急！求小说经典段落！

1. 急！求小说经典段落！

　　1                         有一种美丽叫放弃
　　每一次默默的放弃，放弃某个心仪已久却无缘份的朋友，放弃某种投入却无收获的事，放弃某种心灵的期望，放弃某种思想，这时就会生出一种伤感，然而这种伤感并不妨碍我们去重新开始，在新的时空内将音乐重听一遍，将故事在说一遍！因为这是一种自然的告别与放弃，它富有超脱精神，因而伤感得美丽！

　　曾经有种感觉，想让它成为永远。过了许多年，才发现它已渐渐消逝了。后来悟出：原来把握在手的不一定就是我们真正拥有的，我们所拥有的也不一定就是我们真正铭刻在心的！继而明白人生很多时候需要一种对宁静的关照和自觉的放弃！

　　世间有太多的美好的事物，美好的人。对没有拥有的美好，我们一直在苦苦的向往与追求。为了获得，忙忙碌碌，真正的所需所想往往要在经历许多流年后才会明白，甚至穷尽一生也不知所终！而对已经拥有的美好，我们又因为常常得而复失的经历而存在一份忐忑与担心。夕阳易逝的叹息，花开花落的烦恼，人生本是不快乐的！因为拥有的时候，我们也许正在失去，而放弃的时候，我们也许又在重新获得。对万事万物，我们其实都不可能有绝对的把握。如果致意去追逐与拥有，就很难走出外物继而走出自己，人生那种不由自主的悲哀与伤感会更加沉重！

　　明白的人懂的放弃，真情的人懂的牺牲，幸福的人懂得超脱！当若干年后我们知道自己所喜爱的人仍好好的生活，我们会更加心满意足！“我不是因你而来到这个世界，却是因为你而更加眷恋这个世界。如果能和你在一起，我会对这个世界满怀感激，如果不能和你在一起，我会默默的走开，却仍然不会失掉对这个世界的爱和感激——感激上天让我与你相遇与你别离，完成上帝所创造的一首诗！”

　　生命给了我们无尽的悲哀，也给了我们永远的答案。于是，安然一份放弃，固守一份超脱！不关红尘世俗的生活如何变迁，不管个人的选择的方式如何，更不管握在手中的东西轻重如何，我们虽逃避也勇敢，虽伤感也欣慰！我们像往常一样向生活的深处走去，我们像往常一样在逐步放弃，又逐步坚定！

　　有一种感觉总在失眠后，才承认是“相思”；
　　有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”；
　　有一种目光总在分手后，才看见是“眷恋”；
　　有一种心情总在离别后，才明白是“失落”；
　　有一种心情叫失落，有一种美丽叫放弃！


