如何让孩子学会理财？

1. 如何让孩子学会理财？

钱不是单靠省来的，更多的是靠挣来的

2. 如何教孩子学会正确理财？

让孩子懂得节约,做有计划的开支,是培养他良好习惯和理财习惯的开始,长大以后这对于他的事业是有很大帮助的。
孩子在三岁以前还处在没有金钱功能意识的阶段,这个时期的孩子把金钱当成是一种玩具,是一张纸币,是随意摆弄的纸张。但是这并不是说孩子不知道金钱有什么样的作用。四岁到六岁的小孩,处于朦胧的金钱功能意识的时期,他们只知道金钱可以换他们需要的东西,但是还没有自觉的购买行为。他们只知道整天吵着父母给他们钱,让他们去买需要的东西,有的孩子却忘记或者根本不知道需要找钱,往往要父母再三叮嘱才记得找回零钱。
其实家长应该从孩子三岁左右开始就培养他的经济意识,主要是教孩子一些理财的知识。研究表明,孩子在三岁的时候就可以辨认钱币,认识币值,纸币和硬币。到12岁的时候懂得珍惜钱,知道钱是来之不易的,开始慢慢有节约的观念。由此我们可以得到以下启发:
第一、钱跟我们生活是息息相关的,孩子很早就对钱产生兴趣。只要他们跟着家长逛过几次商店或超市,钱能用来干什么他们早就已经记在心里面了。不要总觉得孩子小,什么都不懂,你用钱去换东西,整个过程他是看得到的,虽然他不能理解为什么要用钱去换东西,为什么给了钱之后有人还要找钱,但是钱能换来东西这个事情便牢牢的记在他们心里了。
第二、钱的知识和道德教育有着紧密的联系,孩子懂得钱应该通过劳动赚取,所以容易产生爱惜钱财的心理,并且可以有相应的储蓄行为。目前我国有很多的孩子对于钱是毫不珍惜的,甚至很多普通家庭的孩子,他们也任意挥霍浪费,主要原因还是他们缺乏理财教育。
第三、让孩子懂得节约,对于他们成年以后的事业是有非常大的帮助的。
第四、父母通过对孩子理财方面的教育,让孩子了解商品,了解社会,培养孩子积极的参与和竞争意识,打破传统的理财教育观念的束缚,改变孩子的理财思想,可以为他们的将来做好充足的准备。

3. 如何教孩子学会理财？

      理财得从娃娃抓起，要培养孩子的理财素养，莫过于在家庭点滴生活中让孩子得到理财的实践机会，让孩子参与家庭理财的决策与操作，从而获得难能宝贵的体验经历。      父母要按孩子不同的年龄，教予不同的理财知识，选择的“教材”，在家庭生活里俯首即拾，但是，要有正确的方法。以下有八招教育方法，令亲子理财教育达到最好的效果。  1、 根据实际情况给予零用钱      父母应该给多少零用钱呢？父母可计算子女的实际开支，如交通费、膳食费等，再额外给子女零用钱。对于年纪尚小的子女，宜给小金额零钱，当子女升上中学后，可以按月给子女多一点零花钱。  2、 让子女学会记录家庭开支      让子女学习并坚持记录家庭日常开支，如水电煤气费等杂费，令子女知道家庭的日常开支数额、组成及节省之道。  3、教育子女要有用钱的规划      指导子女妥善使用零用钱、压岁钱的同时，先让孩子规划一下：用多少钱来储蓄，又要用多少钱来买书、零食、玩具等。预算、统筹安排是理财的基本功。  4、教育子女分辨何谓正确的金钱观念      与子女一起讨论时事新闻，当遇到有报道“信用卡”、欠款或破产等新闻，可用以教育孩子辨别何谓正确的金钱观、如何正确使用金钱、信用额度。  5、父母对孩子的要求不能心太软      父母可帮助子女攒钱来达成某些目标，如买电脑等；当子女要求父母给钱以更快达成目标时，父母要“言出必行”，告诉孩子必须等攒够钱再买，千万不要心太软，同时，祖辈们也要遵守此规则，否则孩子一有要求就满足，很容易养成孩子的欲望无节制的坏习惯。  6、带子女去银行      带子女去银行开账户，将压岁钱及部分零用钱存起来。父母亦可同时解释柜员机、信用卡的作用，令孩子明白金钱的多种表现形式及使用方法。  7、以身作则合理消费      父母要以身作则，不要在孩子面前“刷爆卡”或乱买东西，以免让孩子有金钱源源不断的错误观念。  8、学会节俭      带孩子到超市购物，向孩子解释购物的原则：例如以货物的颜色、质地、设计及是否耐用等来衡量是否需要购买，同时，也可和孩子了解商场的折扣券等，培养“性价比”最高的理财消费技能。

