2020抗击肺炎五年级作文_抗击新冠肺炎作文5篇

2024-05-19 23:23

1. 2020抗击肺炎五年级作文_抗击新冠肺炎作文5篇

      这个寒假,因为疫情的影响,对于我们来说,实属难熬。以下是我整理了关于2020抗击肺炎  五年级     作文   _抗击新冠肺炎作文5篇,希望你喜欢。
         
          2020抗击肺炎五年级作文篇一 
         连日来,各地有一些恶意“隔离”举措,让武汉人很寒心。
         譬如很多从武汉返乡的上班族、大学生,本着配合相关调查、对抗病毒的想法,到社区里填写了一些与个人信息相关的调查表,却不承想他们的身份证、居住地址、电话等个人隐私信息随后被公开在朋友圈、微信群里;一批在离汉通道关闭之前出行的旅行者,由于航线被迫取消或更改而滞留在全国各地,却被很多酒店拒之门外,过年了也只能住帐篷或流落街头;还有很多关于武汉人吃野味的刺耳声音在网上传播。
         采取隔离  措施  ,可以理解。政府也要求武汉人近期不要离汉,以防疫情蔓延。但隔离措施不能恶意,不要作出一些伤害人的举动。
         就拿武汉返乡者的信息来说,信息上报、筛查,对隐瞒的要举报,没有错。恶意传播病毒是违法行为,坚决不能容忍。但这个时候,请不要恶意泄露他们的隐私,这并不利于防控病毒,反而会造成不必要的恐慌,给社会添乱。
         为了防止疫情失控蔓延,武汉在1月23日宣布关闭离汉通道,武汉人也积极响应号召,挑头退了票,主动取消外出探亲、度假的计划,本着对自己负责也对他人负责的态度,自我隔离。即便是在离汉通道关闭前从武汉离开、返乡的人,也纷纷去社区登记。可以不点赞这些行为,但绝不应该冷语相向,甚至恶意伤害。
         武汉是新型肺炎猛烈爆发的地方,武汉人也是受害者,而不是加害人。对抗病毒,是一场人与病毒的战争,而不是人与人的战争。这场战争的出发点和落脚点都是爱,而不是恨和冷漠。要让爱成为对抗病毒的特效药,不要让冷漠成为加剧病毒危害的催化剂。
         1998年洪水,武汉人齐心协力严防死守;2003年非典,武汉人齐心参与战斗。现在,武汉“病了”,需要全国各地伸出援手,刚刚广东湛江等地宣布为滞留当地的武汉人提供免费住宿。让我们一起做武汉的守护者,善待武汉人!
          2020抗击肺炎五年级作文篇二 
         疫情面前,有恐慌、有感动、有谣言、有温情等等,除了新闻上报道的,我们每个人身边也都有很多鲜活的事例,在这样重大的事件面前,有心的家长和小朋友们,应该自觉练起来,写一篇抗疫主题的作文。
         一是疫情期间难忘的人和事。疫情期间,每天都发生着无数令人难忘的事,每天都涌现出令我们难忘的人,尤其是身边事、身边人,最值得去写。比如,父母是医生、护士、解放军……。参考题目:《最美逆行者》《致敬“最可爱的人”》《他们不仅是天使,还是战士》……
         二是与往年  春节  的不同。这个春节是在疫情中度过的,所以这个春节和过去喜庆祥和的春节肯定不一样。不能像往年一样聚餐、走访,该如何来表达亲情?还通过描写春节的不同,来表达众志成诚抗击疫情的主题。参考题目:《不一样的春节》《爸爸去哪儿了》《有一种“爱”,叫少聚会》……
         三是弘扬社会正能量。在这场关于抗击疫情的战役中,涌现出了一个个负重前行的逆行者和一个个感人至深的  故事  。因此,关于“最美逆行者”、“责任”、“奉献”、“众志成城,万众一心”、“信念”、“坚强”、“希望”、“光明”等社会正能量主题的作文均有可能成为命题的方向。参考题目:《抗击疫情,众志成城》《一场“战疫”》《我眼中的抗疫》……
