如何推广教育科研成果

1. 如何推广教育科研成果

这道伯乐，千里马才得到属于自己的价值。
对自己的科研领域，去相关领域去做调研，只要满足需求，性能优异，自然招牌能打出去。所以重要的是你的东西有价值，所以这个问题不是你应该担心的问题。抓紧时间去晚上你的成果吧！

2. 教育科研成果有哪些表现形式？

.用事实来说明问题（报告）v 教育观察报告、教育测量报告、教育调查研究报告、教育经验总结报告、教育实验研究报告v 要求：材料具体、典型，格式规范，科学客观地呈现研究过程和方法，合理解释结果2.著作、论文类：专著、编著、论述、评述、综述等v 要求：观点鲜明，论据确凿，论述严密，清楚展示理论观点和体系的形成过程3.政策咨询类：政策建议、发展规划方案等 4技术产品类：工具书、教材、资源库、数据库、音像、视听、课件、网络课程、软件、实物模型、仿真系统、网络环境、学习平台等我们一线教师的课题的成果更侧重于哪些形态？ 主要的有研究报告、成果报告、调研报告、科研论文、案例，其次还有经验总结、反思记录、教育故事、教育日志、教育随笔、示范课、教具、校本课程开发等。比如：《某某中学校本教研有效活动方式研究》预期研究成果：1、调研报告：某某中学校本教研现状调查2、研究报告：某某中学校本教研有效活动方式研究3、专著：某某中学校本教研有效活动方式研究经验集4、教学案例：某某中学校本教研有效活动方式研究案例集5、典型课例：某某中学校本教研有效活动方式研究典型课例6、活动实录：某某中学校本教研有效活动方式研究活动实录7、某某中学校本教研网站：课件。

3. 中小学教育科研最重要的是什么，什么是最重要的成果

一、“培养人”是教育科研最重要的成果
二、好的科研方法同样是教育科研可推广的重要成果
三、良好的社会效益是教育科研成果的重要组成部分

4. 如何对教育科研成果进行评价，奖励

教育科研成果的评价是对教育科研成果做出价值判断的过程。对教育科研成果进行评价，有助于教育科研信息的相互沟通，是使社会了解、认识并承认教育科研成果的一种必要途径，也是推广教育科研成果的前提条件。科学合理地评价教育科研成果，对于进一步调动教育科研人员的工作积极性，不断深入地进行教育教学改革，促进教育事业的蓬勃发展，都是非常必要的。
所谓资格鉴定就是鉴别被鉴定的对象是否具备教育科研成果的资格条件。具体的鉴定指标如下： 能够在科学研究的基础上，提出新的教育发展规律、原则和特点，创造性地提出新的教育理论、方法和技术。
能够发现教育过程中的新情况，并提出新颖的观点、独到的见解，或是对原有事实做出新的描述。能够提出教育工作中的新内容、新途径和新措施，或者对原有的工作提出实质性的改进意见或建议。能够通过对教育实践的经验总结，对原有的教育理论提供新的例证，不断地加以完善。能够发现教育过程中的新情况，并提出新颖的观点、独到的见解，或是对原有事实做出新的描述。

5. 教育科研成果申报书怎么填写

网上查一查

6. 有关于教育科学研究设计或者叫教育科研的课题设计

试试  中国教育和科研计算机网........
需要课题研究写作我可以，希望能帮到你。

7. 如何将自己的教育科研成果向更广的范围推广？

如果是一种教育方式的创新 可考虑先把这一方式投入实践 获取数据化的实际成果 继而形成论文 投送到校报或者省市级教育报上 引起重视 但是我觉着如果是中小学的教育创新无论是什么都不如成绩的提高更切实...

8. 您是否参与过教育科学研究,教师参加教育科研有什么困难?

我们一线教师基本上都参与过教育科学研究，就是现在都推行的课题。主要困难是经验虽然比较丰富但理论功底比较薄，所以参加教科研的老师也基本上是平时教学与研究两层皮，结题时用以往的实践操作的经验往上靠。因此研究的系统性、科学性、规范性都有所欠缺。