4. 怎样教育孩子学会理财

教育孩子理财，看似复杂，然而，只要抓好“花自己的钱，办自己的事”这项原则，子女学习理财则会变得十分自然。
诺贝尔经济学奖得主道出关于理财的人性
任何人做亊，心中总会有自己的一盘账，无论是成人，还是小孩都会自然去衡量效益与利害。以下四句金句，就很清晰的把人们心中的"小算盘"破解
一个人，
花自己的钱，办自己的事，既讲节约，又讲效果；
花自己的钱，办别人的事，只讲节约，不讲效果；
花别人的钱，办自己的事，只讲效果，不讲节约；
花别人的钱，办别人的事，既不讲效果，又不讲节约
以上金句是出自诺贝尔经济学奖得主弗里德曼。
孩子花钱大手大脚是父母的错
我们现在从生活案例，去理解弗里德曼这4句话的意义：
2016年，我国某报刊做了一次关于青少年消费观念的调查。调查中发现，有6成受访中学生，在买东西时，并不怎样考虑价格，喜欢就会买。
这就是典型的“花别人的钱，办自己的事，只讲效果，不讲节约。”
4 句中，最糟的情况是"既不讲效果，又不讲节约"。各位家长思考一下，在哪些场景下，你的孩子会变成"既不讲效果，又不讲节约"？
典型案例：强逼孩子去学习。孩子觉得学习是在花父母的钱，办父母想做的事。
让孩子”花自己的钱“的神奇效果
唯有做到让孩子觉得"花自己的钱，办自己的事"，才可能事半功倍。
有一位家长，上过我们的《零花钱管理课程》后，增加了孩子的零花钱，并与孩子定下了《零花钱管理协议》。协议其中一条规则是，以后买早餐孩子要自己付钱。
结果，孩子由原来每天都到街上买早餐吃，现在每天主动要求父母煮早餐给她吃，还说，"原来爸爸妈妈煮癿早餐是那么好吃的啊！"
由花父母的钱变花自己的钱，理财的态度就会自然得调整了。
"花自己的钱，办自己的亊"在犹太式教育的“有偿生活机制”上发挥到极致。犹太父母鼓励子女靠劳动与经商去赚生活费：
钱自已赚的，肯定是在"花自己的钱"；
餐费住宿费学费都要用自己赚的钱支付，"办自己的事"的意识也会建立起来。
要让孩子"花自己的钱"，首先得让孩子拥有归属于他的钱
要让孩子拥有归属于自己的钱，不一定得让他自己去赚，钱的来源可以来自于父母的给予，但"明确所有权"才是关键问题。
中国家庭普遍对"明确所有权"做得不到位，这是财商培养难以有效进行的原因之一。"明确所有权"是财商教育的根，没做好"明确所有权"而想透过其他方式去实施所谓的财商教育，那就等于盖房子不打地基。
要做到"明确所有权"，第一个标志性的行动，就是到银行帮孩子开办一个属于他的银行账号。
顺从人性，引导孩子做正确的事
在那四句金句中的这个"钱"字，我们可以用更宽广的含 意去理解，把"钱"换成"资源"，"时间"，"智慧"等有价值的东西，同样适用。
例如，很多父母都会为孩子做事情拖拉而感到烦恼。但是，如果你让孩子做自己想做的事呢，孩子是在"花自己的时间，办自己的事"，那拖拉情况是否就有所改善了呢？
所以，各位父母反思一下，很多时，并不是我们的孩子不懂事，而是我们不理解人性。
富豪们是这样教孩子们理财的，你做到了吗？
在我国，大多数家长认为孩子还小，不需要与钱打交道，只要学习好、身体好就行，殊不知，这样会导致孩子对于金钱完全没有概念，更别提说理财了。
正是由于很多家长在儿童理财方面存在教育误区，才容易造成孩子们虚荣、攀比的心态，这对孩子未来的成长很不利。今天我们来看看各路富豪是怎样教育孩子理财的吧！我相信总有一款get到你！

5. 如何让孩子学会理财？

6. 如何教育才能让孩子学会理财？

先说为什么要教孩子理财？

我们有句古话，“父母之爱子，则为之计深远”。
“授人以鱼，不如授人以渔”，对孩子更是如此。孩子逐渐长大，会接触到压岁钱、会需要零花钱、会面临同学之间的交往，这都或多或少地和钱有一点儿关系。可是，直接把零花钱甩给孩子、压岁钱全部“充公”、或者给钱让孩子与同学应酬攀比，其实都是不正确、更不负责任的做法。早早培养孩子的财商，帮孩子树立正确的金钱观，财富观，学习财富积累的方法，才是学习之外，当代父母应该给与孩子的必要教育。

