上海建桥学院的历史沿革

1. 上海建桥学院的历史沿革

康桥时期
1999年10月，上海建桥学院在康桥老校区举行奠基仪式。
2000年4月，在温州籍企业家周星增先生倡议下，一批热心慈善和教育事业的温州企业家共同筹资举办民办上海建桥学院。
2001年4月，学校获批为“民办上海建桥职业技术学院”，主要从事专科层次的高等职业教育，列入国家计划内招生序列。
2003年3月，学校被列为上海市示范性高职院校建设单位之一。4月，民办上海建桥职业技术学院校名免去“民办”二字，更名为“上海建桥职业技术学院”。
2005年9月，经上海市人民政府批准，同意在上海建桥职业技术学院的基础上建立“上海建桥学院”，学校逐渐成为以本科层次教育为主的全日制普通高等学校。
2006年2月，教育部同意对上海建桥学院予以备案。  7月，学校机电一体化实训室获批国家示范性数控实训基地。9月，首批本科学生报到入学。
2007年6月，学校增选为“上海市高校辅导员培训基地“，负责全市民办高校辅导员的岗前培训和日常能力提升专题培训工作。
2010年7月，上海市学位委员会发文同意上海建桥学院增列为学士学位授予单位。9月，举行建校十周年庆典活动。
2012年5月，学校先后与东华大学、上海海洋大学、江西财经大学签订联合培养专业硕士研究生协议，从2013年起联合培养硕士研究生，为学校取得硕士研究生招生培养资格创造条件。
2013年9月，教育部本科教学工作合格评估专家对学校进行本科教学考察。
2014年12月，加入教育部应用技术大学（学院）联盟、加入非营利性民办高校联盟。
2015年2月，学校获评“全国文明单位”。 
临港时期
2015年7月，学校在康桥老校区举行搬迁启动仪式。
2015年9月，学校在新校区举行“2015秋季开学典礼暨临港新校区落成启用仪式”，上海建桥学院正式入驻浦东新区临港地区。11月，举行建校十五周年庆典活动。
2016年7月，学校获评“全国民办高校创新创业教育示范学校”。   12月，学校被教育部学校规划建设发展中心确定为全国17所“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点院校之一。
2017年3月，上海市高校首家以雷锋为主题的纪念馆 —— 上海建桥学院雷锋馆正式落成开馆。2017年5月，学校列入“上海市新增硕士学位授予单位规划建设单位”，自2017年起开展硕士学位授予单位立项建设。
2017年11月，学校获评全国群众体育先进单位。 
2018年6月，获批上海高等学校一流本科建设引领计划首批入选项目。

2. 上海建桥学院的历史沿革

1、上海建桥学院（筹）1999年10月21日，上海建桥学院隆重举行奠基仪式。
2、2001年4月21日，民办上海建桥职业技术学院列入国家计划内招生序列。
3、2003年4月11日，民办上海建桥职业技术学院校名免去“民办”二字，更名为“上海建桥职业技术学院”。

4、2005年9月24日，经上海市人民政府审核批准，同意建立上海建桥学院，同时撤销上海建桥职业技术学院建制。上海建桥学院升格为本科层次民办普通高校。（市教委文件）
2006年2月22日，教育部关于同意对上海建桥学院予以备案（教育部文件）
2010年7月20日，上海市学位委员会发文同意上海建桥学院增列为学士学位授予单位。（市学位委员会文件）
5、2015年9月，上海建桥学院整体搬迁至临港新校区。

