谭小芳老师讲课的风格是什么样的？

1. 谭小芳老师讲课的风格是什么样的？

【授课风格】

复合式而非单一化，定制化而非标准化；

顾问式而非简单化，经营的眼光全球化；

深奥的理论通俗化，零散的问题系统化；

枯燥的文字图象化，演讲的表达本地化

2. 谁了解帮考网盛英会老师，她讲课的风格是什么样子的？

她蛮厉害的哦，毕竟是哈尔滨金融学院的副教授，讲课条理很清晰，做题她很有方法。

3. 帮考网的中级会计课谁在教，老师的讲课风格都是什么样？

马龙，王润红，赵岩三个老师在讲，教学风格的话：马龙是思路开阔、条理清晰；王润红是节奏轻快，化繁为简；赵岩是重点突出，把握考情。

4. 尚德机构怎么样？我都要报名了又犹豫了我害怕上当了毕竟学费不便宜…

本人姓名毛宇欣，家住雅安石棉县，2018年11月21日在成都尚德机构业务员黄家伟的诱导下进行贷款报名汉语言文学专业，报名AI企业定制班7980元，打折后实际报名费7182元人民币，首付在支付宝给了719元，剩下的6463在百度有钱花进行教育分期的。在进行一个月的学习（2节课）后发现尚德的教学存在很多问题，2019年的1月13日发起售后进行退学退款，在拖延几天后两位班主任吴永华和张旗知不符合退学标准，在了解尚德机构各种问题后准备投诉，班主任说我超过了30天有效期限，那个介绍我报名的黄老师在我问他我要申请退学申请的时候直接将我微信拉黑了，我就去找两位班主任，她们让我找售后老师王老师，王老师就一直说我会反馈，一直拖延，各种拖延，我说我要实施消费者权利，他说第三方介入会严格按照规定办理，到时候你一分钱都拿不到等语言威胁我。但是我不会妥协的，我要跟诱导欺骗我们消费者的坏人斗争到底。他们还以上市公司的名义各种强势拖延，所以罗列出在购买尚德机构产品服务时所遇到的问题，希望消费者协会、工商部门、相关教育机构给予帮助。
1.存在重大教学事故：报名时班型承诺的“学情实时跟踪”、“全程导师追踪”等服务报名第一集课到现在接近一个多月，一次都没有，从报名交钱后，就没管过学员的学习状况，只管收钱，没有服务！
2.交钱容易，退钱难，退学扣费不合理，售后过程中诱导我向朋友转卖自己的课程或者转班型：交钱的时候尚德的销售诱导名额最后一个，打折的最后一个名额，在微信上尚德的义务人员快速的指导在百度有钱花上贷款，我连协议都没有看到过，他提都没有提过协议。在交涉退款后尚德给我的方案是：要么就让我冻结课时，要么就转卖给朋友，我自己被骗了你觉得我还会去祸害我朋友吗？真的很搞笑，我现在一直在跟售后老师说退学费的问题，打电话都是退不了学费等语言就直接把电话挂断。
3.没有充分履行信息披露义务，利用不公平格式条款设置售后维权障碍：宣传时避重就轻，宣传不过包赔，却不解释说明理赔条款，后面我再次发现理赔条件中要求必须要看10个小时的直播课程，看重播课程没达到学识也理赔不了；
4.虚假宣传，诱导贷款购买：报名时宣传通过率如何之高，只要跟着直播老师学习一下就能过，实际了解到很多朋友考试都没通过，还没有履行“不过保赔”的宣传
5.怀疑北京尚德在线教育科技有限公司在四川省是否具有招生资格、宣传的名师讲师是否具有授学资格：（1）在天眼上查询后发现北京尚德在线教育科技有限公司营业执照后发现并不具备“教育培训“资格，更别谈在四川省异地招生；（2）在学习的2节课程中上直播课程的老师水平令人怀疑，共性：基本是按照ppt照本宣科授课；强行凑上课时间；在上马哲的第一节课的时候我看直播老师一直在说的关于自己以前在学校的丰功伟绩，一节课下来只有10分钟是在讲课，其余时间实在讲他自己，直播老师年龄像大学生，怀疑没有授课资格。
诉求：（1）​请有关部门成都/天津民政司、成都/天津教育局、工商部门等相关部门对天津在线教育有限责任公司进行资格审查；（2）立马停止百度有钱花贷款，避免自身征信受到影响；（3）及时退款退学，给出确切退款时间，退款必须合理。