         四是对疫情中出现的问题进行  反思  。这次疫情可能的源头是野生动物,为什么经历过非典后人类还要贪吃野味?疫情期间盐水漱口防病毒、抽烟喝酒防毒、双黄莲抗病毒等各种谣言乱飞,个别地方出现了歧视武汉人等事件,这些问题都值得关注和思考。参考题目:《给武汉人民(武汉小朋友)的一封信》《敬畏自然,拒绝野味》《武汉人,是同胞也是同袍》《疫情有毒,网络谣言更有害!》……
         五是疫情过后对人类、国家的后续影响。从教训中汲取智慧,才能避免再犯同样的错误。非典之后又出现这样范围的疫情,正是人类未汲取教训的表现。此次疫情结束后,肯定会给人类、国家、社会带来不一样的改变。小朋友们不妨从人类、国家这样的层面,想像一下疫情下一步将会为人类抗击传染病、提升卫生科学知识、善待野生动物等方面带来哪些改变。参考题目:《抗疫过后》《从抗疫中学到的》《请不要再有第三次》《假如遇到生化战争》……
          2020抗击肺炎五年级作文篇三 
         大家好,我是一个刚被你们人类分离出的新型冠状病毒。竟然能找到我们的真身,你们还是挺厉害的!接下来,应李教授要求,我就悄悄透露一点秘密,告诉你们如何预防我们吧。
         如果你近期有些发烧,那你可要保持警惕了,因为我们引发的症状与感冒很相似。感染我们后,你会高烧不断并胸闷气短,而流感或感冒则很少引起胸闷。一旦你出现发热、胸闷,还伴随着全身无力,那么,你就得赶快去地方指定的发热门诊就诊。越早发现我们,我们就越容易被打败。
         如果你在这段时间去过武汉,那你就要开始自我隔离了。你可能会自我安慰:我的身体状况还很好呀?但其实我们会潜伏在你的身体内,最长14天后,我们就会发动攻击,你就会表现出各种各样的症状。因此,为了亲人和朋友的安全,隔离是必要的。
         疫情尚未得到控制期间,有外出的想法时,最好考虑一下,是否一定要外出。非去不可的话,那你最好戴上口罩。这是因为,外面的空气中,潜伏着我们家族的大量成员。我们搭着咳嗽、喷嚏喷出的飞沫的“便车”,在空中飞来飞去,而一旦飞沫被吸入,就可能引发感染。
         但是,如果有合适口罩的防护,我们就很难冲破“防护网”。可是,普通的棉纱口罩,对于无孔不入的我们来说,就如同纸糊的灯笼一样——一戳就破。只有外科口罩和N95口罩,才能对我们产生有效防护。
         在饭前便后、外出后,你都需要洗手,不然就会被传染性极强的我们趁虚而入,一举攻占。而洗手也是有讲究的,首先,你要用流水冲洗手,再挤上洗手液,然后用标准的“七步洗手法”进行搓洗,最后再用水冲干净。这样的话,我们就很难附着在你的手上,也就很难进入你的体内。
         另外,食物一定要煮熟,不能吃生的食物,更不能吃野生动物。原来,我们就好好地待在蝙蝠体内,可是你们偏要贪嘴,就这样,我们才来到了人类身上,发生了变异,获得了人传人的能力。我的老前辈SARS冠状病毒引发的“非典”曾引发一过类似的灾难,你们还不吸取教训吗?
         可是,只要你们团结一心,对抗我们,我们就很容易被打败。无名的恐慌和哄抬物价是没有作用的,你看,令人闻风色变的SARS冠状病毒,不就被你们打败了?
         呀,可不能再讲了,不然会被总部扣工资的!你们要记住我对你们的嘱托啊!