3. 上海建桥学院的文化传ǻ

 建桥校徽由文字、字母和图形三部分组成。上方校名为费孝通先生为学校题写，下方为学校英文名称，中间为学校投资举办方——上海建桥集团的标识，其中字母“GENCH”由英语单词gentle（有修养的）的“GEN”和 Chinese（中国人）的“CH” 组合而成，谐音“建桥”，意为“有修养、有爱心和责任心的建桥人”。另外也寓意建桥集团为学校创立建设作出的贡献。图形取“GENCH”第一个字母“G”变形而成，三个阶梯呈步步上升之势，彰显建桥人脚踏实地，锐意进取，一步一个台阶，迈向更高更远的宏伟目标；从整体看，图形形似一股同源之水奔向东方，寓意建桥人饮水思源，永怀感恩，创造财富，回报社会。学校主色调：建桥红，代表激情与活力；建桥绿，代表稳健与务实。两色互衬，和谐统一。  感恩、回报、爱心、责任包含着上海建桥学院“善行天下、服务社会”的理想。  2005年3月，学校面向全校学生设立雷锋金、银、铜质奖章，表彰好人好事，激励全校学生向上向善。2006年3月，学校首次把镶有雷锋头像的金、银、铜质奖章分别授予299名学生，用以表彰他们在见义勇为、乐于助人、义务献血、帮困助学、服务社会、志愿者活动等方面做出的突出成绩。2010年9月，学校在8号楼前树立标志性地标“雷锋像”。 设立雷锋奖章的创意，最早是由该校董事长周星增提出的。雷锋精神中很重要的是平凡和行善，一个平凡的人，长年累月助人利他，这是中国传统文化所提倡的，也是高校育人根本任务的题中之义。注重传承中华民族“善”文化，凝炼出“感恩、回报、爱心、责任”校训，并以校训内容为引导，深入开展学雷锋活动，在师生员工中倡导做“平凡善者”。从2009年起，学校团委系统分别组织学生每周三下午到阳光之家服务智残人员，每周五下午赴紫罗兰农民工子弟支教共建外语实训基地；教务处于2011年启动大学生素质拓展学分制，学雷锋活动可计入学分；校党委于2012年春印发《深入开展学雷锋活动、弘扬社会主义核心价值观实施方案》，每月第一周的周六是建桥“雷锋主题日”，学生进入敬老院、福利院、社区街道等场所，开展敬老爱老、知识传播、环境保护等方面的活动，策划开展“雷锋精神与职业精神”大讨论。

4. 上海建桥学院经典事迹

建桥的“桥”有很多意味。它来源于学校董事长周星增少时求学路上，那座助他每日越过湍流的小石桥，来自建造送学生到达成功彼岸、让教师发挥才能、为社会培养急需人才“三座桥”的理想，也有对忍辱负重、成就他人桥之内涵的向往。

如果说高校有自己的气质，“建桥”这个起于浪漫归于平凡的命名，给人的印象就是扎实与务本。

从“三全育人”到应用型人才培养，再到民办高校治理体系构建，建桥在这条扎实推进应用型本科的路上越走越宽。

1 以雷锋精神为引领，构建全方位育人新格局

何佳明的微信头像是一张他手持上海“青春战疫”志愿服务证书的照片，这位建桥学院新闻传播学院大四学生的朋友圈里，除了这个年纪该有的日常生活，还有各种志愿服务招募信息。

他清楚地记得，刚入学时，第一眼看到建桥新生报到手册上印的雷锋像，他曾提出过这样的疑惑：为何一所大学要讲雷锋精神？为何新生入学要先接触锻造营、参观雷锋馆、读雷锋日记？又为何学校颁发的雷锋奖章是学长学姐的金字招牌，深得企业信赖？

这些疑问在何佳明心里盘桓。今年，当他站上雷锋金奖领奖台，再一次看向中心广场雷锋像时，答案其实一直在眼前。

因为建桥走出了一条以雷锋精神为引领，渗透育人全过程，融入“课程思政”全学段的人才培养之路。

上海建桥学院董事长周星增在建校之初曾说：“雷锋精神永远不会过时，把雷锋当作学校的一个楷模，一个学习的榜样，我希望建桥的学生都能够成为活雷锋。”定位为应用技术型大学的建桥学院，以“培养一大批踏实勤奋、敬业爱岗、乐于奉献、雷锋式的大学生”为德育培养目标，将“感恩、回报、爱心、责任”作为校训。在雷锋精神的感召下，建桥学院不仅人均献血量、义工量、每年参军率居上海市高校前列，支援云南、新疆、西藏做西部志愿者的人数也逐年递增。【摘要】
上海建桥学院经典事迹【提问】
建桥的“桥”有很多意味。它来源于学校董事长周星增少时求学路上，那座助他每日越过湍流的小石桥，来自建造送学生到达成功彼岸、让教师发挥才能、为社会培养急需人才“三座桥”的理想，也有对忍辱负重、成就他人桥之内涵的向往。

如果说高校有自己的气质，“建桥”这个起于浪漫归于平凡的命名，给人的印象就是扎实与务本。

从“三全育人”到应用型人才培养，再到民办高校治理体系构建，建桥在这条扎实推进应用型本科的路上越走越宽。

1 以雷锋精神为引领，构建全方位育人新格局

何佳明的微信头像是一张他手持上海“青春战疫”志愿服务证书的照片，这位建桥学院新闻传播学院大四学生的朋友圈里，除了这个年纪该有的日常生活，还有各种志愿服务招募信息。

