如何总结自己的优势与不足？

1. 如何总结自己的优势与不足？

个人优点大全总结：

1、自己决定好的事情我片刻不想停留，直至完成。

2、有责任心，勇于担当。

3、我喜欢和人交往，尊重别人。

4、在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求。请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

5、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。

6、电脑应用熟练，熟练操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各种办公软件。

7、勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心。

8、性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神。

9、喜好书法并有一定的书写能力。

10、我是一个比较实在的年轻人，对要做的事情很执着。

11、为人正直、心地善良、乐于助人。

12、对待自己的事业有上进心、有责任心、有耐心。

13、良好的学习能力，刻苦的专研精神，良好的适应能力是我努力向前迈进的动力。

14、扎实的专业基础： 在校成绩不错，认真对待学业，努力学习专业知识，为日后工作打好基础。另外，还修了双学位。

15、曾在院学生会宣传部担任干事，和励耘青年志愿者协会管院分会担任宣传部部长一职。能很好融入组织和与别人交流，友好相处。

16、为人开朗，积极，对事、对工作认真负责，勤奋做人。  性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。

17、良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作  学习注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。

个人缺点：

1、不爱运动，不主动锻炼身体，除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。

2、我办事比较死板，有时容易和人较真。

3、我什么知识或专业都想学，什么也没学精。

4、我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。

5、我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。

6、我办事比较毛躁，准确性有时不够。

7、不注意身体，工作起来，浑然忘我，常常熬夜。

8、太追求完美。这个缺点的提及率差不多最高了，这样描述缺点无非是变相夸奖自己，这是“路人皆知”的问题，即使真有这样的不足，应该也尽量回避。

9、自己性格急躁。“我性子急，领导布置我工作，本来可以三天完成，我一天就想干完。今后的工作中应该改正”。这个缺点，让人有点哭笑不得，学会把缺点描述的更真实很重要，不要故意显摆自己的优点，小心弄巧成拙。

10、个人性格方面的弱点：有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。

11、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自己。

12、年轻经验不足，导致做某些工作效率低。

13、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

14、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

15、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。

2. 分析总结自己的优势不足

1.改变思维模式
  
 在和弘丹老师沟通中提到了改变思维模式，她说主动权永远掌握在自己的手中，即使生活中有很多的困难，我们仍有选择的权利。要相信我没有改变自己生活的能力。
  
 在沟通中也更加明确思维模式的改变不是一朝一夕可以改变的，她一定是间隔重复的，既然让我回想起我们上次视频的时候，老师就给我提出了改变思维模式的意见，但是半年过去了，我在思维模式上并没有取得很大的改变。
  
 这也说明：一是自己没有意识到要改变思维模式的重要性。二是自己的觉察能力还不是很好。三是自己关注的点不在思维改变上。
  
 2.看到自己的优势
  
 在自己长久的思维模式中一直是遇到我事情就觉得自己不行。负面思维总是会第一时间出现。要看到自己的优势，同时看到自己的不足，扬长补短，让自己的优势发挥的更好。
  
 从我的性格分析和优势分析中可以看出我的责任心很强，这也让我想到我在工作中和生活中，总是要全力以赴完成，答应别人的事情，也会很努力完成。
  
 要提升自信力，多回听自信力的课程，这也是老师给我的意见。
  
 3.不要总是压抑自己。
  
 我这一点好像是从爸爸身上学到的。爸爸总是会帮助别人，而不表达自己的需求。到了我这里，我总是会体谅别人，工作中没有人干的，我会干，生活中也很体谅家里的每一个成员。所以我把自己搞的很累，全部精力都用在了工作和家庭中，我几乎没有自己的时间。我自己把自己搞得很累。
  
 4.合理规划工作时间，让自己工作更高效。目前一天中大部分时间都用来工作，造成的是自己人生八大领悟的不平衡。
  
 5.更加清晰明确的目标。我想要什么样的人生，我好像真的没有认真思考过。以结果为导向的目标，行动力肯定会不行，坚持一两个月可以，更久的时间就会坚持不下去。我一直更关注的是自己的写作，写出成绩，而没有考虑过自己想要过什么样的人生。感觉自己活的稀里糊涂的。
  
