六年级语文期末试卷
2024-05-11 21:32
1. 六年级语文期末试卷
六年级语文试卷期末试题
（一）填空题：（36分）
1、《字母表》中有常见的韵母_____个，有常见的声母_____个。
“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有____个，后鼻韵母有_____个。（2分）
2、给下列词语注上拼音。（2分）
诅咒（ ） 滋味儿（ ）
西安（ ） 憔悴（ ）
3、根据音节，填字组词。（3分）
cuì( )弱 ( )绿 憔（ ） 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
4、“请勿自误”中“勿”的意思是____，是这种意思的字还有____、____、_______。（2分）
5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择_____查字法。“盈”的第二笔的名称是（ ），“盈余”的盈的意思是（ ）。（1.5分）
6、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）（3分）
仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目
7、填成语（4.5分）
①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然无恙
②无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
③理直气 ( ) 完( )归赵 风驰电( )
8、用“大方”造三个句子。（3分）
①对财物不计划，不吝啬_________________________________
②举止自然，不拘束_____________________________________
③ 不俗气______________________________________________
9、仿写句子。（2分）
首都北京是我国的心脏。
___________________________________________
10、改写句子。（3分）
①他上课玩东西，这是事实。
改成反问句_______________________________________________
改成双重否定句__________________________________________
②小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”
改为转述句________________________________________
11、根据要求写诗句。（2分）
①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句___________________
②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句___________________
③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_____________________
④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句___________________
12、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。（3分）
①你同意他不同意。________________________________________
②你同意他不同意。________________________________________
③你同意他不同意。________________________________________
13、修改下边句子中加横线的部分。（2分）
他的这篇习作立意深刻，严谨的结构，(改： )语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖。(改： )
14、按课文内容填空。（5分）
原来从南口( )北( )居庸关到入达岭，一路都是( )，( )……( )中国人是无论如认可也完成不了的。
（二）选择题（9分）（填序号）
1、下列句子中“我”和“自己”用错的有( )
①老师问我（A）：“你为什么迟到？”自己（B）毫不在乎地说：“起晚了！”
②有些人有一种毛病，总以为我（C）的意见是对的。
2、A危险！快走开！ B、这儿的花真美啊！
C、我已做完了第一题。 D、你弟一题做得怎样？
以上四句，( )是陈述句；( )是祈使句；( )是疑问句；( )是感叹句。
3、以下汉字，按音序排在第五位的是( )，声母翘舌的有( )，音节是整体认读的有( )。
A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇
4、教师对学生正如医生对( )，教师对学校正如医生对( )
A、治病 B、医院 C、病房 D、病人
5、带点的字读音完全相同的组是( )
A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大
C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量
6、“愁眉不展”一词中“展的意思是( )。
A、张开、放开 B、施展 C、放宽
7、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮
B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩
C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
8、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是( )。
A、前一篇点明中心，后一篇没有 B、两篇都点明了中心
C、两篇都是以人物作课题 D、后一篇点明了要写的事
（三）判断（对的打“v”，错的打“x”）（9分）
1、“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。( )
2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。( )
3、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )
4、“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。( )
5、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。( )
6、博林的祖父、父母都是文艺工作者，所以博林可以称得上是艺术世家。( )
7、“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。( )
8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。( )
9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )
二、阅读。（4+12分）
（一）用“||”给下面一段话分层，并写出层意。（4分）
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
各层层意：
（二）阅读后做题（12分）
人民在他心中
朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。
朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。
在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。
在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起（艰难、艰苦、艰巨）施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又（疾苦、艰苦、困难）。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他全家的生活。
1975年，在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。
是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的，也是这样做的。
1、在文中括号内合适的词语下面画“ ”。（2分）
2、根据意思在文中找出词语写在（ ）里。（2分）
①一向都不相识。（ ）
②沉着持重，思想感情不外露。（ ）
3、第二自然段叫______段，起____________的作用。（2分）