          2020抗击肺炎五年级作文篇四 
         这是中华人民再一次面对病毒危机:新型冠状病毒。距离上次2003年非典仅过去17年,刚好降临在春节之际。
         今日报道,由武汉为传染源引起的新型病毒,向全国扩散,健康时报记者统计分析1月10日-22日离开武汉前往全国各地人员分别到达周口、岳阳、宜昌、合肥、重庆、南宁、广州等等等等。这是一种急性感染肺炎,其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒。
         患者如初症状为发热,乏力,干咳,并逐渐出现呼吸困难等表现,严重者呼吸窘迫或脓毒症状休克,甚至死亡,目前认为该病主要通过飞沫传播和接触传播,目前还未发现特效的治疗  方法  和病毒疫苗。
         病因原由吃了某野生马蹄蝠,人类处于食物链最高端,但也不是万物皆可食的,溯源分析结果将源头指向了武汉华南海鲜市场。病毒形式可能严峻化,冠状病毒属于RHA病毒,变异性极强,且目前疫情处于早中期阶段,后续将可能出现病毒变异及超级病人,增强防控难度。这是一次严重的危机,作为人类的我们不应该反思?如果疫情无法控制人类将何去何从?如果我们管好自己不贪嘴吃野味会有这等事?不要过分陶醉于我们对自然的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。
         关于如何保护好自己:首先,尽管病毒已成为了焦论也绝不要随意听信各种荒谬谣言,科学防控,隔离传染源,切断传播途径,并号召每个人做好个人防护,避免前往人群密集场所,在公共场所要戴口罩(医用)。其次注意饮食卫生,勤洗手,多饮水,尽量不在外就餐,少出门。如果出现发热,咳嗽,请及时就医检查。
         我希望全国人民手拉手携手共抗此次危机,都好好在自家呆好,不乱跑。武汉小可爱,不要害怕,有祖国在,我们一定可以度过这次危机,很多医护人员已放弃和家人团年的机会奔赴疫场一线,我们更应该相信他们!
         加油武汉,加油白衣天使,加油,中国,愿世间的美好与你们环环相扣。
          2020抗击肺炎五年级作文篇五 
         阻断疫情传播,这个春节应有“新年俗”
         春节期间,拜年团聚、走亲访友是我们的传统。然而,这种人群集聚正是传染性病毒“喜欢”的,也是控制疫情的大敌。控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是传染病防控的三原则,为了更好地“切断传播途径”,遏制住新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延势头,我们有必要在特殊时期暂时放下老传统,形成一些“新年俗”。
         减少串门不聚会。传统年俗中“温情脉脉”的聚会聚餐,在当前这个特殊时刻,有可能暗藏凶险。截至24日24时,广东已累计发现聚集性疫情14起,其中13起为家庭聚集,1起为工作同事聚集。各地为更好地防控疫情,纷纷取消庙会、电影放映等聚集性活动。个人也不妨委屈一下“传统”,减少拜年、聚会、聚餐,多用电话、微信、短信等非接触方式拜年。来日方长,非常时段,不必计较这朝朝夕夕。
         出门记得戴口罩。新型冠状病毒感染的肺炎,最长潜伏期达14天。携带病毒的人脸上没有写字,在不得不与人接触的场合,一个小口罩将起到阻挡病毒入侵的大作用。中科院院士、国家卫健委高级别专家组成员高福在接受央视采访时,10分钟内至少8次提到“口罩”一词,他强烈呼吁近期出门戴口罩,要形成“口罩  文化  ”。为安全着想,不要怕麻烦和累赘,请把口罩戴起来,也请劝家人把口罩戴起来。
         见面不必行“握手礼”。“菌从手来,病从口入。”北京市卫生健康委主任建议大家见面拱手不握手,保持1.5米以上距离。也许有人觉得这么做有点草木皆兵,但在病毒仍在“暗处”加快蔓延的非常时期,谨慎一些没什么坏处。另外,要做好消毒,特别是出门回家后要勤洗手。当然,我们在战术上重视“敌人”,也要在战略上藐视“敌人”,适当放松心态,不要过度焦虑、恐惧,保持好心情,有利于提高免疫力。
         互相理解,彼此包容。突如其来的疫情打乱了很多人的春节计划,多少影响了过节心情。在这个非常时刻,为阻断病毒传播,需要大家保持平和的心态,互相理解,彼此包容,共克时艰。当我们采取一些“非常举措”时,比如不上亲戚朋友家拜年、戴口罩、见面不握手,不妨技巧性地做一些解释;而当我们看到别人“如临大敌”采取一些“非常举措”、甚至“特殊防护举措”的时候,也不妨抱以支持、理解、包容的态度。
         非常时期,不聚会不聚餐,不是人情淡薄,而是生命至上。暂时的“委屈”,都是为了温情长存。新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻,除西藏之外内地30个省份都已有疫情;24日全天,全国新增病例多达444例,累计死亡患者已达41例。如今,30个省份都启动了“一级响应”,我们也应有所“响应”,行动起来,形成“新年俗”,让病毒无机可乘。转变观念,更换方式,照样能过个好年。
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2020抗击肺炎五年级作文_抗击新冠肺炎作文5篇