 和弘丹老师沟通过，这一个问题对我触动最大，自己到底想要什么样的人生。
  
  
 我的行动：
  
 1.更多的注意点放在提前提升思维模式上，以目标为导向，思考自己想要的是什么样的人生。
  
 2.多回听自信力的课程，主动积极参与社群的活动。
  
 3.勇敢表达自己的想法，不管是在单位，还是在家庭生活中，把自己想说的表达出来。
  
 感谢弘丹老师在百忙之中抽出时间帮我们做咨询和诊断，也感谢弘丹老师帮我指出我成长进步的空间。

3. 分析自身的优势与不足

分析问题考察的目的通常，面试官的提问都带有明确目的，在回答之前，先要思考面试官问题背后的意思：他/她想考察你什么？针对这个问题，主要有3个考察点：1）是否对自已有准确的认知就是你是否了解自己，如果你对自己都没有准确地评估，往往也不会准确地评价自己的工作和未来的发展。2）优势是否具有竞争力你的优势是否与岗位匹配，是否能有助你胜任这个职位，在所有求职候选人中，你的优势是否有独特性、具有竞争力。3）劣势是否影响胜任力这是面试官最关注的一点，通过它来评估是否影响你开展工作，如果这方面的问题比较突出，则很可能无法胜任这份工作。思考正确的回答姿势弄清面试官问题考察点后，先不要着急回答，调整精神状态、梳理答题思路会让回答效果更好。1）积极的态度面对面沟通，态度很重要，不要回答如：“我好像没有什么劣势”、“我这会儿一下子也讲不清楚”、“这个重要吗？”，避免给人留下玩世不恭、随意、自大等负面印象。2）答案真实不作假金无足赤，人无完人。自己的优势、劣势真实地讲出来即可，态度越是诚恳，对方越对你有好感，不一定会减少聘用机会。3）结合岗位要求答案一定要结合岗位要求，说清楚自己的优势对于担任这个职位有哪些帮助。同时，自己的劣势不会对工作带来影响，消除对方的顾虑，切记话题跑偏。加分的回答方式最最重要的当然还是问题答案，如何回答更容易获得面试官认可，让印象加分？1）关于“优势”回答这个问题的核心是：内容一定要结合岗位要求，体现出自身特征。就是说，岗位要求什么，如果自己在这方面有优势，就要突出介绍什么，说清楚自己的优势对于担任这个职位有哪些帮助。什么算是优势？别人没有的经历，你有；别人项目不为人知，你的项目有口皆碑；别人项目成果一般，你的成果出众。具体点说就是，一线互联网大厂背景、百万级DAU/千万级GMV项目、多年某一垂直领域经验、从0到1产品搭建经验等都是优势的体现。举个例子：针对上面的岗位，求职者可以这样介绍自己的优势：5年电商产品经验，熟悉电商前台产品从获客到交易的整体流程，在之前xx电商项目中将交易转化率提升了30%，为公司增加了上千百万GMV。一线互联网电商公司产品工作经验，曾深入业务一线调研需求，熟悉采购、仓储、物流等线下业务管理模式。擅长平台型产品工作，具备产品从0到1搭建及中长期规划能力，对市场变化敏感度高，能够结合公司战略找到破局点。其内容核心就是借“个人优势”说明你为什么可以胜任这个岗位。个人优势列举3个左右即可，不必求多，以免失去重点。2）关于“劣势”回答这个问题的原则是：内容基于事实，不会对工作带来影响，通过努力可改变。你先要清楚招聘岗位有哪些要求、招聘方关注候选人的哪些经验和能力，这些可以通过分析岗位信息或咨询面试邀约人获得。回答时，一方面可以实事求是地表达自己在经验、积累方面的劣势，另一方面也要说明自己弥补劣势的方法。答案切记不要与岗位要求有冲突，比如岗位要求思路清晰，能解决复杂业务场景下的产品问题，如果你回答自己的劣势是逻辑思维差，这就没法往下聊了……那么，针对上面的岗位，求职者可以这样表达自己的劣势：个人具备中期产品规划能力，但在长期产品规划方面经验尚少。原因是之前工作中缺少制定长期产品规划的机会，一方面由于市场变化很快，长期规划的方案难以顺应市场变化，另一方面公司在工作方式上也提倡小步快跑、快速迭代。从个人角度出发，非常愿意提升产品规划能力，根据公司战略及市场趋势制定产品长期规划，以满足岗位要求。我们再换个角度思考，其实事物往往具有两面性，在一些问题上的劣势，很可能是另一些问题上的优势。比如，对于产品新人，工作经验的劣势也说明他们不会受到固有思维和习惯约束，可以从更多样的角度发现新问题，这是好事情。