　　2


　　冬青花
　　好多个春了，我一直看着冬青花开。也好多次了，我总是在冬青花开的时候折下一小穗，悄悄地递到鼻边，反复的闻着它那散发着幽幽的清香。
　　我承认我不注意冬青这花当它衰败的时候会是什么模样，也许是很凄美的吧，也许也是很壮烈的吧？
　　春意正浓，气暖怡人。上班的闲隙里，我在一片绿草地上漫步，看书，思索。
　　遥望着小镇的街道，总感到它许久以来是那样的冷清，孤寂，让人心寒。看来今天也不会生出什么特别的地方吧，我在想。不过，好奇的双眼还是期盼能在那冷清的街上猎奇到什么？
　　一切如故，除开一些稀疏的人影，最显眼的就是那一树正迎春怒放的冬青花！
　　往日默默无闻的一棵树，多少次路过它的身旁都不注意，今天它却在远处牵引着我的视线。就像我们人吧，当谁在我们周围默默流汗，悄无声息的奋斗时，又引起谁的注意？只是当他一鸣惊人的时候，我们才悟出他早就存在了与生俱来的一种美。因此，善于发现美的伯乐，不得不令我们肃然起敬啊！
　　我旁边也有一排修整得像一块砖的冬青，但它四季常青，也不开花的。街道旁的那棵冬青，无拘无束的生长着，从不遭受剪刀的修理和园丁的指指划划。远远看过去，它极像老女人的头发，雪白的发丝散披下来，飘逸中略显一丝野性。
　　冬青的花在开，开得正浓，开的正紧，像在赶集，每一枝都争先恐后的。
　　许是花开得太多了吧，一穗一穗的压弯了枝头。在远处凝视它，隐隐约约地闻到缕缕清香。
　　论貌美，论浓艳，冬青花是排不上号的。它的花骨朵就像一粒粒米白色的沙子，白里泛黄。一粒粒打着球儿精致着，粉嫩着，透出一股子喷薄的生命力。绽放的花瓣也是小得像一粒谷子，近看，你便会发现，冬青花白中透着淡黄，淡黄中隐隐藏着嫩嫩的草绿来。无论是白，是黄，还是绿，都像是被晨露洗了似的，显得潮润、明亮、富有温馨、甜蜜、清香感。
　　它不是花中的大家闺秀，而是小家碧玉。
　　它不喜欢浓抹，却钟情于淡妆；它也不喜欢大肆宣扬，却深藏不露。它用自己的幽香引来了蜂围蝶阵，它也用自己的含蓄之美赢得了人们的垂青，赞叹，倾倒。
　　在以前中学的校园里，我就是在一次偶然的路过时发现了它的，而且还是在一个比较幽静而且人迹罕至的角落里。也算得上是机缘巧合吧。在这之前我是想不到它还会开花的。因为在我们的意识里，常常是见它在庭院里被园丁修整得很完美无缺的一排排，方的，要么就是圆的。
　　但我却是喜欢没有被修整过的冬青树，也喜欢冬青的花。喜欢它在不被人知道的角落里独自散放一份淡淡的清幽，无怨无悔的在春天里奉献自己生命中最绚丽的一刻。它无忧无求，并不刻意去轰轰烈烈地活着，但求生命里的那份纯真与静美。
　　3    野百合  作者林清玄
　　在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
　　百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
　　它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法——就是开出美丽的花朵。”
　　有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
　　终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出第一个花苞。
　　百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合花：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”
　　公开的场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”
　　偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出最美丽的花，也不会有人来欣赏呀！”
　　百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
　　在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和挺秀的风姿，成了断崖上最美丽的风景。
　　这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极度地欢喜所结的泪滴。
　　年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落到山谷、草原和悬崖边上，渐渐地，山谷里到处都开满洁白的百合。
　　几十年后，远在百里、甚至千里之外的人们，从城市、从乡村，赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
　　那里，被人称为“百合谷地”。
　　不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在！”
　　4     在忘记与铭记的两岸
　　席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。

　　行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。

　　东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。

　　人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。

　　坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡•高用《向日葵》永远记住了他的“船”……

　　这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。

　　茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭！
　　5   妞妞 一个父亲的札记
　　妞妞也有眼睛，一双黑亮美丽的大眼睛。令人感到神秘的是，这双眼睛常常那样专注地久久凝望空中某处，目光中略含惊讶，仿佛看见了一个常人看不见的世界。那个时候，她的白净的小脸蛋便透出一股灵气，如同一朵露珠晶莹的小百合花在悠扬的摇篮曲乐声中静静开放。也许，这样一双眼睛原本就不属于尘世？
　　于是，即使在她朝露一般短暂的生命中，这双眼睛也只是暂时属于她，她注定要被一堵穿不透的灰墙死死罩住。
　　小鱼小鸟小蚂蚁也有眼睛，妞妞却没有。
　　人在忧愁时，走到窗户边极目远眺，会获得片刻解脱。妞妞长大了，她忧愁时的窗户在哪里呢？
　　妞妞已经回到那个看不见的世界里去了，那双神秘凝望的眼睛却永远留在了我的尘世的天空，闪烁着悲伤而美丽的幽光。