4、用“||”分段，并写出段意。（4分）
5、写出文章的中心思想。（2分）
三、作文（30分）
题目：一个令人________ 的时刻
要示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。
2、文笔流畅，内容生动，情节感人。
3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。
4、500字左右。
2. 六年级语文期末试卷
10-2006学年第一学期期末考试九年级上语文试卷-原创-新人教 ......6学年第一学期期末考试 语文试卷仔细审题九年级数学期末试卷，，根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(2分)2005年春节晚会上，九年级英语第一学期精美绝(lún) 的舞蹈《千手观音》给观众留下了非常深刻 ... 四年级期末自测题-小学语文试卷 ......??2?我做完了老师布置的家庭作业。??三、修改病句。??1?我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。??2?我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。??3? ...四年级语文期末试卷，，根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(2分)2005年春节晚会上，四年级上册期末试卷......??2?我做完了老师布置的家庭作业。??三、修改病句。??1?我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。??2?我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。??3? ... (苏教版)7年级（上）语文期末试卷.doc ......下列各题只有一个正确答案苏教版高一语文试卷，，根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(2分)2005年春节晚会上，请选出来，填入下表中（1-----6每题2分，第七题3分，苏教版初三语文试卷共15分）题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 下面加点的字注音完全正确的一组是A． ... （人教实验版）2005~2006第一学期八年级语文期末试卷 ......A. 颓唐 推崇 锐不可当B. 业已 萌发 张惶失措C. 央告 次第 巧妙决伦D. 优闲 疮疤 重峦叠障4. 加点字解释正确的一项是（ ）A. 触目伤怀 怀：感 ...八年级英语期末试卷，，根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(2分)2005年春节晚会上，请选出来，填入下表中（1-----6每题2分，第七题3分，八年级数学期末试卷......A. 颓唐 推崇 锐不可当B. 业已 萌发 张惶失措C. 央告 次第 巧妙决伦D. 优闲 疮疤 重峦叠障4. 加点字解释正确的一项是（ ）A. 触目伤怀 怀：感 ... （河大版）七年级第一学期期末语文试卷.doc ......题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 总分 （一） （二） 得分得分 评卷人 第一部分：（1-5题10分)1、 请写出你喜欢的歌曲名称_____ ...河大版语文七年级上，，根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(2分)2005年春节晚会上，请选出来，填入下表中（1-----6每题2分，第七题3分，河大版七年级语文......题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 总分 （一） （二） 得分得分 评卷人 第一部分：（1-5题10分)1、 请写出你喜欢的歌曲名称_____ ... 七年级下学期语文同步期中期末试卷32套 ......(1)普希金是俄国诗人七年级数学期中试卷，，根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(2分)2005年春节晚会上，请选出来，填入下表中（1-----6每题2分，第七题3分，七年级语文期中试卷著名诗作有《自由颂》等。 ( )(2)《资治通鉴》的作者是司马光。 ( )(3)18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议成长中 ... 三年级语文试卷1-小学期末试卷 ......看拼音小学三年级期末试卷，，根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(2分)2005年春节晚会上，请选出来，填入下表中（1-----6每题2分，第七题3分，三年级语文期末试卷写词语。(12分)lián péng bǎo zhàng zī shì chuān suō（ ） （ ） （ ） （ ）wǔ dǎo shēn suō dǎ hān q ... 武胜县二00三年下期小学六年级期末质量检测语文试卷 ......（ ）贴 慷（ ） 咨（ ） 阴（ ）诡计liàng zhān dàn zhì原（ ） （ ）仰 （ ）生 一 ...六年级语文期末试卷，，根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(2分)2005年春节晚会上，请选出来，填入下表中（1-----6每题2分，第七题3分，2010六年级期末试卷......（ ）贴 慷（ ） 咨（ ） 阴（ ）诡计liàng zhān dàn zhì原（ ） （ ）仰 （ ）生 一 ... 人教版七年级语文上学期期末测试卷(十) ......纤（ ）维 怅惘（ ） 吓懵（ ） 颀（ ）长蓦（ ）地 旌（ ）旗 怠（ ）惰 恬（ ）静2．四字词语填空。（4分人教版七年级语文，，根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(2分)2005年春节晚会上，请选出来，填入下表中（1-----6每题2分，第七题3分，人教版七年级语文上每空0．5分）如泣如（ ） ... （人教版）六年级语文2009——2010学年期末测试卷 ......( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kū jié bào qiàn xiōng yǒng péng pài ling long tī tòu ...人教版六年级语文，，根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(2分)2005年春节晚会上，请选出来，填入下表中（1-----6每题2分，第七题3分，人教版六年级数学......( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kū jié bào qiàn xiōng yǒng péng pài ling long tī tòu ... 详见：http://hi.baidu.com/cancanone/blog/item/ba5ffc8628d0e9c59023d946.html
3. 六年级语文期末测试题及答案
一、字词擂台。（19分） 1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。（2分） A.静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（） B.抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（） C.咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（） D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（） 2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。（2分） （1）“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，，按音序排列依次为。 3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。（2分） （）疾病（）知识（）信息）文明4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。（3分） 5.判断题，说法对的打“√”。（4分） （1）（） （2）（） （3）（） （4）（） 暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳 ）。（2分） ②走在前列（一马平川） ③非常危险（盲人瞎马）④随便走走（快马加鞭） 7.