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 1. 关于2020年春节新冠肺炎的作文怎么写   在2020年的新年到来之际,一场不见硝烟的战争打响了,不宣而战。
  “新型冠状病毒”这个谈虎色变的字眼,跳跃到我们面前,来势汹汹。这是一场生命与病毒的抗争。
  成千上万的医护工作者坚守在抗战一线,也有更多的医护工作者纷纷请战,勇敢“逆行”在抗战一线。他们用大无畏的气概守护每一位病人。
   此次疫情对我们无疑是一个晴天霹雳。在全国各地迅速蔓延,感染成千上万的人。
  使人们终日陷于恐慌之中,足不出户。本该热闹非凡的大年也因这次疫情变得冷冷清清。
   
  而他们,医护工作者们告别家人勇赴抗战一线支援武汉。 他们中有孩子的父母,有父母的子女。
  在接到信息的那一刻,他们不得不告别挚爱的人,穿上厚厚的防护服勇闯一线。难道他们不害怕吗?不,他们也是人,他们也害怕。
  他们也想与家人团圆红红火火过大年,但是他们的身份不允许,他们肩上的责任不允许。他们的身份时时刻刻告诫他们:你,必须冲在人前!用行动让患者安心,让家人放心。
   面对疫情,总有一种坚强让我们泪流满面。齐鲁!华西!两大精锐“军团”隔空喊话。
  一对夫妻在医疗中心内隔着厚厚的防护服认出了对方,万千话语只汇成一句加油!8岁小男孩想父母时深呼吸……这一系列事让我们为之动容。正如人们所说,世界上最遥远的距离,不是天涯不是海角,而是生与死的距离。
  疫情警报响起时,你义无反顾成为逆行者。面对家的呼唤,即使近在咫尺,你也望而却步。
  面对家人的亏欠,你哭得像个孩子。但挑起责任和重担,你活脱脱像个战士。
  请相信,你从不是一个人在战斗你身后是十四亿儿女。我们,携手同行,没有过不去的关。
  众志成城,没有迈不过的坎! 我们相信,爱和希望一定会比病毒蔓延的更快。困难是一时的,爱却是永恒的。
  没有逾越不了的寒东,没有不会到来的春天。我们齐心协力,一起等待春暖花开。
  2. 三年级作文怎么写   作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
  “平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。
  语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
  建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
  第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
   (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
  许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
  平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
  这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。
  观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
  因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。
  “多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
  这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
  第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
   二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。
  这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”
  把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。
  这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
   (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。
  好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。
  别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。
  愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。
  那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”