再说教孩子理财，都要教什么？

1. 选择——让孩子感受财富，早早做出人生的选择。可以带孩子到不同档次的小区参观，到不同家庭状况的亲友家做客，分别到高级餐厅和路边摊吃饭。让孩子切身体会“有钱”和“没钱”的区别。当然，目的不是鄙视贫穷和羡慕财富，而是引发孩子对金钱的思考。在此基础上，教给孩子理财最重要的课题——储蓄。

2. 储蓄——教孩子买东西消费之前，先付钱给自己。拿到零花钱、压岁钱，并不意味着可以随意买东西，而是应该有目标、有计划的按比例进行储蓄。付钱给别人买东西之前，先付钱给最重要的自己。只有这样，才能真正开启理财的实践的第一步，实现财富的积累。

还有，要教孩子树立财富管理，和适当的理财方法，要怎样做？

1. 身教大于言传。父母自己有清晰的财富目标，明确自己当前的财务状况，把家庭资产在各类不同风险等级的产品中进行均衡配置，让家庭财务处于良性运转，必然能给孩子带来深刻的影响。
2. 带孩子阅读适合年龄段的书籍，学习金融理财知识。比如出版近20年的欧洲著名理财童话《小狗钱钱》，这本书10年前就买来，一直躺在书柜里。最近读书的时候翻出来，发现其中关于制定财富目标、执行财富目标、处理负债和正确投资的观点和基本方案都有所涉及，深入浅出，孩子也能看懂，确实是不可多得的好书。

7. 如何让孩子学会理财？

一、给孩子树立正确的金钱观。
花钱很简单，但不能让孩子从小就认为金钱是万能的，他想要的任何东西都可以用钱来买。
也不能让孩子觉得父母对自己太苛刻，否则他一旦把钱看得很重但又发誓和父母撇清金钱方面的关系，他以后不但不能学会理财，反而会变得大手大脚，甚至不惜一切代价赚钱。
二、制定支出计划。
告诉孩子父母的每一分钱都不是白白得到的，这是父母付出了心血和汗水换来的，所以你不可花钱无度。
每次出门的时候要给孩子讲清楚需要买的东西和预算，一旦超出预算就不能任由他随意想买他自己喜欢的东西。
教会孩子货比三家，看清楚更适合自己的而不是选择最贵的，花好手里的每一分钱。
三、做有原则的父母。
也许孩子会把自己的零花钱和同学朋友的零花钱相比，可以给孩子面子，但不可一味的妥协，约法三章这样的规矩还是需要制定的，该强硬的时候要强硬。

8. 如何教孩子学会正确理财？

让孩子懂得节约,做有计划的开支,是培养他良好习惯和理财习惯的开始,长大以后这对于他的事业是有很大帮助的。
孩子在三岁以前还处在没有金钱功能意识的阶段,这个时期的孩子把金钱当成是一种玩具,是一张纸币,是随意摆弄的纸张。但是这并不是说孩子不知道金钱有什么样的作用。四岁到六岁的小孩,处于朦胧的金钱功能意识的时期,他们只知道金钱可以换他们需要的东西,但是还没有自觉的购买行为。他们只知道整天吵着父母给他们钱,让他们去买需要的东西,有的孩子却忘记或者根本不知道需要找钱,往往要父母再三叮嘱才记得找回零钱。
其实家长应该从孩子三岁左右开始就培养他的经济意识,主要是教孩子一些理财的知识。研究表明,孩子在三岁的时候就可以辨认钱币,认识币值,纸币和硬币。到12岁的时候懂得珍惜钱,知道钱是来之不易的,开始慢慢有节约的观念。由此我们可以得到以下启发:
第一、钱跟我们生活是息息相关的,孩子很早就对钱产生兴趣。只要他们跟着家长逛过几次商店或超市,钱能用来干什么他们早就已经记在心里面了。不要总觉得孩子小,什么都不懂,你用钱去换东西,整个过程他是看得到的,虽然他不能理解为什么要用钱去换东西,为什么给了钱之后有人还要找钱,但是钱能换来东西这个事情便牢牢的记在他们心里了。
第二、钱的知识和道德教育有着紧密的联系,孩子懂得钱应该通过劳动赚取,所以容易产生爱惜钱财的心理,并且可以有相应的储蓄行为。目前我国有很多的孩子对于钱是毫不珍惜的,甚至很多普通家庭的孩子,他们也任意挥霍浪费,主要原因还是他们缺乏理财教育。
第三、让孩子懂得节约,对于他们成年以后的事业是有非常大的帮助的。
第四、父母通过对孩子理财方面的教育,让孩子了解商品,了解社会,培养孩子积极的参与和竞争意识,打破传统的理财教育观念的束缚,改变孩子的理财思想,可以为他们的将来做好充足的准备。