　　妞妞会看光。她那么喜欢看光。她满月了，我们已经知道她的病了，天天带她上医院。每回乘车，她总是从我怀里使劲仰起头夹，看车后窗的光亮，一路上这样看了又看，乐此不疲。当我抱着她在住宅的走廊里踱步时，她也总是抬起那双乌黑的眼睛，定定地望着大玻璃窗外布满霞光的一角天空。我往返转身，她的小脑袋就立刻随着掉转方向，继续凝望光亮，望着望着，咧嘴笑了，有时还发出一声轻轻的欢呼。
　　一天夜晚，她躺在床上，在她头顶后方的天花板下悬着一盏吊灯。她抬起眼睛，朝灯的方向注视良久，接着，甜甜地笑了。仿佛回味无穷似的，她咧着小嘴，眯着眼睛，笑了又笑，愈笑愈欢，笑出了声。然后，又使劲抬眼看，又笑，又欢呼……
　　其实，她看到的不过是普通的电灯罢了。可是，她那么快乐，仿佛看到了难以言喻的美的景象。
　　我揣摩，对于她，这的确是一个新发现，她不仅看到了光，而且也许看到了形和色。世上有这么一团橘黄色的圆形的光亮，这个世界多么奇妙。她一再抬眼去看，它仍然在那里，太好了！当她暂停看而自个儿笑了又笑时，她确实在回味，心中追想这一团奇妙的光亮，愈想愈觉得有意思，于是遏制不住地要笑。
　　从此以后，这盏吊灯成了她的快乐的源泉。每天夜晚，躺在这个位置上，她格外欢欣爱笑，并不时抬眼去看这团心爱的光。
　　赶在失明之前，妞妞从一盏灯发现了一个昙花一现的美丽的世界。

2. 关于小说评析的写法，大家来支支招吧，谢谢啦！

〔摘要〕从《红楼梦》可以看出，曹雪芹有自己的艺术追求和审美理想，无论行文、遣句，还是撰写诗词，大到篇章结架、艺术构思，他都是从审美角度深思熟虑的。那么该部小说在“写法”上到底摆脱什么旧套，与先之人情小说有何不同，有什么独到的艺术创新，这是文章中要探讨的问题。 
鲁迅先生说，《红楼梦》“全书所写，虽不外悲喜之情，聚散之迹，而人物故事，则摆脱旧套，与在先之人情小说甚不同。”[1](195)
   《红楼梦》在“写法”上到底摆脱什么旧套，与先之人情小说究竟有什么不同，也就是说，曹雪芹在创作《红楼梦》有什么独到之处的艺术创新，这是笔者下面要一一探讨的问题。
曹雪芹在现实主义宣言中已经表明了撰写《红楼梦》真实原则。因为它真实，才能打动历代不计其数的读者，远在手稿流传其间，竟“以数十金鬻于庙市”。由于它真实，“新红学家”们几乎异口同声把它说成曹雪芹的“自叙传”。也正是因为真实，读者随着《红楼梦》的人物和情节，喜其所喜，悲其所悲，哭其所哭，笑其所笑，爱其所爱，恨其所恨。由于它真实，社会上流传着，“开口不谈《红楼梦》，此公缺典定糊涂”；①“开口不谈《红楼梦》，纵读诗书也枉然”；①“做了一个人，不可不读《红楼梦》”。[2]因为它真实，不少读者把贾宝玉当成了曹雪芹，把贾府视为曹家，把大观园也当成了曹家花园。 
《三国演义》中诸葛孔明的聪明和才智，由于作者的偏爱，把他过于理想化了：不像人反而像神。《西游记》的孙悟空的能力写到了超出人想象的程度，所以鲁迅称之为“神魔小说”。这些是理想化过了头，反而失真了。《红楼梦》则不然，它是在生活素材的基础上加砖添瓦，使其在生活的基础上更真实。这里有个关键，曹雪芹在生活的基础上加砖添瓦，是沿着生活已有的轨迹，按照生活运行和发展的必然逻辑而进行的，离开这个“轨迹”和“逻辑”，砖瓦就会加歪，起不到锦上添花的艺术效果，反而会成为“画蛇添足”的败笔。这正是曹公独步的地方，也是曹公“打破传统写法”表现之一。

3. 看下这个小说片段怎么样？ 请给出评价，谢谢！

什么叫如同树枝一样的手脚啊，那是骨瘦如柴了啊，那样还有能力跪着吗。
还有乞丐在都市乞讨还拱手作揖，这是古人吗。
还有碗一般用铁的吗，还锈迹斑斑。描写手法就报流水账的写，外貌没有，就头发，衣服，没裤子的吗。
而且非要黑漆漆的角落处，黑漆漆之后一般都看不清啊，还有一个照片五官都没有从哪里看出霸气的啊。