4. 总结自己的优势

 总结自己的优势
                    总结自己的优势，在面试的时候你要带一份能提高你成功率的简历,在简历上你需要写上自己的优势,这样才能提高你的成功率,很多人都不知道自己的优势应该怎么写,下面我带大家简单了解一下总结自己的优势.
  总结自己的优势1  1、进取务实，敢于主动承担自我的.职责。
  2、做人真诚，做事认真负责。
    
  3、勤奋，善于学习自我感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
  4、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
  5、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行本事。
  总结自己的优势2  1、目标明确。我觉得我有个好的习惯是目标明确的写在我的记事本中。
  2、舍得付出。因为有舍就有得，懂得舍去，放下，付出，会收获更多。
  3、守时守信。我的时间观念比较强，信用比较好，越好的时间和事情我一般都遵守约定。因为有句格言时刻提醒着我“少承诺，多兑现”。
  4、真诚。我觉得真诚是一种态度，态度决定一切，你用一颗真诚的心去对待一切事物肯定会有一个真诚的回应。
  总结自己的优势3  1、乐于助人，进取乐观
  2、开朗大方，坚强勇敢
  3、团结同学，尊敬师长
  4、做事认真，态度端正。
  5、为人真诚，勤俭节俭。
  总结自己的优势4  1、个人表达本事还不错吧，虽然称不上什么能说会道，可是基本表达本事还是不错的。
  2、有义气，讲职责，坚持自我的原则。
  3、为人正直，善良。这是做人做基本的。
  4、适应本事强。一般来说，我对生活和环境的适应本事比较强，不怎样挑剔。
  5、性格随和，心态好。我性格比较随和，不会因为什么小事生气，有时像失利什么之类的事，我不会在乎，心态比较好。
  总结自己的优势5  1、良好协调沟通本事，适应力强，反应快进取灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作学习注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作本事，有很强的事业心和职责感，能够应对任何困难和挑战。
  2、为人开朗，进取;对事对工作认真负责‘勤奋做人。性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手本事。
  3、曾在院学生会宣传部担任干事，和励耘青年志愿者协会管院分会担任宣传部部长一职。能很好融入组织和与别人交流，友好相处。

5. 自我不足与缺点

1、存在懒惰思想，心浮气躁，不善开动脑筋

2,执行公司安排照抄照搬，不会举一反三

3、汇报，处理问题，未能做到举一反三的解决问题，有时未能从根本上解决问题；

4、工作不认真，老是走神，开小差

5，工作上有拖拉现象，有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和延迟

6,工作形式化，太过于片面。有时只是为了应付而准备

7、工作上自我满足，缺乏开拓和主动精神，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少

8，工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

9,不爱沟通，遇到问题很少主动去和同事或领导沟通

10.冲劲有余，坚持不足，

11，对公司的规章制度没有严格遵守，放松了对自己的要求和标准。

6. 个人工作总结优势与不足

   个人     工作     总结    就是把一个时间段的个人工作情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、  经验  等。下面是我为大家收集的关于个人工作总结优势与不足五篇。希望可以帮助大家。
    