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。（4分） （1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道??过了二十三，大家更忙——年味变得（）了。． （2）种树人十几天才来一次——种树人来得（）。．．． （3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去——日子过得（）。．．．．． （4）经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得（）。．． 二、积累运用。（26分） 1.展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多： 读出了， 读出了， 还读出了。（3分） 2.综合改错。（两个错别字，两处语病）（4分） 体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手，从26 5.古文今读。（3分） （1）一儿以日初出远，而日中时近也。 “以”的意思是（）。这句话的意思是： （2）“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者??”中的“者”的意思是（）。 （A.着。B.代表某种身份的人。C.指代事或物。） 三、阅读冲浪。（25分） （一）一年之后 1.老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？（3分） 2.与漫画中的老者所犯的错误最为接近的'一项是（）。（ A.杞人忧天B.守株待兔C.刻舟求剑D. 会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。 1．第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指。（1分） 2.给划线的句子加上恰当的标点。（2分） 3.这段话在表达上有什么特点？选两项。（）（2分） A．巧设悬念，引人入胜B.运用排比、反复C.细致的想象D.运用对比 附答案： 一、1.A.（×）B.（√）C. 2.（1）邓杨唐邓唐杨 3.传染传授传递传承 4.龙腾虎跃龙凤呈祥 5.（1）（×）（2）3（4）（√） 6.②④ 7.（1）浓（2（4）难 二、2.“形”改为“型”“绝然”改为“决然” 3.她的淡泊名利的赞叹山泉溪流山中访友不确定枯萎如：（类似的关于战胜困难的格言即可）峨峨兮若泰山！洋洋兮若江河4.如：慈母手中线，临行密密缝千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ）认为另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。 2）B 三、1.想知道孩子一年之后能长多少。他的目的没有达到。孩子在长高，而树也在长高，而且长得比孩子还快。 2.C 3.第一、二幅漫画画的是早春的树木，第三幅漫画作者画的是冬天的树木，第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木，这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。
4. 六年级语文期末试卷
一、看拼音，写词语。(4分) yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào( )( )( )( ) pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí( )( )( )( ) 二、补充词语，并解释所填字的意思。(6分) 争先( )后——( ) 面面相( )——( ) 自强不( )——( ) 名不( )传——( ) 如雷( )耳——( ) ( )头丧气——( ) 三、我会选。(5分) 1、下面哪篇不属于写人的文章。() A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》 2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是( ) A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象 C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象 3、下面哪个故事不是三国故事() A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 4、“扬长避短”中“扬”的意思是() A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播 5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是() A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长 四、用修改符号修改下面语段中的错误。(5分) 这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点;竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。 五、判断题。(10分) 1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。( ) 2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。( ) 3、“曹操”是《水浒传》中的人物。( ) 4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。( ) 5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。( ) 6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。( ) 7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。( ) 8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。( ) 9、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。( ) 10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。( ) 六、理解含义深刻的句子。(4分) “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：_______________________________________________________ 2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 我对这句话的理解是_________________________________________ 七、积累与运用。(10分) 1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语： _________、____________、_____________、_______________________。 2、《黄河大合唱》是由______________写的词，_______________谱的曲。 3、我能默写一首托物言志的诗。 _____________ _____________ _____________ _____________ 4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句______________________。 5、在书房里可以贴上这样一句名人名__________________________。 6、回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱;___________________和___________________________让我感受到大自然的奇妙;__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。(请在括号里填上相应的课题) 7、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是______________________、________________________、______________________。课题中的 “将”指的是__________________，“相”指的是________________。 八、口语交际。