他清楚地记得，刚入学时，第一眼看到建桥新生报到手册上印的雷锋像，他曾提出过这样的疑惑：为何一所大学要讲雷锋精神？为何新生入学要先接触锻造营、参观雷锋馆、读雷锋日记？又为何学校颁发的雷锋奖章是学长学姐的金字招牌，深得企业信赖？

这些疑问在何佳明心里盘桓。今年，当他站上雷锋金奖领奖台，再一次看向中心广场雷锋像时，答案其实一直在眼前。

因为建桥走出了一条以雷锋精神为引领，渗透育人全过程，融入“课程思政”全学段的人才培养之路。

上海建桥学院董事长周星增在建校之初曾说：“雷锋精神永远不会过时，把雷锋当作学校的一个楷模，一个学习的榜样，我希望建桥的学生都能够成为活雷锋。”定位为应用技术型大学的建桥学院，以“培养一大批踏实勤奋、敬业爱岗、乐于奉献、雷锋式的大学生”为德育培养目标，将“感恩、回报、爱心、责任”作为校训。在雷锋精神的感召下，建桥学院不仅人均献血量、义工量、每年参军率居上海市高校前列，支援云南、新疆、西藏做西部志愿者的人数也逐年递增。【回答】
希望对您有所帮助【回答】
还有疑问可以详细阐述【回答】
祝您生活愉快[中国加油][中国加油]【回答】
对上海建桥学院有什么好的看法【提问】
国家级特色专业：计算机科学与技术

教育部本科专业综合改革试点项目：计算机科学与技术

上海市特色专业：计算机科学与技术、新闻学、旅游管理

上海市本科试点专业：计算机科学与技术【回答】
1.上海建桥的制度十分严格，需要早晚自习，晚上10：30就要熄灯断网：宿舍环境不错，四人一间，配有有洗浴的地方，有计算机网线，有空调，是一所全日制的民办学校，环境还行，文凭是国家承认的，毕业后有学校推荐就业的机会，位于上海市浦东新区。

2.学校环境不错 宿舍楼设施十分的齐全 空调饮水机样样都有不过这个学费住宿费的价格就贵了不少 不过是民办的 也能理解下那时还有早自习+晚自习的 还有一周一次的早操貌似现在听说没有啦。

3.学校满大的，比我们大学大多了。教学区很大，住宿区隔了条河。食堂的饭菜都不错。

4.学校面积不算特别大，但基本设施齐全，教学水平应该算民办里面拔尖的，有点读书气氛！宿舍楼貌似旧了一点，还有几栋不知道什么房子还在建造中。

5.现在的建桥交通很好了，环境很好，导师都是名校请来的（所以费用贵）总的来说还是值得去读的。【回答】
详情如上所致【回答】
详情如上所说【回答】
去上海建桥学院面试需要注意什么【提问】
妆容得体【回答】
行为举止和谈吐要大方【回答】
心态平稳【回答】
祝您顺利【回答】

5. 上海建桥学院的介绍

上海建桥学院位于上海市浦东新区，是经上海市人民政府批准成立、国家教育部备案的一所以本科教育为主，培养生产、管理、服务第一线应用型专门人才的全日制民办普通高等学校。1学校创办于2000年4月，由上海建桥集团出资举办，地处上海浦东康桥。2001年4月，学校获批为上海建桥职业技术学院。2005年9月，成为以本科教育为主的全日制普通高等学校，并更名为上海建桥学院。2010年7月，学校被增列为学士学位授予单位。1截至2015年9月，学校占地800亩，总规划建筑面积近48万平方米，教学科研仪器设备14000台（件），总值近9000万元。据2016年3月学校官网显示，学校共有教师919人，全日制在校生累计14308人；开设10个二级学院，本科专业28个，专科专业10个。