5. 大学生喜欢什么样的讲课风格？

轻松活泼，可以适当的和学生有些互动。
毕竟上课的时间还是有些长的，学生的情绪难免有低落、有开小差的时候，老师可以适当的开个玩笑、说个笑话，来活跃下气氛。这样课也许就不会太枯燥了。
学生尤其不喜欢的是照本宣科的老师。

6. 【培训师职业生涯】如何成为一名职业讲师

此两类统称职业讲师。
一般自由职业讲师的发展途径是，先做企业内部讲师，一段时间后，利用业余时间到外面培训公司和客户做兼职讲师，外面积累到一定课量，具备一定影响力和知名度、美誉度后，再跳出来做自由职业讲师。“二般”情况是，在培训机构做销售或课程研发等其他岗位，听课多了，手中资料多了，自己琢磨出来很多东西，开始试着自己讲，最后登台亮相，成为一名培训机构内部讲师，课量多了，知名度多了，可能会跳出来做自由职业讲师。
然，无论是哪一类，都要做两件事，一是课讲得很好，有自己的独特讲课风格、核心品牌课程，二是让别人肯花钱来请你，做到这两件事都不容易，其中，第二点更不容易。
首先是把课讲好。这一点也不易，先定位，讲什么课，想讲什么，能讲什么，能讲好什么。结合自己的阅历、专长，有那些东西能够给大家分享的，心得体会，不会是买几本书，网上搜几个课件、大纲那么简单，学员会问你各种各样的问题，都是实践工作当中实实在在遇到的，没有亲身经历过，不容易很清楚明了地给大家提供解决问题的方案。优秀老师和平庸老师的差别是，不单单是讲你备课的东西，关键是如何回答学员提出的实际问题，包括案例分析点评，需要功底和历练。再就是看自己缺那些东西，补那些，包括专业知识结构、讲课表达技巧、新演示技术应用、培训需求调查、课程研发等等，都不是一、二年能够造就的，需要历练和积累。
其次是如何让别人花钱来请你。讲课的效果分两种，“叫好”和“叫座”，有的老师“叫好”但不“叫座”，有的“叫座”不“叫好”。一个是你演绎现场的气氛和技巧，一个内容的实用性及对大家实实在在的帮助。有的老师认为：我讲得好别人就会就会来花钱请我，为什么别人一定会来请你？现在老师这么多，你给一个别人花钱来请你的理由，如何在多如牛毛般的老师中能够脱颖而出，成为一匹“黑马”？要知，连茅台酒都在给自己做广告，现在是“好酒也怕巷子深”，“酒好也须会吆喝”。这就涉及到讲师的包装和推广，即如何做营销？如何找自己独特的卖点？我的目标对象客户是谁？如何被动营销？包括建立自己的博客、网站，在一些专业平台网站发表自己的文章，把自己独特的观点写出来，让更多的培训公司和客户HR来认识你，知道你是谁？你的优势课程是什么？你适合讲什么样的课程？适合服务什么样的客户？而这一些需要一步一步来做，不是一蹴而就，在讲课水平一般的时候，知名度越高“死”的越快，毕竟培训公司、培训行业圈子很小，有什么事传的很快。
做一名优秀的职业讲师是“十年磨一剑”，需要方方面面的知识技能技巧和良好的心态，方能脱颖而出，出人头地，毕竟现在的培训市场不如以往，现在的培训师也不是以前，要求更高、更苛刻，在培训公司和客户的“挑剔”中成长。
坚定自己的信念和目标，全力以赴，坚持不懈，你一定会成为优秀的职业讲师。

7. 物理老师讲课风格是上课讲基础（我觉得自己看都能看懂）然后发一大堆练习做，我就发现做不出来了，怎么办？

多思考，不会的题目不要放着，还是要抽出时间想，实在想不出来就问老师，问同学，一定要弄懂。
  多总结，把题目的考点归类，看这条考得是什么，那条又是什么知识点，多总结学到的解决问题的方法
  书上的基础概念一定要牢记，只有记牢了才可能灵活的拿它来解决问题。
这是我的经验，但最重要的一点是你自己下决心一定要学好物理，如果你没有这个决心，一切都是空谈。

8. 乐学高考的课程怎么样，老师讲得好吗？

我觉得老师很负责任，如果有听不懂的题目，可以在答疑区问老师。乐学的线上课程真的挺不错的。可以反复听回放，这样就能够知道自己哪里不足，及时改正。我感觉冲刺课对我来说，提高挺多的。我现在语文和英语都全面提高了，感谢乐学。