(5分) 小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。小军看见了，笑着说：“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。 小军的言外之意是___________________________________________ 小军还可以这样对小明说：“________________________________。” 听了小军的话，小明应该这样来回答：___________________________ 九、仔细阅读下面短文，完成后面练习。(21分) (一)课内阅读(6分) 矛与盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也。 1、解释带点的字。(2分) 其人弗能应也。 弗：___________ 应：______________ 誉之曰 誉：________________ 曰：________________ 2、“以子之矛，陷子之盾，何如?”这句话的意思是_________________，应读出_____________________的语气。(2分) 3、这个寓言故事的寓意是_______________________________(2分) (二)课外阅读(15分) “成”与“功” 失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累。叫做“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的`耀人的色泽，那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目 的问世司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有 史记 的诞生 在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以()坐着羡慕别人“成”，()站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 1、请在括号里填上合适的关联词。(1分) 2、请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。(2分) 3、按要求写词语。(2分) 写近义词：艰苦——( )爱慕——( ) 写反义词：需要——( )廉价——( ) 4、用“——”划出文中的反义词，并改写成陈述句。(1分) __________________________________________________________________________________________________________________。 5、仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。(2分) 仿写：任何________________________都_______________________; 任何________________________都________________________。 6、根据文章内容填空。(2分) “成”和“功”有着密切的关系，成是功的_____________，功是成的__________。成功对于懒汉来说是__________________，对于奋斗者来说又是_________________________的。 7、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。(3分) _________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________。 8、“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。(2分) ____________________________________________________________________________________________________________________ 十、轻松习作。(30分) 题目： __________我想对你说。 要求：1.将题目补充完整。 2.中心明确，内容具体， 3.字数在450字以上。
5. 六年级语文期末试题
[基础知识] 一、看拼音写词语：（6分） xuān xiāo chōng jǐng xián huì shì hào xū yú yì yáng dùn cuò 二、选字成词：（6分） 躁 燥 操 暴（ ） 干（ ） 急（ ） 浮（ ） （ ）练 枯（ ） 竣 峻 俊 （ ）工 （ ）杰 （ ）秀 （ ）岭 （ ）俏 险（ ） 三、按要求写成语：（9分） 1．形容不受拘束： 、 、 2．描写溱潼会船节盛况： 、 、 3．写时间过得快： 、 、 四、选择恰当的词填在括号里：（7分） 居然 果然 关于 对于 只要…就… 只有…才… 1．（ ）他加入党组织的问题，我们已经讨论过了。 2．（ ）在雨过天晴后，我们（ ）能看到彩虹。 3．太阳花生命力顽强，（ ）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（ ）会生根开花。 4．看他的脸色就知道了一定发生了什么事情，（ ），几天后，他爷爷因病去世了。 坚决 坚定 坚强 坚持 面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（ ）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（ ）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（ ），人在堤在，誓死战胜洪涝。” 五、修改病句：（4分） 1．我们要注意安全，防止不发生事故。 2．同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。 3．春天到了，茂密的草地芳草如茵。 4．李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。 六、按要求写句子（3分） 1．夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用带点词造句） 2．母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句） 3．狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！（写一个相同句式的句子） [课外阅读]（15分） 七、填空： 1．不知细叶谁 出，二月春风似剪刀。 2． 帆远影碧空尽， 见长江天际流。 3．窗 西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 4．月落乌啼霜满天，江枫渔火对 眠。 5． 茅店月，人迹板船霜。 6．业精于 荒于嬉，行成于 毁于随。 7．鸟美在羽毛，人美在 。 8． 所至，金石为开。 9．不积 ，无以致千里，不积 ，无以成江海。 10．以 为鉴，可正衣冠；以 为鉴，可知兴替；以 为鉴，可明得失。 [短文分析]（10分） “成”与“功” 失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成 晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？ 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨着《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。 在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的.代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 1．给第一小节的空白处加上标点。（2分） 2．根据文章内容填空。（2分） “成”和“功”有着密切的关系，成是功的 ，功是成的 。成功对于懒汉来说是 的，对于奋斗者来说又是 的。 3．短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分） 4．“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（3分） 5．用上 “成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。（2分） [作文]（35分） 生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数450字以上）
6. 人教版六年级语文期末试卷及答案