  无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。
  其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。
  立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六。
  3. 三年级写事作文   打针(小学三年级作文)
  今天,我发烧了,来到医院一量体温,居然有39.8度。“先打一针退烧针降温吧。”医生说。一听打针,我害怕得发抖,但医生的话就是圣旨,不得不听,只好服从了。
  来到了注射室,有很多人在打针。我把药水递给护士阿姨,只见护士阿姨娴熟地抽出药水,又弹了弹针管,拿出棉签,向我走来。笑眯眯地对我说:“来,坐在凳子上吧。”于是,我坐了上去,脱下裤子。护士阿姨先用棉签给我消了毒,我感到一丝凉意,心里一阵紧张, *** 不由得绷紧了。护士阿姨看我很紧张,就亲切的安慰我说:“小朋友,别紧张,一会儿就好了。”虽然这么说,但我还是很紧张,一直对护士阿姨说:“轻点儿,轻点儿。”护士阿姨又说:“放心吧,我打针很轻的。”我这才慢慢放松下来。就在我放松时,护士阿姨把针打了进去,我感到有一点疼,但马上就不疼了。原来是护士阿姨用棉签在针头周围擦拭,让我的疼痛得以缓解。不一会儿,就打好了。
  我想,以后一定要好好锻炼身体,不再生病。
  4. 说明文怎么写 3年级作文300字   牛的秘密星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。
  忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。
  我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。
  我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。
  不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。
  接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。
  我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。
  忽然,一个法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。
  最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里,我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。
  可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢,我又取了一片树叶,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦:只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。
  通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。---------------------葵花儿时在街上玩耍,常唱着这样一支歌:“什么鸟儿爱奔跑?什么鸟儿爱歌唱?什么花儿水中开?什么花儿向太阳……”其中这“向太阳”的花儿,就是葵花。
  葵花,又名向日葵。为什么叫向日葵呢?就因为葵花的花盘会转动。
  每天早晨,太阳刚一出来,花盘就向着太阳。从早到晚,不管太阳在什么位置,葵花总是向着太阳。
  这,大概就是它的名字的来由吧。那么,葵花的花盘为什么总是向着太阳呢?记得小时候,我听到过这样一个传说:太阳神原来有好几个儿子,他们轮流在天上值日。
  其中的一个儿子,觉得总在天上太没意思,就偷偷地溜到地上来玩。可是一从天上下来,他就不能发光了,身不由己地落到一棵小树的顶上,日久天长,他就和树长在一起,逐渐变成了葵花。
  到了这时,他又觉得还是天上好玩,后悔极了。想回到天上去,却再也不可能了。
  从此,他只好在地上看着在天上轮流值日的太阳兄弟,每天从早到晚,日复一日,目光始终不离开太阳。上了中学,学习了植物课,对葵花为什么总是向着太阳转有了科学的认识。
  植物学家发现,在葵花盘的背后,有一种对光的辨析能力特别强的物质。这种物质喜阴不喜阳,为了避免受到光照,就便花盘的正面不断地改变方向,永远跟着太阳转。
  由此看来,葵花向太阳,不是什么神的意志,而是生活的一种本能。葵花,是一年生的草本植物。
  到了成熟的季节,个子足有七八尺,八九尺,甚至一丈多高。杯口粗细的茎秆上顶着一个金灿灿、沉甸甸的大花盘,在肥大的葵叶衬托下,真有气魄,真威风呀!葵花和大多数植物一样,也是春种秋收。
  一般在芒种前后播种,几天后,嫩芽就会破土而出了。起初嫩芽只长出两个荚,浑身上下都是深绿色。
  荚厚厚的,是略长一点的椭圆形,没有一点棱角,茎也很光滑。当它长到一尺多高的时候,样子和颜色完全变了。
  先前的深绿色都渐渐地变浅了。新长出的叶子每片都有了一个叶尖,整个叶子成了桃形。