   个人工作总结优势与不足1 
  青铜峡一中学校不仅是一个学生成长的摇篮，也是一片教师成长的沃土，先进的教学理念。特别是学校领导对我们青年教师充分重视，老教师高尚的师德和精湛的业务能力，都是对我们青年教师莫大的鼓舞和激励。
  学校实施的“师徒结  对子  ”活动，帮助青年教师的业务能力得以提高。在学校的安排下，我和有着丰富教学经验的吴建平老师结成师徒。能成为他的徒弟，我身感荣幸，同时，我也有一定的压力。既然学校给了我这么好的师傅，我一定要好好向他们学习，争取早日加入合格的教师的队伍。作为一名青年教师，最大的优点是富有激情和创新的意识，而最大的缺点则是  教育  教学经验明显不足，讲课比较任性。师徒“结对子”正好在这两者之间搭起了桥梁，发挥师父丰富的教育教学经验，在这一个过程中，作为青年教师的我获得了很多的启发和教育教学、管理经验。师父有丰富的教育教学经验。
  师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想：
  1、多学、多练
  记得有位教育家曾经说过：“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”作为一名青年教师，不应该停止学习。吴老师就常常督促我多看教学用书，多听其他老师的讲课，多吸取别人优秀的地方。在不断的学习中，我的专业素养得到了较快的提升。这点也让我更深刻的意识到：只有不断学习，才能使自己更好的适应教学的要求，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。
  2、多问、多想
  吴老师给我提出了这样的发展目标：作为一名年青的教师，不仅要搞好眼前的教学工作，平时还应注意多思考、多提问、多  反思  、多积累。除每月的教学反思，我会在每个教案后面写一写教后的感想，评一评课堂的效果，思考如何改进。通过一段时间的努力、无论是我的教学基本功、专业素养、教学成绩，以及作为教师的语言表达能力、教学机智，还是教学组织、管理能力、都在不断地进步。
  3、多听、多评
  在学校里，每次听组内老师课，吴老师都要求我认真记录，详细整理，对该堂课的组织、知识的讲授都要仔细分析。他说：“这是对上课老师的一种礼貌，也是不断提高自身教学水平的一种途径。”每次听完课后总会让我给上课老师提出自己建议，同时提出一些问题与听课老师们共同探讨，这样在互听，互评中让自己提高更快。
  “师徒结对”的形式可以让我们青年教师在较短的时间内熟悉教育教学业务，尽可能地让我们少走弯路，在教育教学这条荆棘遍布的崎岖道路上能够比较顺利地得到指引而前进。比如关于课堂调控、应急事件处理、教师语言、教态、板书等都可以在老教师的指导下短时间内得到规范。“从“徒弟”这方面来说，“徒弟”总是想在“师傅”的指导下能尽快的成长，所以面对自己的教育教学工作也是全身心的投入，使出浑身解数。从这方面来看，“师徒结对”形式在教师内部形成了自发的相互监督，从而形成了良性竞争的内驱力。
  我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我提供了这样的机会。今后我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的  教学     方法   ，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传、帮、带”下，茁壮成长，再次感谢吴老师为我的付出，也感谢我的前一个师傅岳敏老师，到现在也依然时不时教导我。
   个人工作总结优势与不足2 
  中华经典诗文是我国民族  文化  的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“中华经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不斐的成绩，现将我校本学期诵读  活动总结  如下：
  一、目标明确、活动落实
  1.活动目标明确
  我校开展经典诵读活动的目标明确，为此积极开展了经典诵读活动，培养了学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校“韵味文化”发展，提高办学品位和办学特色。本学期，我校将“中华经典读写讲颂”作为上报内容参加特色学校评选。
  2.活动方案得到落实
