的资产能保值！而不被贬值了！这就要进行一些理财的规划，让自己的资产各有所用！做到不浪费，灵活利用！
    而投资是增值的过程！这需要分清楚！而投资呢，存在或多或少的风险，这就要看个人的风险偏好了！比如购买国债，风险是几乎没有的，然后是固定收益产品，类固定收益产品，然后，基金、股票……关于理财方面，有想具体了解的，欢迎留言！

7. 关于小学生理财的书有什么？有哪些理财的属值得？

      有研究表明3-12岁是小孩子财商启蒙的重要时期，而书籍里面的内容是十分丰富的，能培养小孩的财商能力，让小孩子养成正确的金钱观、价值观。那么关于小学生理财的书有什么？有哪些理财的属值得？以下为大家准备了相关内容，快来看看吧！
1、《小狗钱钱》漫画版      漫画版的理财书籍更加吸引小学生，里面讲的是主人公吉娅是一个普通的12岁女孩，一次偶然的机会，她救助了一只受伤的小狗，并给它取名叫“钱钱”。钱钱是一只会说话的狗，另外钱钱还是一位深藏不露的理财高手，它彻底改变了吉娅一家人的财富命运的故事，这本书十分的通俗易懂，主要是以童话故事的形式来讲诉，也适合小孩看，让她从小养成学会理财的好习惯。2.《富爸爸穷爸爸(少儿彩图版)》      少儿彩图版的理财书籍更加吸引小学生，作者罗伯特清崎。该书讲述了清崎有两个爸爸：“穷爸爸”是他的亲生父亲，个高学历的教育官员。      而“富爸爸”是他好朋友的父亲，一个高中没毕业却善于投资理财的，清崎以亲身经历的财富故事展示了“穷爸爸”和“富爸爸"截然不同的金钱观和财富观。      最终他接受了朋友的父亲的建议，也就是书中所说的，“富爸爸”的观念，即不要做金钱的奴隶，要让金钱为我们工作，并由此成为一名极富传奇色彩的成功的投资家。