四年级数学小报怎么画简单又漂亮？

1. 四年级数学小报怎么画简单又漂亮？

可以制作成图画+文字或者简单的图形。
1、先找一张A4大小的纸（彩色、白纸）都可以，

2、再把A4纸短的一边对齐对折。

3、再对齐对折。

4、长的那边再对折，再把折好的打开到第一步折的样子，如图有四等分，再用手撕开中间那一竖。

5、再把A4纸打开，长边对齐对折；撕开的就在中间了，再用两手拿着两头，用力往中间推，

6、慢慢就变成可以翻的书的样了。

2. 四年级数学手抄报怎么画

四年级数学手抄报的画法如下：
1、首先在手抄报上方写出主题，并在底部画上波浪线，写上一些数字。  

2、接着画出四个边框，边框的周围画上信箱、爱心、小朋友等插图。

3、开始涂色啦，我们先给主题涂红色，左边的树涂绿色，底部的波浪涂蓝色，数字涂彩色。

4、再来给四个边框分别涂上黄色、蓝色、青色和红色，插图也全部上色。

5、在四个边框中画上横线，彩色的线条更好看哦！

6、最后给整个手抄报的背景色涂上浅蓝色，漂亮的数学手抄报就完成啦！

内容可以写
1、大数的认识：10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
2、多位数的读法：从高位数读起，一级一级往下读。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几“零”，都只读一个。
3、多位数的写法：从高级写起，一级一级往下写。当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。特别注意：多位数的读写都先划上分级线。

3. 四上数学手抄报简单又漂亮

有趣的数学知识：
1、假如“一拃”的长度为8厘米，量一下课桌的长为7拃，则可知课桌长为56厘米。如果每步长65厘米，上学时，数一数走了多少步，就能算出从家到学校有多远。
2、身高也是一把尺子。如果身高是150厘米，那么抱住一棵大树，两手正好合拢，这棵树的一周的长度大约是150厘米。因为每个人两臂平伸，两手指尖之间的长度和身高大约是一样的。
3、要是想量树的高，影子也可以帮助。只要量一量树的影子和自己的影子长度就可以了。因为树的高度＝树影长×身高÷人影长。
4、若去游玩，要想知道前面的山距你有多远，可以请声音帮量一量。声音每秒能走331米，那么对着山喊一声，再看几秒可听到回声，用331乘听到回声的时间，再除以2就能算出来了。
5、 “天象记录员”珊瑚虫科学家们发现，珊瑚虫会在自己身上记录时间：它们在体壁上每天“刻画”一条环纹，一年“刻画”365条，既不多也不少。
因此想知道它们的年龄，只要数数它们体壁上的环纹即知。科学家们还发现，3.5亿年前的珊瑚虫，每年“刻画”在身上的环纹不是365条，而是400条。原因是，那时地球自转一天仅为21.9小时，一年不是365天，而是400天。





数学科学家的小故事
高斯上小学时，就对数学很感兴趣。有一天，数学老师白尔脱先生有点不高兴，他一走进教室，就扳着面孔对同学们说：“今天的课是你们自己算题，谁先算完，谁就先回家吃饭。”说着，他就在黑板上写下了这样一个题目：
1+2+3+……+100=?
同学们立刻拿出练习本，低头认真地算了起来。白尔脱则坐在一边，看起小说来。谁知，他刚刚看完一页，小高斯就举手报告老师说：
“老师，这道题我算完了。”
“算完了?”白尔脱没好气地挥挥手，“你算得这么快准会算错，再算算吧!”
“不会错。我检查过，还验算了一遍。”高斯理直气壮地说。“白尔脱走到高斯座位前，拿起他的练习本一看，答案是“5050”，显然一点没错。
“你是怎么算的?”白尔脱不无惊奇地问道。
高斯一板一眼地回答说：“我发现，这个题目一头一尾挨次两个数相加，都是101，总共50个101，所以答案应该是：50×101=5050。”
“真妙呀!”白尔脱兴奋地拍一下桌子，接着大声地对全体同学说：“真没想到，你们当中竟会出现数学神童!”
自此以后，白尔脱先生完全改变了对农村孩子的看法，尤其对高斯更是喜欢。后来，在白尔脱先生的精心培养下，高斯对数学的兴趣越来越浓，造诣也越来越深。在他17岁的时候，他就发现了数论中的二次互反律。