6. 上海建桥学院在哪里

 一、上海建桥学院在哪里  上海建桥学院地址在上海市浦东新区沪城环路1111号，该校是经上海市人民政府批准成立、国家教育部备案的一所以本科教育为主，培养生产、建设、管理、服务第一线应用型人才的公益性全日制民办普通高等学校。
  二、上海建桥学院介绍  学校创办于2000年4月，由上海建桥集团出资举办。2003年4月，学校获批为上海建桥职业技术学院，主要从事专科层次的高等职业教育；同年学校被列为上海市11所示范性高职院校建设单位之一。2005年9月，经上海市人民政府批准、国家教育部备案，同意在上海建桥职业技术学院的基础上建立上海建桥学院，学校成为以本科层次教育为主的全日制普通高等学校。2010年7月，学校获得学士学位授予权。  
  学校是上海市首批自主招生改革试点单位，是校企合作培养高技能人才试点单位，学校还获准成为首批“上海市技师学院”和“上海市高校辅导员培训基地”。学校机电学院的数控实训基地为国家级示范性数控实训基地。   学校校园占地面积近500亩，建筑面积26万平方米，是“上海市花园单位”。学校拥有教学科研仪器设备10000余件套，总值7800余万元人民币；图书馆馆藏纸质图书120余万册、电子图书245GB。   学校现有专职教职工642名，专任教师中高级职称人数占比38%，研究生学位占比57%。学校还聘有一支相对稳定的兼职教师队伍约400名。   现有全日制在校生12439人，其中本科生9566人，占比约七成。自创办以来，学校已向社会输送十届约24000名本专科毕业生，其平均就业率达98%以上。  学校设有6院1系2部。商学院、机电学院、新闻传播学院、信息技术学院、外国语学院、艺术设计学院、护理系、基础教学部和思想政治教学部。另外，学校还设置有继续教育学院。学校有27个本科专业，涉及经、管、文、理、工、艺六个学科；另有专科专业14个。   学校重视专业和课程建设工作。目前有国家级特色专业1个，市级特色专业3个，国家精品课程1门，上海市精品课程4门，上海市重点课程16门，上海市级教学团队1个。  目前学校已与温盖特大学、英国切斯特大学、澳大利亚威廉布鲁学院、丹麦罗斯基尔德大学，以及台湾中原大学、大叶大学、昆山科技大学、环球科技大学等校建立了友好合作关系，开展学生交换学习、联合培养和教师交流互访等活动。学校加入上海市西南片高校联合办学，在校本科生可跨校辅修联合办学成员高校开设的第二专业和课程。   学校的发展始终得到了各级领导和社会各界的大力支持和高度关注。自创校以来，曾庆红、严隽琪、周济、韩正、龚学平、殷一璀、杨晓渡、沈晓明、陈铁迪、谢丽娟、周禹鹏等中央和国家部委以及上海市领导先后来校视察工作，对我校办学成果予以肯定。   学校已启动临港新校区建设工程，计划在美丽的滴水湖畔、南汇新城建设一座占地800亩、总建筑面积近43万平方米的新校区。

7. 建桥集团的上海建桥学院

集团下属上海建桥学院，是经上海市人民政府批准成立、国家教育部正式备案的全日制本科民办普通高校，也是目前全国26所民办本科院校之一。现有校园占地面积近500亩，全日制在校学生逾8000人，历届毕业生平均就业率远远超过上海同类院校同期就业平均水平。是上海市文明单位、上海市花园单位、国家依法自主招生改革试点单位。集团公司还并购成立建桥学院附属中学，向教育集团化迈进。

8. 上海建桥职业技术学院的办学理念

学校坚持校企合作办学理念，充分发挥各自优势，探寻与行业、企业紧密对接的多方合作模式，针对性地培养受企业欢迎的应用型人才，实现校企资源共享和双赢目标；学校积极开展校际和中外合作办学，利用海内外优质教育资源，进行实质性双向互动的交流与合作，以增强自身实力，提高办学水平。目前学校已与美国狄克森州立大学、温盖特大学、英国切斯特大学、澳大利亚威廉布鲁学院、丹麦罗斯基尔德大学，以及台湾中原大学、大叶大学、昆山科技大学、环球科技大学等校建立了友好合作关系，开展学生交换学习、联合培养和教师交流互访等活动。学校加入上海市西南片高校联合办学，在校本科生可跨校辅修联合办学成员高校开设的第二专业和课程。学校热心公益事业，迄今已在全国各地捐建29所希望小学，资助革命老区和贫困地区300多名贫困生累计达1000多万元；此外，学校还多次冠名或赞助中国围棋、中国象棋、国际象棋、国际跳棋等棋类比赛以及全国大学生击剑比赛、全国大学生摔跤比赛等体育赛事。