还有一个乞丐没事就往人群走去，这是正常的吗，这个乞丐这么嚣张的吗，饿个半死吃饱还往人群走，不怕被打的吗。你想描述的东西钱包里放宣纸你去塞塞看，塞得下那个包还是钱包吗，哪个脑残这么放宣纸的。还有钱包在口袋里拿出来的，之前写在身上看见这是透视异能啊。完全狗屁不通啊，你想写小说决对要练练在写啊，肯定扑街啊

4. 求发过来各种记叙文，议论文，说明文，小说的注意点和知识点，明天中考！

记叙文的文体知识
（1） 要素：时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。
（2） 人称：
①第一人称（我、我们）：便于直接表情达意，使读者感到亲切自然，真实可信。
②第二人称（你、你们）：便于直接抒发情感。
③第三人称（他、他们）：不受时空限制，反映生活较为自由、灵活。
（3）线索：贯穿文章全部材料的脉络。文章的线索可以是某个事物，可以是中心事件，可以是某种思想感情，也可以是某句话、某种行动。线索在语言上往往是有标志的，有时用某个词语从头到尾反复出现的方法显示，有时文章的题目就包含着线索的因素。
（4） 详略：突出中心的主要材料详写，次要材料略写。详略得当，可以使文章主次分明，中心突出。
（5） 顺序：
①顺叙：按照事件发展的先后顺序来写，是最基本的叙述方法。顺叙容易把事情叙述得有头有尾，读起来脉络清楚，印象鲜明。
②倒叙：把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提在前边叙述，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。倒叙能增强文章的生动性，使文章引人入胜。
③插叙：在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。
（6）五种表达方式：记叙文以叙述、描写为主，兼有说明、议论和抒情。

（7）人物五种描写方式：外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。

（8）常见修辞手法：比喻：形象生动；拟人：赋于某物以人的性格感情；排比：加强语气，增强语势；反问：加强语气，增强语势，激发读者的感情；夸张：突出所描绘的事物或情境的特点（程度）；设问：自问自答，以引起读者注意和思考；反复：加强语气，增强语势；

此外还有对偶、引用、借代、反语、对比。

（9）语言风格：亲切口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣、朴素自然、生动形象、新颖精美等。

（10）常见表现手法：对比、衬托、渲染、烘托、象征、讽刺、托物言志、以小见大、设置悬念、 先抑后扬（欲扬先抑）等。

（11）过渡：为了保持层次或段落之间的连贯性，使上下文能自然地衔接转换的结构方法。过渡起承上启下的作用，上下文既可自然过渡，也可利用词语、句子、段落过渡。
（12） 照应：文章后面对前面的内容作必要的回应。照应可以使文章前后连贯，浑然一体。
（13） 描写：对人、事、景、物进行生动形象的描绘和刻画。
①人物描写：正面描写：对人物肖像、语言、行动、心理的直接刻画，以便具体、形象地表现人物思想性格。
侧面描写：通过描写周围事物间接地表现人物，比如用写景烘托人物性格；借助他人的反映来表现所刻画的人物；用其他人物对比衬托出主要的描写对象。
②环境描写：自然环境描写：一般用来交代人物活动的时间、地点、天气；烘托人物的心情；渲染气氛等。
社会环境描写：是指对故事发生的社会背景的描写，是为了更好地刻画人物、表达主题而进行地描写。

说明文知识总结
1、说明顺序。
常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
（l）按时间顺序作说明，即按事物变化发展的时间先后顺序依次作说明。说明事物的发展变化的说明文往往采用这种顺序。
（2）按空间顺序作说明，即按照具体事物的空间位置或由前到后，或自上而下，或由外及里，或从远到近等进行说明。说明建筑物的结构大都采用这种顺序。
（3）按逻辑顺序作说明，即对事物从原因到结果，或从现象到本质，或从特点到用途，或从主 要到次要，或从概括到具体，或从一般到特殊，或从整体到部分等进行说明。说明事理一般都采用逻辑顺序。