语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。这样我们做试卷的时候可以鱼如得水。下面是我收集整理关于人教版 六年级语文 期末试卷及答案以供大家参考学习。
人教版六年级语文期末试卷题目
第一部分：基础知识
一、读拼音，写词语(6分)
fěi cuì qián kūn zī xún
( ) ( ) ( )
mián gèn ào huǐ cǎi fá
( ) ( ) ( )
二、下列各 组词 语中，有一个不同类(或不同关系)的，请找出来。(3分)
(1)亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 ( )
(2)目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 ( )
(3)医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 ( )
三、把下列词语补充完整。(6分)
( )兵( )将 ( )在( )( )
( )兵( )政 安( )( )( )
( )无不( ) ( )( )为( )
四、写 反义词 。(4分)
聚集——( ) 冷漠——( )
舒服——( ) 憨厚——( )
五、给加点的字选择正确的解释。(5分)
1.美不胜收( )
A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受
2.白手起家( )
A.清楚 B.陈述，说明 C.亮 D.空空的
3.久负盛名( )
A.违背 B.享有 C.背着，担任 D.失败，输
4.穷凶极恶( )
A.达到极点 B.尽，完 C.环境恶劣 D.缺乏财物
5.无穷无尽( )h
A.达到极点 B.尽，完 C.环境恶劣 D.缺乏财物
六、选关联词填空。(6分)
如果……就…… 不仅……而且…… 哪怕……也……
不但……还…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1.我们( )要学好课内的学习内容，( )要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。
2.( )没有好身体，长大后( )什么也干不好。
3.屋子的内部( )没什么布置，( )墙壁很光滑。
4.周恩来同志( )受到全中国人民的尊敬，( )在世界人民心中也有崇高的地位。
5.( )它的工具是那样柔弱，( )人们对它的劳动成果感到惊奇。
6.( )困难再大，我们( )要按时完成任务。
七、按要求改写 句子 。(8分)
1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
2.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(改为反问句)
3.病人吃错了药，有危险啊!(改为双重否定句)
4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中。(换成拟人句)
八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。(6分)
玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。
1.第一种理解：
2.第二种理解：
3.第三种理解：
九、补写出下列诗句的空缺部分。(5分)
1.海纳百川， ; ， 。
2. ，立根原在破岩中。
3.红军不怕远征难， 。
4. ，要留清白在人间。
5.使弈秋诲二人弈， ， ;一人虽听之， ， 。
第二部分：阅读能力
又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!
十、阅读。
(一)阅读下面文段，完成1--3题。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬 大雪 可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有 经验 的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的 谚语 ：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
1、请给下列汉字注上汉语拼音：(2分)
瑞( ) 兆( )
2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 的修辞手法。(1分)
3、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，其根据是什么?请作简要回答。(3分)
(二)阅读下面短文，完成4—8题。
父亲，树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱(hū tuó)河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动?”
我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味?”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙(读huì 鸟嘴)舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备 唱歌 了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
(摘自《童年的牧歌》)
4. 文章 用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用?(3分)
5.春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”?(3分)
6.父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。(3分)
7.文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用?(2分)
8.文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾?(3分)
第三部分：写作水平
朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…
十一、 作文 。(25分)
题目：《我的小伙伴》
要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。字数450左右。
人教版六年级语文期末试卷答案
一、
fěi cuì ( 翡翠 ) qián kūn ( 乾坤 ) zī xún ( 咨询 )
mián gèn ( 绵亘 ) ào huǐ( 懊悔 ) cǎi fá ( 采伐 )
二、
(1)亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 ( 绿洲 )
(2)目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 ( 秋高气爽 )
(3)医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 ( 朋友：邻居 )
三、
( 调 )兵( 遣 )将 ( 迫 )在( 眉 )( 睫 )
( 精 )兵( 简 )政 安( 然 )( 无 )( 恙 )
( 攻 )无不( 克 ) ( 舍 )( 己 )为( 人 )
四、
聚集——( 分散 ) 冷漠——( 热情 )
舒服——( 难受 ) 憨厚——( 狡猾 )
五、
1.美不胜收( D )
A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受
2.白手起家( D )
A.清楚 B.陈述，说明 C.亮 D.空空的
3.久负盛名( C )
A.违背 B.享有 C.背着，担任 D.失败，输
4.穷凶极恶( A )
A.达到极点 B.尽，完 C.环境恶劣 D.缺乏财物
5.无穷无尽( B )
A.达到极点 B.尽，完 C.环境恶劣 D.缺乏财物
六、
1.我们(不但)要学好课内的学习内容，(还)要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。
2.(如果)没有好身体，长大后(就)什么也干不好。
3.屋子的内部(虽然)没什么布置，(但是)墙壁很光滑。
4.周恩来同志(不仅)受到全中国人民的尊敬，(而且)在世界人民心中也有崇高的地位。
5.(因为)它的工具是那样柔弱，(所以)人们对它的劳动成果感到惊奇。
6.(哪怕)困难再大，我们(也)要按时完成任务。
七、
1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
天空中挂着圆月。
2.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?