  与日常教学相结合，专门安排了相关的校本课，如诵读课、阅读课和书法课。在形式上，师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。
  与学校德育活动，如“三个第一步”等养成教育活动相结合。开展语文课前3分钟诵读活动，教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等，让学生坚持天天吟诵;并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。语文老师每天要与学生共同进行诵读活动。
  与班队活动相结合，每班每月抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典  文化     手抄报   、书画展览、凡人凡言征集等活动。
  与环境布置营造相结合。开辟诵读窗口，学校门口电子大屏每天推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词。
  与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。
  注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。
  二、  措施  到位
  为调动学生参与诵读和创作的积极性，学校通过灵活多样的方法开展丰富多彩的课外经典阅读活动，为学生搭建施展的平台，不断提高学生课外经典阅读的兴趣，使优秀诗文背诵和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。
  1.结合“元宵”“  清明  ”“端午”等传统佳节，我校七  八年级  举行了“我们的节日?中华经典诵读活动”。
  七年级同学还代表学校在天和星城社区进行了经典诵读活动，赢得社区居民的阵阵掌声。
  同时，各班利用班队会深入开展主题班会活动。各班主任结合本班学生的实际设计丰富多彩的内容，让学生们在浓浓的经典味里成长。
  2.积极组织师生参加各级各类比赛，提高全体师生人文素养。在贺明利老师的指导下，孙意萌同学参加了科协组织的演讲比赛。她们自己以经典诗文创作了环保主题的  演讲稿  ，并精心地进行了排演，经过专家审定将代表市属初中参加江镇大市的演讲比赛。
  3.每个月各个班级评选“课外经典阅读小明星”，每月在升旗仪式上由校领导亲自表彰、宣传。
  同时，在政教处精心策划下，经典诵读走进了升旗仪式。各班全体同学在升旗仪式上颂经典、话德育，取得了很好的效果。
  4.各班组织学生根据经典诗文进行写  读书笔记  、创编  童谣  、编写手抄报等活动第二期《灵韵诗刊》和文学社期刊已经编印好，即将印刷出版。
  5.经典文化相关的社团活动正常，彰显了经典特色。书法社组织社员书写经典，并在江镇市书画院举办了书画展;文学社到市区文化店采风，感受家乡经典文化气息;灵韵诗社组织学生积极创作诗作，合编成册。
  三、收获和体会
  1.丰富了学校的文化内涵。
  (1)通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。
  (2)进一步优化了中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。
  (3)把中华  传统文化  的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民更满意的学校。
  2.全面提升了学生的综合素质
  (1)在诵读实践中，感受中华经典的魅力，  提高     记忆力   ，积累语言，促进语文素养的提高。
  (2)陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学习。
  (3)锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
  3.提高了教师的文化底蕴
  (1)通过活动，教师们更加理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。
  (2)掌握学生经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读效果。
  四、今后的工作思路
  1.总体目标
  学校和家庭组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。
  2.具体目标