  茎也粗了,同时长出了短短的绒毛。在顶部,还长出了一个小小的花蕾。
  这时,只要水肥适当,它就会很快地成长起来。到了六七月份,它长到一人多高时一般就不再向高处长了,像芭蕉扇般大的叶子从下往上逐渐变黄了,只有那个顶部的花蕾却迅速地长大了,像一个大花盘。
  花盘周围的花瓣,是金黄色的,精神抖擞,像是站岗的卫土。花盘有无数的小黄花,密密匝匝地挤在一起,但排列得整整齐齐,井然有序。
  葵花成熟时,那大花瓣和小黄花就逐渐地脱落了。在小黄花的下面便露出了黑色的葵花籽来。
  葵花可以供人们观赏,但主要还是一种经济作物。葵花籽可以食用,也可以榨油;葵花杆可以作篱笆,也可以。
  5. 小学三年级我作文怎么写三百字   叶落无声 初秋的阳光,在一个沉静的下午,从茂密的树叶间泻下来,跌落在街道的地砖上,斑斑驳驳,像碎银似的.天依然沿袭着夏末的热,只是一早一晚,当你站在阳台上看对面的楼房,或夜里开窗睡眠的时候,秋风会送来一缕一缕的凉爽,如清澈的溪水,浸过敏感的肌肤.从描写秋天的文章里读过的秋熟景象,在城市里是感觉不到的,那壮观迷人的场面永远属于农村,而有关农村的一切记忆,都已没入生命深处,渐行渐远.年年地,我总是喜欢在街道上走,把自己的身影融进随着秋的一天天的深而不断飘落的树叶,肩披足踏,尽皆淡黄的叶片,偶或因风而起,四处舞蹈.那是我迷醉的风景,浓浓秋意中,我能入微地体察到一种成熟与厚重.我走着,孤独的一个人,走在这秋日的午后,如同我在舒适的房间里,泡上一杯茶,在一本自己喜爱的书里行进.亦如我在文字的丛林里漫步时期待一段精彩的描绘来撞击我的心灵一样,此刻,我渴望与一片落叶相遇,交融出一种诗意的心境,淡定的,带一点点感伤.我倾向于这样的氛围,可以自由地很平静地欣赏和思索,获得灵魂的安恬与内心深处某种情愫的升腾.事情总是这么凑巧,我正想着的时候,一片树叶离开了它所在的枝丫,在空中蹁跹地上下翻飞着,缓缓地降落下来.它从容不迫地着陆在我的头顶上,一点声音也没有,一点重量也没有,如果我的头发还如多年前那么厚缉禒光溉叱防癸狮含饯那么黑,根本就不会感觉到它的光临.可能我的头顶太滑,它在上面挂不住,便随着我走路的动作迅速坠落.我接住了它,双手捧住,仔细端详.它是一片梧桐树叶,形状像蒲扇,已经裉尽了昔日的绿色,成为晶莹剔透的黄,像烟叶一样可爱.它肯定不是这棵树上的第一枚落叶,更不是这个秋天的第一枚落叶,但却是我从这棵树上、从这个秋天收获的第一枚落叶,我要把它夹在书里,拓一些季节的印迹在那洁白的书页上,让方块字的芳香更加浓郁.这片叶子好大,像人的血管一样粗细错落的经络记录着生命的历程,虽然已经凋谢,即将干枯,却依然显示着生命的凝重与庄严.我念及相关的生命,也想到了人.在我头顶上,这个巨大的梧桐树的树冠,似乎是人类社会的一个小小的缩影.枝枝相连,叶叶比肩,不正像极了人口拥挤、相互倾轧的人类吗?有的叶尚绿,有的叶已黄,有的叶未生,有的叶已落,不正像极了地球人的繁衍生息吗?人生一世,亦如叶片在树,虽也曾为装点夏日的色彩奉献出点滴青翠,却终脱不过经春历厦后的秋至冬来,脱不过从这棵大树上最终谢幕的自然归宿.想到那些一心争名逐利,终世不得安宁的人,便为他们不能超越自己而陷于终生负累深为叹惋.在世一遭,能够做一片自由、舒展的绿叶,尽情地释放自己的生命能量,完成一次无拘无束的诗意旅行就足够了,何必去与人挤、与人争呢?当生命的秋天来临,也如我手里的这片树叶,伴着优雅的舞姿,轻轻地、静静地,含着淡泊的微笑,落入宇宙的永恒.胸怀天地般宽广的豁达,以及与万物同化的理念,陨落便也是静美的,壮丽的,如新生一样美好.叶落无声.没有风,秋日的阳光温和地抚触着每一片树叶,大地悄无声息,所有生灵都安祥地睡在它怀里.那片树叶在我手里,在我的眼睛的注视和心灵的探索里,与我的内心的某些东西发生了奇妙的链接.它激起了我无限的心事,以至于我在无边的遐想里丢失了自己……。
  6. 三年级作文 三年级小学生怎么写作文   三年级作文扔沙包
  “叮铃铃,叮铃铃”下课的 *** 响了,我们几个同学像小鸟一样,冲出教室,来到空地上,来玩我们喜爱的游戏:扔沙包。这个游戏的规则是:两个人在外面扔,几个人在里面躲,里面被砸到的就算“死” 了。我和姚卓涵在外面扔,其他的就在中间了。
  游戏开始,同学们一站好,我便拿起沙包,对准余旭鹏,一扬手,沙包猛地飞过去,正好砸在他的脚上。“好!消灭了一个”紧接着,李凯扬也“死” 了,只剩下郑鑫杰和杨宏斌这两个机灵鬼了,狠狠的打呀,我们的火力就更猛了。
  郑鑫杰可真难打。你朝他胸口砸,他就用极快的速度蹲下来,你往他脚下砸,他一下子跳的老高。真像一只灵活的猴子,搞的你头晕,不知往那砸好。我脑子一闪,想出了一个好主意。于是,我眼睛故意往他头上瞄,手突然对准他的腿上猛砸过去。他赶紧跳起,但是迟了,沙包砸到了他的脚,哦,郑鑫杰“死”了。
  “叮铃铃,叮铃铃”上课的 *** 响了,我们高兴的跑回教室。
  7. 怎样写小学三年级的作文   如何写好作文?
  以下是我的一点体会,供你参考。
  低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写。锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益。