3.病人吃错了药，有危险啊!
病人吃错了药，不可能没有危险啊!
4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。
蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。
八、
1.第一种理解：玲玲与妈妈八点到游乐园门口集合。
2.第二种理解：玲玲八点到游乐园门口。
3.第三种理解：要求妈妈八点到游乐园门口。
九、
1.海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
2.咬定青山不放松 ，立根原在破岩中。
3.红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。
4.粉骨碎身全不怕 ，要留清白在人间。
5.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
十、
1、 瑞( ruì ) 兆( zhào )
2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 比喻 的修辞手法。(1分)
3、 寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。
4. ①开门见山，点题;②概括了父亲、树林和鸟三者的关系;③抓住了全文
中心和情感基调。
5. 因为父亲闻到了鸟味;没有风，看到了树叶在动。
6. ①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解;②父亲说话的声音很轻，生怕惊动了鸟;③鸟快活的时刻父亲也最快活。
7.写“我”的“茫然”……是反衬(或突出)父亲对鸟的相知、敏感。
8. 这句话作为结尾是庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，这样写也表现了父亲对鸟的喜爱，照应了开头。(意思对即可)
十一、
作文思路：
一、 选择好事例。这次习作，是写事，通过具体事例突出人与人之间的关爱之情。人与人互相关心的事很多，来自朋友的一个会心的微笑，远方亲人的亲切问候，节日里收到的一份小小礼物，旅途中在危急时刻路人伸出的援助之手，生活学习上的良事益友等等，这么多的事例，同学们在动笔前，就要选择好事例，也就是如何选材。这里，可提供几点建议：
第一， 写自己亲身经历的事。只有自己亲身经历的 事，才能有切身的体会，写起来才有话可说，也更可以表达自己的真情实感。如有同学以《掌声》为题，写自己为了参加演讲比赛，放学后偷偷跑到树林里练习，就在自己失去信心时，是一个陌生的奶奶给了“我”鼓励，掌声响起时，“我”无限感激。
第二，从小处着眼，以小见大。如写楼道叔叔在雨天里掏下水道，“我”受了感动也加入进去，突出了邻里之间的关爱之情。
第三，写自己的所见所闻。如我国媒体报道的“感动中国”的一些人和事，尤其是“5.12”汶川大地震，全国各地涌现出了多少令人感动的人和事，这些都可以成为我们的写作素材。
7. 六年级下册语文期末试卷以及答案
期末试卷
校名＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿
（卷首语：亲爱的同学们，经历过春天的辛勤耕耘，终于到了采撷盛夏的硕果时刻！相信你一定能够发挥最好的状态，在试卷上留下你美观的字迹，反复推敲的答案，同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。加油！）
〔卷面整洁2分〕
一、字词小博士。（学习语文，字词是基础，细心完成吧！）（14分）
1、根据拼音写工整美观的汉字。(8分)
méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán
( 玫瑰 ) ( 菩萨) ( 牺牲 ) ( 螳螂捕蝉 )
shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo
( 瘦削 ) ( 帐篷 ) ( 教诲 ) ( 玉琢冰雕 )
2、按照要求填上成语。（6分）
评一评人物： 孔子（ ） 孙悟空（ ）
赞一赞景物： 烟台的海（ ） 三亚落日（ ）
聊一聊话题： 抗震救灾（ ） 珍惜时光（ ）
二、句子小精灵。（句子练习，请看清要求！）（7分）
1、把句子写生动有趣。（2分）
萤火虫在夜空飞来飞去。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、加上适当的关联词合并这三句话。（2分）
天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。
天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。
______________________________________________________________________
3、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧！试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（3分）
三、小小美文家。（调动平时积累，完成填空！）（17分）
1、＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，看不出＿＿＿＿＿＿，也看不出＿＿＿＿＿＿，无日＿＿＿＿＿＿。（《夹竹桃》）（3分）
2、孔子有关复习的名言有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。水在孔子的眼中是“＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（4分）
3、老师在我们心中永远是天使，永远是＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿。福楼拜告诫莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是＿＿＿＿＿＿。刘老师通过放理想的风筝，在学生的心田播下了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的种子。（3分）
4、本学期，我们学习了发生在第二次世界大战中的课文，分别是《＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》。请你用一句话来表达自己对战争的看法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
5、“那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。”这段描写出自＿＿＿＿＿（谁）的小说《＿＿＿＿＿＿ 》，写的是＿＿＿＿＿。（谁）我还知道小说中这些人物：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。（3分）