4. 四年级数学小报怎么画简单又漂亮

四年级数学小报简单又漂亮画法如下：
1、右边画一个边框，周围写上数字，上面写上“我爱数学”。

2、左面画两个边框，周围写上数字。

3、下面画一些仙人掌，上面画朵云。

4、最后涂上颜色就可以啦！

四年级数学小报文字内容
“数位”与“位数”、“计数单位”均为意义不同的概念。
“数位”是指一个数的每个数字所占的位置。数位顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。
同一个数字，由于所在的。数位不同，它所表示的数值也就不同。例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个‘6’，放在十位上表示6个十，放在百位上表示6个百，放在亿位上表示6个亿等等。
“位数”是指一个自然数中含有数位的个数。像458这个数有三个数字组成，每个数字占了一个数位，我们就把它叫做三位数。198023456由9个数字组成，那它就是一个九位数。“数位”与“位数”不能混淆。
计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……，都是计数单位。

5. 数学手抄报怎么画?四年级

四年级数学手抄报：

四年级数学手抄报内容推荐：四年级趣味数学小故事
当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?
因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的。自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师看了，很生气地训斥高斯。
但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55。老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道:“我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又因为11+11+11+11+11=55，所以我就是这么算出来了。”
老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。

6. 数学手抄报 四年级 简单漂亮

2、我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
3、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
4、春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣！
5、夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
6、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。


7、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
8、这就是我们美丽的新学校，我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。
9、我真喜欢我的学校，我的学校就像花园，我们就像花园里的一朵花，一株草，我们被“园丁"爱护着，那园丁就是我们的老师。
10、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

7. 四年级数学手抄报怎么画

1.加法交换律：两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a
2.加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. a+b+c=a+(b+c)
3.乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变. A×B=B×A　　
4.乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变. 　A×B×C=（A×B)×C　
5.乘法分配律：两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如：(2+4)×5=2×5+4×5. 　　
6.除法的性质：在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0. 　　
7.等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立. 　　
8.方程式：含有未知数的等式叫方程式. 　　
9.一元一次方程式：含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式. N元——N个未知数；M次——未知数最高幂次数
10.分数：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数. 　　11.分数的加减乘除法则：
同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.
异分母的分数相加减,先通分,然后再加减. 　　
分数的乘法则：用分子的积做分子,用分母的积做分母. 　　
分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数.
12.分数大小的比较：同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小. 　　
13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变. 　　
14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母. 　　
15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数. 　　
16.真分数：分子比分母小的分数叫做真分数. 　　
17.假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于1.
18.带分数：把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数. 　　
19.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变. 　　
20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数. 　　
21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数.

8. 数学手抄报 四年级 简笔画

常见基本公式
1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数 　　
2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数 　　
3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度 　　
4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价 　　
5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率 　　
6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数 　　
7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数 　　
8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数 　　
9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数
 
长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 　　
正方形的周长=边长×4 C=4a 　　
长方形的面积=长×宽S=ab 　　
正方形的面积=边长×边长S=a.a=a 　　
三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 　　
平行四边形的面积=底×高S=ah 　　
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2 　　
直径=半径×2 d=2r半径=直径÷2 r=d÷2 　　
圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd=2πr 　　
圆的面积=圆周率×半径×半径 　　
三角形的面积=底×高÷2.公式S=a×h÷2 　　
正方形的面积=边长×边长公式S=a×a 　　
长方形的面积=长×宽公式S=a×b 　　
平行四边形的面积=底×高公式S=a×h 　　
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2 　　
内角和：三角形的内角和=180度. 　　
长方体的体积=长×宽×高公式：V=abh 　　
长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式：V=abh 　　
正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式：V=aaa 　　
圆的周长=直径×π公式：L=πd=2πr 　　
圆的面积=半径×半径×π公式：S=πr2 　　
圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘高.公式：S=ch=πdh=2πrh 　　
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积.公式：S=ch+2s=ch+2πr2 　　
圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高.公式：V=Sh 　　
圆锥的体积=1/3底面×积高.公式：V=1/3Sh