  (1)培养学生的注意力和记忆力。
  (2)帮助学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。
  (3)提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
  (4)培养学生读书兴趣，增加各方面的素养。
  (5)引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。
  3.诵读内容
  主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文及经典优秀选文为主。
  4.教学原则和方法
  A.原则
  模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。
  差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。
  自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。
  鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。
  B.方法
  (1)人人参与，个个提高。
  (2)每日在校读10分钟。在学校由老师(以语文老师为主，不限于语文老师)利用诵读课背诵。
  (3)每周利用校园广播进行赏析品诵，并结合语文学科教学时间进行评点。
  (4)回家后，再由家长带动诵读(亲子诵读)10分钟。
  经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机，我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定，更扎实。
   个人工作总结优势与不足3 
  20__年，我在上级局领导的正确领导下和办公室各位领导的大力支持下，按照总体工作部署和要求，认真执行工作方针政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在民政科工作岗位上认真履行职责，较好地完成自己的工作任务，取得了务必的成绩，现将20__年个人工作状况总结如下：
  一、政治思想
  要做好民政科工作，务必要有正确的政治思想。树立全心全意为人民服务的思想，做到无私奉献。在工作上我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。我服从工作安排，紧密结合岗位实际，完成各项工作任务。在实际工作中，我坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一件事，认真对待每一项工作，坚持把工作做完做好。
  二、业务潜力
  我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。我在工作上除了学习党的理论知识和国家方针政策外，重点是学习涉及民政科工作的宣传精神与分工文字处理、办公信息平台、文件归档、大事记记录等业务技术知识，把它学深学透，掌握在脑海中，运用到实际工作中。透过学习，我熟悉和掌握了民政科工作的方针政策、法律法规和业务技能，能较好地结合实际状况加以贯彻执行，具有较强的工作潜力，能完成较为复杂、繁琐的工作任务，取得良好成绩，这一点，我自己感到很欣慰。
  三、工作状况
  民政科工作涉及面较广，既有分工文字处理、办公信息平台、文件归档、大事记记录等分工细致方面的问题，也有处理民事民政方面的问题。这些工作十分重要但琐碎繁杂，我认真努力、一一克服、时常加班加点，竭尽全力做好工作，不怕辛苦，从无怨言，取得较好的工作成绩。同时能切实解决民政上出现的新问题与新状况，促进了民政健康持续发展，获得上级领导的肯定与有关部门的满意。
  四、工作作风
  在执行工作时，除了业务知识与技能外，更主要的是工作态度与职责。我以良好的工作态度对待每一个人，做到和气、关心、体贴、温暖。工作中承担自己的职责，认真对待每一件事，对待每一项工作，负责到底，做好任何工作。我法纪、政纪、组织观念强，在大是大非问题上与上级领导部门保持一致。我思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，开拓进取，切实履行  岗位职责  ，完成自己工作任务。同时，我洁身自好，决不跟腐败风气沾边，在工作和生活上做到清正廉洁。