2、说明方法。
常用的说明方法有：分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、画图表、引资料等。
（l）分类别。根据事物的形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，逐一加以说明，使之眉目清楚。
（2）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。下定义能准确揭示事物的本质，使读者对被说明对象有个明确的概念。
（3）举例子。利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。
（4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
（5）列数字。有些事物为便于从数量上说明特征，往往运用一些数字来说明，这样可以使读者了解得更精确、更具体。
（6）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。
（7）画图表。用图表说明事物，往往能够弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物或事理解说得更直接、更具体。
（8）引资料。资料的范围很广，可以是经典著作、名人名言、公式定律、典故谚语等。引资料说明，会使说明的内容更充实具体。

3、体会说明文语言准确、简明的特点。
说明文语言的准确，往往体现在文中一些表时间、表数量、表程度、表范围的词上，因此，研究、体会这些词是如何准确地说明事物的形态、性质、成因、功能，将有助于我们对被说明事物的感知和理解。

4、理解说明文中的叙述和描写的特点和作用。
为了使说明对象的特征、本质更加鲜明突出，或者使文章更生动、更有趣味性，可以在说明文中作适当的叙述和描写。特别是在说明那些生疏的事物和比较深奥的道理时，如果把说明同叙述、描写恰当地结合起来，就能使文章浅显易懂，引人入胜。因为说明文中的叙述和描写都是为说明服务的，所以它们的篇幅都很短。

5. 急求情节性强的小说！！！

行烟烟《欢天喜帝》      （强推。非常喜欢这本小说。看英欢和贺喜在爱恨纠结中挣扎，看两个人从相疑到相知，再到相爱，整本小说看下来给人酣畅淋漓欲罢不能之感，书中的阴谋战争描写的也很有真实感，而小说后面狄风战死，贺喜中毒等场景描写的很感人。小说语言都很有感觉，故事内容精彩。）
    泱泱乱世下，一场王与王之间的征战与爱。
　　他是东喜帝，她是西欢王。
　　他叫她妖精，她称他妖孽。
　　他是她的眼中钉，她是他的肉中刺。
　　他心狠手辣霸气横溢，她算无遗策艳光四射。
　　相斗十年，相见一面，相知一场，相爱一瞬。
　　是他拱手山河博卿欢，还是她弃国舍地讨君喜？
　　世间本有情，但求欢来但寻喜

6. 请帮忙分析小说片段

第一个问题：他们的师父是指教主吗？
答：是的。宋米是这两个徒弟之一，他的师傅自然也就是教主。

第二个问题：宋米怎样做才能使建议很快得到教主的认可？

答：一，宋米对教主利弊权衡想告，详细说明和总结，用道理和口才说服教主；二，以不当手段，例如威胁、挟持等方法让教主答应；三，教主可能已经年迈，无法决定，只好听从宋米的建议；四，宋米连同众多师兄弟一起提出这个建议，以众取胜。

第三个问题：墨羽为什么不反对？

答：我认为原因有三。建议已经得到教主认可，教主最大，这是其一；建议本身并无问题，十分公平，这是其二；墨羽自己也想不出比这更好的建议，这是其三。

第四个问题：后患是指谁？为什么说消除后患了自己的位置才能稳如磐石？

答：显而易见，后患是指墨羽（可能也包括支持墨羽的人）。如果墨羽不除，很可能会对他未来的教主之位带来威胁，他和墨羽不想上下，如果墨羽造反，胜者是谁并不一定。另外，除掉墨羽，也会使自己名声更大，就像一对古玉，一对的时候，单独一个的价值并不高，如果打碎其中一个，另一个的价值便会大大提升。

第五个问题：墨羽向藏经阁出手，出手指什么？出手是指偷洗髓经吗？

答：单就这段文字来看，可能是的。但前文却从未用过偷这个字，而是用了“夺取”。因此可有两解。一是指”偷“，”出手“也好，”夺取“也罢，只不过是对其的美化；二是指真的”夺取“，即明目张胆地以武功打斗解决，也可以说是凭本事”抢“过来。

第六个问题：宋米使出的计谋属于兵法的哪一计？为什么属于此计？说明符合此计的原因。

答：用了三计，分别是暗度陈仓、借刀杀人和连环计。
暗度陈仓：是指正面迷惑敌人，而从侧翼进行突然袭击，比喻暗中进行活动。宋米现提出比试方法，让墨羽中记，后又向少林告密，暗中活动。
借刀杀人：比喻自己不出面，假借别人的手去害人。宋米把墨羽将去少林寺藏经阁取洗髓经的消息透露给少林，最终导致墨羽被震断心脉，废了武功，扔下少室山，正是借刀杀人。

