高中生申请书怎么写

1. 高中生申请书怎么写

尊敬的****各位领导:
您们好!
我叫**，是**中学2012级应届毕业生;我今年中考成绩502.9分，已达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境，雄厚的师资力量，我希望能进入贵校学习，完成我的高中学业，进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的心情，郑重地申请在贵校就读高中。请求盐津三中各位领导批准。
我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲，有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。
在初中三年的学习生活中，我严格遵守校校纪校规，坚持认真完成学习任务，积极和同学老师搞好关系，养成了良好的学习生活习惯;学习中，我勤学好问。

在生活中，我积极向上;在快乐中学习，在学习中找到快乐，是我的学习生活原则。在将来的盐津三中学习中我会坚持奋发图强，多问多思;生活中我会坚持独立自强，多学多想。
我一定会继承初中时期养成的良好习惯，改正以往形成的不良习惯;认真努力完成学习任务，坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。最后,再次恳请盐津三中各位领导批准。
此致
敬礼
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2. 高中入学申请书怎么写？？

入学申请书范文评析
入学申请书刊授大学尊敬的先生、女士：
你们好。
我是居住在英国伦敦的一名华人。我从一个在上海的朋友那里得知你们在国内举办“刊授大学”的消息，颇感兴趣，所以不惜隔着千山万水，写信申请。
我很小便跟随父母移居英国，每天在学校学习的当然是英文。但是我不能因居住在另一国家而忘记祖国的语言。试想，身为一个中国人而不懂自己国家的语言是一件多么羞耻的事！所以，我坚持不断地每星期六到伦敦开办的中文学校学习。由于多年来的刻苦学习，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，这所学校并没有设置较深的中文课程，所教的无非是些基础和补习性质的中文课，所以我只好在空闲的时间自修。我酷爱祖国悠久的文化、历史、语言，这促使我想深入学习并了解有关中国文学的各方面知识。但在英国，这个条件非常差，无法满足我这强烈的愿望。现在，我的这位朋友跟我谈及了有关你们在国内举办的“刊授大学”，我便请他设法替我申请。我已阅读了大量的中文书籍、刊物，中国的许多文学名著我都看过，每天还阅读中文报纸。
在英国，虽然有无数的函授学校，但所授的大多是商业、科技等专业，文科的专业非常少，更不要说中国语言文学专业了。我知道我申请入学会带给先生、女士们很多麻烦，但我相信你们会谅解我求知心切，多么希望能够跟随“刊授大学”学习！你们若想从各个方面了解我，只要来信告知，我会尽我所能答复你们的一切问题。
请接受我衷心的谢意！
学生周玉娣
×年×月×日于伦敦评析：
这是一篇希望学习中国语言文学的伦敦华人写的入学申请书。申请书先写自己久居英国，听到“刊授大学”的消息后的喜悦心情，进而，作者又写了自己希望学习中文的原因和动机。
全文以一个在外华人的真实感受写出自己渴求学习祖国语言的急切心情。文章在流畅朴实的叙述中寄寓了一个中国人崇高的爱国之心。情真意切，令人动心。就全文来讲，作者申请的目的、理由是明确而具体的，语言的准确运用显示着作者较好的文字功底，文章不长不短，适可而止。对有些问题的询问方式，态度谦和，兼顾礼仪，于轻松的行文中，让我们感到作者的真诚。

3. 优秀高中生申请怎么写？

写申请有写申请的的固定模式，优秀学生申请也不例外。申请理由一栏时，要客观、真实、简明扼要地反映本人的家庭经济情况及获奖情况，尤其是关于优秀，要实事求是地写如何的优秀，最好用数字说话，这样比较有说服力。
1、学习成绩
学习成绩的介绍应该占用最大的比例，可以用文字来说明自己的成绩，比如分数，名次等内容最好用数字说话，可以把自己的成绩单和获奖证书什么的复印一份加在申请书里面，还可以把自己的努力和进步更详细的说明一下。
2、动手实践能力
“读万卷书，行万里路”，多读书可以学到古人总结的知识，多参加实践则可以提高自己的动手能力。诸如“小发明小制作”“科技创新大赛”“课件制作”“电脑操作比赛”等活动都是将课本知识运用到实践的好机会，应该多参加多动脑，才能从多方面提高自己，锻炼自己。
3、综合获奖情况
虽然说学习成绩比较重要，但是优秀学生不仅仅指学习成绩优秀，还要多方面全面发展，可以讲述一下自己的课余时间参加了哪些活动，获得了哪些荣誉，比如运动会参加了什么项目取得了成绩，参加了学校举办的才艺展示获得了好评，参加了某征文比赛提高了自己等等。