   个人工作总结优势与不足4 
  20_年的工作告一段落了，自己心里很多想表达的，每当我在一段工作结束之际就不禁回想这段时间的工作，长期以来我也是对自身高要求，一段工作是可以发生很多事情的，特别是自身的一些事情，这几个月来的工作我感觉自己进步了，_个月的工作不是一段值得高兴的事情，其实在进步的同时我也发现了一些需要改进的地方，我也对自己总结一下。
  一、努力学习，努力工作
  可能在工作的手不会去管那么多，总是自己走一步看一步，这些问题总是就这么不知不觉的出现了，走一步看一步绝对是不行的，对自己时刻保持着高标准，一直去学习新的事物，不管是什么东西都要主动去钻研，特别是跟自己的工作相关的，我一直没有忘记在工作中学习这两个字，在学习的时候我能够认识到自己的不足，我总是这么觉得的一直把在工作中学到的东西当做是我进步的关键，这_个月来我还是很清楚自己的缺点的，其实工作往往不是需要我们去完成任务，是我们需要做的更好，工作毕竟是工作，我们抱着一件事情做好的心态就会不断的进步。
  在平时工作中，认真是一方面，我很清楚这需要我能够吃的苦，这_个月来我一直都是努力刻苦的工作，面对各种各样的未知工作，我就一直在要求着自己，我就一直在感受着分工作的重量，这需要我很努力的去适应，只有每天多花一点事情，在工作的时候我们就能够快速适应。
  二、工作成果
  相比上一个季度的工作我看到了很多收获，这段时间是很有意义的，在自己的坚持下，这段时间努力的工作中，公司领导班子的带领下，我完成了_元的销售额，相比较前面几个月的时间我超越的不是一星半点，同时也超出了我自己预料，我这几个月了来一直在学习着各种技巧，工作的之后我不强求自己收获了多少，这个是自己努力才能够得到的，我看到的是这么一个环境下我能够学到多少，这是很关键的，往往学到的东西才是关键，有了这些工作技巧，还有一些相关的工作知识储备，取得成绩不是什么问题。
  三、工作不足
  都说心态影响着成败，我很赞同，这段时间的工作我更加看到了这些问题，我的心态有时候把握的不是很好，面对自己不知道问题的时候有时候会急，或者自己在碰到一些不会知道东西，很迫切的想去掌握，但是这都需要一个过程，这么多的问题不是我一下子能够掌握的，我会好好改善的。
   个人工作总结优势与不足5 
  经过了这一年的工作，我也是更好的融入到单位的工作环境里面，感受到自己的一个成长，同时也是知道，自己是合适这份工作，也是会积极的去学习，去多锻炼来更好做好这份工作让自己立足更稳。在此也是来个人工作这一年总结下。
  进入单位也是差不多一年半了，这一年多，我也是很多的和同事们相处，去做好自己该做的工作，特别是这一年来，我也是感触到，自己成长很快，除了自己是个新人，的确很多的方面需要去学习，同时也是由于这一年外部给到的压力很大，让我们也是感触到，的确很多的事情并不是那么的简单，更是需要我们不断提升，才能去做好，去立足的，我也是积极的去学一些东西，特别是对于工作有帮助的方面更是如此，单位的工作其实并不是特别的难做，但是要去做得好，能被肯定，那么就是需要自己有扎实的基础，有更多的经验才行的而不但只是完成任务就够了的。而自己也是积极的总结经验，去反思每次工作，去了解自己岗位该熟悉的一些技巧和知识，让自己真的能投入进来。
  工作上，认真尽责的做好，同时也是让自己感觉到的确和同事一起配合起来，自己也是比较的生涩，很多的事情，也是需要同事们带着我才能去做好的，这也是给予了我工作的一个动力，让我知道了差距，那么就是要去弥补的，而一年下来，自己也是顺利的走的更好了能被同事认可，自己也是明白，工作除了经验的积累，自己的能力提升了，那么才能是做得更为出色的，每一件事情，其实都是如此，不同的人来做效果都是不一样的，而这也是需要我们自己的努力才行，只有进步才会有更多的机会给到你，或者有了机会才能去抓住的。工作让我认识了很多的朋友，也是对于社会，对于自己岗位有了更多了解，我也是要继续的来在岗位做的更为出色，让更多的人认可。
  同时单位工作里头，我也是看到自己没有做的好的方向，一些是同事们帮忙弥补的，一些是自己花费更多的时间去做好的，这些问题，是要自己工作效率提升才会处理好的，同时也是让我明白自己今后要继续的努力，很多的方面提升效率，去把工作干得更为出色同时也是让自己被认可，能在岗位立足更稳，我也是相信来年的工作我会是做得更好也是可以让自己有更多进步的。
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7. 自我剖析优点与不足