连环计：指一个接一个相互关联的计策。宋米先是向教主提建议，埋下陷阱，之后向少林寺告密，借刀杀人，最后得以当上教主，正是连环计。

第七个问题：片段中提到少林高僧饶墨羽一命，这成了宋米不大不小的心病，为什么成了宋米的心病？

答：宋米想除掉墨羽，以除后患（理由见第四题），但墨羽没死，武林高手往往即使是废了武功，但也并非不能再习武，甚至有的得奇功，更胜从前，因此宋米多多少少会有所担心，一旦墨羽东山再起，可能又要威胁到自己的地位，因此成了心病。

第八个问题：宋米当成教主使的计谋有哪些？

答：这个可就多了点（包括不同兵法中的类似项），除上述三十六计中的暗度陈仓、借刀杀人和连环计以外，还有：
孙子兵法：始计第一、谋攻第三、用间第十三
吴子兵法：料敌第二
其他如孙膑兵法、六韬兵法、便宜十六策等均有类似计谋，不一一例举。三十六计中的三计足矣。

第九个问题：这则片段对我们有怎样的启示？我们从中能学到什么？能悟出什么道理？怎样把这则片段运用到人际关系，职场，婚姻，日常生活中去？

答：从宋米身上能学到要善于运用计谋，从少林能学到善心与慈悲。而对于应用来讲，不得不说，短文的积极意义几乎没有，如果只从处世之道而言，宋米的计谋和方法，给我们在职场中的应用有一些启示，善于运用兵法、计策，可以更顺利的升迁或提高。这个问题实在没有太大的讨论意义。

第十个问题：对于短文的评价。
答：这是我自己加的一个问题。首先，从故事上来讲，这篇短文应该只是对背景的一个小小交代，所以无法找到对于故事内容的实际价值，文中故事明显诸多漏洞，且缺少很多重要线索，但我认为应该是作者故意为之，后文会有所交代；其次，从文笔上来讲，文章太短，不好评价，但也能看出个大概，文笔平平，故事描述并不怎么精彩，若是想以这段文字吸引读者较难，但如果只当做一个背景交代的话，要求就不能那么高了，毕竟后文如何，我不得而知。