  高年级的孩子。一定要勤练笔。
  1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
  2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
  3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
  4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
  5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
  6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
  7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
  8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。
  9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
  10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
  参考资料:原创
  希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!
  范文一篇
  玩电动机关枪
  我有一挺电动机关枪,是哥哥送我的生日礼物。
  打开玩具盒,里面装有枪的主题及枪管、枪架、枪托、准星环,还有弹链。我按说明书把它们组合在一起。哇!好漂亮的一挺机关枪呀!我连忙去楼板机,真让我失望,它即不动也不响。哥哥在一旁笑着说:“你忘了一个程序。”哦!我马上意识到,是忘记装电池了,我赶忙打开枪把上的的盖子,装入四节五号电池。再一楼扳机,发出“卧倒!嘎……”“开火!嘎……”“冲呀!嘎……”的枪声和指挥员的命令。同时瞄准具上的灯光闪烁。弹链也在旋转着。枪管还在不停地往返运动着。我将机枪放在床上,架好枪托,一会儿练瞄准,一会儿练射击。我十分喜欢这挺7.62mm口径的机关枪。它仿佛让我像真的战士一样。
  参考资料:原创 供你参考
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  8. 怎样写好三年级的作文   作文。?嗯。。其实作文是许多小学生都有的问题。。
  教你几招(可能你们老师都说过的)
  首先书写啊!!!!!这是货真价实的。(不过我相信端端正正认认真真写你书写一定差不了)
  然后。是小学作文我建议你采用总分总。。。这种最占便宜!你找几个无论哪种作文题
  材都套的进去的开头结尾。。比如(这个我百用不厌)(xxxxxxxxx)绝不是一块完整的碧玉。而
  是由无数颗珍珠穿成的项链。。颗颗都代表了(XX。。)。当你。。。当你。。。(运用排比)
  这些都是作文技巧。。。还有小学阶段考察的是记叙文。。多运用环境心理描写,
  千万不要用散文!!!一定要写一件具体的事!!!!
  还有好多。
  你自己体会啊~~(你这么聪明的。。你懂得~~)
  下面是一些考场作文技巧~~~~~~~!!!!
  在考试中,常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况,并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法,则又往往能出奇制胜而挽回败局,相对提高应考作文的成绩。
  一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。
  二、直接代入法。考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
  三、将错就错法。在应考作文时,有时由于审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
  四、编拟提纲法。考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给大作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。
  五、留空凑扑法。考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。
  六、回扣标题法。不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。
  七、照应开头法。无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写。 
  八、画龙点睛法。在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应考作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。 
  我可是把我的心得一字一字打给你的啊。。亲~~~O(∩_∩)O。。记得采纳啊~~~~~