自我剖析优点与不足如下：
优点是在学习上，勤奋好学，刻苦钻研。能较好的做到上课认真听讲，课下认真独立完成作业。有不懂的问题能够做到及时向老师同学们请教，当然，同学们有不懂的问题向我请教的时候，我也会很心甘情愿的帮助他们解决困难，因为在我看来，帮助他人的同时自己也在进步。
不足是有点理想化，人应该有理想，但不能理想化。不过很多简单的道理，做到却很难，感觉我在感情和工作上有些理想化，很难把握好现实与理想之间的平衡。喜欢感情用事，人都有感情，但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的，很难掌握其中的平衡，应更多从理性角度做事。

总结
人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最美好的。回想我走过的20年，它充满激情，我的梦想在不停前行，经历就是最宝贵的财富，不管是坎坷的还是一路顺风的，生命的意义也正在于此，期盼在路途中能有所获。
对自我的认知，尤其是自我优缺点的认知是非常有必要的。对于自己来说，找到自己的优点，可以在今后的工作和生活中不断发挥自己的优势，为社会主义现代化建设服务；发现自己的缺点，可以树立今后在学习和生活实践中的目标，改正缺点，更好的投入事业中去。

8. 个人工作优点和不足之处的总结

 个人工作优点和不足之处的总结
                    个人工作优点和不足之处的总结，个人工作总结是自己对于自己的工作情况进行总结，有利于与发现自己的优缺点，更好的去完善自己，下面分享个人工作优点和不足之处的总结相关内容。一起来看看吧。
  个人工作优点和不足之处的总结1    
   个人优缺点 
  本人xxx，xxx大学xxx学院20xx级xxx专业学生。人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最美好的。来到大学也已经一年多了。在这一年多的学习和工作中收获了很多，但我知道自己还是存在很多的不足。在今后的学习生活中我会继续努力，将我的缺点改进，并且升华我的优点。再此我将自己的优缺点进行了分析如下：希望通过分析能更好的认识自我，从而提高自己。
   优点： 
  一、思想方面：我有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
  二、学习方面：我勤奋好学，态度端正，目标明确，对于专业知识会投入很多的时间。我知道身为一名学生要以学业为主，需要掌握好专业知识，成为有用之才更好的回报社会。学习专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其他的知识。希望收获更多。
  三、工作方面:我工作积极，有热心。可以认真完成班级、老师分配的任务。不会因为这件事情不关自己的事而不去接受这份工作。
  工作中自己有不足的地方会虚心接受他人的意见。对于工作我会继续努力，做到工作学习两不误。
  四、生活方面：我有良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，努力克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
   缺点: 
  一、思想方面：我的理论性知识不够扎实，也还未能灵活的去运用，自我提高的意识有待加强，没有进行深入系统的学习，以至于无法深刻理解理论知识的精髓，也就不能很好把理论结合到实际生活中。因此，今后将投入更多的时间，切实加强自身的思想建设，不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念，努力争取将思想与实践相结合，积极向党组织靠拢。对时事政治我关注不够多，我知道作为一名合格的党员是要去了解的。今后将更加关注时事和党的方针政策。
  二、学习方面：对于知识没能很好的掌握和运用，集体学习的意识有待加强。学习其他知识投入的时间不够多。我知道交际是一项很重要的能力。当在很多人的场面我就会害怕，就不知道该说些什么了。我觉得自己的这方面能力真的很欠缺。特别是 需要上台演讲的时候，很紧张。其实也没什么的，可就是会紧张。
  三、工作方面:做事情有点被动。例如在做班级里的一些事情时，没有很主动的.去和其他班委沟通，导致一些事情没有办好。我也有想过主动的去问，可是又不知道该怎么做。协调能力有待提高，一些事情因为没有协调好而失败了。不够自信。有点固执。有时候在判断一件事情时，明知道自己的观点有误了，可就是还坚持着自己的观点，不爱听其他人的观点了。此点以后一定要克服，学会倾听，多学他人的长处，尽量做到海纳百川。
  四、生活方面：有点理想化。每个人都会有自己的理想，有些人理想清晰明确能够真正认清理想现实之间的平衡。我把握的差了一点，可能是我还呆在校园里见到的世界相对更狭窄。我想，大学对我来说是一个很好的过渡阶段，我会牢牢的把握。不擅长换位思考。当与别人的意见不一致时，发生了争执，然后没有考虑到别人的感受。通过这次对自己优缺点的分析，不仅让我看到了自己在学习上、思想上的提高和对党的认识逐渐的深入，还看到了自己的不足。今后的生活中，我会发扬、升华我的优点，积极改正自己缺点，做到择其善者而从之，
  其不善者而改之。同时，我也将认真履行要求，以标准来严格要求自己，接受党组织和同志们的监督、积极进取，努力做一名合格而且先进的共产党员，为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我的一份力量。
  个人工作优点和不足之处的总结2   优点： 
  1、做人真诚，做事认真负责。
  2、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
  3、积极务实，敢于主动承担自己的责任。
  4、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。
  5、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
   缺点： 
  1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
  2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
  3、不主动锻炼身体，除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。
  4、工作起来，有时会忘记时间。昨天晚上就很晚睡，大概24：00过的样子，一直忙省分行领导给的2014届新入行大学生培训电子杂志的工作。
  5、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。