“滋蕙计划”是中央从全国福利彩票和体育彩票收益中提取的专项资金，由教育部、财政部委托中国教育发展基金会负责具体实施，用于奖励品学兼优的普通高中家庭经济困难农村学生。
各学校在分配资助名额时，应确保将建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）优先纳入滋蕙计划奖励范围。
凡符合的学生向所在学校以书面形式提出申请，并由学生本人如实填写“中央专项彩票公益金滋蕙计划学生申请表”。滋蕙计划资助一些贫困地区，全国各贫困城市均有惠及。没有固定区域。
各校在评选滋蕙计划受助对象时，遴选出的拟受奖励学生必须是已在高中建立贫困生档案、成绩优秀的学生。同一学年内，普通高中家庭经济困难学生不能同时享受中央专项彩票公益金滋蕙计划教育助学项目和普通高中国家助学金项目资助。

4. 高中学生会申请书范文

尊敬的****各位领导:
您们好!
我叫**，是**中学2012级应届毕业生;我今年中考成绩502.9分，已达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境，雄厚的师资力量，我希望能进入贵校学习，完成我的高中学业，进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的心情，郑重地申请在贵校就读高中。请求盐津三中各位领导批准。
我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲，有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。
在初中三年的学习生活中，我严格遵守校校纪校规，坚持认真完成学习任务，积极和同学老师搞好关系，养成了良好的学习生活习惯;学习中，我勤学好问。

在生活中，我积极向上;在快乐中学习，在学习中找到快乐，是我的学习生活原则。在将来的盐津三中学习中我会坚持奋发图强，多问多思;生活中我会坚持独立自强，多学多想。
我一定会继承初中时期养成的良好习惯，改正以往形成的不良习惯;认真努力完成学习任务，坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。最后,再次恳请盐津三中各位领导批准。
此致
敬礼
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5. 高中文科申请书怎么写？

申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书，入党申请书等。申请书一般包括四个部分的内容：标题;称谓;正文和结尾。(1)标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。申请书(2)称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。(3)正文正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。(4)结尾写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。(5)署名、日期个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。

6. 加入高中学生会的申请书怎么写。。。

申请书
姓名___  年龄___  学院____  班级___  申请加入的部门____ 

你的兴趣爱好:

你的特长特点:

你的履历(比如以前在学生会或者班级担任过一些职务等):

你加入学生会的原因:

你加入后最想做的事: 

范文：
尊敬的校团委学生会：

我是班的，我申请加入校团委学生会（如果加入系学生会，就写“系团总支学生会“）。  

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。  

我是一名（自我简介，就不用我说了吧）  

假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己”待人正直、公正办事“；要求自己”严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！  

此致  

敬礼！  

申请人：  

年月日

7. 高一学生文科的申请书怎么写啊。。？

尊敬的校领导、老师： 
我是原高一（×）班学生××。转眼间我已在××中学习生活1年了。在高一一年学习中，老师们工作兢兢业业，学校也开展了丰富多彩的活动，我取得了良好的学习成绩并且个人素质也得到了提升。 
升入高二后，我们面临着选择学科的问题。当初选则学科时，我考虑并不充分。单纯的想到我在初中80中和高中八十中都在理科实验班学习，并且现班中大部分同学都选择理科，我又有一些从众心理，所以错误得选择了理科。在暑假期间有许多前辈向我传授经验，我也查阅了大量资料。仔细考虑后我认为我选择文科有以下几个原因： 

1． 我一直对政治、经济、心理抱有浓厚的兴趣，经常阅读《环球时报》，《读者》，《环球》等报纸杂志，并且经常收看各类新闻节目。相比理科的物理、化学，我对文科的政治、历史、地理更为感兴趣。我对文科的兴趣高于理科。 


2． ××中0的文科教学质量过硬。我对××中的文科教学有信心。 

综合以上原因及一些其他因素，我认为我更适合在文科班继续我的学习。固向老师提出申请，恳请老师准许我由文科班转向理科班，使我有机会走一条更适合我的道路，以后得到更大的发展。 



申请人 学生： 
家长：

8. 高中文科申请书怎么写？

尊敬的校领导、老师： 
我是高一（×）班学生××。转眼间我已在××中学习生活1学期了。在学习中，老师们工作兢兢业业，学校也开展了丰富多彩的活动，我取得了良好的学习成绩并且个人素质也得到了提升。现在我们面临着选择学科的问题。我根据我的个人仔细考虑后我认为我选择文科有以下几个原因：
1． 我一直对政治、经济、心理抱有浓厚的兴趣，经常阅读《环球时报》，《读者》，《环球》等报纸杂志，并且经常收看各类新闻节目。相比理科的物理、化学，我对文科的政治、历史、地理更为感兴趣。我对文科的兴趣高于理科。  

2． ××中0的文科教学质量过硬。我对××中的文科教学有信心。 

恳请老师准许我进入文科班学习，使我有机会走一条更适合我的道路，以后得到更大的发展。 

申请人 学生： 
家长：