7. 想写一篇小说，提点意见，给点忠告，谢谢～短篇

一、人名。 给小说人物命名可谓写作伊始。这让我想起《红楼梦》中的人物繁多，却每人名字皆美妙，个别还有暗喻。例如，英莲斜音应怜，纵观其命运可见文学巨匠的良苦用心。英莲幼年被拐卖，先冯后薛，生官司。后为薛妾，遭薛妻设计，遭薛毒打，重病不愈。英莲后得名香菱，也不是没来由的。同样是对应了她的命运——诗两首。 惯养娇生笑你痴，菱花空对雪澌澌。 好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。 根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木，致使香魂返故乡。 当然不是说小说人名一定要刻意追求，但也不能太随意。 简单讲：避免生僻字，避免常用字（容易混同文章内容，比如叫小的，就非常不合适），避免制造阅读障碍；彰显人物个性，提示读者阅读；关于绰号，鼓励巧妙应用，活跃文章气氛；简化，无关主题的人物，大可以路人甲，路人乙，突显主要人物，又方便阅读，作者也节约脑细胞。拿来主义，更改历史的人物，借用生活中的真实姓或名，但是注意不能抄袭，改得巧夺天工，青出于蓝才好。关于西化人名，彼得，亚里山大，露易丝，个人不鼓励，中文的博大精深，不至于无名可用；即使用，也是要突出这个人物西化前卫另类，或者人物经历身份就是香蕉人，这个时候还必须用西化名；杜绝通篇都是西化名，那可真是读之头昏脑涨。 虽然我们没有曹雪芹大师的鬼斧神功，但是起码我们的小说人物名看着养眼，读着顺耳。做到此足矣！ 二、主题。 主题是文章的灵魂。个人鼓励积极阳光，憧憬希望的主题。作者向读者宣扬美好的主旋律。当然不是说反对揭露弊端，书写丑陋。但写这些绝对不是发泄不满，以个人狭隘的角度看问题事物。 那么主题对于小说来讲，囊括了文章的一切，却不仅仅如文章那么简单。小说的主题是时代烙印魂魄。小说要展示的是巨幅画卷，除了儿女情长，还需要政治经济文化人文无不涉及。中国人历来视著书流芳百世为荣耀，恐怕也是文人墨客的终身理想。但是这其中的责任却少有人思量。如果没有一个真实客观反映时代的主题，没有敏锐的观察，没有长时间的生活沉淀，必定成为跳梁小丑。 常见主题错误如下：主题空洞，完全没有主题，堆砌华丽的词汇；主题模糊，左右摇摆；主题偏激，显示出经历不够，理性思维的薄弱；主题杂乱，没有主次；主题一味灰暗，温馨提示书写黑夜也要期许黎明；主题反社会反人类，怀抱着仇恨绝对写不出好的小说；主题粗俗，严重脱离现实。 你可以写出好的诗歌散文，但是你不一定写出好的小说。敢于写小说的人，勇者。能写出好小说的人，智者。 提笔三思，言中有物！ 三、刻画人物。 首先选择人物要有代表性，人物性格突出，但不能脱离现实。其次刚开始设定人物不要过多，主次分明。另外可以把人物定格在自己熟悉的人物身上；也可几个类似人物合成一个小说人物来写；也可一个复杂的人物分成几个小说人物来写。 刻画人物无非从语言、动作和心理三大部分来下手。主要人物自然三方面都涉及到，当然你的主角是个沉默寡言的人，那么就要加强其他两项的描写力度。语言，刻画人物性格，推动故事发展。动作，多元化，描述清楚。心理，一定要细腻。这里重点说说语言常见毛病：语言不符合人物身份性格，所有人物说话都是一个模式语气，完全是作者自说自话；语言不精彩，不推动故事情节发展，累赘（每一部成功的小说都有精彩对白）；语言位置单一：快人快语，可语言在前，动作随后，心理活动丰富的人，可以先是心理描写，后语言，语言有中断，中间可以加动作心理；语言严重脱离主题，扭曲事实，这是属于低级错误。 刻画出鲜活的人物，必须注意观察生活，磨练笔法。 四、结构。 小说是否吸引人，结构起比较关键的作用。感觉上结构大体分成：一，直接抛出小说矛盾点，小说情节迅速展开，悬疑侦探小说多为此手法，非常吸引人；二，缓慢下伏笔，逐渐展开情节，环环相扣，最后聚集小说矛盾点，或者说小说****，此类文章开头不十分吸引人，但是越看越欲罢不能，耐人寻味；三，不急不缓，每个章节似乎关联不大，不需要过多伏笔，对读者来说，阅读轻松。每个作家写手都有自己结构风格。但是个人认为，要根据不同的故事，来确定适合叙述故事的最佳结构。 小说结构没有条条框框，创意的结构更能吸引读者，提高小说亮点。比如：1、一个爱情故事，两部分，男人视角上部，女人视角写下部，来突出两性在爱情中的不同心理感受。2、故事中有故事，看似不相关，却相辅相成，突出主题。3、日记和书信形式，细腻委婉，动人心弦。4、完全打乱时间发生的顺序，完整叙述一件事情，然后下一件事情，当然事情和事情之间有密切联系，共一个主题。阅读起来很流畅。5，一个起因，多个结果叙述。6重复叙述，这种手法需要相当写作造诣，才能运用自如。 五、语言。 虽然我是一个注重主题的人，但是也不得不承认语言的重要性。语言是写小说的基础。没有这个基础，小说也只能是沙滩上的楼阁。 从文言文到白话文，再到现代小说。小说的语言从繁到简。现代小说的阅读性在不断提高。 怎样才能娴熟地运用语言？一，正确知道词语的意思和出处。二，比较意思相近词语的区别。三，避免重复词语。四，汲取诗歌精华，灵活使用。五，对新生词语要注意把握，值得弘扬的大胆一用。六，注意语法的同时，避免逻辑错误。七，尽量不用外语。 流畅优美的语言可以勾勒一副瑰丽的图画。生动鲜活的语言可以呈现出电影般的画面。 作家手中的笔绝不逊色于画家的画笔，绝不臣服于音乐家的指挥棒，绝不等同于导演的胶片。