四、阅读小能手。（短文阅读，多读几遍，不要漏做哦！）（30分）
（一）广玉兰（12分）
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似（sì shì）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的读音。（用横线画出来）（2分）
2、按要求写词语。（2.5分）
“迫不及待”的近义词是＿＿＿＿＿＿，“热热闹闹”的反义词是＿＿＿＿＿＿，再写三个AABB式的词＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿，这样比的好处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1+0.5+0.5+1=3分）
4、本段是按＿＿＿的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1+2=3分）
5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1.5分）
（二）西 湖的 “绿”（18分）
（作者：宗 璞pú）
六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……
雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天， 苍翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑 ， 深极了 ，浓极了 ； 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙（cóng zōng），说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬，翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。（2分）
2、按要求写词语。 （1.5分）
写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的： ，表示绿得时间长的： ，表示绿得面广的： 。
3、仿写句子，注意带点的词语。 （2分）
（1）六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。（写排比句）
____________________________________________________________________。
（2）水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。（写比喻句）__________________________________________________________________。
4、阅读短文，填空。（4.5分）
（1）短文通过描写＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了 。（3.5分）
（2）在花港观鱼，作者看了一种绿，那是 。
（1分）
5、细读第2自然段，回答问题。（8分）
（1）用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受？（ 1+1=2分）
。
（2）这一自然段写了西湖怎样的特点？（2分）
。
（3）你去过杭州吗？除了杭州西湖，你还知道哪些风景名胜（写两处）？请你写下来。（ 1分）
。
（4）请你仿照作者写西湖“绿”的写法，抓住某一景物的特点，写下来。（3分）
。
五、未来小作家。（审清习作要求，大胆表达吧！）（30分）
题目：我真想＿＿＿＿
友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事？或者特别想说的话？给你一次机会，用你的笔写下来吧！
要求：1、先把题目补充完整。
2、围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。
3、内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个以上。
（卷尾语：同学们！终于完成了这张试卷，是不是很有成就感？可不要骄傲，仔细检查哟！希望你取得理想的成绩！）
参考答案：
一、1、玫瑰 菩萨 牺牲 螳螂捕蝉 瘦削 帐篷 教诲 玉琢冰雕
2、孔子（诲人不倦、见贤思齐等） 孙悟空（大闹天宫、火眼金睛等）
烟台的海（水平如镜等） 三亚落日（美妙绝伦等）抗震救灾（众志成城等）
珍惜时光（白驹过隙等）
二、1、写拟人或比喻都行。
2、由于……虽然……但是……
3、六年级必背古诗：万里长征人未还。洛阳亲友如相问。不拘一格降人才。
三、1、略。
2、学而时习之，不亦说乎！温故而知新，可以为师矣。等。有德行、有情义、有志向、善施教化。问渠那得清如许，为有源头活水来。
3、略。
4、《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《聂将军与日本小姑娘》。表达对和平的向往、对正义的坚持、对侵略者的憎恨都可以得分。
5、曹文轩 ，《草房子》，陆鹤（或秃鹤），写出另外三个即可。
四、（一）1、绽(zhàn)放, 钻（zuān）,凋（diāo）,似（shì）
2、争先恐后、冷冷清清、略。
3、略。比喻的好处，只要找出两种事物的相似处并适当分析即可。
4、总分，含羞带放、刚刚绽放、盛开、花瓣凋谢。
5、对花的描写得1分，由此引起的联想得0.5分。
(二)1、正确读音：栀（zhì）,淙（cóng）,堤（dī）,袂（mèi）。
2、苍翠欲滴， 万古长青，一碧千里。
3、排比句词语出现必须要有3次及以上。比喻句要能抓住事物间的相似处。
4﹙1﹚、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”，表现西湖的盛景，表达了作者热爱祖国大好河山（或西湖美景）的真挚感情﹙2﹚满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，……
5、（1）遍体生凉、心旷神怡，每个词0.5分。感受1分。 （2）写了西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。（3）答出两处即得一分。（4）围绕一个中心，按一定的顺序记叙，就给分。
五、作文评分标准：
1、字迹工整、美观。2分。
2、内容具体，中心明确，层次清楚，有真情实感，字数符合要求。即为一等文，扣0-3分；依次为二等文，扣4-6分；三等文，扣7-9分；四等文，扣10-12分，不及格扣12分以上。
3、错别字、病句等，酌情扣1-3分。
莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/liu/46903.htm
8. 六年级上册语文期末试卷
人教版小学语文六年级上册期末试卷
一、根据拼音写词语。（10分）
táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gāo wàng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求写成语。（5分）
1.写四个含反义词的成语：
（ ）（ ）（ ）（ ）
2.写出四个含有人体名称的成语：
（ ）（ ）（ ）（ ）
3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。（ ）。（1分）
三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）
1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美
祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ） 这里的技术是大有讲究的（ ）
2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡
变故（ ） 病故（ ） 沾亲带故（ ） 故乡（ ）
3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。
钟子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之广陵（ ）
四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ ）
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ）
3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ ）
4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 （ ）
5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ）
五、改写句子。（6分）
1.缩写句子。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
。
2.把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
。
3.把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
。
六、填空。（19分）
（一）根据课文内容填空。
1.默写《天净沙·秋》： ， ， 。青山绿水， 。（4分）
2.牙谓 ，乃 ，终身 。（3分）
（二）填空。
1.鲁迅原名 ，浙江 人。他一生创作了许多作品，作品集有《 》、《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个 、 、 的人。写出一句鲁迅的名言： 。（4+1分）
2.詹天佑是我国 的爱国工程师。课文从 、 、 三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了 、 两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说： 。（3+1分）
3.填写下面古诗词中的花名：（3分）
（1）忽如一夜春风来，千树万树 开。
（2）人闲 落，夜静春山空。
（3） 香里说丰年，听取蛙声一片。
（4）待到重阳日，还来就 。
（5）竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。
（6）接天莲叶无穷碧，映日 别样红。
七、阅读。(20分)
（一）阅读课文节选，完成练习。（7.5分）
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。
1.在“□”处给短文补上标点符号。 (3.5分)
2.桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出来。 (1分)
3.桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)
4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是 的人。(1分)
（二）阅读短文，完成练习。（12.5分）
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐了。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处，（ ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶 惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1.用音序查字法查“漫”，应先查音序（ ），再查音节（ ）。
“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流；（2）到处都是；（3）莫，不要； （4）不受约束，随便；（5）广阔，长。
“漫天风沙”的“漫”应选第（ ）条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（ ）条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第（ ）条解释。（2.5分）
2.用“ ”划出文中括号里合适的词。（2分）
3.在文中的括号内填入合适的关联词。（2分）
4.人们把吐鲁番称作 、 。（1分）
5.人们把横贯整个盆地的一座山称为 ，理由有两点：（1） ；（2） 。（1.5分）
6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：（1） （2） 。其中第一、二自然段则分别运用了 、 等说明方法。（2分）
7.吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以 ，栽种桃树、梨树，可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。（1.5分）
八、作文（30分）
题目：真没想到
提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在500字以上。
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